2023年幼兒園大班四月份工作計(jì)劃

20232023202320231一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康進(jìn)展。的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康進(jìn)展。二、保教工作方面二、保教工作方面業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)展全面培育。業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)展全面培育。的互動(dòng)與結(jié)合。的互動(dòng)與結(jié)合。說，進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往力氣和語言表達(dá)力氣。說，進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往力氣和語言表達(dá)力氣?？焱嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，培育幼兒學(xué)習(xí)興趣?？焱嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，培育幼兒學(xué)習(xí)興趣。及獨(dú)立力氣，讓幼兒身心得到全面安康和諧進(jìn)展。及獨(dú)立力氣，讓幼兒身心得到全面安康和諧進(jìn)展。三、保育工作方面三、保育工作方面兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育熬煉：兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育熬煉：(一)做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。(一)做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。(二)培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。(二)培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。四、自身素養(yǎng)的提高四、自身素養(yǎng)的提高的有心人。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。的有心人。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。在本學(xué)期，我會(huì)有意的做到如下幾方面：在本學(xué)期，我會(huì)有意的做到如下幾方面：(一)結(jié)合幼兒普遍存在的狀況，培育幼兒的合作意識。(一)結(jié)合幼兒普遍存在的狀況，培育幼兒的合作意識。幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。幼兒的內(nèi)心當(dāng)中?？煨??？煨?。則。則。點(diǎn)和缺陷。點(diǎn)和缺陷。五、家園共育方面五、家園共育方面共同教育幼兒，使幼兒的安康成長。共同教育幼兒，使幼兒的安康成長。自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的”全面進(jìn)展。自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的”全面進(jìn)展。長反響幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。長反響幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。了解，取得家長對班上工作的支持。了解，取得家長對班上工作的支持。(四)充分挖掘家長資源，協(xié)作完成教學(xué)、活動(dòng)等工作。(四)充分挖掘家長資源，協(xié)作完成教學(xué)、活動(dòng)等工作。能夠圓滿地完成打算，會(huì)和孩子們一起快活、順當(dāng)?shù)囟冗^大班的四月。能夠圓滿地完成打算，會(huì)和孩子們一起快活、順當(dāng)?shù)囟冗^大班的四月。202320232他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。遵守各項(xiàng)規(guī)章。遵守各項(xiàng)規(guī)章。察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)“為中心教學(xué)的特色園。神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)“為中心教學(xué)的特色園。樂觀邀請家長參與我們的活動(dòng)。樂觀邀請家長參與我們的活動(dòng)。202320233依據(jù)三月份的教學(xué)狀況，四月的大班教學(xué)打算如下：依據(jù)三月份的教學(xué)狀況，四月的大班教學(xué)打算如下：一、四月主題一、四月主題春天來了。春天來了。二、主題目標(biāo)二、主題目標(biāo)1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注四周自然景象的明顯變化，知道春天的明顯特征。1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注四周自然景象的明顯變化，知道春天的明顯特征。2、親近大自然感受春天的秀麗，學(xué)習(xí)用自己寵愛的方式表達(dá)自己對春天的感受。2、親近大自然感受春天的秀麗，學(xué)習(xí)用自己寵愛的方式表達(dá)自己對春天的感受。三、課程內(nèi)容三、課程內(nèi)容1、《天氣溫存了》、《下春雨了》、《小雨點(diǎn)》、《歡送春姑娘》。1、《天氣溫存了》、《下春雨了》、《小雨點(diǎn)》、《歡送春姑娘》。2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。紅花找朋友》。4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。四、家長工作四、家長工作1、請家長帶幼兒去春游，引導(dǎo)幼兒觀看春天植物的變化，鼓舞幼兒提出問1、請家長帶幼兒去春游，引導(dǎo)幼兒觀看春天植物的變化，鼓舞幼兒提出問2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。3、帶著幼兒每天給鐘的植物澆水，引導(dǎo)幼兒觀看種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。3、帶著幼兒每天給鐘的植物澆水，引導(dǎo)幼兒觀看種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。五、區(qū)域滲透五、區(qū)域滲透1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、漿糊，各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、漿糊，各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。2、娃娃家放一些春天的衣服，讓孩子幫娃娃換上春裝。2、娃娃家放一些春天的衣服，讓孩子幫娃娃換上春裝。3、語言區(qū)投放一些春天的圖片，供幼兒講故事，表演用。3、語言區(qū)投放一些春天的圖片，供幼兒講故事，表演用。4、建構(gòu)區(qū)投放一以以下圖形積木，供幼兒拼搭用4、建構(gòu)區(qū)投放一以以下圖形積木，供幼兒拼搭用202320234一、幼兒四月份月進(jìn)展分析一、幼兒四月份月進(jìn)展分析二、五月份工作重點(diǎn)二、五月份工作重點(diǎn)1、做好各項(xiàng)打算，認(rèn)真扎實(shí)的開展教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、做好各項(xiàng)打算，認(rèn)真扎實(shí)的開展教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、預(yù)備六一兒童節(jié)活動(dòng)。2、預(yù)備六一兒童節(jié)活動(dòng)。3、做好幼兒手足口病的預(yù)防工作，催促幼兒按時(shí)來園。3、做好幼兒手足口病的預(yù)防工作，催促幼兒按時(shí)來園。4、做好幼兒的每日晨檢工作。4、做好幼兒的每日晨檢工作。5、加強(qiáng)幼兒的戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。5、加強(qiáng)幼兒的戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。三、五月份工作目標(biāo)三、五月份工作目標(biāo)安康領(lǐng)域安康領(lǐng)域1、培育幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活習(xí)慣。1、培育幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活習(xí)慣。2、引導(dǎo)幼兒留意保持個(gè)人和生活場所的干凈與衛(wèi)生。2、引導(dǎo)幼兒留意保持個(gè)人和生活場所的干凈與衛(wèi)生。3、留意保護(hù)聲音，養(yǎng)成輕聲說話的習(xí)慣。3、留意保護(hù)聲音，養(yǎng)成輕聲說話的習(xí)慣。社會(huì)領(lǐng)域社會(huì)領(lǐng)域1、生疏常常為自己效勞的人，知道敬重他和珍惜他們的勞動(dòng)成果。1、生疏常常為自己效勞的人，知道敬重他和珍惜他們的勞動(dòng)成果。2、關(guān)注親人的興趣愛好，會(huì)用簡潔的方式表達(dá)自己對他們的愛。2、關(guān)注親人的興趣愛好，會(huì)用簡潔的方式表達(dá)自己對他們的愛。3、初步學(xué)會(huì)互助與合作，能嘗試解決玩耍及生活中消滅的問題。3、初步學(xué)會(huì)互助與合作，能嘗試解決玩耍及生活中消滅的問題。4、初步知道六一兒童節(jié)的意義，感受節(jié)日的歡快氣氛。4、初步知道六一兒童節(jié)的意義，感受節(jié)日的歡快氣氛。語言領(lǐng)域語言領(lǐng)域1、嘗試對父母的職業(yè)和工作進(jìn)展簡潔描述。1、嘗試對父母的職業(yè)和工作進(jìn)展簡潔描述。2、賞識寓言故事了解寓言故事體載的特點(diǎn)。2、賞識寓言故事了解寓言故事體載的特點(diǎn)。3、能留意傾聽別人的想法和感受，學(xué)習(xí)理解別人的觀點(diǎn)。3、能留意傾聽別人的想法和感受，學(xué)習(xí)理解別人的觀點(diǎn)。4、情愿和家長一起共同收集不同體載的文學(xué)作品，與同伴共享。4、情愿和家長一起共同收集不同體載的文學(xué)作品，與同伴共享。科學(xué)領(lǐng)域科學(xué)領(lǐng)域1、對小動(dòng)物進(jìn)展連續(xù)的觀看，覺察其生長變化。1、對小動(dòng)物進(jìn)展連續(xù)的觀看，覺察其生長變化。2、初步對測量感興趣，能進(jìn)展非標(biāo)準(zhǔn)化的自然測量活動(dòng)與嘗試。2、初步對測量感興趣，能進(jìn)展非標(biāo)準(zhǔn)化的自然測量活動(dòng)與嘗試。4、加深理解昨天，今日，明天。4、加深理解昨天，今日，明天。藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)：藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)：1、情愿嘗試用多種材料和表現(xiàn)方法對同一個(gè)主題的不同表達(dá)。1、情愿嘗試用多種材料和表現(xiàn)方法對同一個(gè)主題的不同表達(dá)。2、能夠利用不同的材料，制作秀麗好玩的陀螺。2、能夠利用不同的材料，制作秀麗好玩的陀螺。3、知道什么是國畫，畫國畫需要什么工具。3、知道什么是國畫，畫國畫需要什么工具。4、賞識各國兒童砌筑六一場景和畫面。4、賞識各國兒童砌筑六一場景和畫面。音樂：音樂：1、能夠比較準(zhǔn)確的感知二拍子與三拍子的區(qū)分。1、能夠比較準(zhǔn)確的感知二拍子與三拍子的區(qū)分。2、嘗試仿照2、嘗試仿照 舞蹈的動(dòng)作，情愿嘗試合作表演簡潔故事情節(jié)。3、運(yùn)用樂器按簡潔的固定節(jié)奏型為歌曲作即興伴奏。3、運(yùn)用樂器按簡潔的固定節(jié)奏型為歌曲作即興伴奏。202320235依據(jù)三月份的教學(xué)狀況，四月的大班教學(xué)打算如下：依據(jù)三月份的教學(xué)狀況，四月的大班教學(xué)打算如下：一、行政事務(wù)一、行政事務(wù)1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項(xiàng)預(yù)備工作。1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項(xiàng)預(yù)備工作。2、協(xié)作中心做好教育事業(yè)單位嘉獎(jiǎng)性績效工資安排發(fā)放工作。2、協(xié)作中心做好教育事業(yè)單位嘉獎(jiǎng)性績效工資安排發(fā)放工作。3、各級骨干教師預(yù)備學(xué)年度考核工作。3、各級骨干教師預(yù)備學(xué)年度考核工作。44335、召開家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議。5、召開家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議。二、教育教學(xué)二、教育教學(xué)1、園本課程培訓(xùn)。1、園本課程培訓(xùn)。2、參與市學(xué)科帶頭人教學(xué)呈現(xiàn)活動(dòng)。2、參與市學(xué)科帶頭人教學(xué)呈現(xiàn)活動(dòng)。3、參與市級電子白板教學(xué)評比。3、參與市級電子白板教學(xué)評比。5、5、 幼兒園之星評比。6、社團(tuán)與工作室活動(dòng)：領(lǐng)域研討。6、社團(tuán)與工作室活動(dòng)：領(lǐng)域研討。7、組織幼兒外出春游。7、組織幼兒外出春游。8、幼兒園三大類玩耍呈現(xiàn)活動(dòng)。8、幼兒園三大類玩耍呈現(xiàn)活動(dòng)。三、安全保健三、安全保健1、加強(qiáng)對食堂治理，重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。1、加強(qiáng)對食堂治理，重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。2、加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校園安全。2、加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校園安全。3、加強(qiáng)對保育員工作治理，提高保育工作質(zhì)量。3、加強(qiáng)對保育員工作治理，提高保育工作質(zhì)量。4、加強(qiáng)物品消毒工作，預(yù)防春季傳染病，保證幼兒安康。4、加強(qiáng)物品消毒工作，預(yù)防春季傳染病，保證幼兒安康。202320236一、主題活動(dòng)一、主題活動(dòng)天的喜悅，寵愛在春天里外出活動(dòng)，并嘗試表達(dá)對春天的感受。天的喜悅，寵愛在春天里外出活動(dòng)，并嘗試表達(dá)對春天的感受。《勞動(dòng)最榮耀》：知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒敬重、識?！秳趧?dòng)最榮耀》：知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒敬重、識。豪感，培育幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。豪感，培育幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。究、寵愛之情。究、寵愛之情。二、特色活動(dòng)二、特色活動(dòng)在本月進(jìn)展“金倉湖，放飛夢想”春游活動(dòng)。在本月進(jìn)展“金倉湖，放飛夢想”春游活動(dòng)。三、日常生活三、日常生活1.依據(jù)天氣變化，提示幼兒準(zhǔn)時(shí)穿脫衣服。1.依據(jù)天氣變化，提示幼兒準(zhǔn)時(shí)穿脫衣服。2.教幼兒正確使用手帕。2.教幼兒正確使用手帕。3.多帶幼兒進(jìn)展戶外活動(dòng)。3.多帶幼兒進(jìn)展戶外活動(dòng)。4.加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。4.加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。5.連續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。5.連續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。四、家長工作四、家長工作1.連續(xù)和家長溝通個(gè)別幼兒的在園狀況。1.連續(xù)和家長溝通個(gè)別幼兒的在園狀況。2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。3.帶幼兒參觀花鳥市場，生疏了解一些動(dòng)物的學(xué)問。3.帶幼兒參觀花鳥市場，生疏了解一些動(dòng)物的學(xué)問。一、活動(dòng)目標(biāo)：一、活動(dòng)目標(biāo)：1、寵愛參與體育運(yùn)動(dòng)，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。1、寵愛參與體育運(yùn)動(dòng)，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)簡潔的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法，積存應(yīng)對意外狀況的閱歷愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)簡潔的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法，積存應(yīng)對意外狀況的閱歷愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。3、懂得心情快活對身體有好處。3、懂得心情快活對身體有好處。4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動(dòng)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動(dòng)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動(dòng)植物在冬天的變化。5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動(dòng)植物在冬天的變化。6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)不對著人，會(huì)用手或手帕捂住嘴。6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)不對著人，會(huì)用手或手帕捂住嘴。7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的根底上，學(xué)習(xí)理解作品的主題，感受作品的情感。7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的根底上，學(xué)習(xí)理解作品的主題，感受作品的情感。8、能依據(jù)音樂感知音樂旋律的變化。8、能依據(jù)音樂感知音樂旋律的變化。9、能不怕嚴(yán)寒，抑制困難，堅(jiān)持參與體育活動(dòng)。能聽信號轉(zhuǎn)變方向跑。會(huì)9、能不怕嚴(yán)寒，抑制困難，堅(jiān)持參與體育活動(dòng)。能聽信號轉(zhuǎn)變方向跑。會(huì)自我保護(hù)，防止皮膚凍傷。自我保護(hù)，防止皮膚凍傷。1010區(qū)分左右。二、環(huán)境與資源二、環(huán)境與資源2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動(dòng)愛好，并請他們說說自己運(yùn)動(dòng)的體會(huì)。2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動(dòng)愛好，并請他們說說自己運(yùn)動(dòng)的體會(huì)。述故事、供給圖片等幫助幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)留意的衛(wèi)生常識。4、時(shí)值初冬季節(jié)，教師可利用閑逛等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀看初冬景象。同時(shí)，初冬天氣漸漸變冷，教師要提示幼兒依據(jù)狀況準(zhǔn)時(shí)穿脫衣服，預(yù)防感冒。4、時(shí)值初冬季節(jié)，教師可利用閑逛等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀看初冬景象。同時(shí)，初冬天氣漸漸變冷，教師要提示幼兒依據(jù)狀況準(zhǔn)時(shí)穿脫衣服，預(yù)防感冒。5、教師結(jié)合大班幼兒對時(shí)鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí)鐘，讓幼兒體會(huì)、感知生活中把握時(shí)間的重要性。5、教師結(jié)合大班幼兒對時(shí)鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí)鐘，讓幼兒體會(huì)、感知生活中把握時(shí)間的重要性。6、在自然角里供給冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀看水仙花的生長過程。6、在自然角里供給冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀看水仙花的生長過程。7、玩耍中依據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的閱歷，讓幼兒學(xué)會(huì)安排，學(xué)會(huì)記錄，進(jìn)展簡單的夾剪，并感受為大家效勞后的樂趣。7、玩耍中依據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的閱歷，讓幼兒學(xué)會(huì)安排，學(xué)會(huì)記錄，進(jìn)展簡單的夾剪，并感受為大家效勞后的樂趣。8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。9、圖書角：提高有關(guān)圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動(dòng)物、植物是怎樣過冬的。9、圖書角：提高有關(guān)圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動(dòng)物、植物是怎樣過冬的。幼兒園大班五月份工作打算范文幼兒園大班五月份工作打算范文一、上月幼兒狀況分析一、上月幼兒狀況分析在這一月的戶外活動(dòng)中，我覺察一半的孩子體能練習(xí)比較弱，需多加練習(xí)。在這一月的戶外活動(dòng)中，我覺察一半的孩子體能練習(xí)比較弱，需多加練習(xí)。二、本月工作重點(diǎn)二、本月工作重點(diǎn)1、培育幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度，同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。1、培育幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度，同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。2、寵愛做值日，學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會(huì)挽袖子、洗臉及抹油。2、寵愛做值日，學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會(huì)挽袖子、洗臉及抹油。3、學(xué)會(huì)動(dòng)作認(rèn)真有力的做操，學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。3、學(xué)會(huì)動(dòng)作認(rèn)真有力的做操，學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。445、練習(xí)排序與分類。5、練習(xí)排序與分類。三、四月目標(biāo)三、四月目標(biāo)1、身體安康，在集體生活中心情安定、快活。1、身體安康，在集體生活中心情安定、快活。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理力氣。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理力氣。3、知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。3、知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒以穩(wěn)定的心情，有規(guī)律的生活。1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒以穩(wěn)定的心情，有規(guī)律的生活。2、創(chuàng)設(shè)輕松、快活的進(jìn)餐環(huán)境，引導(dǎo)幼兒使用筷子，能夠主動(dòng)飲水。2、創(chuàng)設(shè)輕松、快活的進(jìn)餐環(huán)境，引導(dǎo)幼兒使用筷子，能夠主動(dòng)飲水。3、在玩耍、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受損害，也要留意不損害到他人。3、在玩耍、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受損害，也要留意不損害到他人。4、結(jié)合四周生活環(huán)境，生疏常見的安全標(biāo)志，教育幼兒不去危急的地方。4、結(jié)合四周生活環(huán)境，生疏常見的安全標(biāo)志，教育幼兒不去危急的地方。202320237本月的大班工作打算：本月的大班工作打算：一、月重點(diǎn)一、月重點(diǎn)1、幫助幼兒了解文具的種類，簡潔構(gòu)造與用途，培育幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。1、幫助幼兒了解文具的種類，簡潔構(gòu)造與用途，培育幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響，觀看記錄春天的變化；激發(fā)幼兒對種植活動(dòng)的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響，觀看記錄春天的變化；激發(fā)幼兒對種植活動(dòng)的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。二、區(qū)域活動(dòng)建設(shè)二、區(qū)域活動(dòng)建設(shè)1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓舞幼兒自然的閱讀。1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓舞幼兒自然的閱讀。2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。三、生活活動(dòng)三、生活活動(dòng)1、留意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。1、留意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。2、組織春游活動(dòng)。2、組織春游活動(dòng)。四、家園共育四、家園共育1、與幼兒一起閱讀，引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。1、與幼兒一起閱讀，引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。2、帶著幼兒找春天。2、帶著幼兒找春天。五、第一周周重點(diǎn)五、第一周周重點(diǎn)11并用連貫的語言進(jìn)展制造性的表達(dá)。并用連貫的語言進(jìn)展制造性的表達(dá)。2、國畫、電腦語言活動(dòng)《下雨啦》。2、國畫、電腦語言活動(dòng)《下雨啦》。3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天來了》。3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天來了》。4、科學(xué)活動(dòng)《春天的日記》安康活動(dòng)《蠶兒變變變》社會(huì)活動(dòng)《小鳥—我們的朋友》。4、科學(xué)活動(dòng)《春天的日記》安康活動(dòng)《蠶兒變變變》社會(huì)活動(dòng)《小鳥—我們的朋友》。六、其次周周重點(diǎn)六、其次周周重點(diǎn)1、找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對春天的寵愛。1、找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對春天的寵愛。2、國畫、電腦語言活動(dòng)《春天的隱秘》科學(xué)活動(dòng)《植物怎樣吸取養(yǎng)分》蒙氏活動(dòng)。2、國畫、電腦語言活動(dòng)《春天的隱秘》科學(xué)活動(dòng)《植物怎樣吸取養(yǎng)分》蒙氏活動(dòng)。3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春江水暖鴨先知》。3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春江水暖鴨先知》。4、科學(xué)活動(dòng)《草莓熟了》安康活動(dòng)《誰的姿勢正確》社會(huì)活動(dòng)《我會(huì)安排自己的一天》。4、科學(xué)活動(dòng)《草莓熟了》安康活動(dòng)《誰的姿勢正確》社會(huì)活動(dòng)《我會(huì)安排自己的一天》。5、英語科學(xué)活動(dòng)《春游去》藝術(shù)活動(dòng)。5、英語科學(xué)活動(dòng)《春游去》藝術(shù)活動(dòng)。6、語言活動(dòng)《小蝌蚪找媽媽》，科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天在哪里》。6、語言活動(dòng)《小蝌蚪找媽媽》，科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天在哪里》。七、第三周周重點(diǎn)七、第三周周重點(diǎn)1、幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學(xué)了，激發(fā)其上學(xué)的愿望。1、幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學(xué)了，激發(fā)其上學(xué)的愿望。2、國畫、電腦語言活動(dòng)《小熊的花園》科學(xué)活動(dòng)《文具盒》蒙氏活動(dòng)。2、國畫、電腦語言活動(dòng)《小熊的花園》科學(xué)活動(dòng)《文具盒》蒙氏活動(dòng)。3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我們一起放風(fēng)箏》。3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我們一起放風(fēng)箏》。4、科學(xué)活動(dòng)《文具—我的好伙伴》安康活動(dòng)《跳皮筋》社會(huì)活動(dòng)《參觀小4、科學(xué)活動(dòng)《文具—我的好伙伴》安康活動(dòng)《跳皮筋》社會(huì)活動(dòng)《參觀小學(xué)》。學(xué)》。5、英語科學(xué)活動(dòng)《秀麗的書包》藝術(shù)活動(dòng)。5、英語科學(xué)活動(dòng)《秀麗的書包》藝術(shù)活動(dòng)。6、語言活動(dòng)《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《種葵花》。6、語言活動(dòng)《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《種葵花》。八、第四周周重點(diǎn)八、第四周周重點(diǎn)1、組織春游。1、組織春游。2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的驕傲感。2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的驕傲感。3、國畫、電腦語言活動(dòng)《字寶寶找家》科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的鐘表》蒙氏活動(dòng)。3、國畫、電腦語言活動(dòng)《字寶寶找家》科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的鐘表》蒙氏活動(dòng)。4、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我的小書包》。4、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我的小書包》。202320238主題名稱：大自然的語言從頭到腳主題名稱：大自然的語言從頭到腳一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀看后記錄。1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀看后記錄。2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀看，并作記錄。2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀看，并作記錄。3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清楚地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成緣由。3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清楚地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成緣由。4、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，襯托主題氣氛。4、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，襯托主題氣氛。5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看。5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看。6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒玩耍。6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒玩耍。二、家園共育：二、家園共育：1、將主題的意圖告知家長，要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀看一些現(xiàn)象。如水蒸氣、早晨的霧、夕陽等。1、將主題的意圖告知家長，要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀看一些現(xiàn)象。如水蒸氣、早晨的霧、夕陽等。2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào)，仿照表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易把握的局部，如天氣狀況、氣溫凹凸。3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào)，仿照表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易把握的局部，如天氣狀況、氣溫凹凸。4、請家長供給有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。4、請家長供給有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。三、教學(xué)目標(biāo)：三、教學(xué)目標(biāo)：1、理解故事中小水滴旅行的緣由及過程，對小水滴的變化過程感興趣。1、理解故事中小水滴旅行的緣由及過程，對小水滴的變化過程感興趣。2、生疏歌曲的旋律與內(nèi)容，用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達(dá)對小雨的寵愛。用體驗(yàn)集體活動(dòng)的歡快。2、生疏歌曲的旋律與內(nèi)容，用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達(dá)對小雨的寵愛。用體驗(yàn)集體活動(dòng)的歡快。3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。4、練習(xí)聽信號變換方向運(yùn)動(dòng)，提高動(dòng)作反響力氣，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的部位，進(jìn)展平衡力氣和把握力氣。4、練習(xí)聽信號變換方向運(yùn)動(dòng)，提高動(dòng)作反響力氣，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的部位，進(jìn)展平衡力氣和把握力氣。5、初步了解風(fēng)，體驗(yàn)與風(fēng)玩耍的樂趣，關(guān)注天氣預(yù)報(bào)、感受、了解風(fēng)級，5、初步了解風(fēng)，體驗(yàn)與風(fēng)玩耍的樂趣，關(guān)注天氣預(yù)報(bào)、感受、了解風(fēng)級，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系，能依據(jù)自己的感受區(qū)分風(fēng)力大小。初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系，能依據(jù)自己的感受區(qū)分風(fēng)力大小。6、通過制作人體模型，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點(diǎn)。6、通過制作人體模型，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點(diǎn)。778、能區(qū)分安全與擔(dān)憂全的事，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，了解合理的飲食養(yǎng)分構(gòu)造為息日，學(xué)習(xí)一些保健常識。8、能區(qū)分安全與擔(dān)憂全的事，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，了解合理的飲食養(yǎng)分構(gòu)造為息日，學(xué)習(xí)一些保健常識。9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確推斷身體器官的單、雙數(shù)。9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確推斷身體器官的單、雙數(shù)。四、教學(xué)內(nèi)容：四、教學(xué)內(nèi)容：第一周：第一周：1、小水滴旅行1、小水滴旅行2、小水滴和太陽2、小水滴和太陽3、種子排隊(duì)經(jīng)典哦3、種子排隊(duì)經(jīng)典哦4、太陽，您真勤勞4、太陽，您真勤勞5、太陽下的故事5、太陽下的故事6、大風(fēng)車6、大風(fēng)車其次周：其次周：1、風(fēng)來過了1、風(fēng)來過了2、聞風(fēng)而動(dòng)2、聞風(fēng)而動(dòng)3、好玩的圖形3、好玩的圖形4、歡快的小雨滴4、歡快的小雨滴5、雨點(diǎn)沙沙5、雨點(diǎn)沙沙6、撒花片6、撒花片第三周：第三周：1、從頭到腳1、從頭到腳2、熱身運(yùn)動(dòng)2、熱身運(yùn)動(dòng)3、身體上的單、雙數(shù)3、身體上的單、雙數(shù)4、牙齒切碎機(jī)4、牙齒切碎機(jī)5、我的身體朋友5、我的身體朋友6、我的牙掉了6、我的牙掉了第四周：第四周：1、我的關(guān)節(jié)會(huì)表演1、我的關(guān)節(jié)會(huì)表演2、學(xué)會(huì)留神2、學(xué)會(huì)留神3、生病不好玩3、生病不好玩4、安康加油站4、安康加油站5、難不倒5、難不倒6、安康大道6、安康大道1、敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，依據(jù)幼兒的興趣和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。1、敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，依據(jù)幼兒的興趣和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。2、連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩遵守各項(xiàng)規(guī)章。2、連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩遵守各項(xiàng)規(guī)章。3、在玩?；顒?dòng)中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。3、在玩耍活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。4、重點(diǎn)培育幼兒的閱讀力氣、提高幼兒的表達(dá)力氣。幫助幼兒把握閱讀的神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)“為中心教學(xué)的特色園。4、重點(diǎn)培育幼兒的閱讀力氣、提高幼兒的表達(dá)力氣。幫助幼兒把握閱讀的神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)“為中心教學(xué)的特色園。5、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動(dòng)。開展豐富多彩的主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。樂觀邀請家長參與我們的活動(dòng)。5、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動(dòng)。開展豐富多彩的主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。樂觀邀請家長參與我們的活動(dòng)。2023202310一、班況分析一、班況分析xxxx伴友愛相處的情感，使他們在自己原有根底上都得到進(jìn)展。伴友愛相處的情感，使他們在自己原有根底上都得到進(jìn)展。二、教育活動(dòng)二、教育活動(dòng)1、四月份我大班將進(jìn)展《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動(dòng)。1、四月份我大班將進(jìn)展《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動(dòng)。2、借用“桃花”這一鮮亮的春天符號，教師與幼兒一起走進(jìn)大春的懷抱，捕獲春的氣息，探究春的隱秘，感受大自然的驚奇的變化。2、借用“桃花”這一鮮亮的春天符號，教師與幼兒一起走進(jìn)大春的懷抱，捕獲春的氣息，探究春的隱秘，感受大自然的驚奇的變化。3、引導(dǎo)幼兒了解自己的名字與眾不同為切入點(diǎn)，知道自己是區(qū)分于任何的神。3、引導(dǎo)幼兒了解自己的名字與眾不同為切入點(diǎn)，知道自己是區(qū)分于任何的神。三、生活活動(dòng)三、生活活動(dòng)1、引導(dǎo)幼兒觀看春天環(huán)境中植物人們活動(dòng)的變化。1、引導(dǎo)幼兒觀看春天環(huán)境中植物人們活動(dòng)的變化。2、引導(dǎo)幼兒疼惜小樹苗，疼惜四周環(huán)境。2、引導(dǎo)幼兒疼惜小樹苗，疼惜四周環(huán)境。3、隨時(shí)提示男孩，敬重，謙讓和保護(hù)女孩。3、隨時(shí)提示男孩，敬重，謙讓和保護(hù)女孩。4、日常生活中，教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)系鞋帶，會(huì)穿套頭的毛衫。4、日常生活中，教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)系鞋帶，會(huì)穿套頭的毛衫。四、家長工作四、家長工作1、請家長帶幼兒外出時(shí)，提示幼兒觀看賞識春天。1、請家長帶幼兒外出時(shí)，提示幼兒觀看賞識春天。2、請家長與幼兒溝通名字的含義，幫助幼兒了解名字的與眾不同。2、請家長與幼兒溝通名字的含義，幫助幼兒了解名字的與眾不同。3、請家長鼓舞孩子獨(dú)立做一件事，有意識地幫助幼兒抑制可怕心理，勇敢面對困難。3、請家長鼓舞孩子獨(dú)立做一件事，有意識地幫助幼兒抑制可怕心理，勇敢面對困難。2023202311一、開學(xué)初的預(yù)備工作一、開學(xué)初的預(yù)備工作1、搞好班級衛(wèi)生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中安康地生活。1、搞好班級衛(wèi)生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中安康地生活。2、布置好班級的環(huán)境，以全的面貌來迎接孩子和家長。2、布置好班級的環(huán)境，以全的面貌來迎接孩子和家長。3、認(rèn)真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長，要具體了解孩子在家的具體狀況，并做好記錄。3、認(rèn)真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長，要具體了解孩子在家的具體狀況，并做好記錄。4、做好接送校車的登記工作。向家長再次了解幼兒的具體接送狀況，并做好記錄。4、做好接送校車的登記工作。向家長再次了解幼兒的具體接送狀況，并做好記錄。5、利用第一周的時(shí)間來穩(wěn)定幼兒的心情。主要是開展多種多樣的活動(dòng)，讓幼兒寵愛來上幼兒園。5、利用第一周的時(shí)間來穩(wěn)定幼兒的心情。主要是開展多種多樣的活動(dòng)，讓幼兒寵愛來上幼兒園。二、班級治理方面二、班級治理方面1、以民主治理為本。每周定期召開班會(huì)，主要是由班主任小結(jié)班級近段的決的方法，提高班級教育的分散力。1、以民主治理為本。每周定期召開班會(huì)，主要是由班主任小結(jié)班級近段的決的方法，提高班級教育的分散力。2、班主任要尋常要留意準(zhǔn)時(shí)收集各位教師的好做法，并準(zhǔn)時(shí)反響給班級里的各個(gè)成員，便利她們更好地開展工作。2、班主任要尋常要留意準(zhǔn)時(shí)收集各位教師的好做法，并準(zhǔn)時(shí)反響給班級里的各個(gè)成員，便利她們更好地開展工作。3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議。育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議。三、教育教學(xué)方面三、教育教學(xué)方面步習(xí)得”，通過“量變”促進(jìn)“質(zhì)變”，切實(shí)提高雙語的教育質(zhì)量。步習(xí)得”，通過“量變”促進(jìn)“質(zhì)變”，切實(shí)提高雙語的教育質(zhì)量。1、開學(xué)初，我們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)濃濃的雙語環(huán)境，教師帶頭說英語并以用英語的力氣。1、開學(xué)初，我們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)濃濃的雙語環(huán)境，教師帶頭說英語并以用英語的力氣。22承受。3、樂觀參與年級組的教研活動(dòng)。我們要充分利用年級教研的時(shí)間來學(xué)習(xí)他建議。大家相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，努力提高自己的科研水平。3、樂觀參與年級組的教研活動(dòng)。我們要充分利用年級教研的時(shí)間來學(xué)習(xí)他建議。大家相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，努力提高自己的科研水平。4、利用集體備課時(shí)間，班級教育成員應(yīng)針對本班的幼兒狀況制定出符合本班幼兒進(jìn)展的周打算和周目標(biāo)，以便班級工作更好地開展。4、利用集體備課時(shí)間，班級教育成員應(yīng)針對本班的幼兒狀況制定出符合本班幼兒進(jìn)展的周打算和周目標(biāo)，以便班級工作更好地開展。5、創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境協(xié)作教學(xué)，使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。5、創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境協(xié)作教學(xué)，使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。6、每位教師必需認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng)，要做到教師有教具，幼兒有學(xué)具。6、每位教師必需認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng)，要做到教師有教具，幼兒有學(xué)具。讓每個(gè)幼兒均能參與活動(dòng)，并樂觀發(fā)言。讓每個(gè)幼兒均能得到進(jìn)展。讓每個(gè)幼兒均能參與活動(dòng)，并樂觀發(fā)言。讓每個(gè)幼兒均能得到進(jìn)展。7、樂觀參與園里組織的觀摩活動(dòng)，并努力設(shè)計(jì)好活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。7、樂觀參與園里組織的觀摩活動(dòng)，并努力設(shè)計(jì)好活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)出幼兒的