建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告

PAGEPAGE1建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告第一篇：建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告一、前言大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，自認(rèn)為對(duì)建筑已經(jīng)了解很多，在學(xué)校期間設(shè)計(jì)過(guò)很多課程作業(yè)，來(lái)到設(shè)計(jì)院才感覺(jué)學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計(jì)院是一個(gè)龐大的團(tuán)體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進(jìn)行著。剛進(jìn)設(shè)計(jì)院沒(méi)什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過(guò)的設(shè)計(jì)，施工圖等，看著大家熟練的操作cad，運(yùn)用自如，各種快捷鍵讓我佩服。看著大家這么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔Γ罡?當(dāng)時(shí)以為自己有這個(gè)能力)，都被大家委婉的拒絕了，后來(lái)我知道，施工圖的工期緊，畫(huà)圖復(fù)雜，對(duì)于一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的牛犢子，根本無(wú)法勝任。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個(gè)人在某一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國(guó)家審核和批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計(jì))——建筑部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理單位進(jìn)行審核——施工完成——裝飾公司進(jìn)行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。其實(shí)每個(gè)過(guò)程又分為若干個(gè)部分，每個(gè)人在其中的一部分負(fù)責(zé)。建筑設(shè)計(jì)院在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中起到承上啟下的作用，也是整個(gè)建筑能不能建起來(lái)的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程，后來(lái)我被調(diào)到方案設(shè)計(jì)組，開(kāi)始了新的生活。二、實(shí)習(xí)單位介紹實(shí)習(xí)的單位：天津華廈建筑設(shè)計(jì)有限公司天津華廈建筑設(shè)計(jì)有限公司創(chuàng)始于1992年，具有國(guó)家建筑行業(yè)建筑工程甲級(jí)設(shè)計(jì)資質(zhì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃編制乙級(jí)資質(zhì)、市政行業(yè)乙級(jí)資質(zhì)及項(xiàng)目管理資格、施工圖設(shè)計(jì)文件審查機(jī)構(gòu)認(rèn)定書(shū)。可承攬建筑工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、市政行業(yè)工程設(shè)計(jì)及項(xiàng)目管理、工程造價(jià)咨詢、審圖等工作。公司注冊(cè)資本1000萬(wàn)元，下設(shè)六個(gè)設(shè)計(jì)部，四個(gè)分公司，員工184人，其中中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱人員126人，一、二級(jí)注冊(cè)建筑師14人，一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師10人。公司設(shè)計(jì)項(xiàng)目有學(xué)校、醫(yī)院、賓館、辦公、商廈等綜合型公建和各類廠區(qū)、車間及大跨度鋼結(jié)構(gòu)工程項(xiàng)目，特別是民用住宅、高檔居住小區(qū)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)方面業(yè)績(jī)豐富。公司工程設(shè)計(jì)遍及京津地區(qū)、東北三省、內(nèi)蒙、新疆及冀、魯、豫、晉、閩等地。華廈人秉承精心設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，憑借先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和精湛的專業(yè)品質(zhì)，贏得了廣大業(yè)主的好評(píng)，公司以“愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以德興企”的企業(yè)精神與各界友人精誠(chéng)合作，共建美好家園。三、實(shí)習(xí)安排20XX年09月11日至20XX年10月10日繪制天澤·富貴家園一期7#，8#，9#建筑施工圖，建筑面積8416.16平方米。20XX年11月15日到20XX年01月13日繪制廣西銅鼓·御錦城1#，建筑面積10683.42平方米。20XX年02月04日至20XX年03月10日繪制合浦·隆鑫商業(yè)廣場(chǎng)5#，建筑面積13686.87平方米。20XX年03月28日至20XX年05月28日繪制天澤·富貴家園二期15#，18#，建筑面積12245.5平方米。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程(一).實(shí)習(xí)內(nèi)容1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑施工圖的繪制。(二).建筑設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)是指建筑物在建造之前，設(shè)計(jì)者按照建設(shè)任務(wù)，把施工過(guò)程和使用過(guò)程中所存在的或可能發(fā)生的問(wèn)題，事先作好通盤的設(shè)想，擬定好解決這些問(wèn)題的辦法、方案，用圖紙和文件表達(dá)出來(lái)。作為備料、施工組織工作和各工種在制作、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù)。便于整個(gè)工程得以在預(yù)定的投資限額范圍內(nèi)，按照周密考慮的預(yù)定方案，統(tǒng)一步調(diào)，順利進(jìn)行。并使建成的建筑物充分滿足使用者和社會(huì)所期望的各種要求。(三).建筑設(shè)計(jì)流程建筑物的形成流程如下：1.投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。2.整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：(1)、根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成建筑風(fēng)格、外形等總體設(shè)計(jì)。(2)、提供各種建筑主體設(shè)計(jì)、外墻設(shè)計(jì)、構(gòu)造設(shè)計(jì)等。(3)、協(xié)助解決施工過(guò)程中的各種施工技術(shù)問(wèn)題。(4)、參與建筑規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案的審查，建筑圖紙修改。(四).崗位概況本公司由方案所、建筑所、結(jié)構(gòu)所、景觀所、暖通以及給排水幾個(gè)部門組成，而我所在的部門就是建筑所，我們這個(gè)部門總共有九個(gè)人，由我的指導(dǎo)老師陳工領(lǐng)導(dǎo)，我們部門的任務(wù)是主要負(fù)責(zé)施工圖設(shè)計(jì)，及在方案部門完成具體設(shè)計(jì)之后，我們部門和其他部門一起共同協(xié)作完成詳細(xì)的施工圖。施工圖設(shè)計(jì)是建筑的最后設(shè)計(jì)階段。它的主要任務(wù)是滿足施工要求，即在初步設(shè)計(jì)或技術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，綜合建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備、各工種，相互交底、核實(shí)校對(duì)，深入了解材料供應(yīng)、施工技術(shù)、設(shè)備等條件，把滿足工程施工的各項(xiàng)具體要求反映在圖紙中，做到整套圖紙齊全統(tǒng)一，準(zhǔn)確無(wú)誤。施工圖設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括：確定全部工程尺寸和用料，繪制建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備等全部施工圖紙，編制建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明，節(jié)能計(jì)算書(shū)。(五).崗位工作內(nèi)容我的工作是施工圖設(shè)計(jì)，就是方案所設(shè)計(jì)好一套方案之后，我要把這個(gè)方案圖變成可以讓施工方可以施工的圖紙，這其中我就要和結(jié)構(gòu)、排水、方案等各個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)，共同完善施工圖設(shè)計(jì)。其中我們專業(yè)需要完成總平面圖、圖紙目錄、施工圖設(shè)計(jì)說(shuō)明、建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖等。這其中包括墻、窗、門、軸線軸號(hào)等的標(biāo)注和尺寸標(biāo)注;變形縫的位置尺寸及做法索引;各種建筑設(shè)備、潔具以及樓梯電梯的擺放位置;各樓層各地面的標(biāo)高以及指北針;廚房、衛(wèi)生間、樓梯間等大樣圖;圖紙名稱、比例、面積等;剖面圖、立面圖的繪制。我覺(jué)得施工圖設(shè)計(jì)保持幾個(gè)原則就好：第一、堅(jiān)持設(shè)計(jì)規(guī)范的原則;第二、再創(chuàng)作的原則，因?yàn)槲覀儾⒉皇菣C(jī)械的把方案圖紙變成施工圖紙，因?yàn)榉桨敢灿泻枚嘣O(shè)計(jì)不完善的地方，因此需要我們?nèi)ネ晟圃O(shè)計(jì);第三、為施工著想的原則，因?yàn)槲覀兊膱D紙是為施工方考慮的。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在將近一年的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).熟悉掌握autocad、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。接下來(lái)的幾天，院長(zhǎng)讓我做一個(gè)商住樓的設(shè)計(jì)施工圖，這是我是第一次在設(shè)計(jì)院做施工圖，他們的時(shí)間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度。一開(kāi)始以為會(huì)很順利，因?yàn)槲野阉胂蟮奶?jiǎn)單了，結(jié)果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不知道，所以感覺(jué)很沮喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料。(六).崗位技術(shù)總結(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這里首先感謝公司給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也要感謝同事和陳工對(duì)我的指導(dǎo)與幫助。從剛開(kāi)始什么都不會(huì)到現(xiàn)在已能完成基本任務(wù)，在實(shí)習(xí)期間我也遇到過(guò)許許多多的困難，遇到困難就要解決困難，只有這樣才能慢慢得進(jìn)步，下面是我對(duì)建筑施工圖設(shè)計(jì)的一些個(gè)人淺見(jiàn)和感受。施工圖是在方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的深化，方案中有很多考慮不周全的地方，都需要在施工圖中完善，所以對(duì)方案有比較周詳?shù)牧私?，設(shè)計(jì)施工圖前，需要和做方案的人好好溝通，然后就是對(duì)規(guī)范必須熟悉。最主要的就是《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》和《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》。建筑施工圖上要表達(dá)的東西，就是第一次建筑土建需要完成的東西。平面一般是剖在窗臺(tái)稍微往上一點(diǎn)的地方，大概是1米到1.1米左右，如果有特殊高度也需要用平面表達(dá)，那就在圖名下寫(xiě)明白“X.XXX標(biāo)高平面圖”。像某些地方有夾層，在統(tǒng)一平面圖上又表達(dá)不清楚，那就另外繪制了。剖面圖一般是要剖在結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，空間變化關(guān)系最大的地方，作為建筑設(shè)計(jì)者，如果剖面有些不畫(huà)，那就不能準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)者的意圖，施工單位沒(méi)有依據(jù)地亂建，你設(shè)計(jì)的東西，就不是你所想要設(shè)計(jì)出來(lái)的東西。平面能被剖到的，都要畫(huà)出來(lái)。剖面上，一般是樓板、樓梯、門、窗、洞等構(gòu)件需要標(biāo)注。平面圖上的標(biāo)注，都是和軸線發(fā)生關(guān)系，都要從軸線開(kāi)始標(biāo)，不要懸空地出現(xiàn)一條尺寸線來(lái)。樓梯間，一般都在1：50樓梯大樣中標(biāo)的，對(duì)于衛(wèi)生間樓板，一般降板50mm，廚房樓板，一般降板30mm。大樣圖主要是1：20XX筑墻身大樣了，墻身大樣1：20XX主要畫(huà)的是墻體的線腳，構(gòu)造等東西。所以比剖面要詳細(xì)完整，取墻身的位置，也是在最復(fù)雜的位置。因?yàn)榻ㄖ?：100的圖上是把鋼混結(jié)構(gòu)部分填黑，那在1：20XX上，就需要畫(huà)出材料的圖例。樓地面根據(jù)裝修結(jié)構(gòu)降建筑30、50甚至更多，這個(gè)樓地面裝修做法也需要畫(huà)出來(lái)的了。墻身還有地下室防水，以及散水等，都是需要在大樣圖上表示出來(lái)的。對(duì)于節(jié)點(diǎn)大樣圖，某些地方畫(huà)整個(gè)墻身沒(méi)有必要，那就取其中一個(gè)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注，詳細(xì)程度和墻身大樣相同，標(biāo)準(zhǔn)圖集，一般畫(huà)大樣節(jié)點(diǎn)，最好就是套用圖集。五、實(shí)習(xí)總結(jié)所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)親身動(dòng)手，使我體會(huì)了整個(gè)房屋的設(shè)計(jì)過(guò)后的制圖過(guò)程，學(xué)到了很多實(shí)用的具體的制圖知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在自己積累過(guò)程中很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。實(shí)習(xí)不再像課堂里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，所有的東西都在催促你，逼迫你，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處，也不知道做些什么，一個(gè)人在那邊傻傻的看書(shū)，心里也很忐忑。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠(chéng)待.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，陳工和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的陳工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。第二篇：建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告專業(yè)名稱：建筑學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目：設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)一、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：18周地點(diǎn)：柳州市建筑設(shè)計(jì)科學(xué)研究院二、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)實(shí)踐鞏固已學(xué)的知識(shí)和索取新的知識(shí)，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充。通過(guò)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生參加實(shí)際工程設(shè)計(jì)能力。實(shí)習(xí)目的在于：①理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固、深入已學(xué)的理論知識(shí)，掌握施工圖的設(shè)計(jì)深度，并從實(shí)踐中索取知識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)積累感性知識(shí)。②接觸社會(huì)、鍛煉自己、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，為以后參加實(shí)際工作打下基礎(chǔ)。③熟悉設(shè)計(jì)院的工作程序和多工種配合關(guān)系。④開(kāi)闊眼界，了解建筑設(shè)計(jì)中的新材料、新工藝的情況三、實(shí)習(xí)內(nèi)容9月1日，初到設(shè)計(jì)院，一切都是非常的陌生，陌生的環(huán)境、陌生的人。一到設(shè)計(jì)院，帶我的師傅就扔了兩本規(guī)范，《民用建筑設(shè)計(jì)通則》和《高層建筑防火規(guī)范》，讓我熟讀規(guī)范，并且告訴我，實(shí)際工程與學(xué)校的作業(yè)最重要區(qū)別就是要嚴(yán)格的按照規(guī)范要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。在我瀏覽了規(guī)范之后，我拿到了我實(shí)習(xí)的第一個(gè)任務(wù)，某樓盤售樓部的施工圖繪制。因?yàn)橐?guī)模比較小，造型也相對(duì)規(guī)整，這樣的難度對(duì)于第一次繪制實(shí)際工程施工圖的我還是比較適合的。剛開(kāi)始繪制平面里面的時(shí)候還沒(méi)有遇到什么問(wèn)題，對(duì)著模板繪制還是比較輕松的，但是到了大樣圖的地方就遇到了非常多的問(wèn)題。許多細(xì)節(jié)上的做法都是我們?cè)趯W(xué)校中不曾考慮過(guò)的。例如坡屋面的做法，屋面出入口的做法等等。在這一次的繪圖中，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了查閱圖集，在制圖結(jié)束后，帶我的師傅也給我指出了很多制圖上的規(guī)范。例如標(biāo)注尺寸上，平面圖通常是3道尺寸線，第一道是門窗和軸線的關(guān)系，第二道是軸線尺寸，第三道是總尺寸。在樓梯的平面圖大樣中，第一道尺寸線要標(biāo)明平臺(tái)的寬度，梯段長(zhǎng)度和梯段步數(shù)以及梯段的總長(zhǎng)度。在經(jīng)過(guò)師傅的多次指點(diǎn)，圖紙部分終于是基本繪制完成，但說(shuō)明部分對(duì)我這個(gè)第一次接觸實(shí)際施工圖的來(lái)說(shuō)又是一個(gè)大的難點(diǎn)。在建筑說(shuō)明部分還是比較容易接受，但是在施工說(shuō)明方面可以說(shuō)是一竅不通，屋面、樓面、頂棚、墻體、踢腳的做法，在什么情況下，應(yīng)該選用哪種做法，這個(gè)都是要有足夠的經(jīng)驗(yàn)才能在圖集中準(zhǔn)確的挑選的。經(jīng)過(guò)大約一周的時(shí)間熟悉設(shè)計(jì)院的工作，領(lǐng)導(dǎo)讓我參與到了一個(gè)二十多萬(wàn)平米的一個(gè)住宅投標(biāo)項(xiàng)目。該項(xiàng)目用地位于柳州的柳東新區(qū)，北面和西面與城市干道相鄰，東面和南面與城市規(guī)劃路相接，西面有獅子嶺公園，東面有老虎嶺公園，北面是龍湖，南面是水體綠化帶，可謂山水相抱、交通便利；從周邊建筑分布看，基地北面是總部基地、青少年藝術(shù)廣場(chǎng)等公建，東面是辦公建筑，西面與南面是住宅。地塊環(huán)境優(yōu)美、地勢(shì)平坦、交通便利。因?yàn)檫@些自然因素，我在做規(guī)劃構(gòu)思時(shí)就比較的注重利用自然環(huán)境來(lái)引導(dǎo)規(guī)劃，因而提出了“梳山、理水、造市、融城”的規(guī)劃理念。在確定了規(guī)劃理念之后，再結(jié)合各個(gè)規(guī)劃要點(diǎn)，做出了總平面圖?？偲矫鎴D確定下來(lái)之后，我被安排到做分析圖與戶型的設(shè)計(jì)當(dāng)中。在戶型的設(shè)計(jì)中，我參考許多成熟的戶型設(shè)計(jì)，并且結(jié)合經(jīng)濟(jì)、適用、美觀原則，融合現(xiàn)代生活模式，按市場(chǎng)需求比例，合理配置兩房、三房及四房二廳戶型，面積從80至150平米不等，充分滿足居家生活的舒適性與功能要求。A、通過(guò)大間距建筑布置及大陽(yáng)臺(tái)和適當(dāng)開(kāi)窗設(shè)計(jì)，使各戶型均有開(kāi)闊的景觀視野。B、動(dòng)靜分明、干濕分離及潔污分區(qū)等區(qū)域功能明確，避免相互干擾，為營(yíng)造舒適居住環(huán)境提供優(yōu)質(zhì)保障。C、戶型方正，通過(guò)生活、景觀陽(yáng)臺(tái)的設(shè)置及餐廳、客廳的連通，增強(qiáng)了采光、通風(fēng)效果，使戶型空間寬敞舒適、交通面積小、實(shí)用率高，更加符合現(xiàn)代生活的多元化需求。D、廚房、衛(wèi)生間及核心筒空間均直接采光，明亮潔凈，設(shè)備管井齊全合理，社區(qū)運(yùn)營(yíng)管理到位。在繪制分析圖時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)主要要求的就是把想法表達(dá)清楚，并且圖面顏色協(xié)調(diào)，而我在繪制分析圖時(shí)，也特別注意到了這兩點(diǎn)。在我們建筑部分的圖紙完成后，接著便是水電部分的。然后我們建筑部分的就負(fù)責(zé)做造型，效果圖，以及完善文本。在確立造型之后，把模型發(fā)給效果圖制作公司。同時(shí)完善文本，在文本完善之后，緊接著就是多媒體的制作，我們?cè)O(shè)計(jì)院提供相關(guān)的資料給多媒體制作公司，多媒體制作公司負(fù)責(zé)制作多媒體光盤。在我接觸到的一整套投標(biāo)流程就是這樣。在這一項(xiàng)目之后，總有一些零零碎碎的工作交給我，例如說(shuō)平面圖填色、亦或是效果圖的小修改，或者是畫(huà)一些門窗、樓梯、衛(wèi)生間大樣、建一些簡(jiǎn)單的模型等等，這些工作看似在學(xué)校都接觸過(guò)，但是因?yàn)閷?shí)際工程的要求與我們?cè)趯W(xué)校課程作業(yè)的要求不同，所以在這些簡(jiǎn)單的工作中還是能夠?qū)W到很多的東西。就例如我接手的柳州某軍隊(duì)的一個(gè)訓(xùn)練樓的設(shè)計(jì)，在實(shí)際工程中，甲方會(huì)有很多他的特殊要求，例如訓(xùn)練樓要加設(shè)一些訓(xùn)練設(shè)施，窗戶并不像我們常見(jiàn)的普通窗戶，甲方要求的是用于訓(xùn)練攀爬的窗戶等等。這就要求我們?cè)O(shè)計(jì)人員和甲方要更加多的進(jìn)行溝通交流。畢業(yè)實(shí)習(xí)是在理論課的基礎(chǔ)上進(jìn)行的實(shí)踐認(rèn)識(shí)，設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要進(jìn)入建筑行業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉和了解這一行業(yè)的好機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間，我有幸來(lái)到柳州市建筑設(shè)計(jì)科學(xué)研究院實(shí)習(xí)，在為期18周的實(shí)習(xí)期里，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新高度。同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程、平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求、規(guī)范、以及施工圖的繪制都有了更加多的了解，收獲頗豐，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的工作初期以及畢業(yè)設(shè)計(jì)中發(fā)揮重要的作用。第三篇：建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告河南城建學(xué)院建筑設(shè)計(jì)單位實(shí)習(xí)報(bào)告專業(yè):建筑學(xué)學(xué)號(hào):052508329姓名:***教師:李敏一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。三、實(shí)習(xí)日期20XX——20XX學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。四、實(shí)習(xí)單位地點(diǎn)：上海市靜安區(qū)北京西路1828號(hào)9樓單位：上海華東建設(shè)發(fā)展設(shè)計(jì)有限公司一所五、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到上海華東建筑發(fā)展設(shè)計(jì)有限公司一所實(shí)習(xí)，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。剛來(lái)的時(shí)候，所長(zhǎng)樊工就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師，他的名字叫楊昊,以后就跟著他學(xué)習(xí)，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后，最終還是公司里的樊工給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)南通二中教學(xué)樓的剖面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，楊哥指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干，可以說(shuō)會(huì)有前輩給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見(jiàn)的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不會(huì)的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現(xiàn)一下，所以在這不會(huì)3d可以，但一定要會(huì)sketchup,這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計(jì)院有好多書(shū)，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。六、實(shí)習(xí)心得其實(shí)，四個(gè)月下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了，專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過(guò)與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過(guò)圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道！總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)令我覺(jué)得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。第四篇：建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)光如梭，歲月飛逝。想想來(lái)公司面試時(shí)候的情節(jié)好像就在昨天一樣，而今天為期一個(gè)半月的建筑學(xué)大五下學(xué)期實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。此時(shí)此刻在嘆息逝者如斯的同時(shí)，我打算寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)報(bào)告來(lái)總結(jié)和記錄了我這一個(gè)半月來(lái)的實(shí)習(xí)生活和主要收獲。論語(yǔ)中有句話叫“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！碧子眠@句話的理論，實(shí)習(xí)中參與各種方案設(shè)計(jì)的過(guò)程就是“學(xué)”，而通過(guò)寫(xiě)這篇實(shí)習(xí)報(bào)告來(lái)總結(jié)自己的長(zhǎng)處和不足，使自己在今后的學(xué)習(xí)中有側(cè)重點(diǎn)則是“思”。所以，我既實(shí)習(xí)了又寫(xiě)了這篇報(bào)告，就能既不罔又不殆，隨時(shí)隨地保持最佳狀態(tài)來(lái)面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。而論語(yǔ)幾千年來(lái)被當(dāng)做經(jīng)典傳承了下來(lái)，是因?yàn)樗写嬖诤桶l(fā)陽(yáng)光大的價(jià)值，所以里邊的話也是很有道理的。我總結(jié)了一下，把在這次實(shí)習(xí)中提升的能力歸為了三類，我把它們寫(xiě)在了下邊一、與人交往的能力。二、建筑設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)能力。三、耐心，責(zé)任心、細(xì)心程度和挫折承受力以及突發(fā)情況應(yīng)對(duì)力等綜合能力。、三國(guó)演義故事剛開(kāi)始時(shí)候劉備只是個(gè)賣草鞋的，雖然有中山靖王之后的頭銜，但他還是個(gè)賣草鞋的，所以當(dāng)時(shí)關(guān)羽和張飛都看不起他。關(guān)羽和張飛看不起劉備是因?yàn)榭匆?jiàn)劉備從事賣草鞋這種沒(méi)有什么技術(shù)含量的職業(yè)，從而推斷劉備這個(gè)人沒(méi)有什么能力，所以看不起他。在辦公室里也是這樣的，想要得到大家的尊敬和愛(ài)戴，就需要大家看到你的實(shí)力。而對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，要在技術(shù)水平上得到尊敬可能性太小了，所以就要從自己的工作態(tài)度上入手，用認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度來(lái)贏得尊敬和愛(ài)戴。還有一個(gè)故事從反面說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。呂布是三國(guó)時(shí)期第一猛將，手持方天戟，胯下赤兔馬。雄姿英發(fā)，虎牢關(guān)前獨(dú)戰(zhàn)劉關(guān)張三人不落下風(fēng)，而此時(shí)的劉關(guān)張已不是當(dāng)年賣草鞋賣糧食賣豬肉時(shí)候的劉關(guān)張了。呂布的厲害由此可見(jiàn)一斑。而就是如此一位杰出的人才為何得不到重用呢？這是由他的性格決定的。呂布武功天下第一，除了先天的身體優(yōu)勢(shì)外，十年如一日的刻苦鍛煉也是必不可少的。這作為呂布的一種優(yōu)秀品質(zhì)無(wú)疑是值得肯定的。但呂布這個(gè)人性格上最大的缺陷就是缺乏忠誠(chéng)。先后為了一己的私利殺掉了自己的兩位父親，而兵敗被曹操抓到后又想認(rèn)曹操做新父親?？梢?jiàn)在他的眼里沒(méi)有永遠(yuǎn)的盟友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，行事的最大原則就是自己的利益。以他的性格可以領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)國(guó)家，卻做不好一個(gè)人。在公司里有時(shí)候我們也會(huì)遇到這種情況。往往是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)是共同做出高質(zhì)量的作品。為了達(dá)到這一共同目標(biāo)，任務(wù)會(huì)細(xì)化到每個(gè)人的身上，成為每個(gè)人自己的任務(wù)，而此時(shí)就出現(xiàn)了私有制。馬克思說(shuō)過(guò)，私有制是一切罪惡的源泉，因?yàn)槿诵缘娜觞c(diǎn)就是利己。而為了達(dá)到共同的目的，必須在最大限度內(nèi)避免利己思想，在做自己的工作時(shí)候也要多想想怎樣才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作都順利、省時(shí)、高效地完成。因?yàn)榇蠹业墓ぷ鞫际腔ハ嘤绊懙?。還有一個(gè)問(wèn)題就是如何應(yīng)對(duì)工作壓力的問(wèn)題。有很多同學(xué)向我反映，公司加班頻率太高了，沒(méi)有自己的時(shí)間，幾乎想換一個(gè)工作。也有同學(xué)說(shuō)自己所在的公司太閑了，很多正式工上班時(shí)間都閑著，更不用說(shuō)實(shí)習(xí)生了。說(shuō)到這我想起了很早之前看過(guò)的一部電影，就是李安的《少年派的奇幻漂流》。李安導(dǎo)演憑借此片再次奪取奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。電影講述了這樣一個(gè)故事：一位印度少年在遠(yuǎn)航的途中遇到海難，意外地和一只孟加拉虎落在了同一艘救生艇上。在這樣的情況下少年先是由于懼怕躲在船外，但后來(lái)受到求生的本能驅(qū)使開(kāi)始向老虎挑戰(zhàn)，而后達(dá)到了基本上共同生存的狀態(tài)。經(jīng)歷了九死一生的漂流后來(lái)他們來(lái)到了一個(gè)海中的小島上，少年本想休整后撇下老虎自己獨(dú)自航行尋找大陸，但島上突發(fā)的一場(chǎng)意外讓他認(rèn)識(shí)到這么久以來(lái)是這只孟加拉虎的存在讓自己一直保持警惕，從而渡過(guò)艱難的漂流。若不是它，自己早就死了。如果把這場(chǎng)漂流比作工作的話，老虎就是幾乎一直陪伴著自己的工作壓力。如果我們對(duì)它的態(tài)度里抵制、厭煩這類負(fù)面情緒占了主導(dǎo)，最后的結(jié)果就好比少年因?yàn)楹ε吕匣⒍桓姨ど暇壬ё詈笏赖簦瑢?duì)于工作來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有很好地完成任務(wù)而且沒(méi)有學(xué)到本應(yīng)該學(xué)到的一些東西。反之如果壓制一下這種負(fù)面態(tài)度，抱著一種平和的心態(tài)對(duì)待，結(jié)果就會(huì)是你在工作過(guò)程中學(xué)到了本應(yīng)該學(xué)到的一些東西。而在公司里幾乎沒(méi)有事情可做的同學(xué)們所經(jīng)歷的，就好比少年在小島上的那一段時(shí)間。一座有充足的果實(shí)和淡水的小島，又沒(méi)有時(shí)刻威脅自己生命的老虎在附近，讓經(jīng)歷長(zhǎng)途漂流的少年狠狠地放松了一下。而最后要不是偶然間發(fā)現(xiàn)島上被某種植物消化掉的人類遺骸，少年最后怕是也難以逃出這座小島了。同樣在這樣放松的狀態(tài)下度過(guò)這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)時(shí)間，對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平很難有什么提升。到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)候，死去的很可能就僅僅是這一個(gè)半月的時(shí)間了。以上就是我剛才那一會(huì)大腦里形成的東西。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活吧。這次我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是上海建筑設(shè)計(jì)院有限公司，公司地址自然是在上海。雖然這不是我第一次來(lái)上海，但在上海工作生活卻是第一次的。另外雖然這不是我第一次實(shí)習(xí)，但卻是我第一次到正規(guī)的設(shè)計(jì)單位里實(shí)習(xí)，正式地參與一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過(guò)程。剛到這個(gè)新環(huán)境的我，如同初生的嬰兒一般，對(duì)周圍的一切事物都充滿好奇。有句俗語(yǔ)叫看起來(lái)容易做起來(lái)難。用它來(lái)形容我剛接觸的工作是再適合不過(guò)了?？磩e人做東西，被他們豐富的經(jīng)驗(yàn)躲避掉的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)不會(huì)引起我們的注意。但自己開(kāi)始做的時(shí)候，各種錯(cuò)誤都藏在草叢里等著在最后的關(guān)頭跳出來(lái)，讓你應(yīng)接不暇。后來(lái)還好，一段時(shí)間以后，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我知道我在哪些地方容易犯錯(cuò)誤了，畫(huà)圖時(shí)候在這些也會(huì)多留一點(diǎn)心，于是錯(cuò)誤就少了許多。現(xiàn)在想起來(lái)另一句俗語(yǔ)“吃一塹長(zhǎng)一智”，也是很有道理的。有了失敗的教訓(xùn)才會(huì)記的更清楚。實(shí)習(xí)這一個(gè)半月總體還是比較順利的，公司的項(xiàng)目進(jìn)行還算平穩(wěn)，工作壓力保持在中等偏低的水平，但也不是完全沒(méi)有。目前接觸到的東西不多，也很分散，但我都把它們弄明白了，達(dá)到了再次接觸類似任務(wù)能迅速上手的程度。照這么來(lái)看我對(duì)這次實(shí)習(xí)的結(jié)果還是很滿意的。以上就是我在這一小段實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)的收獲和感觸。最后謝謝韓老師一直以來(lái)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，祝您身體健康。第五篇：實(shí)習(xí)報(bào)告(建筑學(xué)專業(yè)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí))20XX暑假實(shí)習(xí)報(bào)告暑假實(shí)習(xí)報(bào)告這次暑假實(shí)習(xí)是在浙江中和設(shè)計(jì)院參加的，實(shí)習(xí)