2014屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)演練：24　小說(shuō)閱讀(二)

(時(shí)間：40分鐘分值：46分)一、閱讀下面的文字，完成1～5題。(23分)狗怕人?怕到這種程度，好像很驚異。這么多人是多少呢?充其量二三十個(gè)。這么些人能算得上多么?在我們生活的地方，哪他們是年年月月要耐得住孤獨(dú)?????，經(jīng)得起孤獨(dú)。時(shí)尚的網(wǎng)上生活叫做“挑戰(zhàn)72小時(shí)極限”,成了家的丈夫早已不像剛結(jié)婚的時(shí)候“健談”,那時(shí)候話(huà)多，回“跳海了……”天方夜譚吧?有人問(wèn)。這話(huà)把我們的心拉著往下沉，什么叫荒蕪，什么叫奉獻(xiàn)?一切盡在不言中了。1.結(jié)合全文看，開(kāi)篇兩段在文章中有哪些作用?(4分)2.“仆人哭了，哭得是那樣難過(guò)。”請(qǐng)簡(jiǎn)析仆人難過(guò)的緣由。(4分)3.品嘗畫(huà)線(xiàn)句的語(yǔ)言，作簡(jiǎn)要賞析。(4分)什么還要拿回來(lái)給我看?”“你是說(shuō)這處方不對(duì)癥?”下的。"遺留的雞血還沒(méi)舔凈呢!”了狼的本性，才琢磨出這一獵狼招數(shù)。”“真是怪事舌頭血流如注，它竟不知道疼!”至可能掉腦袋，可是有幾個(gè)肯收手的?"醫(yī)的用意你莫非現(xiàn)在還不明白?"6.有人以為小說(shuō)的題目還是換成“狼心”好，你認(rèn)為呢?(3分)7.依據(jù)病人陳述的內(nèi)容和陶大夫的觀看，請(qǐng)你替陶大夫給病人寫(xiě)一張“診斷性”的說(shuō)明書(shū)。(4分) 8.打狼是掛念病人作藥引子的重要過(guò)程，為什么打死狼后“沒(méi)有去拖狼，卻拖住侄子要下山”?(4分)9.本文寫(xiě)的是“狼性”,卻在文中三次提到談?wù)撍幍奶幏降那楣?jié)，請(qǐng)聯(lián)系內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這樣支配有何用意。(5分)10.這個(gè)故事能給人怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合作品談?wù)勀愕目捶ā?7分)(2)為后文埋下伏筆，使得前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體。為文章最終一段再次寫(xiě)到少了朝夕相處的伙伴，倍感孤獨(dú)。(2)哭己：為自己的守塔生活而哭，3.①描寫(xiě)了島的特點(diǎn)，通過(guò)比方把小島比作“老葉”,形象地寫(xiě)出了小島輕如枯葉，4.情感變化：初見(jiàn)狗躲著人走且滿(mǎn)眼慌張時(shí)的驚異，聽(tīng)到燈塔守護(hù)人與狗相親期望分發(fā)給航海者，習(xí)慣緘默寡言，習(xí)慣平淡卻重要的工作，確定忠誠(chéng)。(狗身上找到精神寄予，以緘默來(lái)固守自己的尊嚴(yán)。(3)家庭的角度：舍小家為大家。”話(huà)，習(xí)慣孤獨(dú)?????，習(xí)慣孤獨(dú)，習(xí)慣單調(diào)""緘默得像一座山”"回到家便有格外多的不習(xí)慣"“不適應(yīng)陸地生活”……(1)恐驚外界：島上的封閉生活使守塔人對(duì)外面的世界有深深的恐驚，他已經(jīng)不習(xí)慣陸上的生活。(2)不顧及家庭：回到家中不健談，缺乏共同通人情世故。(3)社會(huì)淘汰：連上街都不會(huì)，肚子里就這么點(diǎn)東西。不懂得與時(shí)俱進(jìn)，不接6.(1)原題好。文章以狼性的貪欲來(lái)喻指(貪官、贓官)人性的貪欲，取藥引“狼心”,分，答出狼性人性之喻1分，點(diǎn)出文章主旨1分)(2)“狼心”好。行文以藥方中“狼心”為線(xiàn)索，且結(jié)尾“狼心”“良心”之論有畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果，可照應(yīng)題目。(觀點(diǎn)1分，點(diǎn)出線(xiàn)索1分，點(diǎn)出畫(huà)龍點(diǎn)睛、照應(yīng)題目1分)壞事而內(nèi)心驚恐，郁積成疾(以上兩點(diǎn)各1分，意思對(duì)即可)(治療方法)①堅(jiān)守正道，保持本性(人性),自覺(jué)祛除貪欲的“狼性”;②以實(shí)際行動(dòng)悔過(guò)，交代錯(cuò)誤，讓“良心”回歸。(關(guān)鍵詞“祛除狼性”“回歸良心”各1分)8.①“狼心”并非真正需要的藥材(藥引);②打狼重在過(guò)程，而非結(jié)果，這個(gè)過(guò)程讓保持糊涂。(寫(xiě)