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文檔簡介
考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年昆山杜克大學教師招聘考試
筆試試題(綜合測試)(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié),總體反映學生幾年本科教育成效的活動是()。A.畢業(yè)論文(設計)B.實驗C.調(diào)研D.實習【答案】:A2.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程,具有()的特點。A.單向性B.多向性C.基礎性D.創(chuàng)新性【答案】:A3.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是()。A.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系B.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系C.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系【答案】:A4.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂,這說明教師應該()。A.言行一致,身體力行B.嚴于律己,勇于自責C.以上都是D.學為人師,行為示范【答案】:D5.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.為人師表B.敬業(yè)愛生C.愛國守法D.關愛學生【答案】:B6.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化,下列說法中錯誤的是()。A.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式,明確雙方的權利、責任和義務B.聘任合同主要是對教師起約束作用C.簽訂聘任合同后,教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)【答案】:B7.()是以教師為研究主體,以解決學校內(nèi)部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.學術研究B.校本教研C.校本培訓D.教學觀摩【答案】:B8.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中,正確的說法是()。A.教學是根本,科研是源頭,服務是深化B.教學是源頭,科研是重點,服務是深化C.教學是重點,科研是基點,服務是支點D.教學出效益,科研出成果,服務出課題【答案】:A9.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.負向功能B.隱性功能C.顯性功能D.正常功能【答案】:A10.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為()。A.師資B.師范C.師德D.督導【答案】:C11.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》,我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定?()。A.由教育部審批決定B.由高等學校自行決定C.由國家招生計劃指標決定D.由省級教育行政部門審批決定【答案】:B12.高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定?()。A.學校B.省級教育行政部門C.學校舉辦者D.教育部【答案】:B13.從爭取辦學自主權的過程上,我國高等學校需要實現(xiàn)幾個轉(zhuǎn)變。對這些轉(zhuǎn)變正確的表述是()。A.從主動爭取政府和社會的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學B.從爭取政府和社會對高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭取在物質(zhì)上的支持C.從爭取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭取政府對高校的尊重和理解D.從主動協(xié)調(diào)社會力量參與辦學轉(zhuǎn)向服從社會組織要求【答案】:C14.對有關歷史生活的領會,不能缺少()。A.言語直觀B.表象直觀C.形象直觀D.感知直觀【答案】:A15.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程,這種記憶是()。A.語義記憶B.情緒記憶C.動作記憶D.情景記憶【答案】:D16.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于;它們都是()A.學生自愿選擇的B.受教學計劃和教學大綱規(guī)范的C.師生共同參與的D.有目的、有計劃、有組織進行的【答案】:D17.有些學生常常會出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象,即動機和結果不一致。這是由于沒有掌握()。A.抗誘惑能力B.道德知識C.道德信念D.道德行為技能【答案】:D18.害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮,焦慮是()。A.首要特質(zhì)B.表面特質(zhì)C.共同特質(zhì)D.根源特質(zhì)【答案】:D19.學習教育政策與教育法規(guī)的意義不在于()。A.有利于我們鉆法律的空子B.有利于維護教師與學生的權利C.有利于加強依法治國、依法執(zhí)教理念D.有利于形成良好的師德與師風【答案】:A20.對教師道德行為的論述錯誤的是()。A.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為B.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界C.道德自覺性高的教師,可以超越現(xiàn)實的社會環(huán)境作出行為選擇D.現(xiàn)實社會大力倡導教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎進行行為選擇【答案】:C21.心智技能的特點有()。A.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性B.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性C.物質(zhì)性、外顯性、展開性D.觀念性、內(nèi)潛性、展開性【答案】:A22.衡量學生思想道德水平高低的根本標志是()。A.道德意志B.道德行為C.道德情感D.道德認識【答案】:B23.在高等教育微觀管理制度或者高校的內(nèi)部管理制度方面,美國高等學校實行的是()。A.學術權力主導型管理制度B.學生自治型管理制度C.行政權力主導型管理制度D.行政權力與學術權力結合型管理制度【答案】:C24.處在知識型、學習性的社會中,社會信息的更新不斷加快,知識老化加速,則要求大學教師要是()A.終身學習者B.師生人際關系協(xié)調(diào)者C.社會服務者D.學術研究者【答案】:A25.師生溝通中的體態(tài)語不恰當?shù)氖牵ǎ〢.時有微笑B.手指指指戳戳C.保持善意的目光接觸D.不時點頭【答案】:B26."聽君一席話,勝讀十年書"指的是人際溝通的()A.心理功能B.管理功能C.協(xié)調(diào)功能D.社會功能【答案】:D27.教師個人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價的標準、原則等一系列評價體系,對自己的道德所進行的一種自我認識和自我判斷的方法是()。A.學生評價法B.社會評價法C.加減評分法D.自我評價法【答案】:D28.關于從眾的影響因素,以下說法錯誤的是()。A.群體規(guī)模越大,越不容易有從眾B.群體中地位低的人容易從眾C.群體的認知差距越大,越容易從眾D.群體凝聚力越強,越容易從眾【答案】:C29.布盧姆把認知領域的教育目標分成六級,即知識、領會、運用、分析、綜合和()。A.評價B.系統(tǒng)C.概括D.鞏固【答案】:A30.凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。A.6,7B.7,8C.5,6D.8,9【答案】:A31.“舌尖現(xiàn)象”可以用來證明()。A.知識同化說B.經(jīng)驗干擾說C.提取失敗說D.痕跡衰退說【答案】:C32.最重要和最良性的學習動力是()。A.學習興趣和遠大的理想B.學習興趣和教師的期待C.教師的期待和家長的期待D.教師的期待和遠大的理想【答案】:A33.教師最基本的工作是()。A.科研工作B.社會服務工作C.育人工作D.教學工作【答案】:D34.社會心理主要是通過()表現(xiàn)出來?A.社會潮流B.社會輿論C.社會行為D.社會傳統(tǒng)【答案】:C35.西方國家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國模式和()三種。A.瑞士模式B.加拿大模式C.德國模式D.英國模式【答案】:D二、多選題36.從自我體驗的形式看,大學生自我體驗的特點包括()。A.波動性B.深刻性C.敏感性D.豐富性【答案】:ABCD37.以下屬于不誠實勞動的是()。A.故意盡量延長勞動時間,可以多獲取報酬B.制造假冒偽劣產(chǎn)品C.生產(chǎn)盜版圖書D.炒股票【答案】:ABC38.教師幸福的實現(xiàn)需要兩個方面前提條件,即()A.狹義幸福能力的培養(yǎng)B.給于他人幸福能力的培養(yǎng)C.自我幸福能力的培養(yǎng)D.廣義幸福能力的培養(yǎng).【答案】:AD39.機關事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括()。A.以主人翁的態(tài)度對待本職工作B.努力學習科學文化知識,提高自身能力C.遵守工作紀律,維護工作秩序D.勤儉節(jié)約,團結互助【答案】:ABCD40.根據(jù)遷移的先后順序,學習遷移可分為()。A.縱向遷移B.橫向遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】:CD41.教師熱愛學生的作用表現(xiàn)在()。A.愛學生是教育學生的感情基礎B.得到學生及其家長的饋贈C.愛學生是獲得教學效果的基礎D.愛學生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】:ACD42.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為()。A.獨特的示范性B.嚴格的標準性C.形象的多樣性D.強烈的責任性E.鮮明的繼承性【答案】:ABDE43.對成功或失敗進行歸因時,屬于個人內(nèi)部的因素有()A.能力B.努力C.運氣D.任務難度【答案】:AB44.《重慶市中小學教師行為十不準》中規(guī)定教師()A.不準向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。B.不準隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。C.不準打麻將D.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業(yè)負擔。【答案】:ABCD45.高校教師職業(yè)道德的特點()。A.具有更強的示范性B.具有廣泛性和深遠性C.具有集體性與長期性D.具有更高自覺性【答案】:ABD46.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權利有()A.申訴、訴訟權B.獲得資助權C.參加教育教學活動權D.獲得公正評價權【答案】:ABD47.誠實守信具有()。A.積累性B.易損性C.利他性D.增值性【答案】:ABD48.目前大多數(shù)大學生感到在校有()。A.考研壓力B.就業(yè)壓力C.學習壓力D.人際壓力【答案】:BCD49.下列行為中屬于公職人員違背服務人民要求的有()。A.為配偶、子女謀私利B.違反財經(jīng)紀律以權謀私C.經(jīng)商辦企業(yè)D.收受賄賂【答案】:ABCD50.道德意志一般應經(jīng)歷以下三個階段()。A.立恒心B.認同心C.樹信心D.下決心【答案】:ACD51.從依賴性學習到自主性學習的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了()。A.學習觀的變化B.學習內(nèi)容的變化C.師生關系的變化D.學習方式的變化【答案】:ACD52.大學教師的職業(yè)角色包括()。A.社會服務者B.學術研究者C.
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