四川省南充市升鐘中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物月考試題含解析

四川省南充市升鐘中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.青蒿素被世界衛(wèi)生組織稱做是“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”，是從黃花蒿莖葉中提取的無(wú)色針狀晶體，可用有機(jī)溶劑（乙醚）進(jìn)行提取。它的抗瘧機(jī)理主要在于其活化產(chǎn)生的自由基可與瘧原蛋白結(jié)合，作用于瘧原蟲的膜結(jié)構(gòu)，使其生物膜系統(tǒng)遭到破壞。以下說法不正確的是A.青蒿素屬于脂溶性物質(zhì)B.青蒿素可以破壞瘧原蟲細(xì)胞的完整性C.青蒿素可破壞瘧原蟲的細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜D.青蒿素的抗瘧機(jī)理不會(huì)破壞瘧原蟲線粒體的功能參考答案：D青蒿素屬于脂溶性物質(zhì)，A正確；青蒿素的作用機(jī)理主要在于其活化產(chǎn)生的自由基可與瘧原蛋白結(jié)合，作用于瘧原蟲的膜結(jié)構(gòu)，使其生物膜系統(tǒng)（包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜）遭到破壞，因此青蒿素可以破壞瘧原蟲細(xì)胞的完整性，BC正確；線粒體屬于生物膜系統(tǒng)，因此青蒿素的抗瘧機(jī)理會(huì)破壞線粒體的功能，D錯(cuò)誤。2.如圖為表達(dá)載體的模式圖，若結(jié)構(gòu)X是表達(dá)載體所必需的，則X最可能是

A．氨芐青霉素抗性基因

B．啟動(dòng)子C．限制酶

D．DNA連接酶參考答案：B略3.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，很容易入肺并進(jìn)入血液。PM2.5今年成為廣東空氣污染指數(shù)重要標(biāo)準(zhǔn)。下列推測(cè)不合理的是（

）A．顆粒物如有硅塵入肺可能會(huì)破壞吞噬細(xì)胞的溶酶體膜，釋放水解酶破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．過敏病人在PM2.5超標(biāo)的空氣中會(huì)發(fā)病，是因?yàn)樵擃w粒中有相關(guān)的過敏原C．PM2.5的顆粒中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致其pH成酸性D．PM2.5含量升高主要是人類活動(dòng)的影響參考答案：C4.一正常女人與一患某遺傳病的男人結(jié)婚，所生男孩正常，女孩都患病。他們的女兒與正常男人結(jié)婚，所生子女各有一半為患者。判斷決定該種遺傳病的基因最可能是A．Y染色體上的基因

B．X染色體上的顯性基因C．常染色體上的隱性基因

D．常染色體上的顯性基因參考答案：B5.下丘腦是人體重要的神經(jīng)中樞和內(nèi)分泌器官。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：（1）在體溫調(diào)節(jié)中，下丘腦可以分泌_________，該激素作用于垂體，促使垂體分泌TSH。TSH可促使甲狀腺激素的合成和分泌；甲狀腺激素又反過來影響下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，所以甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程屬于_________調(diào)節(jié)。（2）在血糖調(diào)節(jié)中,下丘腦可以作為反射弧中的______來分析和綜合信息,最終促使_________細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)激素。（3）在水鹽調(diào)節(jié)中,當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓______(填“升高”或“降低”)時(shí)，下丘腦分泌的________增加，促進(jìn)______對(duì)水的重吸收,從而使細(xì)胞外液滲透壓趨于穩(wěn)定。參考答案：

(1).促甲狀腺激素釋放激素(或TRH)

(2).反饋

(3).神經(jīng)中樞

(4).胰島

(5).升高

(6).抗利尿激素

(7).腎小管和集合管試題分析：梳理體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合題意，對(duì)各問題情境進(jìn)行解答。(1)在體溫調(diào)節(jié)中，下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素（或TRH）；甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程存在反饋調(diào)節(jié)。(2)在血糖調(diào)節(jié)中，胰島B細(xì)胞分泌胰島素，胰島A細(xì)胞分泌胰髙血糖素，由此推知：下丘腦可以作為反射弧中的神經(jīng)中樞來分析和綜合信息，最終促使胰島細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)激素。(3)在水鹽調(diào)節(jié)中，當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦分泌的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，從而使細(xì)胞外液滲透壓趨于穩(wěn)定。6.下列關(guān)于誘變育種的說法中，不正確的是A．能夠在較短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型B．一次誘變處理供實(shí)驗(yàn)的生物定能獲得所需的變異類型C．青霉素產(chǎn)量很高的菌株的選育依據(jù)的原理是基因突變D．誘變育種過程能創(chuàng)造新的基因而雜交育種過程則不能參考答案：B7.下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（

）A．大量飲水，則抗利尿激素分泌增加B．渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少C．抗利尿激素分泌增加，則尿量增加D．抗利尿激素分泌增加，腎小管．集合管對(duì)水的重吸收加強(qiáng)參考答案：D8.為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物，科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中。其原因是：

（

）

A．葉綠體基因組不會(huì)進(jìn)入到生殖細(xì)胞中

B．受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞C．轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流D．植物雜交的后代不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離比參考答案：B9.從沒有經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片，稱其干重。假定在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溫度不變，葉片內(nèi)有機(jī)物不向其他部位轉(zhuǎn)移。以下分析正確的是

A．三個(gè)葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z＞x＞y

B．葉圓片Z在4小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物積累量為(z-x-2y)g

C．葉圓片Z在后2小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物制造量為(z+x-2y)g

D．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中呼吸速率可表示為(x-y)g/4h參考答案：D10.在下列四種化合物的化學(xué)組成中與圓圈中“A”所對(duì)應(yīng)的名稱相符的是（

）A．①腺嘌呤核糖核苷酸

B．②腺苷

C．③腺嘌呤脫氧核苷酸

D．④腺嘌呤參考答案：D11.下列關(guān)于藍(lán)藻的描述，不正確的是A．細(xì)胞沒有核膜，只有擬核

B．細(xì)胞中沒有任何細(xì)胞器C．是所有藻類中最簡(jiǎn)單、最原始的一種

D．有光合色素，能進(jìn)行光合作用參考答案：B12.下列各項(xiàng)中，植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是

A．中心體、葉綠體

B．葉綠體、液泡C．葉綠體、液泡、中心體

D．中心體、細(xì)胞壁、線粒體參考答案：B13.將燕麥的胚芽鞘頂端套上一個(gè)不透光的錫箔小帽，然后在暗室中從左側(cè)照光，胚芽鞘經(jīng)過一段時(shí)間后將

A．向左彎曲

B．不彎曲

C．向右彎曲

D．無(wú)規(guī)律彎曲參考答案：B14.右圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程，其中①～③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A．①和②都具有雙層生物膜B．①和②都能產(chǎn)生少量ATPC．②和③所含酶的種類相同D．甲、乙分別代表[H]、丙酮酸參考答案：B15.對(duì)于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是（

）A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

B．細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段C．細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率減慢

D．細(xì)胞死亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果參考答案：D16.某種植物果實(shí)重量由三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，其增加效應(yīng)相同且具有疊加性。已知隱性純合子和顯性純合子果實(shí)重量分別為150g和270g;現(xiàn)將三對(duì)基因均雜合的植株自交，

F1中重量為210g的果實(shí)所占比例為A.8/64

B.14/64

C.20/64

D.24/64參考答案：C17.某男子既是一個(gè)色盲患者又是一個(gè)有毛耳（毛耳基因位于Y染色體上），則在這個(gè)男子的次級(jí)精母細(xì)胞中，色盲基因及毛耳基因的存在情況是（）A．都含有一個(gè)色盲基因和一個(gè)毛耳基因B．只含有一個(gè)色盲基因或只含有一個(gè)毛耳基因C．都含有兩個(gè)色盲基因和兩個(gè)毛耳基因D．只含有兩個(gè)色盲基因或只含有兩個(gè)毛耳基因參考答案：D18.班氏絲蟲寄生在人體淋巴管內(nèi)后，常造成人體下肢腫脹，這是由于（

）A．細(xì)胞將不能接受氨基酸

B．組織間隙積累液體C．不能消化脂肪

D．組織內(nèi)葡萄糖濃度升高參考答案：B19.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是A.遺傳病再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率估算需要確定遺傳病類型B.具有先天性和家族性特點(diǎn)的疾病都是遺傳病C.雜合子篩查對(duì)預(yù)防各類遺傳病具有重要意義D.遺傳病是指基因結(jié)構(gòu)改變而引發(fā)的疾病參考答案：A【分析】1、人類遺傳病與先天性疾病區(qū)別：

（1）遺傳?。河蛇z傳物質(zhì)改變引起的疾病。（可以生來就有，也可以后天發(fā)生）

（2）先天性疾?。荷鷣砭陀械募膊?。（不一定是遺傳?。?/p>

2、遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防

（1）禁止近親結(jié)婚。

（2）適齡生育；

（3）產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測(cè)手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。

（4）遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展?！驹斀狻緼.分析遺傳病的傳遞方式對(duì)估算后代再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率具有重要的指導(dǎo)意義，A正確；

B.具有先天性和家族性特點(diǎn)的疾病不一定是遺傳病，B錯(cuò)誤；

C.預(yù)防各類遺傳病的措施中不存在雜合子篩查，C錯(cuò)誤；

D.人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病，其中染色體異常遺傳病與其基因結(jié)構(gòu)改變無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。

?故選A。【點(diǎn)睛】本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記人類遺傳病的類型及實(shí)例；掌握調(diào)查人類遺傳病的調(diào)查內(nèi)容及調(diào)查范圍，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。20.用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用（）A.受精卵B.傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞C.傳代10～50代以內(nèi)的細(xì)胞D.處于減數(shù)第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞參考答案：B【分析】動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體（克隆動(dòng)物）。【詳解】核移植的供體細(xì)胞是體細(xì)胞，A錯(cuò)誤。正常細(xì)胞在傳代10代以內(nèi)時(shí)能保持細(xì)胞正常的二倍體核型，適宜用于核移植的供體細(xì)胞，B正確。細(xì)胞傳至10-50代左右時(shí)，增殖會(huì)逐漸緩慢，甚至于完全停止，且此時(shí)部分的細(xì)胞核型可能會(huì)發(fā)生變化，所以不適宜用于核移植的供體細(xì)胞，C錯(cuò)誤。處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞是核移植的受體細(xì)胞，D錯(cuò)誤，故選B。【點(diǎn)睛】本題考查動(dòng)物體細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是要識(shí)記動(dòng)物體細(xì)胞核移植的概念，明確核移植時(shí)的供體細(xì)胞是體細(xì)胞，受體細(xì)胞是去核卵母細(xì)胞。21.下列甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程示意圖，下列有關(guān)說法中，正確的是()A.甲圖所示過程叫作翻譯，多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成B.甲圖所示過程中核糖體移動(dòng)的方向是從右到左C.乙圖所示過程叫作轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板D.甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對(duì)，并且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同參考答案：B甲圖所示為翻譯過程，多個(gè)核糖體同時(shí)完成多條多肽鏈的合成，A錯(cuò)誤；甲圖中，根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)度可知，翻譯的方向是從右到左，B正確；乙是轉(zhuǎn)錄過程，其產(chǎn)物是RNA，包括mRNA、rRNA、tRNA，其中只有mRNA可以作為翻譯的模板，C錯(cuò)誤；甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)，但兩者配對(duì)方式不同，甲圖中堿基配對(duì)的方式為A-U、U-A、C-G、G-C，乙圖中堿基配對(duì)的方式為A-U、T-A、C-G、G-C，D錯(cuò)誤。22.蜂花粉會(huì)使易感人群產(chǎn)生過敏反應(yīng)，下列敘述不正確的是（）A．易感機(jī)體再次接觸蜂花粉會(huì)出現(xiàn)過敏反應(yīng)B．蜂花粉侵入機(jī)體后會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生漿細(xì)胞C．避免接觸蜂花粉等過敏原能預(yù)防過敏反應(yīng)的發(fā)生D．過敏反應(yīng)由于消退較快，不會(huì)影響機(jī)體的生理活動(dòng)參考答案：D【考點(diǎn)】青少年中常見的免疫異常．【分析】過敏反應(yīng)：（1）過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)．（2）過敏反應(yīng)的原理：機(jī)體第一次接觸過敏原時(shí)，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體，吸附在某些細(xì)胞的表面；當(dāng)機(jī)體再次接觸過敏原時(shí)，被抗體吸附的細(xì)胞會(huì)釋放組織胺等物質(zhì)，導(dǎo)致毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管通透增強(qiáng)、平滑肌收縮、腺體分泌增加等，進(jìn)而引起過敏反應(yīng)．（3）過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織損傷，有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異．【解答】解：A、過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)，因此易感機(jī)體再次接觸蜂花粉會(huì)出現(xiàn)過敏反應(yīng)，A正確；B、過敏反應(yīng)屬于體液免疫，因此機(jī)體能夠產(chǎn)生漿細(xì)胞，B正確；C、避免接觸蜂花粉等過敏原能預(yù)防過敏反應(yīng)的發(fā)生，C正確；D、過敏反應(yīng)如果嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致休克，會(huì)影響機(jī)體正常的生理活動(dòng)，D錯(cuò)誤．故選：D．23.現(xiàn)有4種變異類型細(xì)菌1、2、3、4，它們都不能合成生長(zhǎng)所必需的物質(zhì)E。A、B、C、D都是合成E物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物，但不知這些物質(zhì)合成的順序。于是在培養(yǎng)基中分別單獨(dú)加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對(duì)各種類型細(xì)菌生長(zhǎng)的影響。結(jié)果如下：

+：表示生長(zhǎng)

－：表示不生長(zhǎng)根據(jù)以上結(jié)果，推測(cè)幾種物質(zhì)最可能的合成順序是：

A．E→C→A→B→D

B．C→D→B→A→E

C．C→B→A→D→E

D．D→B→A→C→E參考答案：D24.下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.物質(zhì)a上含有決定氨基酸的密碼子B.組成物質(zhì)a、b、c、d的基本單位共有8種C.過程①的產(chǎn)物中有些具有生物催化作用D.過程②的場(chǎng)所是核糖體，該過程中有水生成參考答案：A據(jù)圖分析可知，物質(zhì)a為基因、物質(zhì)b為mRNA、物質(zhì)c為tRNA、物質(zhì)d為具有催化作用的RNA（即酶）。決定氨基酸的密碼子位于mRNA上，A項(xiàng)錯(cuò)誤；基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段，其基本單位是四種脫氧核苷酸，RNA（包括b、c、d）的基本組成單位是四種核糖核苷酸，B項(xiàng)正確；過程①是以DNA為模板生成RNA的轉(zhuǎn)錄過程，少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，具有生物催化作用，C項(xiàng)正確；過程②表示翻譯，其場(chǎng)所是核糖體，在該過程中會(huì)發(fā)生氨基酸脫水縮合生成水和肽鏈，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是依據(jù)圖中呈現(xiàn)的信息，準(zhǔn)確識(shí)別a、b、c、d所示物質(zhì)的名稱，正確推斷①②所示生理過程，據(jù)此與所學(xué)知識(shí)有效地結(jié)合起來，進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。25.人體大面積燒傷后，容易發(fā)生病菌等感染，主要原因是患者的A．水分散失過多 B．非特異性免疫功能下降C．記憶細(xì)胞大量減少 D．T細(xì)胞大量減少參考答案：B26.右圖為南極某海域的食物鏈。據(jù)圖判斷正確的是A.此食物網(wǎng)共有6條食物鏈B.硅藻既是生產(chǎn)者，又是分解者C.磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.嚴(yán)禁過度捕殺藍(lán)鯨由于其對(duì)該食物網(wǎng)影響最大參考答案：C27.下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是A.血漿蛋白

B.呼吸酶

C.鈣離子

D.激素參考答案：B28.下列哪項(xiàng)能證明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性：A．植物的向光性

B．頂端優(yōu)勢(shì)C．根的向地性

D．莖的背地性參考答案：BC29.下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中，正確的是A．在葉綠體色素的提取實(shí)驗(yàn)中，加入碳酸鈣的作用是為了充分研磨B．葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)的膜上含有自身光合作用所需的各種色素C．光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的D．光合作用強(qiáng)烈時(shí)，暗反應(yīng)過程直接將3個(gè)CO2分子合成一個(gè)三碳化合物參考答案：B30.DNA指紋技術(shù)是法醫(yī)物證學(xué)上進(jìn)行個(gè)人認(rèn)定的主要方法,人的DNA“指紋”是指DNA的A.雙螺旋結(jié)構(gòu)

B.磷酸和脫氧核糖的排列順序C.堿基配對(duì)原則

D.脫氧核苷酸的排列順序參考答案：D31.下列各項(xiàng)是關(guān)于酶的敘述，其中正確的一項(xiàng)是①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的

②酶都有消化功能

③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)都是酶

④酶具有專一性、高效性

⑤酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān)

⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解A．①②③

B．①②③④

C．①②④⑥

D．①④⑥參考答案：D32.下列哪一項(xiàng)屬于克隆A.將雞的某個(gè)DNA片段整合到小鼠的DNA分子中B.將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系C.將抗藥菌的某基因引入草履蟲的細(xì)胞內(nèi)D.將鼠的骨髓細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞參考答案：B33.狼體內(nèi)有A.種蛋白質(zhì)，20種氨基酸；兔體內(nèi)有B.種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。狼捕食兔后，狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是A.A＋B,40

B.A,20C.大于A,20

D.小于A,20參考答案：D【分析】本題考查蛋白質(zhì)種類和組成單位的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力?！驹斀狻坷且粋€(gè)細(xì)胞中的蛋白質(zhì)種類通常少于其自身體內(nèi)的蛋白質(zhì)，狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類最可能小于A種；雖然捕食了兔，但兔的蛋白質(zhì)在經(jīng)過消化道的消化后就分解為氨基酸，無(wú)論任何生物體內(nèi)的氨基酸最多都是約20種，所以一個(gè)細(xì)胞內(nèi)氨基酸種類最可能是20種；綜上所述，應(yīng)選D小于A，20?！军c(diǎn)睛】狼吃了兔子，所以兔子體內(nèi)的B種蛋白質(zhì)進(jìn)入狼的消化道，但是要注意兔的B種蛋白質(zhì)在經(jīng)過狼的消化道的消化后，分解成氨基酸才進(jìn)入狼的體內(nèi)，所以b種蛋白質(zhì)不可能直接進(jìn)入狼體內(nèi)。34.當(dāng)一只蚜蟲受到攻擊時(shí)，就會(huì)放出一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì)，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現(xiàn)象所屬的特征及信息傳遞類型分別是A.種內(nèi)互助，化學(xué)信息

B.種內(nèi)互助，行為信息C.種間互助，化學(xué)信息

D.種內(nèi)互助，物理信息參考答案：A35.細(xì)胞分化過程中，一般不會(huì)出現(xiàn)的是A．細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)改變

B．蛋白質(zhì)的數(shù)量發(fā)生改變C．蛋白質(zhì)的種類發(fā)生改變

D．細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生改變參考答案：D36.圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)，ampr表示氨芐青霉素抗性基因，neo表示新霉素抗性基因．下列敘述正確的是A.圖甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后，含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)B.在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，可用PstⅠ和BamHⅠ切割質(zhì)粒和外源DNAC.用PstⅠ和HindⅢ酶切，可以保證重組DNA序列的唯一性D.導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)參考答案：C【分析】據(jù)圖分析，BamHⅠ切割位點(diǎn)在目的基因上，不能用該酶切割外源DNA；該外源DNA右側(cè)只有PstⅠ一種限制酶，而該酶會(huì)破壞甲圖質(zhì)粒上的標(biāo)記基因ampr；該外源DNA左側(cè)有兩個(gè)限制酶切割位點(diǎn)，其中PstⅠ切割會(huì)導(dǎo)致目的基因的自身連接以及與質(zhì)粒的任意連接，因此左側(cè)應(yīng)該用HindⅢ進(jìn)行切割?！驹斀狻繄D甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后，相當(dāng)于一個(gè)直鏈DNA，含2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，A錯(cuò)誤；根據(jù)以上分析已知，BamHⅠ會(huì)破壞目的基因，不能用于外源DNA的切割，B錯(cuò)誤；用PstⅠ和HindⅢ酶切質(zhì)粒和目的基因，使得目的基因和質(zhì)粒的兩端分別形成兩種粘性末端，可以保證重組DNA序列的唯一性，C正確；根據(jù)以上分析已知，該過程中使用的PstⅠ已經(jīng)破壞了Ampr（氨芐青霉素抗性基因），因此導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌不能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)，應(yīng)該在含新霉素的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。37.基因的化學(xué)本質(zhì)是A．遺傳物質(zhì)的功能單位

B．有遺傳效應(yīng)的DNA片段C．在染色體上呈線性排列

D．特定的氨基酸序列參考答案：B38.一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù)依次為

(

)A.33、11

B.36、12

C.12、36

D.11、36參考答案：B39.龍葵是一種重金屬鎘的超積累植物。盆栽試驗(yàn)表明，在鎘污染水平為25mg/kg條件下，龍葵莖及葉的鎘含量都超過了100mg/kg?？赏茰y(cè)，龍葵根部細(xì)胞對(duì)鎘離子的吸收方式為

A．主動(dòng)運(yùn)輸

B．胞吞作用

C．協(xié)助擴(kuò)散

D．自由擴(kuò)散參考答案：A40.關(guān)于生物多樣性的說法正確的是A.生物圈內(nèi)所有的生物及生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了生物多樣性B.外來物種的入侵能夠增加生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性C.寶應(yīng)湖水杉林調(diào)節(jié)徑流的作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值D.保護(hù)生物多樣性就是要禁止開發(fā)和利用自然資源參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(1)純化菌種常用的接種方法是____________和________________。(2)人類使用釀制葡萄酒的微生物主要是____________。(3)某同學(xué)人工自釀葡萄酒時(shí)，在發(fā)酵后期向發(fā)酵液中通入空氣，并將發(fā)酵液置于30～35℃環(huán)境中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液中有醋酸菌出現(xiàn)，這類微生物在糖類缺乏時(shí)可以使__________轉(zhuǎn)化為乙醛，再轉(zhuǎn)化為______________________。(4)通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中，實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有_______