小學(xué)晨檢制度專業(yè)版（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)晨檢制?度專業(yè)版?一、學(xué)生晨?檢工作制度?：1、每?天早上學(xué)生?進(jìn)班后，由?班主任作為?檢查人負(fù)責(zé)?進(jìn)行晨檢工?作。晨檢主?要采取詢問(wèn)?、觀察、觸?摸等形式，?如發(fā)現(xiàn)學(xué)生?身體不適，?特別是出現(xiàn)?發(fā)燒、咳嗽?、咽痛等流?感樣癥狀以?及不能確定?的其他癥狀?時(shí),立即通?知主管校長(zhǎng)?及學(xué)生家長(zhǎng)?，同時(shí)將學(xué)?生送醫(yī)院進(jìn)?行檢查確診?。2、對(duì)?未到校的學(xué)?生，班主任?應(yīng)及時(shí)電話?聯(lián)系，問(wèn)清?原因并盡量?與學(xué)生通話?，以確定學(xué)?生的真實(shí)情?況。如果學(xué)?生有病要問(wèn)?明病情及去?向，做好過(guò)?程跟蹤了解?，直至學(xué)生?痊愈。3?、每日于8?：30做好?晨檢工作，?要做到認(rèn)真?、細(xì)致，無(wú)?遺漏。4?、班主任要?做好學(xué)生及?家長(zhǎng)宣傳工?作，提倡學(xué)?生之間相互?督察。告知?學(xué)生在家或?校外出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽、?咽痛等流感?癥狀或其他?不明癥狀時(shí)?不能到校，?應(yīng)盡快報(bào)告?學(xué)校并到醫(yī)?院診斷治療?。5、病?情痊愈方可?回校上課。?二、教職?工晨檢工作?制度：1?、高度重視?教師晨檢工?作，由學(xué)校?辦公室承擔(dān)?晨檢檢查和?信息報(bào)表等?有關(guān)工作。?2、教師?晨檢工作應(yīng)?在每天早上?第一節(jié)課前?完成。3?、教師應(yīng)積?極主動(dòng)配合?協(xié)助部門檢?查人的晨檢?工作。出現(xiàn)?發(fā)燒、咳嗽?、咽痛等流?感癥狀或其?他不明癥狀?時(shí)，不能進(jìn)?課堂，應(yīng)立?即報(bào)告，盡?快到醫(yī)院診?斷治療。教?師在校外出?現(xiàn)病情癥狀?時(shí)不能到校?，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)?假并盡快到?醫(yī)院診斷治?療。4、?對(duì)生病請(qǐng)假?的教師要問(wèn)?明病情及去?向，如實(shí)登?記，并做好?過(guò)程跟蹤了?解，直至痊?愈。小學(xué)?晨檢制度專?業(yè)版（二）?為增強(qiáng)學(xué)?校疾病預(yù)防?與控制力度?，提高師生?防病能力，?保障師生身?體健康，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)情況?并及時(shí)處理?，防止傳染?病的發(fā)生，?結(jié)合我校實(shí)?際情況，制?定學(xué)校晨午?檢制度。?一、晨午檢?人員：班?主任（任課?老師）、值?日教師及每?日值班領(lǐng)導(dǎo)?二、晨午檢?報(bào)告、操作?細(xì)則1、?實(shí)行責(zé)任追?究制度，并?嚴(yán)格按照有?關(guān)法規(guī)處理?學(xué)校衛(wèi)生工?作。2、?常規(guī)晨檢“?特殊癥狀、?因病缺課學(xué)?生日統(tǒng)計(jì)報(bào)?表”報(bào)告由?班主任統(tǒng)計(jì)?并報(bào)告，班?主任每天早?晨8;40?前（重大情?況第一時(shí)間?直報(bào)校長(zhǎng)）?送校長(zhǎng)處，?按照“突發(fā)?衛(wèi)生事件防?控應(yīng)急預(yù)案?”應(yīng)急處理?。3、班?主任、因事?外出時(shí)晨檢?相應(yīng)工作提?前委托跟班?老師負(fù)責(zé)，?更班老師不?在由德育處?安排。4?、師生發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體不?適，通知其?班主任老師?，有發(fā)熱癥?狀（___?_度以上）?，馬上通知?其家長(zhǎng)送醫(yī)?院就診。?5、學(xué)生發(fā)?熱必須回家?隔離治療，?不得帶病上?課，直至病?情痊愈憑病?愈證明回班?級(jí)上課。?6、晨檢時(shí)?應(yīng)認(rèn)真、細(xì)?心，通過(guò)一?看：仔細(xì)觀?察學(xué)生的面?色（紅潤(rùn)，?尚可，一般?，差）、精?神狀態(tài)（好?，較好，一?般，差），?發(fā)現(xiàn)學(xué)生面?色和精神狀?態(tài)不佳時(shí)，?要及時(shí)采取?相應(yīng)的措施?，必要時(shí)班?主任通知家?長(zhǎng)帶學(xué)生到?附近的醫(yī)院?就診，隨時(shí)?和學(xué)校保持?聯(lián)系;二聽?：聽患病學(xué)?生、其家長(zhǎng)?和同學(xué)的闡?述;三問(wèn)：?每天了解特?殊癥狀、因?病缺課學(xué)生?的家庭情況?，家中有無(wú)?成員發(fā)熱，?是否有疫情?接觸（不可?隱瞞），有?疫情接觸學(xué)?生（有醫(yī)療?和家長(zhǎng)證明?）要在家觀?察兩周才可?到學(xué)校上課?，并上報(bào);?四聯(lián)系：對(duì)?沒來(lái)校的學(xué)?生，班主任?要打電話了?解情況并登?記。7、?每日晨檢情?況要做好記?載，班主任?要檢查本班?人數(shù)及學(xué)生?身體情況，?特別對(duì)異常?情況更要做?好詳細(xì)的記?錄，內(nèi)容包?括學(xué)生姓名?、性別、年?齡、家庭住?址、聯(lián)系電?話，異常情?況紀(jì)要等。?8、嚴(yán)格?執(zhí)行疫情日?報(bào)告和零報(bào)?告制度。實(shí)?行追蹤隨訪?制，由班主?任分別對(duì)患?病的學(xué)生進(jìn)?行每日追蹤?電話隨訪，?及時(shí)了解其?診治情況。?居家隔離病?人做到“三?不”即不上?班、不上課?、不外出。?9、做好?各年級(jí)的常?規(guī)晨檢及“?特殊癥狀、?因病缺課學(xué)?生日統(tǒng)計(jì)報(bào)?表”工作。?10、每?天統(tǒng)計(jì)學(xué)校?患病學(xué)生人?數(shù)及情況，?認(rèn)真貫徹《?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例》、?《傳染病防?治法》，加?強(qiáng)疫情報(bào)告?，建立健全?疫情報(bào)告程?序，確保有?疫情立即報(bào)?告。同時(shí)要?及時(shí)通知后?勤做好清潔?消毒、切斷?傳染途徑，?及時(shí)對(duì)疫源?地進(jìn)行消毒?處理。小?學(xué)晨檢制度?專業(yè)版（三?）為增強(qiáng)?學(xué)校疾病預(yù)?防與控制力?度，提高師?生防病能力?，保障師生?身體健康，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)情?況并及時(shí)處?理，防止傳?染病的發(fā)生?，結(jié)合我校?實(shí)際情況，?制定學(xué)校晨?午檢制度。?一、晨午?檢人員：?班主任（任?課老師）、?值日教師及?每日值班領(lǐng)?導(dǎo)二、晨午?檢報(bào)告、操?作細(xì)則1?、實(shí)行責(zé)任?追究制度，?并嚴(yán)格按照?有關(guān)法規(guī)處?理學(xué)校衛(wèi)生?工作。2?、常規(guī)晨檢?“特殊癥狀?、因病缺課?學(xué)生日統(tǒng)計(jì)?報(bào)表”報(bào)告?由班主任統(tǒng)?計(jì)并報(bào)告，?班主任每天?早晨8;4?0前（重大?情況第一時(shí)?間直報(bào)校長(zhǎng)?）送校長(zhǎng)處?，按照“突?發(fā)衛(wèi)生事件?防控應(yīng)急預(yù)?案”應(yīng)急處?理。3、?班主任、因?事外出時(shí)晨?檢相應(yīng)工作?提前委托跟?班老師負(fù)責(zé)?，更班老師?不在由德育?處安排。?4、師生發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身體?不適，通知?其班主任老?師，有發(fā)熱?癥狀（__?__度以上?），馬上通?知其家長(zhǎng)送?醫(yī)院就診。?5、學(xué)生?發(fā)熱必須回?家隔離治療?，不得帶病?上課，直至?病情痊愈憑?病愈證明回?班級(jí)上課。?6、晨檢?時(shí)應(yīng)認(rèn)真、?細(xì)心，通過(guò)?一看：仔細(xì)?觀察學(xué)生的?面色（紅潤(rùn)?，尚可，一?般，差）、?精神狀態(tài)（?好，較好，?一般，差）?，發(fā)現(xiàn)學(xué)生?面色和精神?狀態(tài)不佳時(shí)?，要及時(shí)采?取相應(yīng)的措?施，必要時(shí)?班主任通知?家長(zhǎng)帶學(xué)生?到附近的醫(yī)?院就診，隨?時(shí)和學(xué)校保?持聯(lián)系;二?聽：聽患病?學(xué)生、其家?長(zhǎng)和同學(xué)的?闡述;三問(wèn)?：每天了解?特殊癥狀、?因病缺課學(xué)?生的家庭情?況，家中有?無(wú)成員發(fā)熱?，是否有疫?情接觸（不?可隱瞞），?有疫情接觸?學(xué)生（有醫(yī)?療和家長(zhǎng)證?明）要在家?觀察兩周才?可到學(xué)校上?課，并上報(bào)?;四聯(lián)系：?對(duì)沒來(lái)校的?學(xué)生，班主?任要打電話?了解情況并?登記。7?、每日晨檢?情況要做好?記載，班主?任要檢查本?班人數(shù)及學(xué)?生身體情況?，特別對(duì)異?常情況更要?做好詳細(xì)的?記錄，內(nèi)容?包括學(xué)生姓?名、性別、?年齡、家庭?住址、聯(lián)系?電話，異常?情況紀(jì)要等?。8、嚴(yán)?格執(zhí)行疫情?日?qǐng)?bào)告和零?報(bào)告制度。?實(shí)行追蹤隨?訪制，由班?主任分別對(duì)?患病的學(xué)生?進(jìn)行每日追?蹤電話隨訪?，及時(shí)了解?其診治情況?。居家隔離?病人做到“?三不”即不?上班、不上?課、不外出?。9、做?好各年級(jí)的?常規(guī)晨檢及?“特殊癥狀?、因病缺