22《跨越海峽的生命橋》教學(xué)課件資料

6、紀(jì)律是自由的第一條件。——黑格爾7、紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念?！R卡連柯8、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會陷入污泥中?！R克思9、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水?！涿兰~斯10、一個人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。——馬克思22《跨越海峽的生命橋》精品課件資料22《跨越海峽的生命橋》精品課件資料6、紀(jì)律是自由的第一條件?！诟駹?、紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念?！R卡連柯8、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會陷入污泥中?！R克思9、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水?！涿兰~斯10、一個人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目?！R克思22《跨越海峽的生命橋》精品課件資料跨越海峽的生命橋人教新課標(biāo)四年級語文（上冊）愛心愛心是風(fēng)，吹遍每個角落愛心是云，點綴整片天空愛心是雨，滋潤大地萬物，愛心是樹，遮擋熾熱夏陽愛心是風(fēng)，卷來濃密的云愛心是云，化作及時的雨愛心是雨，滋潤久旱的樹愛心是光，照融寒冬的雪愛心是雪，滋潤土地的水愛心是水，形成無邊的海愛心是海，包容一切過錯課文簡說：

本文講述了這樣一個感人的故事：（大陸青年小錢）患了嚴(yán)重的（白血病），（臺灣同胞）冒著生命危險，用（愛心）挽救了小錢的生命，架起了（一座跨越海峽的生命橋）。臺灣青年也靜靜地躺在病床上杭州青年靜靜地躺在病床上2019年9月22日7時30分大陸：小錢靜靜地躺在病床上。場景一18歲，如果是健康的生命，他可能在做什么？十八歲的小錢本可以（在美麗的校園中讀書），但現(xiàn)在只能（靜靜的躺在病床上）；十八歲的小錢本可以（在如茵的草地上奔跑），但現(xiàn)在只能（靜靜的躺在病床上）;十八歲的小錢本可以（和同學(xué)們升起鮮紅的國旗），但現(xiàn)在只能（靜靜的躺在病床上）。十八歲的小錢本可以（和所有18歲的青年一樣快樂），但現(xiàn)在只能（靜靜的躺在病床上）師生創(chuàng)設(shè)情境讀

小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。這個剛滿１８歲的年輕人，患了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。然而要找到適合移植的骨髓，又談何容易。如果沒有親緣關(guān)系,大約在十萬人里才有可能找到一個有適合骨髓的人.小錢是幸運的,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于在臺灣找到了這樣的人。

同學(xué)們，你們從這些詞語（凋零、唯有、十萬個、一個、幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)）中感受到了什么？

我們體會到了錢暢的不幸、可憐，找到可移植的骨髓的不易。

可移植的骨髓找到了，接下來事情是不是像我們想象的那么順利呢？

請大家自由讀３～６段，看看后來發(fā)生了什么事？結(jié)果又怎樣呢？

臺灣：那位青年也靜靜地躺在病床上。場景二

2019年9月21日，臺灣發(fā)生了7.3級的強烈地震，短短的幾十秒鐘，數(shù)萬棟房屋倒塌變成廢墟，這次大地震造成2470人死亡，1萬多人受傷，1000多嬰兒成為孤兒，10萬人無家可歸……此時，（又一次余震襲來了，大地開始顫抖，房屋開始搖晃，窗戶上的玻璃啪地掉下來了)，但臺灣青年還能（靜靜地躺在病床上）；此時，（身體下的病床吱吱作響，病房里的藥瓶摔了一地）但臺灣青年還能（靜靜地躺在病床上）；此時，（周圍的人群一片混亂，到處是哭聲喊聲）但臺灣青年還能（靜靜地躺在病床上）；難道這位青年一點不怕危險嗎？不是的，因為他知道（在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著希望期待著他的骨髓）難道這位青年一點不牽掛家人的安危嗎？不是的，因為他知道（在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著希望期待著他的骨髓）創(chuàng)設(shè)情境讀讀思在這樣的復(fù)雜的情況下，他卻能靜靜地躺在病床上捐獻(xiàn)骨髓。是什么力量讓他這么做呢？

其間，有個了不起的人一直在默默地工作……李政道博士

針頭向皮膚刺去，一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。此時此刻，跑到空曠的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁。（1）針頭向皮膚刺去，一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，但是—李博士（2）此時此刻，跑到空曠的地方比較安全，但是—李博士（3）我們可以想象一下，又一次余震襲來了，大地開始顫抖，房屋開始搖晃，窗戶上的玻璃啪地掉下來了，但是—李博士（4）身體下的病床吱吱作響，病房里的藥瓶摔了一地，但是—李博士（5）周圍的人群一片混亂，到處是哭聲喊聲，但是—李博士仍沉著地站在病床旁；仍沉著地站在病床旁；仍沉著地站在病床旁；仍沉著地站在病床旁；仍沉著地站在病床旁；

李博士沉著地站著，青年靜靜地躺著。

我們體會到了什么？

李博士沉著地站著，青年靜靜地躺著。

我們體會到了李博士和青年人為拯救他人所表現(xiàn)出來的獻(xiàn)身精神。青年顧不得家人的安危，感受到他的愛心、奉獻(xiàn)精神。

這涓涓流出的骨髓對小錢來說，意味著——這涓涓流出的骨髓對臺灣青年來說，意味著——

這涓涓流出的骨髓對李博士來說，意味著——這涓涓流出的骨髓，對我們來說，意味著——

這涓涓流出的骨髓對小錢來說，意味著——生命的火種；這涓涓流出的骨髓對臺灣青年來說，意味著——

濃濃的愛心這涓涓流出的骨髓對李博士來說，意味著——成功的喜悅這涓涓流出的骨髓，對我們來說，意味著——深深的感動骨髓的保存期只有24小時。奔波李博士帶著剛抽取的骨髓，經(jīng)過十幾個小時的，趕到杭州，骨髓移植時間表

22:50骨髓移植手術(shù)開始第二天凌晨2:00手術(shù)順利完成連夜小錢得救了這真是一座用————架起的生命橋??！

小錢得救了。兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許，小錢和這位臺灣青年永遠(yuǎn)不會見面，這并不重要，因為兩岸同胞的心是連在一起的。那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去。小練筆：我們來想象一下，如果有一天小錢和那位捐骨髓的臺灣青年相遇了，他會對臺灣青年說些什么。

李博士帶著剛抽取的骨髓，經(jīng)過十幾個小時的奔波，趕到杭州，和當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護人員一起連夜為小錢做了骨髓移植手術(shù)。

小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。

此時此刻，跑到空曠的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。

朗讀，比較：

身患重病的小錢是因為缺乏生命力，奄奄一息地躺在病床上。

臺灣青年卻并非因為缺乏生氣而不得已躺在病床上。他在持續(xù)不斷的余震中，不顧自己的安危靜靜地躺在病床上，是因為他知道大陸18歲的小錢正期待著他的骨髓。這里的“靜靜地”是他內(nèi)心堅定沉著的反映，他為了海峽彼岸的小錢不再“靜靜地躺在病床上”，而將自己的安危置之度外。你感受到了什么？

臺灣青年一心為他人著想、無私奉獻(xiàn)。李博士不顧個人安危，急人所急，想人所想的高尚醫(yī)德，

經(jīng)過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的間隔，臺灣青年的骨髓，終于從身軀里涓涓流出……生命橋：指的就是愛心同學(xué)們，李博士千辛萬苦為錢暢送去的僅僅是骨髓嗎？

李博士千心萬苦為錢暢送去的不僅僅是骨髓，還送去了愛心……

在這場災(zāi)難中，他的爸爸媽媽是否受傷，他不知道，他只知道________________________________他的親朋好友是否健在，他不知道，他只知道________________________________他的妻子孩子是否平安，他不知道，他只知道________________________________在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著希望，期待著他的骨髓。在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著希望，期待著他的骨髓。在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著希望，期待著他的骨髓。2019年４月，該中心進行橫跨兩岸的骨髓移植，將臺灣一名５４歲婦女的骨髓，移植給大陸一名17歲男孩。2019年7月29日臺灣身患?xì)埣驳臏繋е鴤〉纳碥|，為西安29歲的白血病患者王健做捐髓手術(shù)。

2019年11月14日上午，該中心幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，將臺灣女青年捐獻(xiàn)的新鮮骨髓送到汕頭，挽救了汕頭市工貿(mào)中專的學(xué)生姚文健的生命?！?/p>

兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許，小錢和這位臺灣青年永遠(yuǎn)不會見面，這并不重要，因為兩岸同胞的心是連在一起的。那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去。

寶島臺灣與大陸雖然被臺灣海峽所隔，但兩岸同胞的血脈親情是無法割斷的，這種血脈親情就是“跨越海峽的生命橋”，這座用愛心架起的生命橋一定會永遠(yuǎn)屹立在兩岸同胞的心中；這種血脈親情是生命的火種，必將愈燃愈烈，經(jīng)久不熄，世代相傳。你想到了什么？

國際上骨髓資助有規(guī)定，骨髓資助者和受捐人在一年內(nèi)是不能見面也不能知道對方的身份和姓名的。

也許，小錢和這位臺灣青年永遠(yuǎn)不會見面。這并不重要，因為兩岸同胞的心是連在一起的。那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去。寄情卡愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物的成長；愛是熊熊的火炬，點燃生命的希望。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。

----羅曼·羅蘭愛,可以創(chuàng)造奇跡。-------喬邁發(fā)揮想象，說一說：（1)以小錢的名義，給臺灣花蓮慈濟醫(yī)院的李博士寫一