2019年初中音樂教師個人年度工作總結

2019年初中音樂教師個人年度工作總結

初中音樂教師個人年度工作總結20XX學年即將結束，回顧這一年的教育教學工作，我喜憂參半。下面我將從幾個方面對這一年的工作做以總結，以便更好地開展工作，彌補不足，精益求精。一、師德作為一名教師，首先要為人師表，為學生做出表率。在思想上，我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，并與本組教師共同探討學習資料。響應學校各項號召和領導交給的各項任務，遵守學校規(guī)章制度。提高自己的思想覺悟，加強政治思想修養(yǎng)和師德素養(yǎng)，關愛學生，公平對待每一位學生。二、教學能力在工作中，我服從領導分配，從不拈輕怕重。我憑著對本職工作的熱愛，塌實肯干，刻苦鉆研教材，認真?zhèn)湔n，虛心向有經驗的教師請教。并與其他教師探討教學新路子和新方法。在實踐中善于總結積累教學經驗，并運用所學的專業(yè)理論和知識指導自己的教學工作，做到理論與實踐相結合。以審美教學為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧，激發(fā)學生對美的愛好和追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中主動去發(fā)現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂。并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。本學年，我擔任八兩個年級的音樂課教學任務。我認真根據新調整的教學大綱和學生實際情況備教案。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。在教學過程中，我認為營造融合的師生關系也同樣重要。老師要以平等尊重的立場出發(fā)，尊重學生，對學生一視同仁。為了使學生能輕松愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的教學設計抓住學生的注意力。教師工作是一份十分復雜的工作。教師傳授給學生的不僅僅是知識技能，更應該是一種理想、一種信念以及做人的準則和能夠支撐人生的強大精神動力。本學期，我與學校政教處合作，成功舉辦了第二屆“花樣年華”藝術節(jié)，并成功演出了吉他獨奏《愛的浪漫史》。這次藝術節(jié)為學生提供了展示自我潛能的機會，豐富了他們的課外生活，讓他們認識到團結協(xié)作的力量和重要性。同時，我們也得到了廣大師生和社會各界人士的好評，向社會展示了學校的形象。我努力學習，加強自身修養(yǎng)。我經常利用休息時間收集音樂文化資料，以便讓學生多接觸優(yōu)秀作品，增長見識，獲得更多美的感悟。如果條件允許，我會讓學生適當接觸電腦音樂。此外，我也注重自身學習，練習專業(yè)技能，閱讀音樂、教育、文化等方面的報刊和雜志。我還創(chuàng)建了自己的音樂博客，與各地中小學教師進行學習和交流。當然，在教學工作中，我也存在不足。主要表現為課堂教學不能針對8個班學生實際，缺乏備學生這一必要環(huán)節(jié)；忽視與個別班級學生的交流，有待改善。但我會盡最大的能力和努力改正不足之處，進一步優(yōu)化課堂教學，關注第二課堂。本學期匆匆而過，回顧音樂教學工作，我感到忙碌而充實。虛心、勤奮、積極向上、關愛學生是我的主導思想，在學校領導和同事的幫助指導下，我不斷努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在音樂課堂教學和組織課外文藝活動方面都有明顯進步。在音樂教學中，我認真對待，治學嚴謹。為了提高業(yè)務水平，我常常聽其他音樂教師的課，并與其他老師交流，取長補短，形成自己的教學方案。我