




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
移液技術(shù)吸量管的使用吸量管的使用1.吸量管是由上而下(或由下而上)刻有容量數(shù)字,下端拉尖的圓形玻璃管。用于量取體積不需要十分準確的溶液。右手持移液管,左手持吸耳球吸量管的使用2.吸量管有“吹”、“快”兩種形式。使用標有“吹”字的刻度吸管時,溶液停止流出后,應(yīng)將管內(nèi)剩余的溶液吹出;使用標有“快”字的刻度吸管時,待溶液停止流出后,一般等待15秒鐘拿出。
吸量管的使用3.量取時,最好選用略大于量取量的刻度吸管,這樣溶液可以不放至尖端,而是放到一定的刻度(讀數(shù)的方法與移液管相同)。吸取液體1.2ml
1ml2ml5ml放液微量吸管的使用微量吸管的使用【目的】掌握微量吸管(micropipet)的使用方法?!驹怼繑D壓膠吸頭,使刻度微量吸管產(chǎn)生負壓而吸取液體?!酒鞑摹?.微量吸管、膠吸頭、干脫脂棉。2.試管、試管架。3.吸管、吸耳球?!驹噭可睇}水?!緲吮尽靠鼓⒘课艿氖褂梦⒘课艿氖褂梦⒘课艿氖褂谩静僮鳌?.準備吸管和試管將膠吸頭套在微量吸管上,注意兩者連接處應(yīng)嚴密不漏氣。(在醫(yī)院,試管上應(yīng)貼上患者姓名或門診/住院號標簽)2.加稀釋液取試管1支,加生理鹽水2ml。3.持管吸血4.拭凈余血5.稀釋血液將吸管插入含生理鹽水的試管底部,慢慢排除吸管內(nèi)的血液,再用上清液沖微量吸管的使用【注意事項】1.準備吸管吸管和膠吸頭連接處應(yīng)嚴密不漏氣,擠壓吸頭力度要適應(yīng)。2.持管吸血吸血時動作宜慢,防止血液吸入膠吸頭內(nèi);避免產(chǎn)生氣泡。3.拭凈余血吸血后拭凈管外余血以保證血量準確。微量移液器的使用微量移液器的類型微量移液器的類型微量移液器的結(jié)構(gòu)微量移液器的操作微量移液器的操作注意:使用完畢后,將移液器調(diào)至最大量程思考題如何判定所用移
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 心臟停搏復(fù)蘇后的護理
- 2025至2030年中國全自動直列式旋蓋機行業(yè)發(fā)展研究報告
- 護理教育基礎(chǔ)理論
- 國網(wǎng)婁底供電公司黨員骨干培訓(xùn)班安規(guī)考試含答案
- 企業(yè)管理部帶教
- 小班健康飲食與營養(yǎng)教育活動計劃
- 項目投資決策流程計劃
- 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的年度策略計劃
- 課題研究與討論計劃
- 教務(wù)期中工作總結(jié)
- (二模)咸陽市2025年高考模擬檢測(二)語文試卷(含答案)
- 第四單元 第2課時 三位數(shù)加三位數(shù)2(連續(xù)進位加法)(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年三年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 建筑工地值班制度
- 《中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育》專項講座
- 2025年交管12123學(xué)法減分考試題庫及答案
- Unit 6 Topic 2 Section C 課件 -2024-2025學(xué)年仁愛科普版八年級英語下冊
- 中國近現(xiàn)代史綱要學(xué)習(xí)心得體會與民族團結(jié)
- 2022年北京市初三一模道德與法治試題匯編:守望精神家園
- 2024年福建省能源石化集團有限責(zé)任公司秋季校園招聘153人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 湖南省對口招生考試醫(yī)衛(wèi)專業(yè)試題(2024-2025年)
- 高校學(xué)生干部能力與素質(zhì)的培養(yǎng).ppt
評論
0/150
提交評論