畢業(yè)頂崗實習(xí)報告書

第第頁畢業(yè)頂崗實習(xí)報告書頂崗實習(xí)的生活是布滿艱辛的挑戰(zhàn)的。今日，第一我為大家?guī)砹水厴I(yè)頂崗實習(xí)報告書，盼望大家喜愛!

畢業(yè)頂崗實習(xí)報告書篇1

我懷著興奮的心情踏上了期盼已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財寶。那時候?qū)ψ约旱膶聿紳M盼望，盼望在那里能大展拳腳，實現(xiàn)自己的理想。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的稚嫩，不行能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

是的，頂崗實習(xí)的生活是布滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時，許多人懊悔為什么當(dāng)時選擇了到海信科龍頂崗實習(xí)，但是我想說，這是我所意料到的，這也是我想要的，由于我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出頑強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我信任在這個世界上每一個人都渴望勝利，都渴望自己有限的生命能制造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開頭，我要經(jīng)受的還有許多。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿問題解決啦，但那里生活習(xí)慣和在湖南的時候相差太大，吃的很不習(xí)慣。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下去的，因此在那里的時候開頭一段時間都只是吃一點點飯，很快身材就"苗條'啦。

畢業(yè)頂崗實習(xí)報告書篇2

細數(shù)，幾個月的進步真的很大。都說，萬事開頭難，但是我會說，我們這一組的實習(xí)有一個好的開頭。泌尿科是我們實習(xí)的第一個科室，十多天的實習(xí)是一個熟識科室工作，也是適應(yīng)科室工作的過程，依稀記得那時第一天進入科室總帶教王淑娟老師老師給自己的印象沉穩(wěn)、踏實。的確，十多天的實習(xí)也讓自己更喜愛這個老師。而她給我們這些初入醫(yī)院的實習(xí)生的教育信任會受益著我們始終以來的實習(xí)乃至日后工作。手術(shù)室的實習(xí)讓我們見證了手術(shù)的過程，其中無菌觀念深化到日后的護理操作中。學(xué)習(xí)穿手術(shù)衣、戴無菌手套、手術(shù)前的洗手、刷手，也真正體驗怎樣做一個合格的器械護士。婦科的實習(xí)使自己又一次學(xué)習(xí)婦科相關(guān)的疾病的護理，岳玲老師的嚴格要求使自己在工作中更加細心仔細，她始終來的認可使自己在實習(xí)過程中更加自信。急診科的實習(xí)讓自己真正接近急救，感受院前急救的緊迫。學(xué)習(xí)了徒手心肺復(fù)蘇及心臟電除顫儀的使用。而如今的介入科更是給自己更大的進步，介入科是一個很有特色的科室，在這里，不僅了解有外周血管疾病、神經(jīng)介入、肝癌介入的并發(fā)癥及其相關(guān)護理，還有許多護理操作的機會，其中，留置針的使用讓自己更加熟識，給危重患者吸痰又得到熬煉。

同學(xué)會有戲語，"本以為學(xué)了護理能成為天使，一不當(dāng)心、變成了女漢子'。當(dāng)然，這句玩笑話真的道出護理人員內(nèi)心的強悍，女子也好，女漢子也罷，總歸，歲月的沖刷會讓我們明白且具備慎獨。

那日歷上落下的圈圈點點的成長終歸入回憶，此刻的我們，細數(shù)成長，依舊前行。

畢業(yè)頂崗實習(xí)報告書篇3

實習(xí)生活的開頭，總是感覺茫然與無助，對于護理工作的實踐也感覺比較生疏，時間消逝，在老師的帶著下我們開頭慢慢熟識了醫(yī)院的環(huán)境，并漸漸懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存，這是實習(xí)階段的第一個收獲;護士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護士最關(guān)鍵的是要學(xué)會和病人溝通，這樣才會在理論與實踐的基礎(chǔ)上做得更好，這是實習(xí)階段其次個收獲。實習(xí)期間的第三個收獲，也是我最大的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病熟悉水平的上升，在不斷地實踐中也培育了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思索，舉一反三，并不斷通過實踐提高應(yīng)對突發(fā)大事的力量。實習(xí)生活的實踐，讓我明白，要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷地充實理論學(xué)問和護理操作技能，爭取更多的熬煉機會;學(xué)會做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)心去呵護病人，身為護士，愛護生命、減輕苦痛、增進健康是我們護士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理及更冗雜的制造性活動，不僅要關(guān)心患者恢復(fù)健康，還要關(guān)心和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。