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頁 13》對于即將參加工作的特崗教師來說，對于一個合格的小學(xué)教師來說，還缺乏一定的認(rèn)識。培訓(xùn)過程中，看到老師們繪聲繪色的報告，心生羨慕。在他們?nèi)缃竦某煽儽澈?，我發(fā)現(xiàn)他們有個共同的特點就是不斷進取，利用一切機會加強學(xué)習(xí)。翟召博老師講教師的構(gòu)成、教師的意義、當(dāng)教師的目的等方面作闡述。也是我從他的經(jīng)驗中來了解教師的應(yīng)有的追求和教師人生，從厭煩到喜1003_使之有效地指導(dǎo)_視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整自己；每上一節(jié)課我都認(rèn)真地準(zhǔn)備，精心設(shè)計，通過利用農(nóng)遠(yuǎn)工程經(jīng)驗，也許只是一年工作的.20次重復(fù)。因此，現(xiàn)在，我的教學(xué)12100%，促進了教師專業(yè)素質(zhì)的提高。1（234訓(xùn)的認(rèn)識與理解，2094教師素質(zhì)。開展了“1232875%，出現(xiàn)了人人要課題，人人有課題2 1與22420年度網(wǎng)上國培學(xué)習(xí)--《新課標(biāo)教育1212育”的講座。講座很有趣味性和實用性。她通過“何為生命教育三、在教學(xué)活動中，教師要做一個成功的`16（一）23（二）12月-1045在課堂教學(xué)中進行自我改進10堂的實際，進行量化打分，成績計入考核。1120年我有機會參加了多次的

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