長方形面積-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

國培計(jì)劃（2016）——豐滿區(qū)名師工作坊（數(shù)學(xué)）（人教版）三年級下冊長方形和正方形面積的計(jì)算設(shè)計(jì)者：鄧朝霞學(xué)校：豐滿藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)國培計(jì)劃（2016）——豐滿區(qū)名師工作坊（數(shù)學(xué)）物體的表面或封閉圖形的大小，叫做它們的面積。（2）常用的面積單位有哪些？一、提問：（1）什么叫面積？復(fù)習(xí)平方厘米平方分米平方米國培計(jì)劃（2016）——豐滿區(qū)名師工作坊（數(shù)學(xué)）（8個(gè)）（9個(gè)）小的圖形可以用擺正方形的方法求出面積，如果要求一個(gè)籃球場、足球場或更大的長方形的面積，還用擺正方形的方法合適嗎？所以這節(jié)課我們要探索出一種新的方法：計(jì)算長方形和正方形的面積。下面圖形的面積是多少？（用擺小正方形的方法）國培計(jì)劃（2016）——豐滿區(qū)名師工作坊（數(shù)學(xué)）

一個(gè)長5厘米、寬3厘米的長方形紙板，它的面積是多少平方厘米？３紙板長5厘米，沿著長邊一排可以擺（）個(gè)1平方厘米的正方形。紙板寬3厘米，沿著寬邊可以擺（）個(gè)1平方厘米的正方形，也就是說可以擺（）排。３5國培計(jì)劃（2016）——豐滿區(qū)名師工作坊（數(shù)學(xué)）

這個(gè)長方形擺了3排正方形，每排5個(gè)，一共擺了幾個(gè)1平方厘米的正方形？怎樣列式計(jì)算？５×３＝１５（平方厘米）5是長方形的什么？3是長方形的什么？15又是長方形的什么？寬長面積×=

那么，這個(gè)長方形的面積與它的長和寬有什么關(guān)系？

一個(gè)長5厘米、寬3厘米的長方形紙板，它的面積是多少平方厘米？國培計(jì)劃（2016）——豐滿區(qū)名師工作坊（數(shù)學(xué)）圖A圖C驗(yàn)證

圖形長（cm）寬（cm）面積（cm2）圖A圖B圖C61224381218圖B

1厘米1平方厘米國培計(jì)劃（2016）——豐滿區(qū)名師工作坊（數(shù)學(xué)）計(jì)算下面長方形的面積。1厘米1厘米24米16米５×４＝２０（平方厘米）２４×１６＝３８4（平方米）國培計(jì)劃（2016）——豐滿區(qū)名師工作坊（數(shù)學(xué)）4厘米8厘米

4厘米例：4

X4=16（平方厘米）當(dāng)長方形的長和寬相等時(shí)候，長方形就變成了正方形。正方形是特殊的長方形。國培計(jì)劃（2016）——豐滿區(qū)名師工作坊（數(shù)學(xué)）動(dòng)手拼一拼每組同學(xué)手中有若干個(gè)面積為1平方厘米的小正方形,數(shù)出其中的12個(gè)，將其拼成一個(gè)長方形。國培計(jì)劃（2016）——豐滿區(qū)名師工作坊（數(shù)學(xué)）總結(jié)本節(jié)課，