藝術(shù)的含義及認(rèn)識(shí)_第1頁(yè)
藝術(shù)的含義及認(rèn)識(shí)_第2頁(yè)
藝術(shù)的含義及認(rèn)識(shí)_第3頁(yè)
藝術(shù)的含義及認(rèn)識(shí)_第4頁(yè)
藝術(shù)的含義及認(rèn)識(shí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

藝術(shù)的含義及認(rèn)識(shí)第1頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

一種文化現(xiàn)象,大多為滿足主觀與情感的需求,亦是日常生活進(jìn)行娛樂(lè)的特殊方式。其根本在于不斷創(chuàng)造新興之美,借此宣泄內(nèi)心的欲望與情緒,屬濃縮化和夸張化的生活。文字、繪畫(huà)、雕塑、建筑、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影等任何可以表達(dá)美的行為或事物,皆屬藝術(shù)。藝術(shù)第2頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月八大藝術(shù)

八大藝術(shù)(文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑、繪畫(huà)、建筑、戲劇、電影)1.用形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)有典型性的社會(huì)意識(shí)形態(tài),包括文學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、建筑、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影等。2.指富有創(chuàng)造性的方式。3.形狀獨(dú)特而美觀的。第3頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月文學(xué)文學(xué)起源于人類(lèi)的生產(chǎn)勞動(dòng)。最早出現(xiàn)的是口頭文學(xué),一般是與音樂(lè)聯(lián)結(jié)為可以演唱的抒情詩(shī)歌。最早形成書(shū)面文學(xué)的有中國(guó)的《詩(shī)經(jīng)》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀(jì)》等。歐洲傳統(tǒng)文學(xué)理論分類(lèi)法將文學(xué)分為詩(shī)、散文、戲劇三大類(lèi)。中國(guó)先秦時(shí)期將以文字寫(xiě)成的作品都統(tǒng)稱(chēng)為文學(xué),魏晉以后才逐漸將文學(xué)作品單獨(dú)列出。現(xiàn)代通常將文學(xué)分為詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇四大類(lèi)別。文學(xué),是一種將語(yǔ)言文字用于表達(dá)社會(huì)生活和心理活動(dòng)的學(xué)科。其屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)之藝術(shù)的范疇。文學(xué)是語(yǔ)言文字的藝術(shù)(文學(xué)是由語(yǔ)言文字組構(gòu)而成的,開(kāi)拓?zé)o言之境),是社會(huì)文化的一種重要表現(xiàn)形式第4頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月中華文學(xué)發(fā)展史一、詩(shī)二、賦三、駢體文四、詞五、小說(shuō)六、散文七、戲劇第5頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月繪畫(huà)繪畫(huà)是一種在二維的平面上以手工方式臨摹自然的藝術(shù),在中世紀(jì)的歐洲,常把繪畫(huà)稱(chēng)作「猴子的藝術(shù)」,因?yàn)槿缤镒酉矚g模仿人類(lèi)活動(dòng)一樣,繪畫(huà)也是模仿場(chǎng)景。在20世紀(jì)以前,繪畫(huà)模仿的越真實(shí)技術(shù)越高超,但進(jìn)入20世紀(jì),隨著攝影技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展,繪畫(huà)開(kāi)始轉(zhuǎn)向表現(xiàn)畫(huà)家主觀自我的方向,說(shuō)不清畫(huà)的是什么。繪畫(huà)按工具材料和技法的不同,分為中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)等主要畫(huà)種。中國(guó)畫(huà)又按技法的工細(xì)與粗放,分為工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)。版畫(huà)又根據(jù)版材的不同,分為木版畫(huà)、銅版畫(huà)、紙版畫(huà)、石版畫(huà)、絲網(wǎng)版畫(huà)等;版畫(huà)還依制版方法和印色技法分類(lèi),常見(jiàn)的有腐蝕版畫(huà)、油印木刻、水印木刻、黑白版畫(huà)、套色版畫(huà)等。以上畫(huà)種,又依描繪對(duì)象的不同,分為人物畫(huà)、風(fēng)景畫(huà)、靜物畫(huà)等。人物畫(huà)又依據(jù)描繪題材內(nèi)容的不同,分為肖像畫(huà)、歷史畫(huà)、宗教畫(huà)、風(fēng)俗畫(huà)、軍事畫(huà)、人體畫(huà)。第6頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第7頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月雕塑為美化城市或用于紀(jì)念意義而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的觀賞物和紀(jì)念物。雕塑一般概念雕塑:是指以立體視覺(jué)藝術(shù)為載體的造型藝術(shù)(薛宣林定性)。雕塑是造型藝術(shù)的一種。又稱(chēng)雕刻,是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱(chēng)。指用各種可塑材料(如石膏、樹(shù)脂、粘土等)或可雕、可刻的硬質(zhì)材料(如木材、石頭、金屬、玉塊、瑪瑙、鋁、玻璃鋼、砂巖、銅等),創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象,借以反映社會(huì)生活、表達(dá)藝術(shù)家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術(shù)。雕、刻通過(guò)減少可雕性物質(zhì)材料,塑則通過(guò)堆增可塑物質(zhì)性材料來(lái)達(dá)到藝術(shù)創(chuàng)造的目的。

第8頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第9頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月建筑

建筑是人們用石材,木材等建筑材料搭建的一種供人居住和使用的物體,如住宅,橋梁,體育館,寺廟等等。廣義上來(lái)講,園林也是建筑的一部分。建筑是人們用土、石、木、鋼、玻璃、蘆葦、塑料、冰塊等一切可以利用的材料,建造的構(gòu)筑物。建筑的本身不是目的,建筑的目的是獲得建筑所形成的“空間”。建筑是時(shí)代的一面鏡子,它以獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言熔鑄、反映出一個(gè)時(shí)代、一個(gè)民族的審美追求,建筑藝術(shù)在其發(fā)展過(guò)程中,不斷顯示出人類(lèi)所創(chuàng)造的物質(zhì)精神文明,以其觸目的巨大形象,具有四維空間(包括頂面)和時(shí)代的流動(dòng)性,講究空間組合的節(jié)律感等,而被譽(yù)為“凝固的音樂(lè)”、“立體的畫(huà)”、“無(wú)形的詩(shī)”和“石頭寫(xiě)成的史書(shū)”。第10頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月巴黎圣母院,雨果筆下輝煌的建筑,彰顯14世紀(jì)哥特式風(fēng)格的宏偉,巍峨。。。巴黎圣母院,雨果筆下輝煌的建筑,彰顯14世紀(jì)哥特式風(fēng)格的宏偉,巍峨。。。。。第11頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月如同漫畫(huà)中的城堡高聳的尖角直指蒼穹,更像是騎士的正義之劍,欲將邪惡勢(shì)力統(tǒng)統(tǒng)鏟除。。。。。第12頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

物體規(guī)則震動(dòng)發(fā)出的聲音稱(chēng)為樂(lè)音,由有組織的樂(lè)音來(lái)表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)就是音樂(lè)。分為聲樂(lè)和器樂(lè)兩大部門(mén)。在所有的藝術(shù)類(lèi)型中,比較而言,音樂(lè)是最抽象的藝術(shù)。有節(jié)奏、旋律或和聲的人聲或樂(lè)器音響等配合所構(gòu)成的一種藝術(shù)。音樂(lè)不以說(shuō)教方式來(lái)傳播,更多的是通過(guò)熏陶及感染的途徑,潛移默化地來(lái)影響人的心靈,使更多地得到美的滋潤(rùn)。音樂(lè)第13頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器第14頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月舞蹈

舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù),一般有音樂(lè)伴奏,以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂(lè),也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會(huì)意義及作用,包括運(yùn)動(dòng)、社交、求偶、祭祀、禮儀等第15頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月戲劇戲劇,指以語(yǔ)言、動(dòng)作,舞蹈,音樂(lè),木偶等形式達(dá)到敘事目的的舞臺(tái)表演藝術(shù)的總稱(chēng)。文學(xué)上的戲劇概念是指為戲劇表演所創(chuàng)作的腳本,即劇本。戲劇的表演形式多種多樣,常見(jiàn)的包括話劇、歌劇、舞劇、音樂(lè)劇、木偶戲等。是由演員扮演角色在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種綜合藝術(shù)。舊時(shí)專(zhuān)指戲曲。后為戲劇、話劇、歌劇、舞劇、詩(shī)劇等的總稱(chēng)。現(xiàn)今在臺(tái)灣地區(qū)也指電視劇。第16頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月電影

電影,也稱(chēng)映畫(huà)。是由活動(dòng)照相術(shù)和幻燈放映術(shù)結(jié)合發(fā)展起來(lái)的一種現(xiàn)代藝術(shù)。是一門(mén)可以容納文學(xué)戲劇、攝影、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等多種藝術(shù)的綜合藝術(shù),但它又具有獨(dú)自的藝術(shù)特征。電影在藝術(shù)表現(xiàn)力上不但具有其它各種藝術(shù)的特征,又因可以運(yùn)用蒙太奇這種藝術(shù)性極強(qiáng)的電影組接技巧,具有超越其它一切藝術(shù)的表現(xiàn)手段,而且影片可以大量復(fù)制放映。電影:根據(jù)“視覺(jué)暫留”原理,運(yùn)用照相(以及錄音)手段,把外界事物的影像(以及聲音)攝錄在膠片上,通過(guò)放映(以及還音),在銀幕上造成活動(dòng)影像(以及聲音),以表現(xiàn)一定內(nèi)容的技術(shù)。

第17頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

D電影巧妙地利用了“偏光”。它人眼觀察景物的方法,利用兩臺(tái)并列安置的電影攝機(jī),分別代表人的左、右眼,同步拍攝出兩條略帶水平視差的電影畫(huà)面。放映時(shí),將兩條電影影片分別裝入左、右電影放映機(jī)。當(dāng)畫(huà)面投放于電影銀幕前,就會(huì)形成左、右“細(xì)微”的雙重影像。特制的偏光眼鏡能將左、右“雙影”疊合在視網(wǎng)膜上,由大腦神經(jīng)產(chǎn)生三維立體的視覺(jué)效果,從而展現(xiàn)出一幅幅連貫的立體畫(huà)面,讓觀眾感受到景物撲面而來(lái)、“身臨其境”的神奇幻覺(jué)。第18頁(yè),課件共19頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)中外美術(shù)史的學(xué)習(xí),我從中了解到:中外美術(shù)史是一門(mén)理論性較強(qiáng)的課程,它記錄了各個(gè)歷史時(shí)期重要的美術(shù)遺存,闡述歷史上各個(gè)時(shí)期經(jīng)典美術(shù)風(fēng)格和重要美術(shù)流派的藝術(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論