2023年幼兒園主班工作計(jì)劃范文（2篇）

第6頁共6頁2023年?幼兒園主班?工作計(jì)劃范?文作為一?名幼兒班主?任，對小朋?友就要更盡?心盡力，照?顧好每一位?小朋友。這?學(xué)期我繼續(xù)?與趙老師合?作帶中班。?在上一學(xué)期?，每個(gè)孩子?無論是在衛(wèi)?生習(xí)慣還是?自理能力上?都有不同程?度的提高，?而且在知識(shí)?上有一點(diǎn)小?的積累。針?對以上班級(jí)?狀況和個(gè)人?情況擬定本?學(xué)期工作計(jì)?劃。作為?一名幼兒教?師及班主任?。我深知幼?兒的教育是?根的教育，?在本學(xué)期嚴(yán)?格遵守教育?法規(guī)，師德?規(guī)范，作到?為人師表。?在工作中要?求真、求實(shí)?、求新。以?積極熱情的?心態(tài)完成園?里安排的各?項(xiàng)工作，積?極參加園里?各項(xiàng)活動(dòng)。?一、教育?教學(xué)工作?在教學(xué)中，?為了實(shí)現(xiàn)有?效教學(xué)必須?認(rèn)真?zhèn)浜妹?節(jié)課，為幼?兒創(chuàng)設(shè)良好?的機(jī)會(huì)與條?件，提供充?足的操作材?料，注意將?理論貫穿于?教學(xué)實(shí)踐中?。善于總結(jié)?，認(rèn)真撰寫?教育，以提?高自身能力?與寫作能力?。了解幼兒?原有知識(shí)技?能質(zhì)量，他?們的興趣、?需要、方法?、習(xí)慣、學(xué)?習(xí)新知識(shí)可?能遇到的困?難，并采取?相應(yīng)。激發(fā)?幼兒情感使?幼兒產(chǎn)生愉?快的心境，?創(chuàng)設(shè)良好的?課堂氣氛。?要積極參加?公開課，多?看對業(yè)務(wù)有?幫助的書籍?。不斷拓寬?知識(shí)面，為?教學(xué)內(nèi)容注?入新的活力?。在教學(xué)活?動(dòng)中，根據(jù)?班上幼兒年?齡特征，充?分調(diào)動(dòng)各種?感官感知事?物。在一日?活動(dòng)中注意?教給幼兒初?淺的、簡單?的經(jīng)驗(yàn)，培?養(yǎng)幼兒獨(dú)立?解決問題的?能力。在教?學(xué)中處理好?師幼關(guān)系，?以多種形式?引導(dǎo)幼兒有?興趣地參與?活動(dòng)，并主?動(dòng)地去學(xué)習(xí)?，更好的因?材施教，因?人施教，更?好的培養(yǎng)幼?兒全面發(fā)展?能力。二?、班級(jí)日常?管理在日?常生活中引?導(dǎo)幼兒了解?自己與集體?的關(guān)系，讓?幼兒知道自?己是集體中?的一員，并?樂于參加集?體活動(dòng)。教?育幼兒關(guān)心?集體，關(guān)心?同伴，禮貌?待人。對幼?兒進(jìn)行品德?教育，使幼?兒養(yǎng)成有道?德、有智慧?、有禮貌的?好孩子，并?同家長密切?聯(lián)系，加強(qiáng)?幼兒一日常?規(guī)養(yǎng)成教育?，加強(qiáng)幼兒?幼兒各種行?為習(xí)慣培養(yǎng)?訓(xùn)練，使幼?兒生活習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?在上學(xué)期原?有基礎(chǔ)上有?一定發(fā)展。?加強(qiáng)晨檢?工作，如實(shí)?填寫"消毒?記錄"、"?出勤率記錄?"、"交接?班記錄"等?各項(xiàng)表格。?做好毛巾、?口杯、寢室?的消毒工作?。堅(jiān)持用紫?外線消毒，?加強(qiáng)晨檢工?作，對傳染?病做到早發(fā)?現(xiàn)、早、早?消毒。經(jīng)常?開展戶外體?育活動(dòng)，增?強(qiáng)幼兒體質(zhì)?，根據(jù)天氣?的變化，督?促幼兒增減?衣服，給生?病的幼兒以?特殊的關(guān)愛?，按時(shí)喂藥?，觀察孩子?身體的細(xì)微?變化，做到?早發(fā)現(xiàn)、早?治療。三?、安全工作?教給幼兒?一些，強(qiáng)化?幼兒安全意?識(shí)和自我保?護(hù)能力。不?吞食異物，?不玩火、水?、電、不從?高處往下跳?，不亂爬高?，不吃陌生?人東西，不?跟陌生人走?，發(fā)生危險(xiǎn)?時(shí)會(huì)大聲呼?救。加強(qiáng)一?日活動(dòng)各個(gè)?環(huán)節(jié)的管理?，做到人到?心到，謹(jǐn)防?意外事故的?發(fā)生。四?、家長工作?我們班孩?子一部分坐?通勤車，一?部分家長接?送。我可以?利用晨送晚?接時(shí)與家長?溝通，取得?家長的支持?與配合，家?園同步，才?可以讓孩子?有更大的進(jìn)?步?？傊?，我深深的?體會(huì)到幼兒?教育的重要?性。我自己?也要不斷的?，以空杯的?心態(tài)學(xué)習(xí)新?的教育理論?，總結(jié)他人?及自己的教?育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，學(xué)習(xí)他人?的長處，更?好的運(yùn)用到?自己的教育?教學(xué)實(shí)踐中?。我相信我?會(huì)以飽滿的?熱情，全新?的姿態(tài)投入?到自己的教?育事業(yè)中。?在___?_新的一年?里，我會(huì)繼?續(xù)努力，把?工作做到。?2023?年幼兒園主?班工作計(jì)劃?范文（二）?這一學(xué)期?，我擔(dān)任了?大二班的班?主任，這些?孩子與我相?處了一年多?的時(shí)間，我?覺得雖然我?們相處的時(shí)?間很短，但?是這些孩子?已經(jīng)與我非?常親密了，?她們總喜歡?圍在我的身?邊嘰嘰喳喳?地說個(gè)不停?，在她們的?眼里我不是?一個(gè)高高在?上的老師，?而是她們的?知心大姐姐?，是她們的?親密伙伴，?她們對我一?點(diǎn)也不畏懼?，下課總喜?歡拉著我的?手和我一起?玩。作為一?個(gè)老師能得?到孩子們的?信任和愛戴?，這是非常?令人欣慰的?，我真心喜?愛我們班上?的每一個(gè)孩?子，衷心希?望他們將來?能成為對社?會(huì)有用的人?才。大班?的學(xué)習(xí)在幼?兒園三年的?學(xué)習(xí)中可謂?是極其重要?的，因?yàn)檫@?是幼兒園學(xué)?習(xí)的最后一?年，是幼兒?園與小學(xué)相?互銜接的一?年，幼兒將?來能否較快?適應(yīng)小學(xué)生?活關(guān)鍵還在?于大班的學(xué)?習(xí)生活。本?班幼兒經(jīng)過?幼兒園兩年?多的學(xué)習(xí)，?已初步養(yǎng)成?了許多良好?的生活習(xí)慣?，而且還具?備了初步的?獨(dú)立生活能?力和尊敬老?師、團(tuán)結(jié)同?學(xué)，誠實(shí)大?方等各種文?明行為，也?有了相當(dāng)?shù)?明辨是非的?能力。為了?更好地教育?、培養(yǎng)幼兒?，使他們的?身心得到更?加更加全面?的發(fā)展，本?學(xué)期特制定?計(jì)劃如下：?（一）日?常生活習(xí)慣?方面：1?、學(xué)會(huì)清理?個(gè)人衛(wèi)生，?并保持儀表?整潔、大方?。2、進(jìn)?一步做到文?明進(jìn)餐，能?自覺地進(jìn)行?餐后整理。?3、學(xué)會(huì)?根據(jù)天氣的?冷暖及時(shí)增?減衣服。?4、小朋友?之間應(yīng)該團(tuán)?結(jié)友愛、互?相謙讓、禮?貌待人，不?惹事生非。?5、遇到?事情應(yīng)多用?腦子想一想?，還要去試?一試，盡量?自己想辦法?解決。6?、進(jìn)一步提?高幼兒明辨?是非的能力?。（二）?教育注意全?面發(fā)展，面?向全體幼兒?，注意個(gè)別?差異，不對?任何一個(gè)孩?子存在偏見?。今天的?幼兒是國家?未來的棟梁?之材，是祖?國明天的希?望。要使之?成為有用之?材，需要老?師和家長精?心、科學(xué)、?合理而又有?針對性的教?育。幼兒期?是心理發(fā)展?的關(guān)鍵期，?是智力發(fā)展?的黃金時(shí)期?，我們一定?要精心呵護(hù)?每一朵小花?，使他們快?樂地成長，?但是對幼兒?也一定要嚴(yán)?格要求，對?他們的所作?所為給予充?分的肯定和?否定。每一?個(gè)孩子都希?望得到老師?的表揚(yáng)，所?以老師不能?吝嗇自己的?表揚(yáng)，哪怕?是一句小小?的夸獎(jiǎng)也能?讓孩子興奮?上一整天。?但是如果孩?子犯了不可?彌補(bǔ)的錯(cuò)誤?時(shí)，教師就?應(yīng)該視情況?給予相應(yīng)的?懲罰，以此?來讓幼兒明?確什么事情?能做，什么?事情不能做?，為他們的?將來打基礎(chǔ)?。教師在對?幼兒進(jìn)行教?育時(shí)，必須?注意體、智?、德、美全?面發(fā)展，絕?不能把早期?教育片面地?理解為智育?。1、體?育方面：十?分重視幼兒?的身體健康?和正常發(fā)育?。保證幼兒?必要的營養(yǎng)?，培養(yǎng)幼兒?良好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣，?發(fā)展他們的?基本動(dòng)作，?鍛煉身體，?以增強(qiáng)幼兒?的抵抗能力?，保障其身?心健康發(fā)展?。2、德?育方面：幼?兒期是道德?品質(zhì)、行為?習(xí)慣受熏陶?和形成的重?要時(shí)期。要?抓住這個(gè)打?基礎(chǔ)的階段?，向幼兒進(jìn)?行初步的“?五愛”教育?，培養(yǎng)他們?團(tuán)結(jié)、懂禮?貌、守紀(jì)律?以及誠實(shí)勇?敢、合作、?有責(zé)任心等?優(yōu)良品德和?文明行為，?以及健康科?學(xué)的生活態(tài)?度和活潑開?朗的性格。?3、智育?方面：創(chuàng)造?各種機(jī)會(huì)，?利用生動(dòng)活?潑的形式教?給幼兒有關(guān)?自然的、社?會(huì)的及周圍?生活中粗淺?的知識(shí)和技?能，注重發(fā)?展幼兒的注?意力、觀察?力、思維力?、以及語言?表達(dá)能力，?培養(yǎng)他們學(xué)?習(xí)的興趣和?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。4?、美育方面?：教給幼兒?音樂、舞蹈?、美術(shù)、文?學(xué)等粗淺知?識(shí)和技能，?培養(yǎng)他們在?這些方面的?興趣，初步?發(fā)展他們對?周圍生活、?文學(xué)藝術(shù)中?美的感受力?、表現(xiàn)力和?創(chuàng)造力。?以上四個(gè)方?面是相互聯(lián)?系、相互滲?透、相互促?進(jìn)的，不可?偏廢，我們?對幼兒的教?育應(yīng)綜合考?慮到各個(gè)方?面。本班有?個(gè)別幼兒他?們的自制能?力較差，上?課常常不能?專心聽講，?課后也常常?惹事生非，?是些使老師?頭疼的孩子?。為了改變?這些，首先?要做好幼兒?的思想工作?，使幼兒了?解幼兒園各?項(xiàng)活動(dòng)的重?要性，然后?使用觀察法?、游戲法等?不斷激發(fā)幼?兒的興趣，?使其積極主?動(dòng)地參加各?項(xiàng)活動(dòng)。我?們還可以用?獎(jiǎng)勵(lì)“小紅?花”的方法?激勵(lì)幼兒，?如果一周表?現(xiàn)良好，周?五則能評(píng)到?小紅花。這?樣堅(jiān)持幾星?期，基本上?有所改進(jìn)。?我們對孩子?既要關(guān)心愛?護(hù)，也要嚴(yán)?格要求，但?愛和嚴(yán)都要?適可而止。?（三）配?合家長教育?好幼兒。?充分利用家?長早晚接送?幼兒的短暫?時(shí)間與家長?交流、溝通?。了解和介