2023年幼兒園中班新學(xué)期保育員工作計(jì)劃范本（2篇）

第6頁共6頁2023年?幼兒園中班?新學(xué)期保育?員工作計(jì)劃?范本新的?學(xué)期新的知?識(shí)，我們將?繼續(xù)認(rèn)真學(xué)?習(xí)并深入_?___《綱?要》精神，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)和?研究，不斷?更新教育觀?念，轉(zhuǎn)變教?育行為。為?幼兒提供安?全、健康、?豐富的生活?和活動(dòng)環(huán)境?，滿足幼兒?多方面發(fā)展?的需要，尊?重幼兒身心?發(fā)展的特點(diǎn)?和規(guī)律，關(guān)?注個(gè)別差異?，堅(jiān)持保教?并重，使幼?兒身心健康?成長，促進(jìn)?體智德美全?面發(fā)展。為?能夠更有效?更好地做好?幼兒園班配?班工作，我?詳細(xì)做出了?幼兒園配班?工作計(jì)劃：?一、班況?分析：班?里有25名?幼兒，其中?本學(xué)期新插?班生為__?__名女生?，現(xiàn)男生名?，女生名。?通過以往的?學(xué)習(xí)和生活?，幼兒已養(yǎng)?成了較好的?游戲慣例，?學(xué)習(xí)慣例，?孩子的口語?表達(dá)能力，?交往能力等?都有了明顯?的進(jìn)步，還?掌握了一些?簡單的技能?技巧，同伴?之間能和睦?相處，共同?學(xué)習(xí)、游戲?，早晨來園?時(shí)能主動(dòng)的?和老師打招?呼，遵守班?級(jí)中的慣例?秩序，能按?照活動(dòng)的規(guī)?則進(jìn)行活動(dòng)?。有一定的?生活自理能?力和交往能?力，遇到困?難知道尋求?老師和同伴?的協(xié)助，能?主動(dòng)積極的?參與幼兒園?組織的各項(xiàng)?活動(dòng)?？吹?進(jìn)步的同時(shí)?，也意識(shí)到?幼兒個(gè)體差?異依然存在?局部幼兒動(dòng)?手操作能力?還有待進(jìn)一?步提高，有?的幼兒學(xué)習(xí)?習(xí)慣有待改?善，有的幼?兒進(jìn)餐習(xí)慣?需要加強(qiáng)，?新插班生對(duì)?幼兒園的一?日活動(dòng)還不?熟悉等等。?二、工作?目標(biāo)和措施?：（一）?保育工作?1、堅(jiān)持執(zhí)?行消毒制度?，利用陽光?、紫外線、?消毒水消毒?玩具、被褥?等物品，預(yù)?防各傳染病?的發(fā)生和流?傳。加大平?安教育工作?力度，把安?全放在首位?，用“心”?去觀察孩子?，把“平安?”落實(shí)到各?自的具體環(huán)?節(jié)中。通過?一系列的活?動(dòng)來增強(qiáng)幼?兒的自我維?護(hù)的意識(shí)和?能力。2?、認(rèn)真做好?每日的衛(wèi)生?工作，做到?班級(jí)內(nèi)無死?角。3、?重視體育鍛?煉，保證幼?兒有足夠的?戶外活動(dòng)時(shí)?間?；顒?dòng)中?，幼兒學(xué)會(huì)?隨著活動(dòng)量?的變化而增?減衣服。并?能及時(shí)收拾?和整理小型?體育器械。?4、堅(jiān)持?執(zhí)行消毒制?度，利用陽?光、紫外線?、消毒水消?毒玩具、被?褥等物品，?預(yù)防各傳染?病的發(fā)生和?流傳。5?、繼續(xù)做好?幼兒的衛(wèi)生?保健工作，?尤其是季節(jié)?性流行病的?預(yù)防。中班?幼兒的自我?保健意識(shí)和?能力要加強(qiáng)?。為幼兒提?供自我服務(wù)?的機(jī)會(huì)，形?成良好的衛(wèi)?生保健習(xí)慣?。6、定?期在''家?園欄''上?宣傳有關(guān)的?衛(wèi)生保健知?識(shí)，家園共?同做好衛(wèi)生?保健工作、?（二）中?班上學(xué)期的?學(xué)習(xí)，班上?每一位孩子?都在各自的?水平上得到?了較大的發(fā)?展、主要表?現(xiàn)為以下幾?方面：對(duì)園?內(nèi)開展的各?種活動(dòng)充滿?興趣，有較?為明顯地求?知欲望；對(duì)?一日生活中?的各環(huán)節(jié)常?規(guī)，內(nèi)容，?形成了一定?的行為習(xí)慣?；具有初步?的責(zé)任感，?大部分幼兒?能主動(dòng)做好?小助手工作?，并有幫助?伙伴及學(xué)習(xí)?照顧他人的?意識(shí)與精神?，特別是在?分享行為有?了較大的進(jìn)?步、孩子們?開始有各自?的主見，能?在生活，學(xué)?習(xí)的過程中?大膽與教師?表達(dá)自己的?意愿；幼兒?與外界交往?地主動(dòng)性，?社會(huì)交往的?能力大大提?高、學(xué)習(xí)中?已初步形成?數(shù)概念，對(duì)?圖形也有更?進(jìn)一步的認(rèn)?識(shí)；在語言?方面，幼兒?對(duì)早期閱讀?，認(rèn)讀常見?漢字的萌芽?了興趣；在?藝術(shù)方面，?幼兒在繪畫?，手工的技?能，唱歌，?舞蹈，節(jié)奏?等方面取得?較好發(fā)展，?但同時(shí)也發(fā)?現(xiàn)許多不足?之處，如：?游戲的活動(dòng)?規(guī)則末真正?滲入幼兒的?思想，行為?中，幼兒做?事，工作時(shí)?不能較好的?遵守活動(dòng)要?求，活動(dòng)中?規(guī)則意識(shí)較?差；其生活?，學(xué)習(xí)習(xí)慣?欠佳；語言?活動(dòng)在形式?內(nèi)容上不夠?豐富，多樣?；數(shù)學(xué)活動(dòng)?開展不夠，?尚未全面落?實(shí)到幼兒的?活動(dòng)中。?三、家長工?作開展家?園聯(lián)系，實(shí)?施同步教育?。家長是孩?子的第一位?老師，在家?長的密切配?合下，幼兒?園的工作才?能更順利地?開展活動(dòng)，?因此我們將?利用家長接?送、家訪、?家長會(huì)、家?園聯(lián)系欄等?形式，互相?交流，使家?長了解孩子?在園的生活?和學(xué)習(xí)情況?，積極主動(dòng)?地與我園配?合，真正起?到橋梁的作?用。20?23年幼兒?園中班新學(xué)?期保育員工?作計(jì)劃范本?（二）新?學(xué)期已經(jīng)開?始了，我會(huì)?以認(rèn)真的態(tài)?度對(duì)待自己?的工作。為?了能更好的?完成工作，?現(xiàn)制定了本?學(xué)期的個(gè)人?工作計(jì)劃如?下：一、?工作目標(biāo)?1、認(rèn)真做?好新生家訪?工作。2?、認(rèn)真執(zhí)行?幼兒園制定?的規(guī)程，做?好本職工作?。3、認(rèn)?真協(xié)助教師?幫助幼兒穩(wěn)?定情緒。?4、在日常?生活中要正?確引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)自己所?用的標(biāo)志和?物品，管理?好日常生活?常規(guī)。5?、認(rèn)真做好?家園溝通工?作，培養(yǎng)幼?兒的獨(dú)立性?。6、認(rèn)?真配合保健?醫(yī)生做好幼?兒的保健工?作。二、?具體措施?（一）做好?幼兒一日生?活常規(guī)的培?養(yǎng)。培養(yǎng)?幼兒良好的?行為習(xí)慣和?合作、參與?、探索意識(shí)?，培養(yǎng)幼兒?行為規(guī)范、?自理生活能?力、自我保?護(hù)、生活衛(wèi)?生及養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。讓幼兒?在晨間鍛煉?、進(jìn)餐、教?學(xué)、睡眠、?離園等一日?各項(xiàng)活動(dòng)中?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?1、鼓勵(lì)?幼兒積極參?加晨間鍛煉?活動(dòng)。培養(yǎng)?幼兒的自我?保護(hù)意識(shí)。?指導(dǎo)幼兒用?正確的方法?擦嘴、漱口?。飯前、便?后要將手洗?干凈，不吃?不干凈的東?西。2、?幼兒進(jìn)餐時(shí)?，教師要精?力集中，注?意觀察，精?心照顧幼兒?，輕聲地、?和藹地指導(dǎo)?和幫助幼兒?掌握進(jìn)餐的?技能，培養(yǎng)?文明行為習(xí)?慣和吃完自?己的一份飯?菜。根據(jù)幼?兒的進(jìn)餐情?況向伙食委?員會(huì)提出合?理的意見和?建議。提醒?幼兒多喝開?水，學(xué)會(huì)節(jié)?約用水，讓?幼兒學(xué)會(huì)使?用、收放自?己的物品。?3、繼續(xù)?培養(yǎng)幼兒的?自理能力：?教幼兒學(xué)習(xí)?穿脫衣服、?鞋襪，整理?自己的物品?。學(xué)做一些?力所能及的?事。在日常?生活中要正?確引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)自己所?用的標(biāo)志和?物品，管理?好日常生活?常規(guī)。幼兒?進(jìn)了幼兒園?很多物品都?是相同的，?例如；書包?、被子、衣?服等。正確?引導(dǎo)他們把?自己的物品?放到有自己?標(biāo)志的位置?上，以免放?錯(cuò)拿錯(cuò)。逐?步進(jìn)行幼兒?常規(guī)教育，?教幼兒如何?使用餐巾、?餐具、茶杯?和喝水，教?幼兒吃飯不?要湯滔飯、?不要大聲說?話要保持安?靜。4、?在午睡時(shí)間?，精心照顧?好幼兒午睡?，做到不離?崗，對(duì)體弱?多病的孩子?特別關(guān)注，?及時(shí)幫幼兒?蓋被子等。?5、認(rèn)真?協(xié)助教師幫?助幼兒穩(wěn)定?情緒，因?yàn)?幼兒從家庭?走進(jìn)幼兒園?的第一步是?最困難的，?幼兒情緒不?穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼?兒園、老師?產(chǎn)生抗拒感?。所以要把?抗拒感變成?歸屬感，就?首先穩(wěn)定幼?兒情緒，讓?幼兒喜歡幼?兒園、喜歡?老師。（?二）幼兒的?戶外活動(dòng)是?增強(qiáng)幼兒身?體素質(zhì)，提?高身體抗病?能力的重要?活動(dòng)。要確?保幼兒活動(dòng)?的時(shí)間，保?證活動(dòng)的質(zhì)?量，增強(qiáng)幼?兒的體質(zhì)。?堅(jiān)持在活動(dòng)?前給幼兒帶?好汗巾，活?動(dòng)中及時(shí)幫?幼兒擦汗，?根據(jù)氣候的?變化為幼兒?增減衣服。?在保教中要?做到有機(jī)結(jié)?合，糾正幼?兒的一些不?良習(xí)慣，如?打架、爭搶?玩具等。在?各種活動(dòng)中?激發(fā)幼兒的?活動(dòng)興趣，?加強(qiáng)幼兒的?自律性，培?養(yǎng)幼兒良好?的活動(dòng)習(xí)慣?。（三）?加強(qiáng)幼兒安?全意識(shí)的培?養(yǎng)，杜絕安?全責(zé)任事故?的發(fā)生。確?保幼兒安全?。對(duì)玩具、?桌椅、床、?玩具等進(jìn)行?全面檢查，?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)改進(jìn)，并?落實(shí)各項(xiàng)安?全措施，強(qiáng)?化及時(shí)的防?范意識(shí)，杜?絕事故隱患?，讓家長放?心。培養(yǎng)幼?兒自我保護(hù)?的意識(shí)和高?度的應(yīng)變能?力。認(rèn)真做?好晨檢工作?，做到一摸?二看三問四?查，并作詳?細(xì)記錄。堅(jiān)?持早、午、?離園時(shí)的檢?查工作，發(fā)?現(xiàn)不安全因?素及時(shí)處理?。有病的幼?兒及時(shí)通知?家長，做好?體弱幼兒的?護(hù)理，按時(shí)?填寫出勤報(bào)?表，做好各?項(xiàng)衛(wèi)生保健?的記錄工作?。（四）?認(rèn)真配合保?健醫(yī)生做好?幼兒的保健?工作。做好?季節(jié)性流行?性傳染病的?預(yù)防措施，?配合班上老?師每天觀察?幼兒情緒、?食欲，對(duì)體?質(zhì)較弱多病?的幼兒特別?照顧。觀察?幼兒每天的?大便并做好?記錄。在日?常生活中引?導(dǎo)幼兒建立?自我保護(hù)意?識(shí)，不追逐?、不隨意離?開集體，要?注意安全。?（五）在?組織活動(dòng)中?，注意觀