函授本科自我鑒定范文七篇

函授本科自我鑒定范文合集七篇

函授本科自我鑒定篇1

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和力量，我參與了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開頭了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

本人在本科函授學(xué)習(xí)階段，思想進步，仔細學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)學(xué)問，畢業(yè)之際，回憶三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，自我鑒定如下：

(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有堅決的政治方向，喜愛祖國，喜愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，能仔細執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議，敬重教師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

(二)收獲和體會

平常不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平常的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素養(yǎng)也得到了很大提高。

(三)工作與學(xué)習(xí)的處理上

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，仔細備課，教好學(xué)生，一邊不忘曲師大任課教師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作詳細講解的書本學(xué)問理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著面對每一次考試，并取得不錯的成績。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長學(xué)問，三交朋友。確實，我的本科函授學(xué)習(xí)仔細而充實。三年的寒冷酷暑，我有收獲。今后，我會把做教師的路走得更好，更充實！

函授本科自我鑒定篇2

時間走過三個年輪，馬上畢業(yè)的我回憶過往的腳印，點點滴滴依舊清楚清楚，自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄用后，布滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

上課期間，我持續(xù)以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把自我的本職工作做好！

一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自我的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作詳細講解的書本學(xué)問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。

在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把自我的本職工作做好！

一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自我的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作詳細講解的書本學(xué)問理解消化。

透過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想熟悉、業(yè)務(wù)熟悉、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想熟悉：

本人在函授學(xué)習(xí)期間，仔細學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，透過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造安康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

（二）業(yè)務(wù)熟悉：

東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課教師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)仔細、負責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)潛力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中，效果效果相當(dāng)不錯。

（三）專業(yè)技能：

本人是一名幼兒教師，在校透過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了許多以前自我對文學(xué)上缺乏的地方，對自我以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問，重溫了歡樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)潛力，而且更加堅決自我的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地效勞于教育事業(yè)，效勞于社會。

函授本科自我鑒定篇3

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和力量，我參與了20xx年的成人高考，考取了河北工程大學(xué)的水利水電建筑工程專業(yè)，于是開頭了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我各方面都有了較大的提高。

我在本科函授學(xué)習(xí)階段，思想進步，仔細學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)學(xué)問，畢業(yè)之際，回憶三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，自我鑒定如下：

(一)政治思想上:在政治思想方面。我有堅決的政治方向，喜愛祖國，喜愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，能仔細執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。敬重教師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我特別珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽教師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和教師共同探討。對教師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白：這是我提高自己水平和力量的時機。

(三)收獲和體會

平常不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平常的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素養(yǎng)也得到了很大提高。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上

在工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘教師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作詳細講解的書本學(xué)問理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著面對每一次考試，并取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課仔細負責(zé)，學(xué)員真正能從教師那學(xué)到的東西并不多。大局部的學(xué)問還得靠自己的積存和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為根底，不斷的討論學(xué)習(xí)，提升自己。

三年的函授學(xué)習(xí)生活馬上過去，但學(xué)無止境，我肯定以此次學(xué)習(xí)為閱歷，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強理論學(xué)習(xí)，踏實工作作風(fēng)。

函授本科自我鑒定篇4

三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)學(xué)問和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?，F(xiàn)作自我鑒定如下：

一、思想熟悉方面

本人明白了只有理論學(xué)問而沒有實戰(zhàn)閱歷在當(dāng)今社會是無法生存的，俗話說的好：師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。教師教的都是些最根本的學(xué)問，書本上講的都是些理論學(xué)問，自己要想有更大的提高就必需要加強實踐。

二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我特別珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽教師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和教師共同探討。對教師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白：這是我提高自己水平和力量的時機。

三、收獲和體會

平常不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身學(xué)問的欠缺，并促使我研讀各種與工商治理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平常的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個人素養(yǎng)也得到了很大提高。

四、存在的問題

三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課仔細負責(zé)，但由于時間短，教學(xué)走過場，考試也走過場，真正學(xué)到的東西很少。大局部只能靠平常在工作中領(lǐng)悟、提升。一些在面授過程中沒有接觸過的問題，現(xiàn)

在學(xué)習(xí)起來會有點麻煩，所以還需要更進一步的學(xué)習(xí)理論學(xué)問，同事更加加強實踐根底。

我的本科函授學(xué)習(xí)仔細而充實。三年的寒冷酷暑，我有很大的收獲！我也深知將來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代，需要自己不斷地學(xué)習(xí)充電，因此，我在今后的工作之余要不斷的地學(xué)習(xí)，加強自己的專業(yè)技能，把自己的路走得更好，更充實。

函授本科自我鑒定篇5

通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想熟悉,業(yè)務(wù)學(xué)問,專業(yè)技能等方面都有較大的提高.現(xiàn)自我鑒定如下：

思想熟悉：

本人在函授期間,能仔細學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學(xué)作品的熟悉有了肯定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的缺乏,拓展了在微觀端詳上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的力量.特殊值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),熟悉到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素,語文教學(xué)是一門圓滿的藝術(shù).作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素,對學(xué)生進展審美教育,提高學(xué)生的審美力量,把學(xué)生塑造成具有肯定美學(xué)審判力量的現(xiàn)代合格公民.

業(yè)務(wù)學(xué)問：

兩年半的函授學(xué)習(xí),雖然面授時間短,平常教學(xué)任務(wù)繁重,沒有許多的時間作深入的思索,但覺得還是有較大的收獲：特殊是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使本人在過去的根底上,有一個較完整的框架把握,對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的學(xué)問有個反芻的時機,對學(xué)問有進一步的理解,自身素養(yǎng)有進一步的提高.實話實說,雖然許多學(xué)問在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必需有好幾桶水,而且必需是活水.這些學(xué)問使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合力量.

專業(yè)技能：

教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的圓滿藝術(shù),語文教師的專業(yè)技能涉及到零零總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能,板書技能等.函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進展小組合作探究.較之過去有較大的提高.

存在的問題：

兩年半的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右.雖然授課教師備課授課仔細負責(zé),但由于時間段,教學(xué)走過場,考試也走過場,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少.大局部只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升.另外一些新課程背景下教師急需解決的”問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的學(xué)問應(yīng)用,語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的溝通溝通,小組合作探究的標(biāo)準(zhǔn)操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端.這是廣闊教師連續(xù)學(xué)習(xí)最希望得到解決的,但總也得不到解決.或許這只是我的一個幻想.也是本人存在的問題.

函授本科自我鑒定篇6

本人自20xx年通過成人高考，就讀會計(本科)專業(yè)以來，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投入到學(xué)習(xí)、工作中，經(jīng)過三年來良師的細心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，順當(dāng)完成了學(xué)業(yè)。

思想上，我力求上進，關(guān)懷時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺悟和政治素養(yǎng)，在黨組織的幫忙和自己的努力下，榮耀的成為了一名共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)上，我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程，通過扎實學(xué)習(xí)《根底會計學(xué)》、《本錢會計》、《財務(wù)會計》、《治理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地把握了本專業(yè)所必需的根本理論、根本學(xué)問、技能和方法，在此根底上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用力量的熬煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能嫻熟office系列辦公軟件（如word、excel），為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的根底。

班級工作上，擔(dān)當(dāng)班長職務(wù)，仔細負責(zé)并組織學(xué)院安排的各項班級任務(wù)，與同學(xué)們相處融洽，積極參與學(xué)院、系、班級組織的各項活動外，豐富校園生活，不斷熬煉自我。

生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念性非常重視，平易近人，利用業(yè)余時間積極參與社會實踐活動，如參與湞江區(qū)福利院獻愛心活動，徒步丹霞等，從而不斷的熬煉自己，充實校園生活。

通過三年財務(wù)會計專業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅在思想境地、學(xué)問構(gòu)造和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培育了我肯定的自學(xué)力量、創(chuàng)新力量和團體合作精神,我將會以飽滿的熱忱、堅決的信念、更好地將所學(xué)學(xué)問運用到工作中，發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營治理中的積極作用，為企業(yè)安康、快速進展作奉獻。

函授本科自我鑒定篇7

時間飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我參與的歷時三年的湖南文理學(xué)院大學(xué)本科成教學(xué)習(xí)已近尾聲，馬上畢業(yè)的我回憶過往的點點滴滴依舊清楚清楚。

三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時，正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司上班，工作上任務(wù)繁重，休息日都被新樓盤的籌備擠去了，屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間里，好幾次有放棄這次入學(xué)考試的時機，靠著毅力還是堅持了下來，每次的抽空復(fù)習(xí)，最終順當(dāng)過了成人高考。為自己能有幸成為湖南文理學(xué)院的學(xué)員而倍感慶幸，現(xiàn)又馬上完成學(xué)業(yè)，心里總感到一種“苦盡甘來”的味道，付出后的勝利使內(nèi)心更充實；這也正驗證了“決心即力氣，信念及勝利”這句名言的內(nèi)涵。