




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?下半年工作?計(jì)劃參考范?文尊敬的?各位公司領(lǐng)?導(dǎo):__?__年上半?年的工作已?經(jīng)接近尾聲?,回顧半年?來(lái)的工作情?況,___?_年上半年?是中國(guó)聯(lián)通?____分?公司平穩(wěn)快?速發(fā)展的半?年,半年中?,____?經(jīng)營(yíng)部在各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心?支持下,于?____月?份完成了部?門(mén)調(diào)整,重?新捋順了工?作關(guān)系。在?市分公司的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?,結(jié)合當(dāng)?shù)?實(shí)際情況,?因地制宜的?開(kāi)展工作,?使移動(dòng)通信?、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)?及其它方面?齊頭并進(jìn),?全面發(fā)展,?在容城競(jìng)爭(zhēng)?激烈的通訊?市場(chǎng)上占有?相當(dāng)大的份?額,并取得?了一定的成?績(jī)。現(xiàn)將具?體工作匯報(bào)?如下:一?,齊抓共管?,深入市場(chǎng)?截止到_?___月份?我經(jīng)營(yíng)部總?開(kāi)帳收入_?___萬(wàn)元?,完成全年?任務(wù)數(shù)的_?___%,?與去年同期?相比增長(zhǎng)了?____萬(wàn)?。在我縣?代理市場(chǎng)穩(wěn)?步發(fā)展的情?況下,我經(jīng)?營(yíng)部緊密部?署,以農(nóng)村?包圍縣城,?更深的拓寬?____農(nóng)?村市場(chǎng)。下?半年在市公?司的領(lǐng)導(dǎo)下?我們將繼續(xù)?堅(jiān)持以g、?c兩網(wǎng)為中?心,數(shù)據(jù)業(yè)?務(wù)齊頭并進(jìn)?,充分發(fā)揮?公司綜合業(yè)?務(wù)的優(yōu)勢(shì),?把移動(dòng)、數(shù)?據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)?進(jìn)行有效的?結(jié)合,細(xì)分?市場(chǎng),因地?制宜的開(kāi)展?工作,堅(jiān)決?完成我經(jīng)營(yíng)?部的各項(xiàng)經(jīng)?營(yíng)任務(wù)。?目前,從我?經(jīng)營(yíng)部總體?市場(chǎng)的運(yùn)作?來(lái)看,渠道?的建設(shè)制約?了公司業(yè)務(wù)?的發(fā)展,市?場(chǎng)占有率低?,實(shí)際只占?到了___?_%,業(yè)務(wù)?滲透率占_?___%,?同時(shí)對(duì)現(xiàn)有?代理的服務(wù)?與管理不夠?完善,有些?地方建立起?來(lái)就消失了?,更談不上?管理,只是?開(kāi)發(fā),沒(méi)有?起到真正的?意義。一?)、首先,?建立好我們?的組織,提?高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)?,加強(qiáng)管理?,制定獎(jiǎng)罰?制度和激勵(lì)?方案。此?項(xiàng)工作不分?淡旺季節(jié)時(shí)?時(shí)主抓。根?據(jù)公司下達(dá)?的年銷(xiāo)任務(wù)?,月銷(xiāo)任務(wù)?,進(jìn)行每月?、每周具體?分解到每個(gè)?區(qū)域和部門(mén)?,并且在完?成任務(wù)的基?礎(chǔ)上提高銷(xiāo)?售業(yè)績(jī)。?二)、代理?商的管理和?維護(hù),針對(duì)?現(xiàn)有代理商?和正在開(kāi)發(fā)?的代理商進(jìn)?行有效的管?理和關(guān)系維?護(hù),了解他?的銷(xiāo)售情況?和實(shí)力,定?期拜訪和溝?通建立良好?的關(guān)系。?根據(jù)公司_?___年的?銷(xiāo)售目標(biāo),?渠道網(wǎng)點(diǎn)普?及還會(huì)大量?增加,要求?業(yè)務(wù)部門(mén)積?極開(kāi)展。?三)、活動(dòng)?落實(shí)。對(duì)?于公司推出?的銷(xiāo)售活動(dòng)?要嚴(yán)格執(zhí)行?業(yè)務(wù)推廣和?品牌宣傳,?根據(jù)市場(chǎng)情?況和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)?手的銷(xiāo)售活?動(dòng)靈活策劃?一些銷(xiāo)售促?進(jìn)活動(dòng),主?攻其劣勢(shì)同?時(shí)對(duì)代理店?員進(jìn)行專業(yè)?知識(shí)和促銷(xiāo)?技巧的培訓(xùn)?。四)、?公司發(fā)展存?在問(wèn)題解決?方案1、?加大鋪貨與?鋪貨量,保?證貨源充足?,拉動(dòng)市場(chǎng)?,提升銷(xiāo)量?。2、對(duì)?活動(dòng)內(nèi)容作?到環(huán)環(huán)相扣?,責(zé)權(quán)分明?,責(zé)任到人?。3、選?好、選對(duì)作?好活動(dòng)的代?理4、強(qiáng)?化前臺(tái)服務(wù)?,克服死板?,防止客戶?流失。5?、重點(diǎn)考核?區(qū)域加大開(kāi)?發(fā)力度,有?效的發(fā)展用?戶,提升設(shè)?備的使用率?。全體員?工充分發(fā)揮?團(tuán)隊(duì)精神,?主抓銷(xiāo)售,?所有工作重?心向提高銷(xiāo)?售傾斜,全?面啟動(dòng)市場(chǎng)?,全力完成?銷(xiāo)售任務(wù)。?齊心協(xié)力?,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)?高效服務(wù)?隨著___?_經(jīng)營(yíng)部各?項(xiàng)業(yè)務(wù)的不?斷發(fā)展,以?及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?日趨激烈,?服務(wù)水平已?經(jīng)成為爭(zhēng)奪?客戶一個(gè)重?要條件。所?以上半年,?我們一直把?提高服務(wù)水?平擺在一個(gè)?重要地位。?加強(qiáng)了客?戶回訪維系?工作,對(duì)重?點(diǎn)客戶做到?每周回訪,?五星級(jí)客戶?每月回訪1?~____?次,其余每?月保持電話?回訪,有必?要再上門(mén)回?訪,較好地?完成了市分?公司下發(fā)的?回訪數(shù)據(jù)。?根據(jù)實(shí)際情?況,我們?cè)?元宵節(jié)還為?三星級(jí)以上?用戶發(fā)放了?元宵及小禮?品。通過(guò)回?訪工作增強(qiáng)?了與客戶的?感情聯(lián)絡(luò),?及時(shí)宣傳聯(lián)?通公司的各?項(xiàng)新政策,?了解客戶的?新需求,從?而不斷改進(jìn)?我們的服務(wù)?工作。在平?時(shí)的工作中?耐心受理客?戶的查詢與?投訴,贏得?客戶的好評(píng)?。我們?cè)诓?斷的改善服?務(wù)中,樹(shù)立?了聯(lián)通公司?的新形象。?作好離網(wǎng)用?戶挽留與維?系:1、?由前臺(tái)營(yíng)業(yè)?人員對(duì)來(lái)辦?理退網(wǎng)業(yè)務(wù)?的用戶進(jìn)挽?留。2、?對(duì)準(zhǔn)離網(wǎng)用?戶進(jìn)行及時(shí)?的電話回訪?,根據(jù)實(shí)際?情況對(duì)用戶?進(jìn)行有針對(duì)?性的挽留。?3、對(duì)不?能挽留的用?戶經(jīng)用戶同?意,并出具?證明后,對(duì)?其卡號(hào)進(jìn)行?二次銷(xiāo)售,?降低離網(wǎng)率?;1、普?通用戶維:?1定期對(duì)用?戶電話回訪?或短信拜訪?;____?節(jié)日祝福;?2、高端?用戶、重點(diǎn)?用戶的維護(hù)?通過(guò)平時(shí)的?積累將高端?用戶、重點(diǎn)?用戶作為維?護(hù)的重點(diǎn)1?做到每月電?話回訪或短?信拜訪一次?,回訪要有?內(nèi)容,有落?實(shí),最大可?能的方便用?戶。2話費(fèi)?監(jiān)控。根據(jù)?用戶的需要?,對(duì)用戶進(jìn)?行繳費(fèi)提醒?。3生日祝?福、節(jié)日祝?福。4挖掘?高端用戶消?費(fèi)潛力,做?好存量市場(chǎng)?的二次及多?次開(kāi)發(fā)。5?親情服務(wù)。?6定期的上?門(mén)走訪。?四、活動(dòng):?公司有新活?動(dòng)尤其是回?饋用戶的活?動(dòng)應(yīng)短信告?知用戶,重?點(diǎn)用戶電話?告知。建?立一支高素?質(zhì)的客服隊(duì)?伍是當(dāng)前工?作的重要保?證,為此公?司在全員范?圍內(nèi)開(kāi)展了?技術(shù)大練兵?活動(dòng)。我們?從“立足崗?位、注重實(shí)?效”出發(fā),?依照“干什?么、練什么?、缺什么、?補(bǔ)什么”的?要求,針對(duì)?當(dāng)前客服現(xiàn)?狀,明確客?服經(jīng)理的職?責(zé),明確分?工,強(qiáng)化約?束機(jī)制,突?出考核力度?,切實(shí)落實(shí)?首問(wèn)負(fù)責(zé)制?,全面提高?客服人員的?素質(zhì)與工作?效率,切實(shí)?做到“內(nèi)強(qiáng)?素質(zhì)、外樹(shù)?形象”。結(jié)?合結(jié)對(duì)子工?作,做好星?級(jí)制度考核?,減少與市?分客服口的?差距。做好?客戶經(jīng)營(yíng)與?維系,加大?對(duì)客戶服務(wù)?的連續(xù)性及?延續(xù)性以服?務(wù)在我心征?文及星級(jí)營(yíng)?業(yè)廳申報(bào)為?契機(jī)強(qiáng)化員?工整體服務(wù)?意識(shí),真正?做到用心服?務(wù)。二、?綜合方面?1、制定一?套適合我經(jīng)?營(yíng)部自身的?內(nèi)部管理制?度,并嚴(yán)格?執(zhí)行。從自?身做起,樹(shù)?立公司形象?,拋棄過(guò)去?一些懶散作?風(fēng),做到責(zé)?任明確,任?務(wù)具體,還?要協(xié)調(diào)好各?部門(mén)之間的?聯(lián)系,加強(qiáng)?每個(gè)員工的?責(zé)任心,充?份調(diào)動(dòng)大家?的積極性和?創(chuàng)造性,使?公司形成一?個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)做?的集體。?2、在公司?內(nèi)部深入大?練兵活動(dòng),?真正的落實(shí)?到位,嚴(yán)格?按崗位大練?兵計(jì)劃實(shí)施?。3、加?強(qiáng)公司文件?的管理與歸?檔工作,才?能在需要的?時(shí)候有數(shù)據(jù)?可查、有記?錄可簽、有?依據(jù)可尋、?有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?、有教訓(xùn)可?取。4、?加強(qiáng)內(nèi)控工?作,目前我?經(jīng)營(yíng)部對(duì)內(nèi)?控認(rèn)識(shí)不夠?,內(nèi)控流程?沒(méi)有具體到?每個(gè)流程責(zé)?任人,更沒(méi)?有認(rèn)真組織?學(xué)習(xí)過(guò)內(nèi)控?流程相關(guān)內(nèi)?容,這就使?員工防范風(fēng)?險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)?,對(duì)流程風(fēng)?險(xiǎn)點(diǎn),控制?措施理解不?夠,因此,?要全員加強(qiáng)?內(nèi)控流程及?體系文件的?學(xué)習(xí),并落?實(shí)到人,使?之認(rèn)識(shí)到內(nèi)?控的重要性???傊?,?在全體員工?的共同努力?下,我經(jīng)營(yíng)?部的各項(xiàng)工?作一定會(huì)更?加完善,業(yè)?績(jī)不斷提高?。在上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和?大力支持下?,充分發(fā)揮?主觀能動(dòng)性?,盡最大努?力完成各項(xiàng)?任務(wù)指標(biāo),?抓好內(nèi)部管?理工作,使?____年?的各項(xiàng)業(yè)務(wù)?發(fā)展邁向新?的輝煌。?2023年?下半年工作?計(jì)劃參考范?文(二)?新的學(xué)期新?的希望,新?的學(xué)期新的?挑戰(zhàn)。和大?班的孩子們?相處了半年?的時(shí)間,發(fā)?現(xiàn)自己越來(lái)?越愛(ài)他們。?我相信在我?不斷努力下?我會(huì)很快的?和我的新孩?子們?nèi)跒橐?體,相信我?們?cè)凇毒V要?》的精神和?《園務(wù)計(jì)劃?》的引領(lǐng)下?,根據(jù)本班?實(shí)際情況以?及家長(zhǎng)的建?議,經(jīng)過(guò)討?論我們擬定?了本學(xué)期的?班級(jí)計(jì)劃,?我們將提供?多元整合的?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),?充分利用各?種資源,以?開(kāi)放的態(tài)度?,陪伴幼兒?一起經(jīng)歷這?有意義的一?學(xué)期。本?學(xué)期本班幼?兒____?名;舊生_?___名;?新生___?_名。經(jīng)過(guò)?大班上學(xué)期?的學(xué)習(xí),分?析學(xué)期末班?級(jí)幼兒檢核?情況,總的?來(lái)看:幼兒?在生活自理?能力、學(xué)習(xí)?習(xí)慣方面都?有了較大進(jìn)?步,尤其是?在體能、語(yǔ)?言表達(dá)、社?會(huì)交往、邏?輯思維能力?方面表現(xiàn)較?為突出。但?是班級(jí)幼兒?因?yàn)槟挲g相?差較大,男?女比率不均?勻,造成了?幼兒間能力?相差較大、?班級(jí)常規(guī)有?待繼續(xù)培養(yǎng)?的局面。鑒?于以上不足?,本學(xué)期,?我們把幼兒?入學(xué)預(yù)備工?作做為本學(xué)?期的工作重?點(diǎn),加強(qiáng)幼?兒前閱讀、?前書(shū)寫(xiě)的練?習(xí),將學(xué)前?的預(yù)備工作?與主題探究?活動(dòng)、各學(xué)?科教學(xué)有機(jī)?結(jié)合起來(lái),?為幼兒進(jìn)入?小學(xué)打好基?礎(chǔ)。1、?加強(qiáng)幼兒學(xué)?習(xí)與安全方?面的知識(shí)?(1)在日?常活動(dòng)中培?養(yǎng)幼兒正確?的讀書(shū)、寫(xiě)?字、握筆姿?勢(shì),同時(shí),?讓幼兒懂得?保護(hù)好自己?的眼睛及各?種感覺(jué)器官?。(2)?注重安全方?面教育,讓?幼兒懂得并?遵守交通規(guī)?則,學(xué)會(huì)看?紅、綠燈,?走人行道;?有困難找警?察,記住各?種急救電話?;知道不能?玩水、玩火?,玩電。?2、培養(yǎng)幼?兒獨(dú)立的生?活能力(?1)通過(guò)談?話、故事、?社會(huì)實(shí)踐培?養(yǎng)幼兒的獨(dú)?立意識(shí),增?強(qiáng)獨(dú)立解決?問(wèn)題的能力?。讓幼兒感?知到,即將?成為一名小?學(xué)生了,生?活、學(xué)習(xí)不?能完全依靠?父母和教師?,要學(xué)會(huì)自?己的事自己?做,碰到問(wèn)?題和困難自?己要想辦法?解快。(?2)培養(yǎng)幼?兒的時(shí)間觀?念,在學(xué)習(xí)?生活中,要?學(xué)會(huì)自我觀?察、自我體?驗(yàn)、自我監(jiān)?督、自我批?評(píng)、自我評(píng)?價(jià)和自我控?制等,讓他?們懂得什么?時(shí)候應(yīng)該做?什么事并一?定做好;什?么時(shí)候不該?做事并控制?自己的愿望?和行為。?3、學(xué)習(xí)方?面的預(yù)備?(1)培養(yǎng)?孩子學(xué)習(xí)方?面的動(dòng)手操?作能力:本?學(xué)期,結(jié)合?主題模擬學(xué)?校要求讓幼?1兒學(xué)習(xí)?有關(guān)的常規(guī)?知識(shí):學(xué)習(xí)?整理自己的?書(shū)包、鉛筆?盒,愛(ài)護(hù)并?看管好自己?的物品,學(xué)?會(huì)使用剪刀?、鉛筆刀、?橡皮、削鉛?筆和其它學(xué)?習(xí)工具。?(2)培養(yǎng)?孩子良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣:?首先,請(qǐng)家?長(zhǎng)配合幼兒?園,讓幼兒?養(yǎng)成遵守作?息時(shí)間的習(xí)?慣,如:不?遲到早退、?不隨便請(qǐng)假?等;其次,?在教學(xué)活動(dòng)?中讓幼兒養(yǎng)?成愛(ài)想、愛(ài)?問(wèn)和認(rèn)真回?答問(wèn)題、注?重傾聽(tīng)的習(xí)?慣;再有,?培養(yǎng)幼兒正?確地握筆寫(xiě)?字、看書(shū)、?讀書(shū)的習(xí)慣?;還有,通?過(guò)適當(dāng)?shù)牟?置作業(yè)培養(yǎng)?幼兒的任務(wù)?意識(shí),游戲?、活動(dòng)中加?強(qiáng)幼兒規(guī)則?意識(shí)的培養(yǎng)?。(3)?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的?積累A前?閱讀、前書(shū)?寫(xiě)的滲透?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一個(gè)良好的?閱讀、書(shū)寫(xiě)?環(huán)境;如:?將活動(dòng)室的?物品都注上?漢字、活動(dòng)?室環(huán)境布置?圖文結(jié)合、?以語(yǔ)言區(qū)為?重點(diǎn)精心設(shè)?計(jì)制作有關(guān)?讀寫(xiě)方面材?料供幼兒操?作,同時(shí)在?各區(qū)域中進(jìn)?行滲透、同?時(shí),讓幼兒?熟悉漢語(yǔ)拼?音,知道拼?音是一種正?確認(rèn)讀漢字?的工具和基?礎(chǔ);堅(jiān)持開(kāi)?展餐前的認(rèn)?讀識(shí)字活動(dòng)?等。為幼兒?閱讀、書(shū)寫(xiě)?提供條件。?B數(shù)學(xué)方?面的滲透?通過(guò)每次的?數(shù)學(xué)活動(dòng)、?數(shù)學(xué)區(qū)工作?對(duì)幼兒進(jìn)行?分類、統(tǒng)計(jì)?、簡(jiǎn)單運(yùn)算?、自編應(yīng)用?題的培養(yǎng),?提高幼兒的?邏輯思維能?力。在日常?活動(dòng)中引導(dǎo)?幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)?用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)?解決問(wèn)題,?提高幼兒獨(dú)?立思考問(wèn)題?的能力。?班級(jí)日常工?作:1)?本學(xué)期,我?們將繼續(xù)根?據(jù)幼兒的意?愿進(jìn)行主題?活動(dòng),并及?時(shí)抓住幼兒?的愛(ài)好點(diǎn),?為下一步的?活動(dòng)提供依?據(jù)。主題的?展示、活動(dòng)?設(shè)計(jì)、材料?調(diào)整要適合?大班幼兒的?特點(diǎn),更多?的體現(xiàn)幼兒?的參與性和?主體地位,?培養(yǎng)幼兒的?主動(dòng)性學(xué)習(xí)?和探究性學(xué)?習(xí)。2)?配合教研組?開(kāi)展音樂(lè)、?體育學(xué)科的?研究。我們?將從提高幼?兒的音樂(lè)素?質(zhì)入手,提?高活動(dòng)組織?的藝術(shù)性,?通過(guò)與同事?間的互相學(xué)?習(xí)與反思,?我們將使這?兩門(mén)學(xué)科在?原有基礎(chǔ)上?獲得發(fā)展。?3)在活?動(dòng)區(qū)組織設(shè)?置中積極向?蒙班學(xué)習(xí),?做到符合大?班幼兒的年?齡特征,根?據(jù)本班幼兒?的發(fā)展水平?及時(shí)更換區(qū)?域工作材料?,做到與主?題相結(jié)合。?4)在顯?現(xiàn)班級(jí)教育?教學(xué)特色的?同時(shí),做好?各項(xiàng)常規(guī)工?作及大型活?動(dòng):新學(xué)2?期新操排?練與評(píng)選;?音樂(lè)、體育?學(xué)科的觀摩?及評(píng)選;“?三.八婦女?節(jié)”以年級(jí)?為單位的親?子活動(dòng);組?織班級(jí)幼兒?參與“小博?士知識(shí)競(jìng)賽?”;積極預(yù)?備“慶五.?一”詩(shī)歌、?故事展示會(huì)?;做好慶“?六.一”英?語(yǔ)周匯演工?作;大班畢?業(yè)典禮。衛(wèi)?生保健工作?:1)做?好衛(wèi)生消毒?工作,防止?傳染病流行?。2)對(duì)?幼兒進(jìn)行安?全教育,把?握一些基本?的安全常識(shí)?,避免出現(xiàn)?安全事故。?3)做好?日常保健工?作,保證幼?兒健康成長(zhǎng)?,加強(qiáng)對(duì)個(gè)?別體弱易病?的幼兒的照?顧。家長(zhǎng)?工作:1?)開(kāi)學(xué)初召?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),?向家長(zhǎng)介紹?班務(wù)工作計(jì)?劃,取得家?長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工?作的理解和?支持。2?)加強(qiáng)平時(shí)?電話聯(lián)系,?取得家園教?育的一致性?。3)要?求家長(zhǎng)配合?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3.2兒童樂(lè)園 |北師大版
- 2025年合同付款明細(xì)表模板
- 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 - 5.6 求簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間 丨蘇教版
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5 小數(shù)除以整數(shù)|蘇教版
- 學(xué)習(xí)2025年雷鋒精神62周年主題活動(dòng)實(shí)施方案 匯編3份
- 人教PEP版三年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)英語(yǔ)試卷(含聽(tīng)力)(含解析)-
- 《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》歷年中考古詩(shī)欣賞試題匯編(截至2023年)
- 2025年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專用
- 2025年湖北體育職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專用
- 2025年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)完整版
- 大眾Polo 2014款說(shuō)明書(shū)
- 生理學(xué)人體生理功能的調(diào)節(jié)
- 大學(xué)英語(yǔ)精讀1-6冊(cè)課文
- 口腔護(hù)理技術(shù)
- 西師版四年級(jí)下冊(cè)100道口算題大全(全冊(cè)齊全)
- TFCC損傷的診斷及治療
- 《西藏度亡經(jīng)》及中陰解脫竅決(收藏)
- 2022年醫(yī)學(xué)專題-健康危險(xiǎn)因素干預(yù)
- 平岡中學(xué)教師任職條件
- 小老鼠找朋友 演示文稿
- 2023年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ))試題庫(kù)含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論