2021年四川省資陽(yáng)市【成考專(zhuān)升本】英語(yǔ)預(yù)測(cè)試題(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2021年四川省資陽(yáng)市【成考專(zhuān)升本】英語(yǔ)預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、閱讀理解(10題)1.Inthesecondparagraph,"thosewhodon'tfitthepattern"refersto______.

A.highschoolgraduateswhoarenotsuitableforcollegeeducation

B.collegegraduateswhoaresellingshoesanddrivingtaxi

C.collegestudentswhoaren'tbetterfortheirhighereducation

D.highschoolgraduateswhofailedtobeadmittedtocollege

2.Thispassagedealsmostlywith______.

A.howbirdslayeggs

B.howbirdskeepclean

C.birdsthatlikewater

D.birdsthateatbugs

3.WhatcanwelearnabouttheMcGaritygirl?

A.Sheisproudbuthonest.

B.Sheisselfishandcruel.

C.Sheislonelybutfriendly.

D.Shelivesinunhappylife.

4.HowdidCalifornianMichaelSchwabefeelaboutdrivinganelectriccar?

A.Tooexpensive.

B.Hardtodrive.

C.Easytocontrol.

D.Morethanjustacharge.

5.

Accordingtothispassage,whichofthefollowingistrue?

A.TheNegroescametoNorthAmericainordertoworkfortheearliestimmigrants.

B.TheNegroesalsobelongedtotheearliestimmigrantstotheNorthAmerica.

C.TheNegroeswerebroughttoAmericabychance.

D.TheNegroesdidn'twinfreedomuntilnow.

6.SamWilsonstampedtheboxesofmeatforthearmywithalargeUSfor______.

A.UncleSamB.UnitedStatesC.SoldiersD.America

7.根據(jù)以下內(nèi)容,回答題。

PassageThree

Jimmywasfiveyearsoldandhisbrother,Billy,wasonlyababy.Onemorninghismotherwaitedforanimportanttelephonecallforhours,butnobodycalled.Therewasnobreadinthehouseandshehadtogoouttobuysome.Jimmystayedathometolookafterthebaby.Whenthemotherwasout,thetelephonerangandJimmyanswered.

Mr.Baker:Hello!MayIspeaktoMrs.White?

Jimmy:Sorry,Motherisout.

Mr.Baker:Well,whenshecomesback,saytoher,"Mr.Bakercalled."

Jimmy:What?

Mr.Baker:Mr.Baker.Writeitdown.B-A-K-E-R.

Jimmy:HowdoyouwriteB?

Mr.Baker:HowdoIwrite...?Listen,littleboy,isthereanybodyelsewithyou?Anybrothersorsisters?

Jimmy:Yes,mybrotherBillyishere.

Mr.Baker:Good.Iwanttotalktohim,please.

Jimmy:Allright.Jimmytookthetelephonetothebaby"sbedandputitbesideitshead.Notlongafterthathismothercameback.

Mother:Didanybodycall?

Jimmy:Yes,amancalled.ButheonlywantedtotalktoBilly.

Jimmy‘smotherwaitedfor__________.查看材料

A.animportantman

B.agoodfriend

C.atelephonecall

D.apieceofgoodnews

8.Thispassageismostlyabout______.

A.differenttypesofeyeglasses

B.avisittotheeyedoctor

C.mythsabouteyesight

D.corneatransplants

9.WhydidJennifertrytostopherboyfriend?查看材料

A.Becausetheywouldmisstheirtrain.

B.Becausehedidn"tseethetraincoming.

C.BecauseshewassureLisawashardtolift.

D.Becauseshewasafraidthetrainwouldkillhim.

10.Duringtheearlyyears,peoplewerenevershutoutbydoorsbecause______.

A.theywereneighbors

B.theywerefriends

C.theydependeduponeachother

D.theygotaccustomedtothat

二、完型填空(10題)11.(47)

A.tofeelB.feelingC.feelD.felt

12.(82)

A.dog-earingB.dog-earedC.tobedogearedD.todog-ear

13.(43)

A.helpedB.waitedC.appearedD.washed

14.(53)

A.forgotB.recognizedC.consideredD.regretted

15.(46)

A.soB.thisC.veryD.such

16.The

4

thingaboutmobilephonesisthatyouhavenoprivacy.A.worseB.goodC.worstD.important

17.(51)

A.betweenB.amongC.ofD.like

18.23.()A.A.hatB.hairC.hillD.ears

19.22.A.forB.inC.toD.on

20.34.

A.interest

B.belief

C.idea

D.reason

三、詞匯與結(jié)構(gòu)(10題)21.Ithasbeenrathercostlytoinstallthemachinery,butitwillprovetobeworththemoney______

A.inconclusionB.inthelongrunC.incaseD.attheend

22.Therearenoseats______forthosewhoarelatefortheshow.

A.availableB.enoughC.suppliedD.make

23.Thebelief______nooneisinfallibleiswellfounded.

A.whichB.whetherC.howD.that

24.Ifwe______sooner,wemighthavegotthere.

A.startedB.hadstartedC.wouldhavestartedD.start

25.Theboyshowedcomplete_________ofhisparents,advice.A.A.disregard

B.ignorance

C.neglect

D.avoidance

26.He's______thatnobodylikeshim.

A.sostubbornman

B.suchstubbornman

C.sostubbornaman

D.suchstubbornaman

27.______wehavefinishedthetext,weshallstartdoingmorerevisionexercises.

A.FornowB.SincethatC.NowthatD.Bynow

28.WhenIwentin,hewaslyingonthefloor______attheceiling.

A.tostareB.staredC.wasstaringD.staring

29.Heobjects______treatedlikeachild.

A.tobeB.tobeingC.beD.being

30.Youshouldkeepitintheicebox,______itwillgobad.

A.andB.orC.butD.so

四、日常會(huì)話(huà)(2題)31.(60)

32.57.XiaoWang:DoyoumindifIspeaktoyouinEnglish?

Mary:______.Butwhy?

五、書(shū)面表達(dá)(0題)33.Ⅵ.Writing(25points)Directions:Forthispart,youaresupposedtowriteacompositionin100—120wordsbasedonthetopicWhataForeignStudentShouldDoin

China.Remembertowriteitclearly.61.外籍學(xué)生(foreignstudents)如何適應(yīng)中國(guó)生活1)外籍學(xué)生必須要有接納不同文化、不同觀念的開(kāi)闊胸襟。2)勤練語(yǔ)言,與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流,尊重對(duì)方意見(jiàn)。3)俗話(huà)說(shuō)要“人鄉(xiāng)隨俗”。

六、寫(xiě)作(0題)34.Forthispart,youaresupposedtowriteashortessayin100-120wordsbasedonthefollowingsituation.Remembertowriteitclearly.

有一天在上班的路上,你碰到小偷正在偷別人的錢(qián)。描述這一過(guò)程。

參考答案

1.C解析:文章第一段提到傳統(tǒng)觀念中,高中生進(jìn)入大學(xué)就意味著可以賺更多的錢(qián),成為更杰出更有責(zé)任感的公民,第二段第二句又提到不符合這種模式的大學(xué)生越來(lái)越多了,所以這里的thosewhodon'tfitthepattern應(yīng)是指那些進(jìn)入大學(xué)但并未因此變得杰出的高中生。

2.B解析:全篇列舉了不同的鳥(niǎo)保持清潔的方式不同。

3.B解析:參見(jiàn)第二段。

4.D解析:參見(jiàn)第一段的最后一句:租電動(dòng)汽車(chē)的人說(shuō),開(kāi)電動(dòng)汽車(chē)所獲得的遠(yuǎn)比所支付的要多。

5.B參見(jiàn)最后一段。

6.B解析:參見(jiàn)第四段。

7.C參考文章第二句。

8.C解析:作者列舉了幾個(gè)有關(guān)視力的錯(cuò)誤的說(shuō)法。選項(xiàng)C是正確的。

9.D事實(shí)細(xì)節(jié)題。

【應(yīng)試指導(dǎo)】從最后一段倒數(shù)第一句可知,F(xiàn)rank的女友擔(dān)心Frank會(huì)被列車(chē)軋死。

10.C解析:本題屬細(xì)節(jié)題。文章第二段最后一句已明確點(diǎn)明。

11.C

12.B解析:dog-eared(書(shū)籍)卷角的;dog-earedanddilapidated破爛不堪。

13.A解析:helpedinthekitchen意思是“幫廚”,與其后的Weplannedandcookedfor45peoplehotmeals…意思相吻合。

14.D解析:全句意思見(jiàn)第32小題解析。A選項(xiàng)forgot的意思是“忘記”;B選項(xiàng)recognized的意思是“認(rèn)出”.;C選項(xiàng)considered的意思是“考慮”;D選項(xiàng)regretted的意思是“后悔”。根據(jù)本句意思,應(yīng)選用D選項(xiàng)regretted,意思是母親雖因救自己的兒子而失去了自己姣好的容貌,但是認(rèn)為這足值得的。而A選項(xiàng)forgot用在別人救了自己,或有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的情境中更為合適。

15.D解析:so,very,such都表示強(qiáng)調(diào),但so后應(yīng)跟形容詞,this和very后應(yīng)跟名詞,但其與名詞間不能有冠詞。選項(xiàng)D是正確的。

16.C前面講了手機(jī)的好處,這里開(kāi)始講手機(jī)的弊端。從最糟糕的講起。worse是指兩者間哪一個(gè)更糟。此文提到的手機(jī)的壞處不止兩個(gè)。再者,若是比較級(jí),則下文中應(yīng)出現(xiàn)than。

17.B解析:表示二者之間用between。三者以上用among。選項(xiàng)B是正確的。

18.Bmopofhair蓬松的卷發(fā)。

19.A

20.C

21.B解析:本題考固定短語(yǔ)的辨析。inconclusion意為“在結(jié)論上”;inthelongrun意為“從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看”;incase意為“以防,萬(wàn)一”;attheend意為“在末尾”。結(jié)合句意,故B項(xiàng)正確。本句大意為:安裝該機(jī)械成本高昂。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,這錢(qián)花得值。

22.A解析:available是“可獲得、可用的”的意思,可作后置定語(yǔ),例如:shoesavailableinyoursize。enough“足夠的”,用在復(fù)數(shù)或者不可數(shù)名詞前。supply是“提供”的意思.用法是supplysb.withsth./supplysth.tosb.,不與forsb.搭配。make是動(dòng)詞原形,“制作,使成為”之意,在此句中不能作定語(yǔ)。所以應(yīng)選A。

23.D解析:that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。

24.B解析:這是一個(gè)表示與過(guò)去事實(shí)相反的假設(shè)。這種虛擬形式一般是:從句謂語(yǔ)是過(guò)去完成時(shí)(haddone),主句謂語(yǔ)是would(should,could,might)+havedone。

25.A

26.C解析:such后跟名詞,so后跟形容詞。他如此固執(zhí)以至沒(méi)有人喜歡他。

27.C解析:nowthat為連接詞,意為“既然”。

28.D解析:staringattheceiling為現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作伴隨狀語(yǔ)。根據(jù)題意選D。

29.B解析:objectto(doing)sth.反對(duì)(做)某事。他不喜歡別人把自己當(dāng)小孩兒看。

30.B解析:本題考查連詞的用法。根據(jù)題意:你應(yīng)把它放在冰箱里,否則它會(huì)變壞的。and和,but但是,so所以,均不符。故選B。

31.HH解析:He'sgotkeeninsights

32.D

33.61.短文寫(xiě)作一般給出題目,或規(guī)定情景,或要求看圖表作文,或給出關(guān)鍵詞,或給出每一段的段首句,要求考生能夠正確表達(dá)思想,語(yǔ)義連貫,無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤,書(shū)寫(xiě)工整。寫(xiě)作內(nèi)容包括日常生活和一般常識(shí)。段首句作文要把主題句用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),再通過(guò)二、三句事例對(duì)主題句進(jìn)行擴(kuò)展,句子結(jié)構(gòu)要多樣化,句子間正確使用一些承接詞,使句子銜接自然。結(jié)尾句通常對(duì)段落進(jìn)行總結(jié)。本文要點(diǎn):適應(yīng)getusedto,調(diào)整adjustoneselfto,思想開(kāi)放open-minded,表達(dá)expressoneself。WhataForeignStudentShouldDoin

ChinaStudyingin

China,anyforeignstudentisverylikelytocomeuponsomethinghefindsithardtoadjusthimselfto,particularlyasfarascultureisconcerned.

HeshouldtrytogetusedtotheChinesewayoflivingwithaviewtoyieldingmorefruitfulresults.Heshould,firstofall,haveagodcommandofbothspokenandwrittenChinese,whichwillenablehimtofullyexpresshimself.Next,hemustexposehimselfasoftenaspossibletonativestudentssoastolearnofthevaluesChinesehold.Eastbutnottheleast,hemuststayopen-minded,housingdifferentviewpoints,dealingwithpeoplemodestly.Asthesayinggoes,

"Whenin

Rome,doastheRomansdo.”Thisiswhataforeignstudentshoulddotostudyin

China.

34.LastSundayIhadaveryamazingexperience.Onthatmorningaroundnineo'clockIwasonmywaytomycompanyinabus.Therewerenotmanypeopleonthebus.AfterabusstopIfeltalittlestrangelycrowdedinsidethebus.AmomentlaterIhappenedtoseethatayoungmanstealthilymanagedtostickhimselftightlytoayounglady.Ifirstfeltstrangebutdidn'tpayanyattentiontoit.SuddenlythereweretwomenrushedpassingmesofastthatIwasscaredandthenIsawthestickyyoungmanwaslyingonthefloorofthebus.Noonerealizedwhatwashappeningatthatmoment.Butveryquicklyallofusknewthattheyoungmanwasathiefandtheothertwoo

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