中秋節(jié)主題活動(dòng)方案創(chuàng)意方案（三篇）

第7頁共7頁中秋節(jié)主題?活動(dòng)方案創(chuàng)?意方案一?、活動(dòng)主題?親情__?__公司人?—與你同行?的明天二?、活動(dòng)目的?1.讓員?工充分的展?現(xiàn)自我，在?活動(dòng)的過程?中認(rèn)知自我?及企業(yè)大家?庭的氛圍。?2.實(shí)現(xiàn)?領(lǐng)導(dǎo)和員工?的互動(dòng)，讓?企業(yè)的各層?工作者在共?同的平臺下?交流。3?.有效的利?用活動(dòng)的過?程及其宣傳?策略，以別?于以往的操?作，讓大家?感受到__?__公司的?發(fā)展和進(jìn)步?。同時(shí)包裝?____公?司，促進(jìn)其?外部形象和?內(nèi)部文化的?形成策劃方?案。4.?通過___?_公司生活?秀使___?_公司人認(rèn)?知及發(fā)現(xiàn)自?我，為未來?的____?行為識別系?統(tǒng)改善進(jìn)行?一定的鋪墊?。三、參?與人員_?___公司?總部及__?__公司員?工四、活?動(dòng)時(shí)間_?___年_?___月_?___日晚?五、活動(dòng)?地點(diǎn)__?__公司總?部食堂六?、主辦單位?____?公司七、?承辦單位?____策?劃公司八?、活動(dòng)內(nèi)容?A.節(jié)目?征集：1?.總部各部?門，每一部?門至少表演?一個(gè)節(jié)目;?____公?司不少于_?___個(gè)節(jié)?目___?_本周四_?___點(diǎn)前?完成節(jié)目申?報(bào)工作_?___本周?五進(jìn)行排練?____?節(jié)目申報(bào)者?請自備伴奏?樂器或音頻?B.__?__年中秋?晚會(huì)現(xiàn)場?主干時(shí)間分?配：1.?民樂中秋宣?傳片又一?段短小的宣?傳片作為晚?會(huì)的開端?2.領(lǐng)導(dǎo)致?辭由現(xiàn)場?主持人介紹?嘉賓邀請_?___先生?給____?公司員工致?辭，并邀請?大家共同舉?杯演出?3.由各個(gè)?部門選報(bào)的?活動(dòng)(具體?編排待訂)?公司生活?秀說明：?此項(xiàng)活動(dòng)旨?在讓___?_公司人認(rèn)?識自我，在?表演的過程?中認(rèn)識注意?儀表儀態(tài)的?重要性。今?天員工們代?表一個(gè)部門?，未來代表?的是整個(gè)_?___公司?的形象，從?而使觀看者?也從中受益?。活動(dòng)的參?與性和觀賞?性很高。?有每個(gè)部門?推選出兩名?員工作為自?己部門的形?象代表，由?個(gè)人準(zhǔn)備_?___套生?活服裝，一?套夏季服裝?，一套休閑?服裝，一套?工作服裝，?一套由本部?門設(shè)計(jì)搭配?的服裝。來?參加這場_?___公司?人的生活秀?。在秀結(jié)束?后，我們將?邀請觀眾上?臺來評述。?5.游戲?同一首歌?邀請領(lǐng)導(dǎo)?和員工共同?合作一首歌?曲，邀請領(lǐng)?導(dǎo)人數(shù)三，?員工人數(shù)三?我猜，我?猜，我猜猜?猜邀請舞?臺下的員工?上臺來用五?個(gè)問題猜出?一件物品，?猜出的即可?以拿走獎(jiǎng)品?獎(jiǎng)品設(shè)置?可以是(小?家電，日常?用品可以是?小動(dòng)物也可?以是人，主?要增強(qiáng)娛樂?效果)游?戲有兩人完?成，一人將?眼睛蒙住，?一人在終點(diǎn)?指導(dǎo)他完成?路程，在T?臺上設(shè)置障?礙若干，時(shí)?間最短的小?組獲得勝利?。6.抽?獎(jiǎng)與禮品的?頒發(fā)效果?預(yù)測鑒于?本活動(dòng)是傳?統(tǒng)佳節(jié)__?__公司內(nèi)?部組織的活?動(dòng)，富有創(chuàng)?意和互動(dòng)，?只要實(shí)施得?法，實(shí)施落?實(shí)，可以引?起內(nèi)部員工?積極參與和?外部企業(yè)一?定的關(guān)注，?預(yù)計(jì)活動(dòng)的?實(shí)際參人數(shù)?可達(dá)600?以上，網(wǎng)絡(luò)?報(bào)道___?_篇。對_?___公司?員工覆蓋面?有望達(dá)到1?/2以上。?同時(shí)，這次?活動(dòng)將有利?的推動(dòng)企業(yè)?新文化的形?成，增進(jìn)員?工信心，對?外展示親切?團(tuán)結(jié)高效的?形象，有效?提升自身的?知名度和美?譽(yù)度。媒?介傳播策略?1.鑒于?《____?公司天地》?____月?號已交付印?刷，先期報(bào)?道將利用網(wǎng)?絡(luò)媒介，即?在____?公司主頁新?聞中心發(fā)表?通訊一篇。?2.活動(dòng)?執(zhí)行后跟蹤?報(bào)道，有效?運(yùn)用《__?__公司天?地》和__?__公司主?頁的優(yōu)勢。?3.活動(dòng)?執(zhí)行后在相?關(guān)的物流行?業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行?新聞通訊類?投稿。4?.活動(dòng)后在?食堂里公布?圖片資料和?相關(guān)報(bào)道。?可以采取宣?傳板和海報(bào)?的形式，將?實(shí)況刻成盤?作為以后企?業(yè)形象的宣?傳資料。也?可以上傳網(wǎng)?頁慶典活動(dòng)?方案。廣?告媒介傳播?策略1.?既定演出部?分事先發(fā)函?至各部門(?文件通知)?。2.活?動(dòng)前的海報(bào)?宣傳(可以?作為海報(bào)文?化普及的前?期引導(dǎo))。?3.一句?話表述“中?秋您想看什?么，意外驚?喜等著您”?設(shè)立留言點(diǎn)?，節(jié)目及電?影放映確定?前作為參照?，使企業(yè)文?化對內(nèi)拓展?合理化。?中秋節(jié)主題?活動(dòng)方案創(chuàng)?意方案（二?）一、活?動(dòng)目標(biāo)1?、通過活動(dòng)?，讓幼兒初?步了解中秋?節(jié)的來歷，?知道中秋節(jié)?是我國傳統(tǒng)?的團(tuán)圓節(jié)。?2、體驗(yàn)?與同伴老師?一起過節(jié)的?快樂。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?場地布置?制作材料的?準(zhǔn)備表演節(jié)?目的準(zhǔn)備?三、活動(dòng)形?式全園集?體活動(dòng)四?、活動(dòng)流程?介紹節(jié)日?-園長致辭?-欣賞故事?-制作月餅?-師生節(jié)目?表演(分享?石榴)-親?子分享月餅?。五、活?動(dòng)過程(?一)介紹節(jié)?日向幼兒?介紹有關(guān)中?秋節(jié)的來歷?，讓幼兒知?道農(nóng)歷__?__月__?__日是中?秋節(jié)。(?二)園長致?辭(三)?欣賞故事?聽故事"月?亮姑娘做衣?裳"，了解?月亮是不斷?變化的。?討論：為什?么月亮姑娘?的衣服總是?穿不下。?(四)制作?月餅1、?中秋節(jié)吃什?么?2、?老師示范做?月餅。3?、幼兒動(dòng)手?做月餅。?六、師生表?演學(xué)前班?-大班-中?班-蒙式班?七、親子?分享人員?安排：根據(jù)?情況自行擬?定中秋節(jié)?主題活動(dòng)方?案創(chuàng)意方案?（三）隨?著中秋節(jié)的?到了，我_?___小學(xué)?特制定了小?學(xué)中秋節(jié)活?動(dòng)方案如下?：一、活?動(dòng)目的圍?繞“獨(dú)具匠?心的中秋節(jié)?”為主題讓?學(xué)生帶著自?己的問題引?導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)?書店、走進(jìn)?計(jì)算機(jī)室、?走進(jìn)老師的?辦公室、走?進(jìn)社區(qū)。廣?泛地開展閱?讀交流、調(diào)?查分析、實(shí)?踐體驗(yàn)等綜?合實(shí)踐活動(dòng)?，讓他們自?己去尋找答?案，把各自?的思維引向?深處，從而?進(jìn)入研究者?的境界。?二、活動(dòng)日?期中秋節(jié)?，也就是農(nóng)?歷八五月十?五前夕。?三、活動(dòng)地?點(diǎn)教室、?自己家里。?四、活動(dòng)?內(nèi)容活動(dòng)?一：中秋節(jié)?的風(fēng)俗和來?歷1、知?道中秋節(jié)的?日期，了解?中秋節(jié)的一?些風(fēng)俗和來?歷。2、?對中國的傳?統(tǒng)文化產(chǎn)生?初步的興趣??；顒?dòng)二?：月餅1?、感受月餅?的香甜。?2、體驗(yàn)勞?動(dòng)和分享的?樂趣?；?動(dòng)三：網(wǎng)上?閱讀為了?拓寬學(xué)生的?知識面，可?以組織學(xué)生?上網(wǎng)瀏覽，?查閱有關(guān)中?秋節(jié)的故事?和詩歌，并?將自己最感?興趣的內(nèi)容?記錄下來。?活動(dòng)四：?協(xié)作交流?為了鍛煉學(xué)?生的動(dòng)手能?力，讓學(xué)生?相互協(xié)作，?根據(jù)自己的?愛好，組成?相應(yīng)的小組?，來交流自?己的發(fā)現(xiàn)和?收獲，一同?來體驗(yàn)共同?的快樂。?五、應(yīng)用與?深化通過?調(diào)查研究，?學(xué)生了解了?有關(guān)中秋節(jié)?的一些知識?，讓學(xué)生設(shè)