普通話語(yǔ)音概述課件

說(shuō)普通話寫規(guī)范字

德州學(xué)院精品課程教師口語(yǔ)

jiaoshikouyu

中文系現(xiàn)代漢語(yǔ)教研室

普通話

是教師的職業(yè)語(yǔ)言請(qǐng)講普通話

第一節(jié)普通話緒論

一、為什么學(xué)習(xí)普通話（一）方言分歧嚴(yán)重我國(guó)地大物博，960萬(wàn)平方公里；人口眾多，13億人。漢語(yǔ)的方言體系十分復(fù)雜，各大方言之間語(yǔ)言交際障礙十分常見(jiàn)；即便是北方話，各次方言之間、各地土語(yǔ)之間在語(yǔ)音、詞匯方面也有明顯差異。漢語(yǔ)一般劃分七大方言區(qū)，每個(gè)大方言區(qū)又可劃分若干個(gè)次方言區(qū)。大方言區(qū)間不能直接交流。例如普通話的“母雞”—福州話叫“雞母”—蘇州話叫“雌雞”——溫州話叫“草雞”或“雞娘”——長(zhǎng)沙話叫“雞婆子”。

普通話的“理發(fā)”北京人叫“理發(fā)”——山東部分地區(qū)叫“推頭”——上海叫“打頭”.北京話吃飯喝茶抽煙/吸煙上海話吃飯吃茶吃煙廣州話食飯飲茶食煙湖北荊門話吃飯喝茶喝煙同一個(gè)方言區(qū)方音差異也很大：“老師”一詞，北京人讀老師（laoshi

），天津人讀老四（laosi

）山東方言讀老司（laosi）。

《臥春》陸游

《我蠢》

暗梅幽聞花，俺沒(méi)有文化，臥枝傷恨底，我智商很低，遙聞臥似水，要問(wèn)我是誰(shuí)，易透達(dá)春綠。一頭大蠢驢。岸似綠，俺是驢，岸似透綠，俺是頭驢，岸似透黛綠。俺是頭呆驢。2.政策規(guī)定要求50年代國(guó)家制定的推普方針：“大力提倡，重點(diǎn)推行，逐步普及”1992年國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)將新時(shí)期推普方針調(diào)整為：“大力推行，積極普及，逐步提高?！?982年《中華人民共和國(guó)憲法》：推廣全國(guó)通用普通話。1994年10月，國(guó)家語(yǔ)委、國(guó)家教育、廣播電影電視視部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展普通話水平測(cè)試工作的決定》的文件。1995年全國(guó)教育、廣播電影電視、演藝行業(yè)率先實(shí)行持證上崗的制度。后來(lái)在公務(wù)員、社會(huì)窗口、大中專畢業(yè)生范圍內(nèi)，也開(kāi)展了普通話測(cè)試工作。3.時(shí)代發(fā)展要求方言是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，共同語(yǔ)是社會(huì)化大生產(chǎn)的產(chǎn)物。搞現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)必須普及共同語(yǔ)。隨著外向行經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)橫向聯(lián)合越來(lái)越密切，彼此交往日趨頻繁無(wú)論是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的商務(wù)洽談、合同簽訂、信息傳播、產(chǎn)品推銷,還是教學(xué)輔導(dǎo)、座談?dòng)懻?以及日常的待人接物、禮尚往來(lái)和戀愛(ài)婚姻等,人們都特別需要普通話。日常生活中，人們可以不動(dòng)筆去寫,卻不能不動(dòng)嘴說(shuō)。而話說(shuō)得清楚、生動(dòng)、得體,往往是事情成功的關(guān)鍵。反之，如果一方不會(huì)說(shuō)普通話，就會(huì)使交談氣氛尷尬、不融洽，或因方言土語(yǔ)而造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。劉勰的“一言之辯,重于九鼎之寶，三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之師”的精辟論斷,如今已得到了充分的驗(yàn)證。如今,口才已不再是領(lǐng)袖人物、政治家和外交家的專利,其功能己滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。4.普通話是個(gè)人修養(yǎng)的外現(xiàn)社會(huì)階層不同，城市層次不同，普通話整體水平不同。說(shuō)不說(shuō)普通話，或者普通話標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)，能透視出一個(gè)人文化修養(yǎng)的高低。有人說(shuō)普通話是人的無(wú)形包裝，也是人的第二相貌，甚至說(shuō)語(yǔ)言是人的無(wú)形名片。人們通常認(rèn)為：說(shuō)普通話的人是常出外、有見(jiàn)識(shí)的人；普通話說(shuō)得純正的人是有文化有學(xué)問(wèn)的人；普通話說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn)的人是有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人。二、什么是普通話普通話的”“普通”是“普遍”“共同”的意思。（一）定義——以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的漢民族共同語(yǔ)。1.語(yǔ)音方面：以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音就是語(yǔ)言的聲母、韻母、聲調(diào)、音變、語(yǔ)調(diào)等均以北京地區(qū)語(yǔ)言的為標(biāo)準(zhǔn)2.詞匯方面：以北方方言為基礎(chǔ)方言以北方方言區(qū)的詞匯為普通話詞匯的基礎(chǔ)，核心就是北京話詞匯。標(biāo)準(zhǔn)參照：《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典編輯室）3.語(yǔ)法方面：以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范著作白話文——著作現(xiàn)代——白話文——著作典范——現(xiàn)代——白話文——著作（二）形式三級(jí)六等國(guó)家語(yǔ)委頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》劃分為三個(gè)級(jí)別：一級(jí)——高級(jí)，二級(jí)——中級(jí)，三級(jí)—初級(jí)。每個(gè)級(jí)別又分甲乙等次。

級(jí)別等次分?jǐn)?shù)等次分?jǐn)?shù)

一級(jí)甲97

乙92

二級(jí)甲87

乙80

三級(jí)甲70

乙60

三、漢語(yǔ)方言（七大方言）1.北方方言（官話）以北京話為代表，是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的基礎(chǔ)。北方方言分布地域最廣使用人數(shù)最多，占漢族人口的73%（1）華北、東北方言區(qū)

即狹義的北方話。分布在北京、天津兩市，河北、河南、山東、遼寧、吉林、黑龍江6省，還有內(nèi)蒙古的一部分地區(qū)。（2）西北方言區(qū)

分布在山西、陜西、甘肅等省，還有青海、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古的一部分地區(qū)（3）西南方言區(qū)

又稱“西南官話”，分布在四川、云南、貴州、等省，以及湖北的大部分地區(qū)，廣西西北部，湖南的西北角等。（4）江淮方言區(qū)

又稱下江官話。分布在安徽、江蘇兩省的長(zhǎng)江以北地區(qū)（徐州、蚌埠一帶屬華北、東北方言），鎮(zhèn)江以西九江以東的長(zhǎng)江南岸一帶。山東方言一、山東方言的歸屬根據(jù)《中國(guó)語(yǔ)言地圖集》（李榮等主編）最新漢語(yǔ)方言分區(qū)結(jié)果，山東100多個(gè)縣市均屬北方方言區(qū)，又分3個(gè)官話小區(qū)：冀魯官話、中原官話、膠遼官話。冀魯官話指通行于河北、天津以及我省濟(jì)南、聊城、德州、濱州、淄博、泰安等40余縣市在內(nèi)的方言。中原官話指分布在河南省、陜西省、安徽北部、江蘇北部及我省魯南、魯西南包括菏澤、濟(jì)寧、棗莊、臨沂等近30個(gè)縣市在內(nèi)的方言。膠遼官話分布在山東半島和遼東半島。其中我省有青島、煙臺(tái)威海等40個(gè)縣，大致相當(dāng)于人們常說(shuō)的“膠東方言”的范圍。二、山東方言的分區(qū)山東方言內(nèi)部存在不少差異。錢增怡、高文達(dá)根據(jù)各地方言特點(diǎn)，把山東話分成兩大區(qū)：西區(qū)、東區(qū)；四個(gè)小區(qū)：西齊區(qū)、西魯區(qū)、東濰區(qū)、東萊區(qū)。西區(qū)69個(gè)縣市。其中西齊小區(qū)42個(gè)縣市：濟(jì)南、歷城、章丘、長(zhǎng)清、平陰、濟(jì)陽(yáng)、沾化、利津、廣饒、博興、桓臺(tái)、淄博、鄒平、高青、濱州、無(wú)棣、樂(lè)陵、陽(yáng)信、惠民、商河、泰安、萊蕪、新泰、新汶、肥城、臨邑、德州、陵縣、平原、禹城、武城、齊河、夏津、臨清、高塘、茌平、東阿、聊城、陽(yáng)谷、梁山、莘縣、冠縣。西魯小區(qū)27個(gè)縣市：臨沂、郯城、蒼山、費(fèi)縣、平邑、棗莊、滕州、微山、泗水、曲阜、鄒城、寧陽(yáng)、兗州、濟(jì)寧、東平、汶上、鄆城、巨野、嘉祥、金鄉(xiāng)、成武、單縣、鄄城、東明、菏澤、定陶、曹縣。東區(qū)40個(gè)縣市。其中東萊小區(qū)15個(gè)縣市：威海、榮城、文登、乳山、煙臺(tái)、牟平、海陽(yáng)、長(zhǎng)島、蓬萊、龍口、福山、招遠(yuǎn)、棲霞、萊陽(yáng)、萊西。東濰小區(qū)25個(gè)縣市：萊州、平度、即墨、青島、嶗山、膠州、高密、昌邑、寒亭、壽光、濰坊、青州、昌樂(lè)、臨朐、安丘、諸城、膠南、五蓮、日照、莒縣、莒南、沂水、沂南、蒙陰、沂源。以上大致是西齊區(qū)歸冀魯官話，西魯區(qū)歸中原官話，東萊、東濰歸膠遼官話。2.吳方言

也稱“江南話”。以上海話為代表，分布在江蘇省長(zhǎng)江以南、鎮(zhèn)江（不在內(nèi)）以東和浙江省大部分，使用人口約占漢族人口總數(shù)的7.2%。方言特點(diǎn)舉要：語(yǔ)音上，單元音韻母多而復(fù)元音缺少，聲調(diào)保留入聲、有七個(gè)聲調(diào)。元音發(fā)音部位靠前唇型變動(dòng)小，所以聽(tīng)起來(lái)才那么輕、軟、糯。詞匯上，名詞多用前綴“阿”——“阿哥、阿侄、阿伯、阿囡、阿大、阿飛、阿福、阿英”詞綴“老”——“老蟲(chóng)、老虎、老板、老師”等。語(yǔ)法上，賓語(yǔ)前置的句子占優(yōu)勢(shì)。例如“我給你一本書”，說(shuō)成“我撥本書你”?！澳惆训匕逋弦幌隆薄澳阆劝丫坪攘恕?，上海話說(shuō)成“儂地板拖拖伊”“儂老酒先吃脫伊”。3.湘方言也稱湖南話，以長(zhǎng)沙話為代表。分布在湖南省大部分地區(qū)。使用人口約占漢族總?cè)丝诳倲?shù)的3.2%。湘方言特點(diǎn)舉要表動(dòng)物性別普通話在名稱前加“公”或“雄”、“雌”，湘語(yǔ)在名稱后加“公”、“枯”和“婆”、“娘”。例如:普通話湘語(yǔ)普通話湘語(yǔ)公牛?？葑庸堌埞概ＥＦ抛幽肛堌埰抛庸饭饭庸u雞公母狗狗婆子母雞雞婆4.贛方言又稱江西話，以南昌話為代表。分布在江西省大部分地區(qū)（東北沿江地帶和南部除外）。使用人口約占漢族人口總數(shù)的3.3%。贛方言特點(diǎn)舉要——前綴、后綴（1）前綴“賀”“霞”“經(jīng)”“賀”用在親屬稱謂前，表示比自己父母大的姑母、姨媽。例如：“賀姑”、“賀姨”（“賀娘”）如“賀姑”“賀姨”不只一個(gè)，則在此稱謂前加“大”“二”“三”“細(xì)”等?！跋肌庇迷谟H屬稱呼中，如霞琴（舅母）、霞伯（丈夫的哥哥）、霞叔（小叔子）、霞口（妻子的兄弟）。一般用“細(xì)”表示排行小。例如：“細(xì)姨父”、“細(xì)叔叔”、“細(xì)母舅”、“細(xì)女”（最小的女兒）?！敖?jīng)”用在及物動(dòng)詞前，與及物動(dòng)詞一起構(gòu)成形容詞，表示“經(jīng)得起”“長(zhǎng)久”。例如：“經(jīng)用”（表耐用）、“經(jīng)吃”（表耐吃）、“經(jīng)餓”（表耐餓）、“經(jīng)打”（表耐打）、“經(jīng)煮”（表耐煮）、“經(jīng)曬”（表耐曬）等。（2）后綴“佬”用在籍貫名詞后，指來(lái)自某地的個(gè)人或群體。例如：“日本佬”、“東北佬”、“臺(tái)灣佬”（也常用來(lái)指代“有錢人”）、“撫州佬”。與普通話中不同的是，在普通話中是蔑稱，而贛方言中無(wú)感情色彩?！皞€(gè)”，讀輕聲“個(gè)”附在動(dòng)詞后，組成名詞性詞組表職業(yè)、身份。例如：“打鐵個(gè)”（鐵匠）、“教書個(gè)”（教師）、“看門個(gè)”（門衛(wèi)）、“炒菜個(gè)”（廚師）、“作田個(gè)”（農(nóng)民）、“打流個(gè)”（流氓）、“開(kāi)車個(gè)”（司機(jī)）、“殺豬個(gè)”（屠夫）。5.客家方言簡(jiǎn)稱客語(yǔ)、客話、客家話等。以廣東梅縣話為代表。分布在廣東、福建、臺(tái)灣、江西、廣西、湖南、四川等省，其中以廣東東部和北部、福建西部、江西南部和廣西東部為主。海外的華僑、華裔也有人使用。這樣海內(nèi)外使用客家方言的人數(shù)約占漢族人口的3.6%。客家話特點(diǎn)舉要在詞匯上明顯地保留了古漢語(yǔ)詞語(yǔ)。例如：禾（稻子）、食（吃）、索（繩子）、面（臉）。還有一些具有本方言特色的詞，如“目珠(眼睛）目汁（眼淚)”等。6.閩方言以福州話為代表。主要分布區(qū)域跨越6省：福建和海南的大部分地區(qū)、廣東的潮汕地區(qū)、雷州半島部分地區(qū)、浙江南部溫州地區(qū)的一部分、廣西的少數(shù)地區(qū)、臺(tái)灣省的大多數(shù)漢人居住區(qū)。這樣海內(nèi)外使用閩方言的人數(shù)約占漢族人口總數(shù)的5.7%。閩方言特點(diǎn)舉要聲調(diào)：閩方言各地都有入聲調(diào)，聲調(diào)6～8個(gè)，以7個(gè)為多見(jiàn)。

詞匯方面，有兩個(gè)特點(diǎn):一是繼承古代的語(yǔ)詞多，二是單音節(jié)詞多。例如：“卵”(蛋)、“目”(眼睛)、“涂”(泥土)、“曝”(曬)、“拍”(打)等此外,部分方言詞借自外語(yǔ)印度尼西亞的馬來(lái)語(yǔ)，形成了閩方言詞匯中的獨(dú)特色彩，例如：廈門話“雪文”(肥皂)來(lái)自sabon，“道郎”(幫助)來(lái)自tolong,“洞葛”(手杖)來(lái)自tongkat，“斟”(接吻)來(lái)自chium。7.粵方言包括香也稱廣東話，以廣州話為代表。分布在廣東中部、西南部、南部，還包括香港、澳門特別行政區(qū)。在香港、澳門，從市民日常交流，到學(xué)校教育、工商行業(yè)，到政府辦公，到科學(xué)研究、新聞傳媒、大眾娛樂(lè)，粵語(yǔ)都占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位。使用粵方言的人數(shù)廣東省大約有6700萬(wàn)，廣西大約為2500萬(wàn)，香港700萬(wàn)，澳門55萬(wàn)，占漢族人口總數(shù)的4%。還有泰國(guó)500萬(wàn)，新加坡和馬來(lái)西亞500萬(wàn)，美國(guó)和加拿大200萬(wàn)，全球?qū)⒔?.2億人口?；浾Z(yǔ)是世界上有較強(qiáng)生命力的語(yǔ)言之一。目前粵語(yǔ)已經(jīng)成為澳大利亞第四大語(yǔ)言，美國(guó)和加拿大第三大語(yǔ)言。此外，粵語(yǔ)也是唯一除普通話外在外國(guó)大學(xué)有獨(dú)立研究的中國(guó)漢語(yǔ)，

粵語(yǔ)常用詞語(yǔ)舉要

我（我）你（你）佢（他、她）我哋（我們）你哋（你們）佢哋（他們、她們）阿爸、老豆（爸爸）媽咪、媽子、阿媽（媽媽）阿哥、大佬（哥哥）家姐（姐姐）阿嫂（嫂嫂）阿爺（爺爺）阿嫲、嫲嫲（奶奶）阿公（外公）阿婆、婆婆（外婆）系（是）唔（不）咁（這、這樣、那樣）嚟（來(lái)）噏（說(shuō)）無(wú)、（沒(méi)有）俾（給）睇（看）咗（了）揾（找）著（穿）攞（拿）咪（不要）點(diǎn)（怎樣）系咪（是不是）嘢（東西）食（吃）飲（喝）講嘢（說(shuō)話）翻嚟（回來(lái)）瞓覺(jué)（睡覺(jué)）呢度（這里）第日（第二天）第次（下次）乜嘢、咩（什么）乜（什么）幾多（多少）咁好（這么好）好知、點(diǎn)解（為什么）翻歸、（回家）諗?。ù蛩悖╊i渴（口渴）唔使（不用）嘅、噶、嘎、架（的）啰、咩、啵、吖、喇（語(yǔ)氣助詞）激氣（生氣）著數(shù)（好處）揾笨（被人騙了、騙人的）得閑（有空）定系（還是）抑或（或者）于是乎（于是）然之后（然后）同（和）為咗（為了）啫（而已）好攰（很累）氹（哄）好似（好像）講笑（開(kāi)玩笑）吹水（聊天、開(kāi)玩笑、吹牛）扮嘢（裝蒜）咪咁啦（不要這樣）系咪咁（是不是這樣）賴貓（說(shuō)話不算話）

方言詞語(yǔ)與地域文化“方言詞語(yǔ)”既含方言的特殊詞語(yǔ),也含方言中同普通話相同的詞語(yǔ)。下面說(shuō)明方言詞語(yǔ)反映地域文化。(一)特定的物質(zhì)生活的方言詞語(yǔ)及其含義。南方人說(shuō)的“飯”是專指的米飯。北方的“飯”主要指面食,如饅頭、面條、烙餅、餃子,如果特指米飯,就必須說(shuō)成“米飯”。北方的“稀飯”,南方叫“粥”（把米煮得爛乎）北方的“饅頭”,廣州叫“大包”,廣東沒(méi)有饅頭。蘇州、溫州等地卻把北方包子叫“饅頭”。北方的米粉肉是把五花肉切成片,加炒米磨成的粉和作料蒸熟而成。福建、廣東一帶的米粉肉的米粉是指大米加水磨成粉漿,經(jīng)加工后制成曬干的細(xì)條食品,加肉絲、青菜和作料炒后叫米粉肉。鄭州、南陽(yáng)等地管白開(kāi)水叫茶。多數(shù)地方茶是指茶葉泡過(guò)的水。廣東的“飲茶”不僅喝茶,并且吃各種點(diǎn)心和炒菜。廣東人有上茶樓飲早茶、午茶和晚茶的習(xí)慣。北方的“喝茶”只是喝清茶。北方婦女愛(ài)穿旗袍,南方婦女很少有這樣的穿著打扮。南方農(nóng)村多住木屋,睡木板床。北方農(nóng)村睡土炕,住窯洞。北方城市多住四合院。南方過(guò)去時(shí)興坐轎子,北方時(shí)興趕毛驢。(二)自然地理制約的方言詞語(yǔ)及其含義。北方人對(duì)冰和雪區(qū)分得十分清楚,帶“冰”的。例如：冰燈、冰城、冰雕、自然冰、人造冰、冰砣、冰棍兒、冰鎮(zhèn)。廣州終年不見(jiàn)冰雪,以致把“冰”說(shuō)成了“雪”。如北京的“冰棍兒、冰淇淋、冰箱、旱冰鞋”,廣州說(shuō)成“雪條、雪糕、雪柜、雪屐”。廣州還把冰廠、冰鎮(zhèn)、冰鎮(zhèn)巴魚說(shuō)成“雪廠、雪藏、雪魚”。廣東的“沖涼”是指用一桶水從頭上往下肢澆下去,換來(lái)了涼爽的感覺(jué)。北方風(fēng)沙大,人們用水洗身,慢慢地除去身上的泥垢,所以才叫“洗澡”。一“沖”一“洗”,南北各異。北方雨量稀少,需要修筑水渠,灌溉農(nóng)田。而廣東一帶雨水充沛,沒(méi)有必要靠筑渠灌溉農(nóng)田。南北對(duì)“渠”的理解不同。北方開(kāi)鑿的渠有大有小,大渠往往是寬三四十米、長(zhǎng)達(dá)數(shù)十公里的水道,既可灌溉,又能行船。例如：歷史上有著名的鄭國(guó)渠,50年代河南林縣開(kāi)鑿了聞名全國(guó)的紅旗渠。然而,廣東珠江三角洲和香港卻管埋在道路底下形同暗溝的管道叫渠。四、怎樣學(xué)習(xí)普通話（一）轉(zhuǎn)變語(yǔ)言觀念從“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”轉(zhuǎn)變?yōu)椤半p語(yǔ)觀樹(shù)立“學(xué)會(huì)普通話，走遍天下都不怕；說(shuō)好普通話，高雅又瀟灑；讓標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)顯示你的魅力，用普通話播撒我的溫馨”的時(shí)尚語(yǔ)言觀。要敢于爭(zhēng)當(dāng)“第一個(gè)”，帶頭學(xué)，帶頭說(shuō)。做到三鐵：貼心、鐵面、鐵嘴”。營(yíng)造以講普通話為榮的濃厚氛圍。（二）苦連發(fā)音、聽(tīng)辨能力語(yǔ)言轉(zhuǎn)換是一種技能，它是需改變多年的發(fā)音定勢(shì)，轉(zhuǎn)換為一種新的發(fā)音習(xí)慣，并非一朝一夕能完成。訓(xùn)練聽(tīng)辨能力，掌握發(fā)音技巧。勤學(xué)苦練，勤動(dòng)腦、勤動(dòng)耳、勤動(dòng)口，做學(xué)習(xí)普通話的有心人

（三）在日常生活中學(xué)習(xí)提高有指導(dǎo)地進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是必要的，但是還不夠，還應(yīng)該在生活中隨時(shí)隨地的注意學(xué)習(xí)。跟隨廣播、電影、電視、話劇等學(xué)習(xí)，跟隨普通話較好的同學(xué)學(xué)習(xí)。特別是跟隨電視劇中人物的對(duì)話學(xué)習(xí)。（四）運(yùn)用對(duì)應(yīng)規(guī)律學(xué)習(xí)任何方言與普通話都有較整齊的對(duì)應(yīng)規(guī)律。例如：山東方言與普通話的聲調(diào)對(duì)應(yīng)。利用規(guī)律可起到舉一反三、觸類旁通的效果（五）利用普通話語(yǔ)音系統(tǒng)默讀、思考

普通話語(yǔ)音語(yǔ)音概說(shuō)聲母韻母聲調(diào)音節(jié)音變音位朗讀和語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音規(guī)范化

第二節(jié)語(yǔ)音概說(shuō)

(一)

語(yǔ)音

1．什么是語(yǔ)音

——語(yǔ)音是為了表達(dá)一定意義，由人的發(fā)音器官發(fā)出的聲音，它是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼。例如：老師講課的聲音廣播的聲音（1）語(yǔ)音的本質(zhì)屬性語(yǔ)音是語(yǔ)言的聲音，須是人的發(fā)音器官發(fā)出的聲音。判斷語(yǔ)音現(xiàn)象：風(fēng)聲雨聲雷聲雞啼馬叫犬吠虎嘯鼾聲嬰兒啼哭聲囈語(yǔ)咀嚼聲體態(tài)語(yǔ)板書語(yǔ)音是表達(dá)語(yǔ)意的聲音系統(tǒng)。例如：好hǎo

好hàoyóupiào(郵票）yóupiàor（油票）（2）語(yǔ)音在語(yǔ)言上的作用語(yǔ)言意義寄存的載體；語(yǔ)言意義使人感知的物質(zhì)

2．語(yǔ)音的性質(zhì)（1）物理屬性

①音高（音的粗重與尖細(xì)）

——音高指聲音高低。它取決于發(fā)音體一定時(shí)間振動(dòng)次數(shù)的多少，振動(dòng)次數(shù)多，音就高；振動(dòng)次數(shù)少，音就低。（圖）人音的高低也可理解成聲音的粗重和尖細(xì)。一般而言，大、長(zhǎng)、松的音就低，小、短、緊的音體音就高。

音高的語(yǔ)言表達(dá)作用：

A.音的高低變化形成了語(yǔ)言聲調(diào)。例如：

guān(冠）guàn(冠）

Xièxièlǎowáng（謝謝老王）

Xiěxiělǎowáng（寫寫老王）

B.漢語(yǔ)句子的語(yǔ)調(diào)是用變化的音高來(lái)表示的。例如：a.今天是星期一。b.今天是星期一？

結(jié)論：音高在漢語(yǔ)中有區(qū)別意義的作用。

②音強(qiáng) （音量）音強(qiáng)就是聲音的強(qiáng)弱、輕重、大小，

。它決定于音波振動(dòng)幅度的大小。波幅大，音就強(qiáng)；波幅小，音就弱。（圖）音高與音強(qiáng)容易混同

。音高與音強(qiáng)的區(qū)別：音強(qiáng)取決于發(fā)音體振動(dòng)幅度的大小，即受氣流沖擊力量的強(qiáng)弱；音高是取決于發(fā)音體振動(dòng)頻率的高低。例如：“請(qǐng)勿高聲說(shuō)話”——“高聲”指？“阿寶唱歌的音真高”——“高”指?音強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)作用：A.音強(qiáng)在普通話里主要表現(xiàn)為輕聲和非輕聲。例如非輕聲輕聲是非（正確和錯(cuò)誤）是非（麻煩）大意（主要意思名詞）大意（疏忽，形容詞）地道（交通坑道名詞）地道（純正，形容詞）B.聲音的強(qiáng)弱可區(qū)分言語(yǔ)內(nèi)容的主次。例如：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。葉挺的《囚歌》……我渴望自由，但我深深地知道，人的身軀怎能從狗洞子爬出！音的強(qiáng)弱在使用音量時(shí)，應(yīng)考慮內(nèi)容、受眾對(duì)象及自身的聲音條件等因素。例如：清風(fēng)何處來(lái)？來(lái)自月光下的森林小溪？還是曠野上的花間小叢？輕輕地拂走人間的悶熱，緩緩地舒展我們的身心?！孙L(fēng)電扇的廣告這個(gè)廣告是由一個(gè)年輕女性以十分輕柔舒緩的語(yǔ)音說(shuō)出來(lái)的，給人一種無(wú)限清涼的感受。

③音長(zhǎng)

（語(yǔ)速）音長(zhǎng)就是聲音的長(zhǎng)短。它決定于發(fā)音體振動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短。振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，音就長(zhǎng)；反之音就短。例如：鑼的音長(zhǎng)的表現(xiàn)。音長(zhǎng)的語(yǔ)言表達(dá)作用：A.音的長(zhǎng)短可表達(dá)不同的語(yǔ)氣和情態(tài)。例如甲：“張三好不好？”乙：回答：好?；卮穑汉谩V告詞“……五天一個(gè)療程?！薄i復(fù)康廣告B.利用音的長(zhǎng)短可表現(xiàn)人物的形象、商品的特點(diǎn)等。例如：“天有不測(cè)風(fēng)云，我有人身保險(xiǎn)。”表達(dá)時(shí)，需要低緩，似乎不便直說(shuō)，又像怕人聽(tīng)見(jiàn)。再如：朗誦：《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》……那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒、你的榮光、你的自由——祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)！音長(zhǎng)的運(yùn)用：時(shí)間緊、事情急、情緒激動(dòng)時(shí)，語(yǔ)速一般加快；反之，語(yǔ)速應(yīng)放慢。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)或?yàn)橥伦智宄?，例如遇到比較拗口、生疏的詞句時(shí)，也需放慢語(yǔ)速。④音色

音色就是聲音的個(gè)性和特色，又叫音質(zhì)。它決定于音波不同的振動(dòng)形式。不同的音色是由三個(gè)不同的發(fā)音條件形成的。(1)發(fā)音體不同

例如：二胡、笛子——音質(zhì)不同雞啼、馬嘶——音色不同。男人、女人——音色不同(2)發(fā)音方法不同

例：琴類：小提琴、鋼琴、七弦琴音色不同。語(yǔ)音發(fā)音方法如此：肚(d)子飽(b)了。兔(t)子跑(p)了。(3)共鳴器形狀不同共鳴器形狀不同音色也不同

例：簫、笙、嗩吶同是吹奏樂(lè)器，音色不同。共鳴器大小不同音色也不同。

再如大鼓—小鼓長(zhǎng)笛—短笛長(zhǎng)號(hào)—短號(hào)發(fā)音也如此：i—üo—e“很好”的發(fā)音歌唱再如，不同的音色適合不同的廣高渾厚、粗重的男音透出剛健、穩(wěn)重的風(fēng)格，較適于車輛、鋼鐵材料、酒類等廣告。細(xì)柔、甜美的女聲透出一種溫存的風(fēng)格，適于化妝、服裝、家用電器等廣告。童聲透出天真可愛(ài)的風(fēng)格，適于兒童用品的廣告。再如：朗誦時(shí)，不同的音色也應(yīng)選取不同的作品：《出師表》《滕王閣序》《沁園春.雪》《春》（2）生理屬性發(fā)音器官的構(gòu)造構(gòu)成了語(yǔ)音的生理屬性。發(fā)音器官由三大部分組成：1）肺和氣管（呼吸系統(tǒng)）肺是制造氣流的動(dòng)力站，氣管是輸送氣流的管道。（見(jiàn)下頁(yè)圖）1）肺和氣管2）喉頭和聲帶（發(fā)聲系統(tǒng)）聲帶是人的發(fā)音體。喉頭是固定支配聲帶的。（見(jiàn)下頁(yè)圖）2）喉頭和聲帶喉頭正面

喉頭側(cè)面喉頭背面3）口腔和鼻腔（共鳴系統(tǒng)）口腔是制造不同的發(fā)音方法的鼻腔是發(fā)音的共鳴器。（見(jiàn)下頁(yè)圖）1.上唇2.下唇3.上齒4.上齒背5.上齒齦6.下齒

7.硬腭8..軟腭9.小舌10.舌尖11.舌面12.舌根13.咽頭14.會(huì)厭軟骨15.聲帶16.喉頭17.氣管18.食道19.口腔20.鼻腔1.上唇2.下唇3.上齒4.上齒背5.上齒齦6.下齒

7.硬腭8.軟腭9.小舌10.舌尖11.舌面12.舌根13.咽頭14.會(huì)厭15.聲帶16.喉頭17.氣管18.食道19.口腔20.鼻腔1.上唇2.下唇3.上齒4.上齒背5.上齒齦6.下齒

7.硬腭8..軟腭9.小舌10.舌尖11.舌面12.舌根13.咽頭14.會(huì)厭軟骨15.聲帶16.喉頭17.氣管18.食道19.口腔20.鼻腔（3）社會(huì)屬性什么語(yǔ)音形式表達(dá)什么意義，是全體社會(huì)成員約定俗成。所以有社會(huì)屬性

同一意思，不同民族用不同的語(yǔ)音形式表達(dá)。例如，“書”——漢語(yǔ)用shū的語(yǔ)音形式，——英語(yǔ)用book的語(yǔ)音形式。使用這種語(yǔ)言的社會(huì)成員都要遵循這種約定俗成。社會(huì)屬性是語(yǔ)音區(qū)別其他聲音的本質(zhì)屬性。（二）語(yǔ)音學(xué)語(yǔ)音學(xué)是研究語(yǔ)音的科學(xué)。語(yǔ)音學(xué)的分支：普通語(yǔ)音學(xué)：人類語(yǔ)言的語(yǔ)音共同規(guī)律。個(gè)別語(yǔ)音學(xué)：如現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)。描寫語(yǔ)音學(xué)：記錄某個(gè)時(shí)期的語(yǔ)音系統(tǒng)。歷史語(yǔ)音學(xué)：語(yǔ)音演變及其規(guī)律。實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)：用聲學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法研究。

二、語(yǔ)音學(xué)的基本概念（一）語(yǔ)音的單位語(yǔ)音學(xué)研究的范圍：主要研究音節(jié)和音素。應(yīng)用語(yǔ)音學(xué)研究的范圍：研究句子語(yǔ)氣、句調(diào)、邏輯重音等；以及篇章的朗讀等。1.音節(jié)音節(jié)是語(yǔ)音的基本結(jié)構(gòu)單位，是說(shuō)話時(shí)自然發(fā)出的、聽(tīng)話時(shí)也會(huì)自然感到的最小的語(yǔ)音片斷。例如，ǎi

（矮），

ā—í

（阿姨）一個(gè)音節(jié)可以由幾個(gè)音素構(gòu)成，也可以由一個(gè)音素構(gòu)成。例如，（料）liào

（額）

é

漢語(yǔ)中一個(gè)漢字就是一個(gè)音節(jié)。漢語(yǔ)的兒化是一個(gè)音節(jié)，書面上寫成兩個(gè)漢字，例如：尖兒jiānr

。2.音素和音位音素是最小的語(yǔ)音單位。不能再切分。如酷，k-u；愛(ài)a-i。這里的k，u，a，i就不能再分。音節(jié)是由音素構(gòu)成。一個(gè)音節(jié)最少的音素有1個(gè)，（娥）é,最多的音素有4個(gè)，（莊）zhuāng。音素分為元音音素和輔音音素兩種。音位是能夠區(qū)別意義的最小的語(yǔ)音單位。音位和音素辨析

同：二者都是最小的語(yǔ)音單位，很多時(shí)候二者相同。例如普通話中音素和音位。異（1）歸類角度不同：音素是從自然、生理的角度劃分出來(lái)的最小的音；音位則是從社會(huì)的、辨義的角度歸納出來(lái)的最小的音。（2）功能不同：音素不區(qū)別意義，音位能區(qū)別意義。區(qū)別：首先看它們?cè)谕徽Z(yǔ)音系統(tǒng)中能否區(qū)別意義。能區(qū)別意義，每個(gè)音素就各是一個(gè)音位，如不能區(qū)別意義，它們就屬于同一個(gè)音位，是不同的音素。例如：zh\ch\sh和z\c\s北京話是6個(gè)音素和音位，能區(qū)別意義：詩(shī)人—私人shīrén—sīrén而在山東濟(jì)寧話中是6個(gè)音素3個(gè)音位，因不區(qū)別意義。詩(shī)人—私人—sīrén—sīrén。3.元音音素、輔音音素(1)元音——?dú)饬髟诳谇恢胁皇茏璧K而形成的音素。例如：aoeiuü

êer

-i[前]

-i[后]

(2)輔音——?dú)饬髟诳谇恢惺艿阶璧K而形成的音素。例如：b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h

z.c.s.zh.ch.sh.r.j.q.x.ngü(3)輔音和元音的特點(diǎn)a.阻不阻輔音發(fā)音時(shí)，氣流在口腔中顯著受阻，元音發(fā)音時(shí)氣流不受阻礙。例如，b.p，a.o.e等。b.強(qiáng)不強(qiáng)輔音發(fā)音呼出的氣流較強(qiáng)，而元音發(fā)音時(shí)氣流較弱，例如b.p.t；a.o.e

等。c.均不均元音發(fā)音時(shí)緊張的部位均衡；而輔音發(fā)音時(shí)緊張的部位不均衡。例如，a—bd.響不響元音發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)聲音響亮。而輔音中大部分音發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)，聲音不響亮（指輔音的本音）例如；例e—p。聲母的發(fā)音本音：是聲母的實(shí)際音值。例如：b、p、d、t、g、k。教學(xué)音：也叫呼讀音，是在聲母本音的后面拼上響亮的單元音。

b、p、m、f+od、t、n、l+eg、k、（ng）、h+ej、q、x+i

zh、ch、sh、r+-i[后]z、c、s+-i[前]在拼音節(jié)時(shí)，必須用本音與后面的韻母拼合。例如：畢bi：b+i→bi；bo+i→boi（×）4.聲母、韻母、聲調(diào)聲母、韻母、聲調(diào)俗稱音節(jié)三要素。（1）聲母：

音節(jié)開(kāi)頭的輔音就是聲母。例如，大dɑ學(xué)xué的聲母分別是d、x。（2）韻母：

指音節(jié)中聲母后面的成分。可以是一個(gè)元音，也可以是元音的組合元音和輔音的組合，例如：姑ɡū中的u；瓜ɡuā中的u和ɑ，關(guān)ɡuān中的u、ɑ和n。（3）聲調(diào)：指音節(jié)中具有區(qū)別意義作用的音高變化。普通話有陰、陽(yáng)、上、去四聲：ˉˊˇˋ。(4)聲母同輔音、元音同韻母的關(guān)系a.分析的角度不同輔音和元音就音素的性質(zhì)而分的，而聲母和韻母是就音素在音節(jié)中所處的地位而分的，所充當(dāng)?shù)慕巧值摹Ｊ莾商谆ハ鄾](méi)有聯(lián)系的名稱。b.范圍大小不同聲母同輔音

普通話中，輔音音素共有22個(gè)，其中21個(gè)可作聲母，其中n既能作聲母又能做韻母。ng只能作韻尾。例如

n

聲母、韻尾：nà

（那）nan

（男）

ng

韻尾：ning（寧）

由此可見(jiàn)，輔音的范圍大于聲母。輔音>聲母。元音和韻母

所有的元音都能充當(dāng)韻母，但韻母并非都是元音，有的韻母含有輔音，例如zhang中的“ng”是輔音。由此可見(jiàn)，元音的范圍小于韻母。元音<韻母。（5）對(duì)應(yīng)規(guī)律對(duì)應(yīng)規(guī)律是指方言與方言、方