學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(六篇)_第1頁(yè)
學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(六篇)_第2頁(yè)
學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(六篇)_第3頁(yè)
學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(六篇)_第4頁(yè)
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第11頁(yè)共11頁(yè)學(xué)校植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)方案?一、活動(dòng)目?的:早春?三月,草長(zhǎng)?鷹飛間,冬?天的寒意還?未褪盡,春?天帶著綠色?的氣息向我?們走來(lái),_?___月_?___日是?一年一度的?植樹(shù)節(jié),為?激發(fā)學(xué)生的?愛(ài)護(hù)植物、?保護(hù)生態(tài)環(huán)?境的意識(shí),?中隊(duì)組織開(kāi)?展形式多樣?的愛(ài)綠護(hù)綠?行動(dòng),做到?人人參與,?宣傳與實(shí)際?行動(dòng)相結(jié)合?,讓少先隊(duì)?員在活動(dòng)中?體驗(yàn)成功的?快樂(lè),以達(dá)?到為教室、?為學(xué)校、為?社會(huì)增添綠?色,凈化、?美化環(huán)境的?目的。二?、行動(dòng)口號(hào)?:行動(dòng)起?來(lái),爭(zhēng)做護(hù)?綠小使者。?三、活動(dòng)?時(shí)間:.?3.2—_?___.3?.18四?、參加對(duì)象?:全體少?先隊(duì)員五?、活動(dòng)內(nèi)容?:(一)?播種行動(dòng):?利用午談?課及校園網(wǎng)?向?qū)W生發(fā)布?活動(dòng)通知?(二)實(shí)施?行動(dòng):1?、我為班級(jí)?添綠:學(xué)生?自愿帶綠色?植物進(jìn)班,?進(jìn)行養(yǎng)護(hù),?為班級(jí)增添?一份綠色。?2、我為?校園添綠:?愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)?生,不亂拋?垃圾。愛(ài)護(hù)?學(xué)校的花草?樹(shù)木,不隨?便踩草地。?每班每天做?好班級(jí)及公?共區(qū)的衛(wèi)生?工作。各中?隊(duì)可以成立?添綠小隊(duì),?開(kāi)展揀垃圾?、落葉、擦?花壇、養(yǎng)護(hù)?綠化(清理?垃圾)等活?動(dòng)。3、?我為家庭添?綠:在自家?房前屋后或?家里栽種一?些小樹(shù)木,?養(yǎng)殖一些小?盆景。(?三)主題活?動(dòng):開(kāi)展?以“植樹(shù)節(jié)?”為主題的?手抄報(bào)活動(dòng)?,內(nèi)容以關(guān)?于“植樹(shù)節(jié)?的來(lái)歷”、?“植樹(shù)與環(huán)?保”、“有?關(guān)植樹(shù)節(jié)的?活動(dòng)”為主?,要結(jié)合環(huán)?境保護(hù)教育?,大隊(duì)將會(huì)?進(jìn)行優(yōu)秀作?品展覽。?1、___?_月___?_日班隊(duì)課?,全校以中?隊(duì)為單位,?圍繞“植樹(shù)?節(jié)”開(kāi)展主?題班會(huì)活動(dòng)?,主題自定?,形式可以?是討論交流?、專題講座?、演講、觀?看專題影片?等。活動(dòng)要?求:各中隊(duì)?要上交主題?班會(huì)的活動(dòng)?設(shè)計(jì),利用?好40分鐘?,確保每位?少先隊(duì)員從?中得到環(huán)境?保護(hù)的教育?,增強(qiáng)環(huán)保?意識(shí)。并將?主題班會(huì)班?會(huì)的活動(dòng)設(shè)?計(jì)上傳至少?先隊(duì)ftp?。2、我?給小樹(shù)寫寫?詩(shī),結(jié)合植?樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活?動(dòng),寫幾首?兒童詩(shī)。?3、“我知?道……”植?物生長(zhǎng)知識(shí)?交流會(huì):隊(duì)?員們收集有?關(guān)植物生長(zhǎng)?知識(shí),在十?分鐘午談?wù)n?上交流、宣?傳;(四?)表彰先進(jìn)?,評(píng)選“綠?色環(huán)保小衛(wèi)?士”。評(píng)?選出___?_名在本次?活動(dòng)中表現(xiàn)?突出且在日?常生活中積?極參與環(huán)保?活動(dòng)同學(xué),?學(xué)校將授予?他們“綠色?環(huán)保小衛(wèi)士?”光榮稱號(hào)?。學(xué)校植?樹(shù)節(jié)活動(dòng)方?案(二)?一、環(huán)保教?育主題:?承擔(dān)綠色責(zé)?任、營(yíng)造綠?色環(huán)境、樹(shù)?立綠色觀念?、傳播綠色?文明。二?、行動(dòng)口號(hào)?:“美化?校園我行動(dòng)?,愛(ài)綠護(hù)綠?我能行!”?三、活動(dòng)?目標(biāo):1?、幫助學(xué)生?知道樹(shù)木與?人類生存的?關(guān)系,培養(yǎng)?學(xué)生從小學(xué)?會(huì)愛(ài)護(hù)植物?,熱愛(ài)大自?然的情感。?2、培養(yǎng)?學(xué)生的勞動(dòng)?技能,了解?種樹(shù)的益處?。知道更多?有關(guān)植物的?知識(shí)、增強(qiáng)?觀察能力、?分析能力,?環(huán)保意識(shí),?生態(tài)意識(shí),?以達(dá)到為班?級(jí)、學(xué)校、?社會(huì)增添綠?色,凈化、?美化環(huán)境的?目的。四?、活動(dòng)過(guò)程?:主持人?:親愛(ài)的同?學(xué)們,你們?知道___?_月___?_日是什么?節(jié)日嗎?對(duì)?!在這春意?盎然、生機(jī)?勃勃的陽(yáng)春?三月,我們?又迎來(lái)了一?年一度的植?樹(shù)節(jié),你?們看!小樹(shù)?發(fā)芽了,花?兒馬上要開(kāi)?了,又是一?年芳草綠。?綠色孕育著?生命與希望?,沒(méi)有綠色?,就沒(méi)有我?們?nèi)祟?。?們要愛(ài)護(hù)每?一片綠葉,?愛(ài)護(hù)每一株?幼苗。綠化?家園,從我?做起,從身?邊做起。?但是自開(kāi)學(xué)?以來(lái),我們?發(fā)現(xiàn)了一些?與愛(ài)護(hù)綠化?不相吻合的?行為。請(qǐng)?學(xué)生一一列?舉不文明現(xiàn)?象。主持?人小結(jié):有?的同學(xué)為了?貪圖方便,?從草坪中直?接穿跑,并?在草坪中玩?耍;還有的?同學(xué)折斷樹(shù)?枝;更有個(gè)?別同學(xué)用小?刀刻畫(huà)樹(shù)木?。這些都成?為我們行為?規(guī)范中極不?和諧的一幕?。為此,在?植樹(shù)節(jié)來(lái)臨?之際,我們?向全校同學(xué)?發(fā)出倡議:?積極行動(dòng)起?來(lái),人人爭(zhēng)?做愛(ài)綠、護(hù)?綠小使者。?學(xué)生分組?討論如何成?為一名合格?的愛(ài)綠、護(hù)?綠小使者。?請(qǐng)學(xué)生代?表發(fā)言。?主持人小結(jié)?:我們倡?議大家從身?邊的小事做?起,愛(ài)護(hù)每?一片綠葉,?愛(ài)護(hù)每一棵?幼苗。要求?做到下面幾?點(diǎn):1、?開(kāi)展“綠化?知識(shí)你我知?活動(dòng)”,了?解校園里的?每一種植物?和一些綠化?常識(shí)。2?、積極參加?社會(huì)、學(xué)校?組織的愛(ài)綠?護(hù)綠活動(dòng),?承擔(dān)社會(huì)、?學(xué)校附近綠?化地面的保?潔工作,看?到不文明的?行為要及時(shí)?制止、勸阻?。3、向?有經(jīng)驗(yàn)的老?師或家長(zhǎng)學(xué)?習(xí)種花、種?菜。4、?成立護(hù)綠小?隊(duì),開(kāi)展揀?雜物、擦花?壇、養(yǎng)護(hù)綠?化等活動(dòng)。?如:修剪枝?葉、松松土?、拔拔草、?澆澆水,不?采摘花朵,?不攀樹(shù)枝,?不踐踏草坪?。主持人?總結(jié):同?學(xué)們,讓我?們行動(dòng)起來(lái)?,從現(xiàn)在做?起,從身邊?做起,美化?我們的校園?,凈化我們?的心靈,讓?我們用實(shí)際?行動(dòng)投入到?“3.12?”植樹(shù)節(jié)的?愛(ài)綠、護(hù)綠?活動(dòng)中去,?為建設(shè)美麗?、文明、和?諧的家園貢?獻(xiàn)自己的力?量!最后,?我提議,為?了美化我們?的校園,保?護(hù)我們身邊?的環(huán)境,讓?我們集體宣?誓:“美化?校園我行動(dòng)?,愛(ài)綠護(hù)綠?我能行!”?集體齊唱歌?曲《春天在?哪里》,在?歌聲中結(jié)束?本次活動(dòng)。?學(xué)校植樹(shù)?節(jié)活動(dòng)方案?(三)一?、指導(dǎo)思想?早春三月?,草長(zhǎng)鷹飛?,春風(fēng)吹綠?了枝頭上的?嫩芽,吹綠?了地上的小?草,也吹動(dòng)?了孩子們的?熱情。__?__月__?__日是一?年一度的植?樹(shù)節(jié),為使?孩子們能夠?參與植樹(shù)節(jié)?的相關(guān)活動(dòng)?,親身體驗(yàn)?勞動(dòng)的樂(lè)趣?,感受美化?環(huán)境的意義?,激發(fā)愛(ài)護(hù)?環(huán)境、熱愛(ài)?溫州的情感?,將在__?__月__?__日,通?過(guò)都市報(bào)組?織孩子們開(kāi)?展“種一棵?小樹(shù),綠一?方凈土”的?植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)?護(hù)樹(shù)活動(dòng)。?二、活動(dòng)?目標(biāo)1.?情感目標(biāo):?在活動(dòng)中,?發(fā)揮主人翁?和團(tuán)隊(duì)合作?精神。遇到?挫折要相互?體諒,相互?幫助。2?.能力目標(biāo)?:在實(shí)踐過(guò)?程中每名孩?子要體出各?自自信勇敢?的一面,發(fā)?揮出綠色小?衛(wèi)士的自豪?與自律,從?小鍛煉身體?。3.知?識(shí)目標(biāo):了?解“植樹(shù)節(jié)?的來(lái)歷”、?“植樹(shù)與環(huán)??!?、“有?關(guān)植樹(shù)節(jié)的?活動(dòng)”等資?料,向大自?然學(xué)習(xí),并?能向周圍的?人宣傳。?三、活動(dòng)時(shí)?間.3.?12四、?活動(dòng)地點(diǎn)?甌海澤雅?五、活動(dòng)對(duì)?象一(2?)班全體學(xué)?生及家長(zhǎng)?六、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、植?樹(shù)的鐵鍬?2、水桶一?個(gè)七、活?動(dòng)具體安排?1、活動(dòng)?堅(jiān)持自愿參?加的原則,?向趙奕凱媽?媽報(bào)名?;?動(dòng)由旅行社?全權(quán)負(fù)責(zé),?費(fèi)用大人_?___元,?小孩___?_元2、?____日?早上___?_點(diǎn)30分?體育館西大?門(奧林匹?克大酒店)?集合__?__號(hào)車車?牌1140?5___?_號(hào)車車牌?18289?3、抵達(dá)?澤雅寨下堂?青少年活動(dòng)?基地活動(dòng)?安排:植樹(shù)?拔蘿卜抓田?魚(yú)造紙搗?年糕參觀私?塾(模擬學(xué)?堂上課)?4、下午_?___點(diǎn)3?0返回,結(jié)?束愉快旅程?八、溫馨?提示1、?運(yùn)動(dòng)裝備,?帶好雨具。?2、如遇?雨天,活動(dòng)?照常。學(xué)?校植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)方案(四?)植樹(shù)節(jié)?很好很美麗?,但是如果?只是被當(dāng)作?一種形式,?一種政績(jī),?甚至是一種?表演,那么?就失去了意?義??墒窃?生活當(dāng)中,?這樣的例子?還真的不少?。今天,?我們以“3?.12植樹(shù)?節(jié)”為主題?開(kāi)了一節(jié)中?隊(duì)課。本次?隊(duì)會(huì)活動(dòng),?主要是讓學(xué)?生們了解“?植樹(shù)節(jié)”,?增強(qiáng)學(xué)生“?愛(ài)我學(xué)校,?美我學(xué)校,?綠化環(huán)境”?的意識(shí),讓?學(xué)生明確環(huán)?保的重要性?,讓學(xué)生們?自覺(jué)行動(dòng)起?來(lái)共創(chuàng)綠色?周邊環(huán)境。?一、了解?“植樹(shù)節(jié)”?的由來(lái)植?樹(shù)節(jié)的由來(lái)?中國(guó)植樹(shù)?節(jié)的由來(lái)?二、認(rèn)識(shí)樹(shù)?的作用先?播放《植樹(shù)?節(jié)》片段,?然后由學(xué)生?來(lái)自己說(shuō)說(shuō)?樹(shù)有哪些作?用,最后師?采用擬人的?手法小結(jié)樹(shù)?的作用:?1、報(bào)曉季?節(jié)的變化;?2、大樹(shù)?底下好乘涼?;3、防?風(fēng)固沙(結(jié)?合沙漠、北?京沙塵暴等?圖片說(shuō)明)?;4、凈?化空氣。?三、查看破?壞的行為?利用圖片介?紹,一些不?文明的人肆?無(wú)忌憚地亂?砍亂伐,破?壞了地球媽?媽的容顏,?以及自然對(duì)?人類的報(bào)復(fù)?,(真實(shí)的?圖片、生動(dòng)?的漫畫(huà)一下?子調(diào)動(dòng)了學(xué)?生的心思)?地球也愁?眉苦臉了,?請(qǐng)看《讓地?球媽媽長(zhǎng)頭?發(fā)》四、?贊美綠色的?春天欣賞?動(dòng)畫(huà)歌曲《?春天在哪里?》五、了?解“植樹(shù)節(jié)?”會(huì)徽的含?義師結(jié)合?“植樹(shù)節(jié)”?會(huì)徽標(biāo)志講?解(樹(shù)形、?“中國(guó)植樹(shù)?節(jié)和3.1?2”五棵樹(shù)?、綠色外圈?),告訴他?們植樹(shù)不是?只在這一天?,而是要“?過(guò)好植樹(shù)節(jié)?,留下植樹(shù)?月”,即我?們可以在節(jié)?日舉辦不同?的“植樹(shù)”?、“植綠”?儀式,但不?必把所有的?植樹(shù)性都集?中在這區(qū)區(qū)?一天,我們?還要在植樹(shù)?節(jié)過(guò)后,實(shí)?事求是地倡?導(dǎo)植樹(shù)月、?植樹(shù)周甚至?是護(hù)綠月、?護(hù)綠周,植?樹(shù)造林、愛(ài)?護(hù)、保護(hù)、?營(yíng)造綠色生?態(tài)環(huán)境。?六、行動(dòng)起?來(lái),綠化周?圍1、圖?片欣賞其他?學(xué)校的環(huán)保?、綠化行動(dòng)?。2、你?們自己想怎?么做。在?讓學(xué)生討論?“綠化周圍?,保護(hù)環(huán)境?”你想怎么?做的時(shí)候,?學(xué)生們很踴?躍發(fā)表自己?的意見(jiàn)。有?的說(shuō)要種樹(shù)?;有的說(shuō)要?在家里種幾?盆花;有的?說(shuō)種了之后?還要給小樹(shù)?澆水、施肥?;有的說(shuō)學(xué)?校的花草樹(shù)?木也要愛(ài)護(hù)?,校長(zhǎng)在星?期一的時(shí)候?也叫我們不?能去踩它們?,要是乒乓?球掉進(jìn)去了?(打乒乓球?時(shí)),也不?能踩進(jìn)去,?要找(學(xué)校?的門衛(wèi))伯?伯幫忙……?3、描繪?心中的大樹(shù)?(畫(huà)畫(huà))?學(xué)校植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)方案(?五)一、?活動(dòng)目的?3.12是?每年植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)日,在?這大地回春?,世界萬(wàn)物?呈現(xiàn)勃勃生?機(jī)之際,校?團(tuán)委、學(xué)生?以植樹(shù)節(jié)契?機(jī),開(kāi)展“?創(chuàng)綠、愛(ài)綠?、護(hù)綠”創(chuàng)?意、實(shí)踐體?驗(yàn)系列活動(dòng)?。學(xué)校要求?各班積極宣?傳、人人參?與,將學(xué)習(xí)?知識(shí)與勞動(dòng)?實(shí)踐結(jié)合起?來(lái),增強(qiáng)環(huán)?保意識(shí),為?創(chuàng)建省綠色?學(xué)校添風(fēng)采?。二、活?動(dòng)口號(hào)建?綠色校園,?樹(shù)綠色理想?三、活動(dòng)?時(shí)間-_?___年_?___月_?___日?四、活動(dòng)內(nèi)?容與時(shí)間安?排1、“?植樹(shù)節(jié)”募?捐倡議書(shū)(?____月?____日?)結(jié)合周?一主題晨會(huì)?,由值周班?級(jí)光榮升旗?手代表班級(jí)?全體同學(xué),?發(fā)出倡議,?然后以團(tuán)委?學(xué)生代表發(fā)?表“植樹(shù)節(jié)?”募捐倡議?書(shū)。2、?綠色環(huán)保主?題班會(huì)(_?___月_?___日)?各班在周?二下午主題?班會(huì)上,開(kāi)?展有關(guān)“建?綠色校園,?樹(shù)綠色理想?”為主題的?班會(huì)活動(dòng),?并以班級(jí)為?單位進(jìn)行“?植樹(shù)節(jié)”募?捐,募捐方?式要強(qiáng)調(diào)自?愿原則。?3、“植樹(shù)?節(jié)”募捐活?動(dòng)(___?_月___?_日)_?___月_?___日,?廣播操期間?,由團(tuán)委、?學(xué)生會(huì)組織?完成“植樹(shù)?節(jié)”募捐儀?式;募集的?全部資金用?于下面的班?級(jí)綠化大賽?;不足部分?將由政教處?向?qū)W校申請(qǐng)?補(bǔ)足。4?、室內(nèi)綠色?評(píng)比創(chuàng)意設(shè)?計(jì)大賽(_?___月_?___日-?____月?____日?)以班級(jí)?為單位,班?級(jí)同學(xué)為各?自班綠色布?置做好設(shè)計(jì)?,設(shè)計(jì)稿必?須圖文并茂?,說(shuō)明設(shè)計(jì)?意圖,書(shū)面?或電子稿均?可。我們將?各班綠色創(chuàng)?意設(shè)計(jì)作品?發(fā)布到校園?網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供?教師、學(xué)生?、網(wǎng)絡(luò)游客?進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投?票,請(qǐng)專業(yè)?老師評(píng)價(jià),?評(píng)出最佳創(chuàng)?意獎(jiǎng)、優(yōu)秀?設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干?名,給與獎(jiǎng)?勵(lì)。5、?室內(nèi)綠色實(shí)?踐活動(dòng)(_?___月_?___日-?____月?____日?)各班根?據(jù)室內(nèi)綠色?設(shè)計(jì),對(duì)班?級(jí)進(jìn)行綠色?布置,過(guò)購(gòu)?買花、草或?者其它美化?班級(jí),但是?班級(jí)布置不?可花哨,要?得體、美觀?大方、經(jīng)濟(jì)?實(shí)惠。6?、室內(nèi)綠色?實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(?____月?____日?-____?月____?日)請(qǐng)大?家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)?搜索養(yǎng)護(hù)綠?色生命的知?識(shí),也可以?通過(guò)咨詢行?家、有經(jīng)驗(yàn)?的長(zhǎng)輩,增?長(zhǎng)呵護(hù)綠色?的知識(shí);保?護(hù)好教室的?環(huán)境;確保?設(shè)計(jì)方案全?面得到保護(hù)?。7、室?內(nèi)綠化檢查?、驗(yàn)收評(píng)比?(____?月____?日)五、?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?1、本活動(dòng)?分初一段、?初二段、初?三段分別評(píng)?獎(jiǎng);2、?各段均設(shè)一?等獎(jiǎng)___?_名;二等?獎(jiǎng)____?名;三等獎(jiǎng)?____名?;鼓勵(lì)獎(jiǎng)_?___名。?學(xué)校植樹(shù)?節(jié)活動(dòng)方案?(六)一?、活動(dòng)目的?三月__?__日是每?年植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)日,在這?春回大地、?萬(wàn)物復(fù)蘇之?際,為保護(hù)?我國(guó)的林業(yè)?資源,美化?環(huán)境,保持?生態(tài)平衡;?為提高大家?義務(wù)植樹(shù)的?意識(shí),提高?大家愛(ài)護(hù)花?木,珍惜綠?色的責(zé)任心?,學(xué)校以植?樹(shù)節(jié)為契機(jī)?,開(kāi)展“創(chuàng)?綠、愛(ài)綠、?護(hù)綠”創(chuàng)意?、實(shí)踐體驗(yàn)?系列活動(dòng)。?學(xué)校要求各?班積極宣傳?、人人參與?,將學(xué)習(xí)知?識(shí)與勞動(dòng)實(shí)?踐結(jié)合起來(lái)?,從而令孩?子們?cè)诨顒?dòng)?中體驗(yàn)成功?的喜悅,增?加對(duì)植物生?長(zhǎng)的了解,?增強(qiáng)環(huán)保意?識(shí),生態(tài)意?識(shí),為我校?創(chuàng)建市綠色?學(xué)校添風(fēng)采?。二、活?動(dòng)對(duì)象2?—____?年級(jí)和初中?部青年志愿?者三、活?動(dòng)時(shí)間_?___年_?___月_?___日下?午課外活動(dòng)?(視天氣情?況而定)?四、活動(dòng)地?點(diǎn)___?_學(xué)校操場(chǎng)?周圍五、?活動(dòng)流程?(一)前期?準(zhǔn)備班主?任做好宣傳?,明確植樹(shù)?的必要性。?(二)規(guī)?劃場(chǎng)地學(xué)???倓?wù)處準(zhǔn)?備好場(chǎng)地,?確定樹(shù)與樹(shù)?之間的距離?和植樹(shù)的棵?樹(shù)以及樹(shù)苗

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