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第頁共頁最新小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿500字小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿三分鐘實(shí)用無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以進(jìn)步我們的語言組織才能。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿500字小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿三分鐘篇一大家好!我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員齊一悅。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很快樂能與大家分享我對(duì)進(jìn)步學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目的,有了目的才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極答復(fù)下列問題也是非常重要的。一節(jié)課四非常鐘,只有充分的利用起來,才能進(jìn)步效率,不浪費(fèi)珍貴的時(shí)間。把這四非常鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美妙的明天,加油吧!小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿500字小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿三分鐘篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是六〔二〕班的林瑤。今天,我很榮幸地作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和沖動(dòng),首先向六年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo),向認(rèn)真執(zhí)教、辛勤工作,給予我們珍貴知識(shí)的所有教師表示衷心的感謝和崇高的敬意!〔敬禮〕光陰流逝,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)光陰。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)。對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是鼓勵(lì)。今天站在這里跟大家分享我的收獲,我的心胸充滿了感恩。對(duì)于即將踏出母校大門的我來說,心中是無比的.眷念和留戀,我要感謝學(xué)??梢杂眠@樣一種方式來肯定和嘉獎(jiǎng)我們獲得的成績。其次,我要感謝我們的教師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;在學(xué)習(xí)方面給了我們、最優(yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也非常關(guān)心,把我們視如自己的孩子。記得有一個(gè)人說過這么一句感人至深的話:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。說得多么的好,多么的美﹗我還要感謝六年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開心。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的。每個(gè)人都有合適自己的一套學(xué)習(xí)方法,有位著名的學(xué)者曾這樣說過:一個(gè)可以在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”?!八膫€(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦考慮,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。如今,稱號(hào)和成績以屬于過去,面對(duì)我們自身的缺乏,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我們會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛慎重的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!然而,我們沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué),請不要?dú)怵H,只要你努力了,明天的太陽一定是你的。同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗
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