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文檔簡介

繪本指導課----

——我想去看海

柳山小學王欣欣2017.11《不一樣的卡梅拉》學習目標：1、通過閱讀《我想去看?！?，我能掌握閱讀繪本的方法，激發(fā)讀書的興趣。2、我能通過觀察書本中的插畫，展開想象，提高口頭表達能力和想象能力。《不一樣的卡梅拉》1、我想去看海2、我想有顆星星3、我想有個弟弟4、我去找回太陽5、我愛小黑貓6、我能打敗怪獸7、我要找到朗朗8、我不要被吃掉9、我好喜歡她10、我要救出貝里奧11、我不是膽小鬼12、我愛平底鍋觀察封面你知道了什么？觀察封底哪里最有趣？卡梅拉在干什么？心里怎么想？？佩羅的故事講得怎么樣？你從哪里看出來？她在想什么呢？他想去干什么呢？

當你突然有一天對你的爸爸說，今天不想去上學，你的爸爸會有什么反應？她需要克服什么困難？你能說說此刻的卡梅拉是什么樣子嗎？她發(fā)現(xiàn)了什么讓她如此吃驚？你能用個詞語來形容一下此時卡梅拉的心情嗎？她還會碰到（）如果是你，你的心情又是怎樣的呢？你會做些什么呢？你認為哥倫布會相信她的話嗎她為什么緊張的只打顫？？她怎么了？為什么哭呢？見到久別重逢的卡梅拉，家人們都有怎樣的表現(xiàn)？這個畫面你熟悉嗎？卡梅利多會怎樣實現(xiàn)自己的愿望？思考：

故事讀到這里，你知道卡梅拉哪里與別人不一樣了嗎？“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！”34寫在最后成功的基礎在于好的學習習慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits結束語當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的，所以不要放棄，堅持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd演

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