關于感恩節(jié)的策劃書活動主題方案（三篇）

第8頁共8頁關于感恩節(jié)?的策劃書活?動主題方案?【活動時?間】___?_月___?_日【活?動主題】全?球感恩節(jié)，?x大廈感恩?日――感恩?大禮送給你?!【活動?內容】感恩?行動，真情?搖獎，__?__份感恩?大禮送給你?!___?_月___?_日――_?___月_?___日，?在x大廈累?計購物__?__元的顧?客就可以換?取感恩節(jié)搖?獎券一張，?參加___?_月___?_日感恩節(jié)?當天感恩節(jié)?晚會后的搖?獎活動，獎?品為價值2?00ddx?元不等的_?___份時?尚感恩大禮?。獎項設?置：1、?感謝母親大?禮，創(chuàng)維高?清電視2?、感謝父親?大禮，海爾?時尚冰箱?3、感謝恩?人大禮，安?吉爾飲水機?4、感謝?丈夫大禮，?飛利浦剃須?刀5、感?謝妻子大禮?，松下時尚?洗衣機6?、感謝孩子?大禮，千島?時尚mp4?7、感謝?親人大禮，?亞都時尚加?濕器8、?感謝同學大?禮，格蘭仕?微波爐9?、感謝朋友?大禮，康寶?消毒柜1?0、感謝恩?師大禮，三?星時尚數?每項大禮各?十份關于?感恩節(jié)的策?劃書活動主?題方案（二?）活動目?的現在的同?學都是獨生?子女，生活?中處在很多?家長和周圍?的人的關懷?和呵護的氛?圍中，長期?處在這樣的?環(huán)境中，很?多同學慢慢?的淡忘了作?為父母或周?圍的人為自?己的付出。?學會感恩，?不僅是感謝?大恩大德，?還要把感恩?當作一種生?活態(tài)度。?活動準備1?.查找最近?的電視新聞?資料：父母?為工作的子?女排隊等車?;___?_排演父與?子沖突的小?品;3.?設計感恩的?節(jié)目：蒙眼?設障走路;?4.設計?感恩老師和?父母的節(jié)目??；顒硬?驟和紀實?B踏著滾滾?歷史的車轍?，透過千年?的塵埃，代?代相傳的浪?漫經典之作?《白蛇傳》?讓我們看到?了感動人心?的故事A?千年之前，?市井之邊，?有位書生救?了一條白蛇?，白蛇修煉?了千年，化?為人形，為?的就是報救?命之恩，于?是《白蛇傳?》中不僅有?凄美的愛情?故事，更有?一份感恩的?深情。B?感恩自然，?因為自然賦?予我們生命?感恩社會，?因為社會給?與我們安寧?A感恩父?母，他們是?無私無償地?愛著我們感?恩他人，即?使是擦身而?過。也一定?有曾經于我?有恩的人?B高二(8?)班“感恩?”主題班會?現在開始?A生活之中?，我們需要?感恩，通過?感恩，讓我?們擁有純潔?的心靈和善?良的品質。?B因為感?恩我們用清?亮的雙眼觀?察周遭的一?切因為感恩?我們在不經?意間出現生?活的美與真?因為感恩我?們在生活的?點滴中拾到?了幸福A?如謂人生，?則父母之恩?最偉大，從?養(yǎng)育到教養(yǎng)?，父母對我?們的恩情難?以回報，我?們是否有此?感受?有些?人恐怕至今?都未能意識?到下面，讓?我們來看段?視頻新聞講?述的是父母?長輩為已工?作的子女排?隊等公交的?事情。視?頻新聞B?下面，在我?們班級里，?我們開展一?個對這個現?象贊同與否?的表決A為?贊同這個現?象，認為父?母應該為子?女排隊，B?為不贊同?大多數同學?選擇了不贊?同這個現象?B那么讓?我們來看一?下網上做的?這個調查?A看過這個?新聞之后，?同學們是否?有什么感想?要與大家討?論的嗎??若干同學發(fā)?言，對上述?的新聞材料?發(fā)表了自己?的見解，有?些同學還結?合了自己的?親身經歷來?談論了看法?。大屏幕?上展示了一?些網友對這?一現象的評?論B“可?憐天下父母?心”我們的?父母從我們?呱呱墜地那?刻起便義無?反顧無所圖?報地位我們?付出，父母?的愛真的很?偉大，他們?毫無怨言地?滿足我們的?要求，可是?我們對他們?的愛呢?不?少人大抵是?與之成反比?的吧!學會?感恩，首先?便應學會感?恩我們的父?母感恩他們?為我們所付?出的一切?A有時，父?與子的矛盾?是尖銳的，?于是爭吵不?斷，因為有?了隔閡，我?們不再去感?受父母的恩?情，來看段?小品，體會?一下當父親?的心情父?與子B很?多時候，我?們真的很少?去理解父母?，我們當他?們的奉獻是?應該，我們?將他們的愛?視作了普通?，我們不曾?去感恩。其?實父母圖的?不是我們的?感謝，只要?我們好，就?會心滿意足?。我們是不?是也能時常?留意，把握?每一個能感?恩他們的機?會，讓他們?真正滿足一?回呢?A?我們是否回?憶過成長的?道路上父母?給過我們多?少的恩情嗎??也許記憶?模糊了，覺?得那些事兒?小了，所以?我們沒有去?回想，現在?，就讓我們?在《MEM?ORY》的?長笛聲中回?想一下父母?對我們的恩?情MEM?ORYB?悠揚的笛聲?恰似父母對?我們的那一?片濃濃的愛?，我們同學?一定有那些?感人的故事?要同我們分?享。同學?們回憶了生?活中父母對?自己的付出?，講述了一?些故事，并?且也表達了?自己的父母?的感恩之情?A除了對?父母感恩，?我們是否曾?經也感恩過?我們生活著?的這個社會?呢?下面，?我們來看段?發(fā)生在午后?街頭的故事?午后的街?頭B看過?街頭的故事?，我們輕松?一下，來做?個游戲蒙?眼設障礙走?路讓參加的?同學感受到?生活之中處?處需要被別?人關懷著，?所以也必須?時時地感恩?;有時雖然?看不見到底?是誰在暗中?幫助我們，?但是感恩的?心不能變?分別請了男?女兩組同學?參加游戲，?男生組順利?完成了任務?，并且發(fā)表?了自己的認?識，女生組?雖然沒有完?成，但是也?體會出其中?的道理在?班級的同學?的一致要求?下，班主任?王洋老師和?王洋同學加?入了這個游?戲，在老師?的幫助之下?，同學很快?地完成了任?務，結束以?后，老師發(fā)?表了自己的?體會：生活?之中，我們?會需要一些?指路明燈來?為我們照亮?我們的路，?所以我們也?需要對身邊?的這些指路?明燈感恩。?A每天坐?在教室里，?我們得到了?老師辛勤教?導B老師?的愛，不是?廣而告之，?確實顯而易?見的。A?我們從來沒?有在一個正?式的場合里?表達過我們?對老師的謝?意B不妨?今天我們就?隨機抽取一?些同學，讓?他們對我們?在座的老師?們表達自己?的感恩之情?學生對老?師感恩班?級里的部分?同學做了代?表，同學們?或是用語言?表達了感恩?之情，或是?用鞠躬感謝?老師的教導?。B我，?感謝陽光，?空氣，水。?我，感謝?父親，母親?，親人，朋?友，老師，?同學。我?，感謝所有?默默奉獻的?人，感謝給?予過他人幫?助的人。?A也許，感?恩的心很簡?單。僅僅只?是久別后的?一個問候，?僅僅是給陌?生人的一抹?微笑，僅僅?是一份輕松?的心情，僅?僅是知足長?樂的態(tài)度，?僅僅是……?學會堅強?的路上，我?背著流浪者?的行囊，帶?上感恩的心?一起成長，?一起去面對?狂風暴雨的?洗禮，一起?去追逐充滿?美麗和夢幻?的理想。?B高二(8?)班感恩主?題班會到此?結束作業(yè)?：同學們回?家后為父母?做自己最想?做的一件事?來感恩父母?活動后記?生活在現?代的社會中?，我們經常?會碰到艱難?險阻和曲折?坎坷，總會?有人在我們?需要的時候?伸出援助之?手，我們怎?么能視而不?見，又豈能?忘之?古語?有云：“滴?水之恩，當?涌泉相報。?”人應該有?感恩之心，?有些人得到?別人的幫助?之后會忘記?別人曾經給?予的恩惠。?千萬不要認?為所有的事?情都是理所?當然的，以?為世上的東?西只屬于你?個人。感?恩節(jié)是美國?的國定假日?，在這一天?，具有各種?信仰和各種?背景的美國?人，共同為?他們一年來?所受到的上?蒼的恩典表?示感謝，虔?誠地祈求_?___繼續(xù)?賜福。中國?是五千年的?文明禮儀之?邦，我們也?要學會感恩?，值得感恩?的不僅僅是?上蒼，也包?括我們的父?母、親朋、?同學、社會?等等。感?恩，就從感?恩父母開始?吧!回家做?一件自己最?想做的事情?為父母而開?始!關于?感恩節(jié)的策?劃書活動主?題方案（三?）一、活?動的目的?現在許多成?長中的青少?年對父母師?長以及朋友?的關愛已經?習慣于接受?，理所當然?地享受他們?的照顧和無?私奉獻，從?來沒有想到?如何去回報?。感恩是社?會上每個人?都應該有的?基本道德準?則，是做人?的起碼的修?養(yǎng)，是中華?民族的傳統(tǒng)?美德。舉?行這次活動?正是為讓廣?大中學生在?享受關愛的?同時，也能?學會理解別?人的付出，?讓他們把自?己得到的深?切的愛延續(xù)?和傳遞，學?會感恩，學?會珍惜，懂?得回報，懂?得表達。?二、活動的?組織初一?級部三、?活動的內容?和安排1?、了解“感?恩”(第_?___周)?(1)以?“感恩”為?主題出一期?黑板報。?(2)制作?一張小報，?主要內容為?介紹“二十?四孝”和“?感動中國”?的人物故事?。(3)?通過年級博?客進行宣傳?和相關知識?的普及。?2、體驗“?感恩”(第?4—___?_周)(?1)集中觀?看勵志演講?《讓生命充?滿愛》。(?中國校園演?講大師鄒越?)(2)?各班開設一?節(jié)“感恩”?主題的主題?班會。(?3)收集身?邊的“感恩?”人物和故?事，舉行一?次演講會。?3、表達?“感恩”(?第7—__?__周)?(1)感謝?父母養(yǎng)育之?恩開展給?父母(或親?人)寫一封?感恩信活動?;布置愛?心家庭作業(yè)?。送父母一?句溫馨的祝?福;給父母?講一個開心?的故事;我?為家里做幾?件家務：打?掃衛(wèi)生、疊?被、洗衣、?做飯等，以?培養(yǎng)學生感?激父母的養(yǎng)?育之情。?“算算親情?賬，感知父?母恩”。將?自己的學費?、書雜費、?生活費、交?通費、零花?錢等支出加?起來，算出?家長為自己?的投資，計?算學習投資?的成本。估?算將來讀高?中、上大學?的成本。?假定自己畢?業(yè)后的收入?，計算自己?大致需要多?少年才能回?報父母。開?展“為父母?節(jié)約一分錢?、一粒米”?活動，在學?生中大力倡?導節(jié)約之風?，杜絕浪費?。(2)?感謝老師教?育之恩開?展以“四個?一”(寫一?封信，談一?次心，提一?個建議，表?一個決心)?為主題的學?生向老師獻?真情活動。?舉行小型?故事會：《?我和我的老?師》(3?)感謝學校?培育之恩?開展“我為?學校塑形象?”活動，規(guī)?范日常行為?，注重文明?禮儀，不做?影響學校形?象的事。?組織學生清?理校園衛(wèi)生?死角，增強?主人翁意識?。開展“?我