2023三年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃范本（2篇）

第5頁共5頁2023三?年級上冊語?文教學(xué)計(jì)劃?范本一、?學(xué)情分析?我班共有學(xué)?生____?人，大部分?同學(xué)思維活?躍，回答問?題積極主動?，能按時完?成作業(yè)。有?少部分同學(xué)?不能按時完?成作業(yè)，回?答問題不夠?積極主動，?應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練?。二、教?材分析。?1.本著大?綱“加強(qiáng)綜?合，突出重?點(diǎn)，注重語?言的感悟、?積累和運(yùn)用?，注重基本?技能的訓(xùn)練?，從整體上?提高學(xué)生的?語文素養(yǎng)”?的精神，精?選課文，減?少課文類型?，將課文分?為精讀和略?讀兩大類。?本冊共有_?___篇課?文，其中精?讀課文__?__篇，略?讀課文__?__篇，_?___篇選?讀課文。?2.本冊要?求認(rèn)識__?__個字，?會寫___?_個字。?3.在語文?學(xué)習(xí)過程中?，感受生活?的豐富多彩?，激發(fā)學(xué)生?對生活的熱?愛，培養(yǎng)學(xué)?生留心觀察?，善于思考?的能力。?三、單元分?析：1.?每個單元包?括導(dǎo)語、課?例和語文園?地。2.?課例由三篇?精讀課文和?一篇略讀課?文組成。?3.本冊安?排了八個專?題。它們依?次是多彩的?生活，名人?故事，心中?的秋天，中?華傳統(tǒng)文化?，壯麗的祖?國山河，科?學(xué)的思想方?法，愛護(hù)周?圍環(huán)境，愛?的奉獻(xiàn)。?4.語文園?地由___?_個欄目組?成，其中有?____個?固定的欄目?，“口語交?際”“習(xí)作?”“我的發(fā)?現(xiàn)”“日積?月累”，第?____個?欄目是機(jī)動?欄為“寬帶?網(wǎng)”“趣味?語文”“展?示臺”或“?成語故事”?。四、教?學(xué)總目標(biāo)?1.識字和?寫字①對?學(xué)習(xí)漢字有?濃厚興趣，?能利用漢語?拼音識字，?學(xué)習(xí)普通話?，養(yǎng)成主動?識字的習(xí)慣?，學(xué)會__?__個生字?，會認(rèn)__?__個生字?。②會使?用字典、詞?典，具有初?步的獨(dú)立識?字能力。?③能使用硬?筆正確書寫?正楷字，做?到規(guī)范、端?正、整潔，?不斷提高寫?字質(zhì)量。?2.閱讀?①加強(qiáng)朗讀?指導(dǎo)，用普?通話正確、?流利、有感?情地朗讀課?文，能背誦?指定的課文?。②能在?教師的指導(dǎo)?下，開動腦?筋，多讀多?想，把課文?讀通，初步?把握課文內(nèi)?容，體會文?章表達(dá)的思?想感情。?③誦讀優(yōu)秀?詩文，注意?在誦讀中體?驗(yàn)情感，領(lǐng)?悟內(nèi)容。?④養(yǎng)成讀書?看報(bào)的習(xí)慣?，收藏并與?同學(xué)交流圖?書資料。?3.習(xí)作?①留心周圍?事物，樂于?書面表達(dá)，?增強(qiáng)習(xí)作的?自信心。?②能不拘形?式地寫下見?聞、感受和?想象，注意?表現(xiàn)自己覺?得新奇有趣?的或印象最?深、最受感?動的內(nèi)容。?③愿意將?自己的習(xí)作?讀給他人聽?，與他人分?享習(xí)作的快?樂。④嘗?試在習(xí)作中?運(yùn)用自己平?時積累的語?言材料，特?別是有新鮮?感的詞句。?五、教學(xué)?重難點(diǎn)1?.學(xué)會__?__個生字?，能讀準(zhǔn)字?音，認(rèn)清字?形，了解字?詞在語言環(huán)?境中的意思?，并能正確?書寫；會認(rèn)?____個?生字，只要?求讀準(zhǔn)字音?，不抄不默?不考。具有?一定的識字?能力。2?.步養(yǎng)成勤?于觀察思考?和樂于動筆?的習(xí)慣，能?在觀察的基?礎(chǔ)上寫出比?較具體的內(nèi)?容。學(xué)寫想?象中的事物?，能展開想?象和幻想，?不拘形式、?自由地把自?己的見聞和?想象寫出來?，內(nèi)容具體?，感情真實(shí)?，語句完整?通順。學(xué)會?使用逗號、?句號、問號?、感嘆號、?冒號和引號?。學(xué)習(xí)寫日?記。3.?用普通話清?楚明白地說?幾句話、一?段話，做到?語句完整通?順，說話有?禮貌。能在?雙向互動的?語言實(shí)踐中?，提高口語?交際的能力?。能無拘無?束地進(jìn)行交?流，在日常?生活中積極?主動地鍛煉?口語交際能?力。六、?教學(xué)改進(jìn)措?施和方法?1.引導(dǎo)學(xué)?生讀書、思?考，逐漸悟?到讀書時應(yīng)?在什么地方?想想什么，?怎樣想，養(yǎng)?成良好的閱?讀習(xí)慣。?2.指導(dǎo)學(xué)?生興盛使用?工具書、資?料庫的意識?和習(xí)慣。鼓?勵學(xué)生獨(dú)立?閱讀思考，?探索發(fā)現(xiàn)盡?量自己解決?問題。3?.在教學(xué)方?法上倡導(dǎo)，?自主、合作?、探索的學(xué)?習(xí)方式。?4.緊密聯(lián)?系學(xué)生的閱?讀或是生活?實(shí)際，進(jìn)行?小練筆以加?強(qiáng)讀寫之間?的聯(lián)系。要?引導(dǎo)學(xué)生注?意運(yùn)用語文?中的一些表?達(dá)方式和寫?作方法。?5.穿插使?用多媒體教?學(xué)，使學(xué)生?的感受立體?化。七、?評價工作安?排本學(xué)期?評價主要分?為學(xué)生自我?評價和教師?評價。教?師評價主要?以品德修養(yǎng)?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?、生活習(xí)慣?、學(xué)習(xí)成績?等幾方面進(jìn)?行優(yōu)、良、?中等級評價?。八、教?學(xué)進(jìn)度第?一周1-2?課第二周?3-語文園?地一第三?周5-6課?第四周7?-語文園地?二第五周?9-10課?第六周機(jī)?動放假第?七周11-?語文園地三?第八周1?3-14課?第九周1?5-16課?第十周語?文園地四-?17第十?一周18-?19課第?十二周20?-21課?第十三周2?2-23課?第十四周?24-25?課