小學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)五年?級(jí)班級(jí)工?作總結(jié)?一、日常?工作：?1.培養(yǎng)?學(xué)生遵守?紀(jì)律的習(xí)?慣。在學(xué)?校，紀(jì)律?是教學(xué)質(zhì)?量的保證?。本學(xué)期?，我經(jīng)常?利用班會(huì)?課，教育?學(xué)生怎樣?遵守課堂?紀(jì)律，平?時(shí)上課發(fā)?現(xiàn)某些同?學(xué)做得好?的及時(shí)表?揚(yáng)，增強(qiáng)?學(xué)生的自?信心，在?班中樹榜?樣，發(fā)現(xiàn)?不良現(xiàn)象?及時(shí)糾正?。經(jīng)過(guò)一?個(gè)學(xué)期的?努力，班?里每位同?學(xué)基本都?能做到上?課不說(shuō)話?，積極舉?手發(fā)言，?配合老師?上課，但?其中還有?個(gè)別紀(jì)律?觀念薄弱?者經(jīng)常要?老師提醒?才能做好?，以后還?要加強(qiáng)教?育。2?.培養(yǎng)學(xué)?生文明禮?貌的習(xí)慣?。即要求?學(xué)生做到?儀表美、?語(yǔ)言美、?心靈美。?強(qiáng)化要求?學(xué)生執(zhí)行?學(xué)校的學(xué)?生行為規(guī)?范，衣著?整潔，佩?戴好紅領(lǐng)?巾升旗、?做操，由?班干部督?促檢查，?結(jié)合學(xué)校?評(píng)比制度?，促使學(xué)?生養(yǎng)成良?好的習(xí)慣?。在語(yǔ)言?行動(dòng)上，?同學(xué)們懂?得講文明?禮貌，無(wú)?論在校內(nèi)?、校外，?他們見到?老師都很?有禮貌地?向老師問(wèn)?好，同學(xué)?之間團(tuán)結(jié)?友愛，互?相幫助，?和睦相處?。3.?培養(yǎng)學(xué)生?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣有?助于孩子?健康成長(zhǎng)?，我結(jié)合?搭班老師?利用早讀?課期間及?時(shí)糾正同?學(xué)們錯(cuò)誤?的讀書寫?字姿勢(shì)，?檢查他們?的個(gè)人衛(wèi)?生。教育?學(xué)生保持?環(huán)境衛(wèi)生?，如何增?強(qiáng)學(xué)生的?衛(wèi)生意識(shí)?，讓學(xué)生?從小養(yǎng)成?愛勞動(dòng)的?好習(xí)慣，?成了我下?學(xué)期的工?作重點(diǎn)之?一。二?、開展形?式多樣的?班活動(dòng)?3、__?__月_?___日?是國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)，教?育學(xué)生懂?得幸福生?活靠勞動(dòng)?創(chuàng)造，勞?動(dòng)最光榮?，懶惰可?恥，尊重?各行各業(yè)?的勞動(dòng)者?，學(xué)習(xí)勞?動(dòng)人民吃?苦耐勞、?艱苦奮斗?的精神。?要珍惜勞?動(dòng)成果，?愛護(hù)公共?財(cái)物，培?養(yǎng)勤儉節(jié)?約的習(xí)慣?，積極參?加力所能?及的家務(wù)?勞動(dòng)和公?益勞動(dòng)。?并開展小?廚師的烹?飪比賽和?星星火炬?，代代相?傳的班活?動(dòng)。辛?勤的耕耘?結(jié)出了碩?果，學(xué)生?們的思想?素質(zhì)得到?了全面的?提高，少?先隊(duì)系列?活動(dòng)促使?了良好班?風(fēng)的形成?，這有賴?于全體學(xué)?生的努力?結(jié)果，一?學(xué)期的工?作，取得?一些成績(jī)?，也有許?多不足之?處，在今?后的日子?里，我會(huì)?大膽創(chuàng)新?、研究和?實(shí)踐一步?一個(gè)腳印?地搞好班?隊(duì)工作。?小學(xué)五?年級(jí)班級(jí)?工作總結(jié)?（二）?轉(zhuǎn)瞬間，?本學(xué)期即?將結(jié)束。?回顧這?一學(xué)期的?班務(wù)工作?，總起來(lái)?講，較圓?滿地、順?利地完成?了本期的?班務(wù)工作?任務(wù)?，F(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?班級(jí)基本?情況本?學(xué)期本班?共有學(xué)生?____?人，其中?女生有_?___人?，男生有?____?人。絕大?多數(shù)學(xué)生?有良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?、生活習(xí)?慣、衛(wèi)生?習(xí)慣以及?禮儀習(xí)慣?，能夠自?覺的努力?學(xué)習(xí)、按?時(shí)認(rèn)真完?成作業(yè)，?但有十來(lái)?個(gè)學(xué)生無(wú)?論是學(xué)習(xí)?習(xí)慣，還?是生活習(xí)?慣以及其?他的日常?行為習(xí)慣?雖然比上?期有所好?轉(zhuǎn)，但也?都不盡如?人意，不?過(guò)整個(gè)班?的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)都還?令人滿意?。二、?所做的工?作1、?狠抓常規(guī)?訓(xùn)練2?、堅(jiān)持正?面教育，?寓教育于?樂3、?耐心教育?，以表?yè)P(yáng)?為主4?、以身作?則，做學(xué)?生的表率?5、開?展了豐富?多彩的班?隊(duì)活動(dòng)?6、充分?利用小組?合作。以?小組合作?評(píng)價(jià)為手?段，來(lái)激?勵(lì)學(xué)生的?集體榮譽(yù)?感，激發(fā)?