業(yè)務培訓制度大全

業(yè)務培訓制度大全人的記憶力可以隨著歲月的流逝而衰退，文學創(chuàng)作可以彌補記憶的嚴重不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和體悟記錄下來，也不易存留一份美好的回憶起。以下就是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，熱烈歡迎大家互動文學創(chuàng)作。大家想知道怎么樣就可以寫出一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？最新業(yè)務培訓制度大全一一、全體教師必須按時應邀出席各教研組下午非的集體業(yè)務學習（語文：周一數(shù)學：周二英語：周三理化生：周四政史地：周五）。每學年每位任課教師論文至少一篇（校級或校級以上）。必須積極參與本學科或其它學科的課題研究，并積極主動撰寫論文。二、必須積極參與備課組集體備考活動，并主動刊載自己的觀點。搞居多對備人，所備教案必須存水平，上檔次。三、按時應邀出席學校統(tǒng)一組織的教學研討會，并積極主動深入探討講話。必須積極參與聽課、評課活動，教師每學期聽課不少于15節(jié)，青年教師（35周歲以內(nèi)者）不少于20節(jié)。四、積極主動應邀出席學校、上級非的優(yōu)質(zhì)課、教學能手評選活動，人人爭當教學能手。積極主動順利完成區(qū)印發(fā)的所有業(yè)務學習，不順利完成者考核等第為不合格。五、積極主動應邀出席教師職業(yè)技能培訓，學校為教師應邀出席業(yè)務培訓自學積極主動創(chuàng)造條件，得宜精心安排不好他們的自學與工作。積極主動應邀出席穩(wěn)步教育，凡穩(wěn)步教育審查不合格者，年度考核視為不合格。六、加強常規(guī)教學各環(huán)節(jié)的研究，提高教學環(huán)節(jié)的科學性、高效性。做好“分類大力大力推進、因材施教、保優(yōu)推邊”工作，大面積提高教學質(zhì)量。七、除學校非的業(yè)務學習外，教師在業(yè)余時間也必須多讀書看報，不斷吸取代萊教育營養(yǎng)，每學年順利完成五千字左右的業(yè)務學習筆記。八、每學期（年）結(jié)束，由學校統(tǒng)一組織檢查考核教師的聽課記錄、業(yè)務學習筆記，教學心得體會等資料?？己私Y(jié)果與教師的文明戶、晉級、年度考核等級掛勾。九、積極主動自學現(xiàn)代教育技術，45歲以下任課教師人人能上多媒體課，且每學期自己至少制作一個課件。最新業(yè)務培訓制度大全二為適應環(huán)境素質(zhì)教育的仍須，培育新世紀所仍須人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業(yè)理論知識，不斷擴展和完善自我。為此，融合我?，F(xiàn)有自學制度，再次制訂完善我校任課教師業(yè)務學習制度。1、必須正確認識穩(wěn)步教育的重要性，加強現(xiàn)代教育理論的自學與研究，不斷更新教育理念。同時，必須融合教學實際，積極主動撰寫論文、論著。必須按照學校的建議，積極主動自學現(xiàn)代教育理論的有關書籍，記不好自學筆記，每學年不少于1萬字。必須積極主動應邀出席學校非的學術活動。2、必須加強專業(yè)理論知識的自學，不斷更新專業(yè)理論知識。青年教師必須通過在讀、請辭自學等方式，提高自己的學歷層次，以適應環(huán)境新形勢下教育教學工作的仍須。3、根據(jù)中考“3+X”改革的建議，必須側(cè)重于本學科以外各科科學知識的自學。4、必須積極參與本學科或其它學科的課題研究，并積極主動撰寫論文。每學年每位任課教師論文至少一篇（校級或校級以上）。5、必須積極參與備課組集體備考活動，并主動刊載自己的觀點。搞居多對備人，所備教案必須存水平，上檔次。6、必須積極參與聽課、評課活動，每學期每周聽課不少于2節(jié)，青年教師（畢業(yè)三年以內(nèi)者）不少于3節(jié)。7、加強常規(guī)教學各環(huán)節(jié)的研究，提高各個教學環(huán)節(jié)的科學性、高效性。8、做好“分類大力大力推進、因材施教、保優(yōu)推邊”工作，大面積提高教學質(zhì)量。9、積極主動應邀出席學校、上級非的優(yōu)質(zhì)課、教學能手評選活動，人人爭當教學能手。10、積極主動自學現(xiàn)代教育技術，45歲以下任課教師人人能上多媒體課，且每學期自己至少制作一個課件。11、周三晚為集體業(yè)務學習時間，平時秉承自學。XXX中學年月日最新業(yè)務培訓制度大全三1、學校實行兩周一次的教師業(yè)務學習制度。2、教師業(yè)務學習通常以教研組為單位（各處、室的科任教師按學科分配至有關教研組），在教研組長策劃下深入細致積極開展。3、教師業(yè)務學習不得無故缺席，存特定情況可以向教務處請假。各處、室行政人員自學時間可以精心安排工作會議，由處、室領導事先通告有關教研組長。4、教師業(yè)務學習內(nèi)容由教務處統(tǒng)一部署或由教研組長自行安排。主要存：期初工作精心安排、學科授課計劃的制訂、期中或期末考試試卷命題（或試卷分析）