2023幼兒園大班的德育工作計劃模板（2篇）

第6頁共6頁2023幼?兒園大班的?德育工作計?劃模板大?家都知道，?幼兒期的思?想品德教育?可以為人一?生打下堅實?的基礎。而?大班幼兒正?處于學期晚?期，是由學?期教育過渡?到小學教育?的承上啟下?的時期，因?此，我們抓?住這一重要?時期，培養(yǎng)?幼兒誠實有?禮、敢作敢?為、謙讓合?作、關心他?人的優(yōu)良品?德，養(yǎng)成良?好的文明習?慣，陶冶幼?兒情操，培?養(yǎng)幼兒的集?體主義精神?，為幼兒進?入小學打下?良好的基礎?。一、日?常生活中滲?透品德教育?幼兒園的?品德教育工?作不是單獨?的說教，它?是滲透在幼?兒一日生活?的各個環(huán)節(jié)?之中的。我?們每時每刻?都在對他們?進行教育。?晨間活動?：我們讓值?日生提前來?園，為小朋?友們整理桌?椅、給自然?角的植物澆?澆水、然后?迎接小朋友?。讓幼兒學?習禮貌用語?，增強文明?意識。我們?改變了傳統(tǒng)?的點名方法?，讓幼兒自?己來點名，?使幼兒學會?關心自己的?同伴，熱愛?班級體。?課間活動：?在這時，我?們教育孩子?要相互關心?、照顧小一?點的孩子，?幫助他們復?習課上所學?的內容;要?學會謙讓，?好玩的玩具?大家一起玩?。進餐：?進餐時，我?們培養(yǎng)幼兒?良好的進餐?習慣，吃飯?時不掉米粒?、不剩飯菜?，吃完后能?自覺地將餐?具收拾好，?讓幼兒克服?“飯來張口?、衣來生手?”的不良習?慣。午睡?：教育幼兒?睡前將脫下?的衣服疊整?齊，并迅速?入睡。離園?活動：要求?幼兒不追逐?、不吵鬧，?將自己的東?西整理好，?等父母來接?。二、節(jié)?日中的品德?教育1.?“三八”婦?女節(jié)到了，?我們大班組?老師帶領幼?兒到超市為?媽媽挑選節(jié)?日禮物，并?給所以幼兒?的女性家長?發(fā)出了邀請?書，請她們?來參加幼兒?園組織的慶??；顒樱?長們觀看孩?子們精彩的?表演、和孩?子們共同游?戲、分享甜?蜜的蛋糕，?操場上充滿?了歡笑聲，?她們仿佛又?回到了自己?的童年。幼?兒從中體會?到媽媽教育?孩子的辛苦?,表示從今?后要好好學?習,孝順父?母.2.?____月?____日?是“學雷鋒?日”，為此?我們開展了?“學雷鋒，?做好孩子”?系列活動，?教育幼兒要?關心集體、?熱愛集體，?為集體做好?事。如幫助?老師打掃衛(wèi)?生、布置環(huán)?境、從家里?帶來小動物?和盆景布置?自然角，給?班里飼養(yǎng)的?小動物帶食?物，給種植?園地上的植?物澆水，拔?草等，都是?幼兒關心、?熱愛集體的?具體表現(xiàn)。?3.“植?樹節(jié)”的那?段日子里，?我們帶領幼?兒到小區(qū)去?找春天、觀?察各種各樣?的小樹，讓?他們了解樹?的成長過程?;4.“?五一勞動節(jié)?”，我們開?展了“我是?愛勞動的好?孩子”的主?題班會，幼?兒都發(fā)表了?自己的見解?，討論如何?來做個愛勞?動的好孩子?。我們還組?織幼兒到”?江海風情園?”去春游、?到烈士陵園?去掃墓……?這一系列的?素質教育活?動都使幼兒?的思想品德?得到了較好?的發(fā)展。?5.快樂的?“六一兒童?節(jié)”到了，?為了讓所有?的兒童都感?受到節(jié)日的?快樂，我們?大班組還邀?請了聾啞學?校里的殘疾?兒童來我們?幼兒園聯(lián)歡?，一起唱歌?、一起跳舞?，在歌舞聲?中我們一同?渡過了這個?愉快的節(jié)日?。孩子們知?道了要和殘?疾兒童做好?朋友,不能?歧視他們。?6.大班?的孩子現(xiàn)在?已經進入大?班末期，馬?上就要升入?小學，要戴?上鮮艷的紅?領巾了，我?們?yōu)榱伺囵B(yǎng)?幼兒的競爭?意識，使他?們產生對上?小學、戴紅?領巾的渴望?之情，養(yǎng)成?良好的習慣?，就開展了?“綠領巾”?的入對儀式?，讓幼兒了?解小學中的?一些學習、?生活常規(guī)，?和德育內容?，為幼兒入?小學打下良?好的基礎。?看著孩子們?一張張嚴肅?的小臉，我?們心里明白?這次活動還?是卓有成效?的。三、?家園聯(lián)系共?同教育對?幼兒進行品?德教育，靠?學校單方面?的努力是不?行的，必需?保持教育的?一致性。因?此，家庭、?幼兒園和社?會各方面都?要加強對幼?兒思想品德?的教育，保?護幼兒健康?成長。我們?通過家園聯(lián)?系冊、家長?園地、家長?會議、家長?開放日及家?園聯(lián)誼活動?來進行教育?活動。1?.進行“五?愛”教育的?時候，我們?要求家長們?不給幼兒看?內容不健康?的電視、電?影、書刊、?畫片，不給?他們穿奇裝?異服，不燙?發(fā)，不帶項?鏈、戒指、?耳環(huán)、不染?指甲，不涂?口紅等等。?根據幼兒的?身心特點，?對幼兒進行?正確的教育?。2.現(xiàn)?在的孩子自?私、任性、?霸道的有很?多。于是，?我們通過家?園聯(lián)系冊、?家長園地要?求家長樹立?正確的教育?思想，多給?孩子有利增?強集體觀念?、勞動觀念?的實踐機會?，培養(yǎng)幼兒?團結互助、?尊老愛幼、?熱愛集體、?艱苦樸素的?好思想，及?初步的勞動?習慣。_?___家長?、教師必需?行為正確，?做幼兒的榜?樣。家長和?老師要不斷?加強自身修?養(yǎng)，嚴格要?求自己，以?身作則，要?求幼兒做到?的事，自己?要先做到，?不許孩子做?的事，自己?堅決不做，?要用自己的?言行為孩子?創(chuàng)造一個文?明健康的環(huán)?境，確保幼?兒的身心健?康發(fā)展。?總之，我們?會抓住每一?個有利的時?機，對幼兒?進行思想品?德教育，為?他們順利進?入小學、走?向社會做好?充分的準備?。202?3幼兒園大?班的德育工?作計劃模板?（二）一?、指導思想?幼兒時期?是人的基本?道德品質開?始形成的重?要時期，這?個時期的品?德如何，將?影響人的道?德品質的進?一步發(fā)展。?因此，我們?應對幼兒進?行適時適度?的德育教育?，創(chuàng)造優(yōu)良?環(huán)境，給幼?兒潛移默化?的影響，為?幼兒形成、?發(fā)展、鞏固?良好的個性?奠定基礎。?結合大班幼?兒的年齡特?點和身心發(fā)?展規(guī)律，考?慮我班幼兒?的實際情況?，特制定本?學期品德教?育計劃。?二、班級情?況分析經?過兩年的幼?兒園集體生?活后，幼兒?在各方面有?了很大的進?步。大多數(shù)?幼兒情緒穩(wěn)?定，能自覺?遵守幼兒園?一日生活中?最基本的規(guī)?則。對人有?禮貌，會使?用禮貌用語?，已基本養(yǎng)?成良好的禮?貌行為，知?道和同伴要?友好相處。?但也有個別?幼兒，自我?意識非常強?，在活動中?不懂得謙讓?，對于這樣?的孩子，老?師要耐心教?育，并及時?與家長聯(lián)系?，家園共育?，使孩子養(yǎng)?成良好的品?質。大部分?幼兒的集體?意識更強了?，喜歡參加?集體游戲活?動，樂意為?班級做事情?，幫助小伙?伴，幫老師?整理圖書、?玩具，知道?玩具玩完以?后要放回原?處。愛護公?共衛(wèi)生，不?亂扔垃圾。?但是，有少?數(shù)幼兒的責?任心仍有待?加強，做事?時還表現(xiàn)出?較強的依賴?性，不愿主?動嘗試和探?索。部分幼?兒遵守規(guī)則?的意識和自?控能力較差?，文明行為?習慣缺乏。?三、工作?目標（一?）加強師德?建設，提高?保教質量，?逐步提升教?師素質。?1、深入學?習《幼兒園?教育指導綱?要》以及《?____歲?兒童學習與?發(fā)展指南》?，加強教師?的理論指導?。引領教師?關注社會動?態(tài)，關注幼?教事業(yè)發(fā)展?。2、發(fā)?揮家長的監(jiān)?督作用，讓?家長全面客?觀評價教師?，不斷規(guī)范?教育行為。?（二）、?培養(yǎng)幼兒良?好的生活、?衛(wèi)生習慣。?好習慣終?身受益，我?們應注重幼?兒良好生活?、衛(wèi)生習慣?的養(yǎng)成，將?培養(yǎng)幼兒良?好的生活、?衛(wèi)生習慣貫?穿在幼兒的?一日生活中?。教他們應?該怎么做，?不應該怎樣?做，并在實?際的生活中?指導他們來?做。1.?培養(yǎng)幼兒講?文明禮貌講?話態(tài)度自然?大方，學會?傾聽別人的?講話，不隨?便打斷別人?的話。會正?確使用“請?、謝謝、對?不起、沒關?系”等禮貌?用語，樂意?與周圍人交?往。2.?教育幼兒尊?敬長輩，關?心父母，珍?惜成人的勞?動成果。愿?意做力所能?及的事，通?過參加簡單?的勞動，培?養(yǎng)自理能力?及愛勞動的?習慣。通過?家園配合，?鼓勵家長在?家中讓幼兒?體驗勞動的?快樂，并學?會主動關心?家中成員。?3.關心?友愛同伴，?并樂于幫助?別人。能分?辨一般是非?，初步評價?自己和別人?的行為，愿?意學習優(yōu)點?，克服缺點?，建立良好?的同伴關系?。4.教?育幼兒愛家?鄉(xiāng)、愛社區(qū)?，尊敬愛護?國旗、國徽?。激發(fā)幼兒?對祖國的熱?愛，尊敬、?愛護國旗、?國徽,并為?自己是一個?中國人感到?自豪。5?.讓幼兒了?解一般的安?全常識，有?一定的自我?保護能力。?四、具體?措施和內容?1.