下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
規(guī)范辦學(xué)方案
學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案為了貫徹教育局《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的實(shí)施意見》,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部辦學(xué)行為的規(guī)范化管理,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的健康、持續(xù)、跨越發(fā)展,提高學(xué)校整體形象和辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育,打造人民放心的品牌學(xué)校,特制定學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案。工作目標(biāo):1.完善各項(xiàng)制度,落實(shí)各項(xiàng)措施,規(guī)范辦學(xué)行為;2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、師德行風(fēng)建設(shè),樹立學(xué)校整體形象;3.優(yōu)化校園整體布局,提高辦學(xué)質(zhì)量;4.加強(qiáng)課程建設(shè)和教與學(xué)的過程管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育;5.嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,規(guī)范招生行為和學(xué)籍管理;6.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范聘任、使用、管理、考核程序;7.嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)紀(jì)律,遵守財(cái)經(jīng)規(guī)定;8.實(shí)行校務(wù)公開,推進(jìn)民主管理。具體措施:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。全體教職工應(yīng)充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性,將學(xué)校建設(shè)納入規(guī)范化軌道,不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。規(guī)范辦學(xué)行為是全面貫徹黨和國家的教育方針,堅(jiān)持教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),全心全意為人民服務(wù),辦讓人民群眾滿意的教育,建讓人民群眾放心的學(xué)校。規(guī)范辦學(xué)行為是學(xué)校堅(jiān)持依法辦校、從嚴(yán)治教的迫切需要,也是堅(jiān)持執(zhí)教為民,實(shí)踐“三個(gè)代表”,切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾根本利益的實(shí)際需要,還是學(xué)校樹立自身良好職業(yè)形象、提升教育品牌的現(xiàn)實(shí)需要。學(xué)校將組織全體教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。具體分為三步走:1.學(xué)習(xí)宣傳。通過組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,使全體教職工明確《規(guī)范》內(nèi)容;2.排查對(duì)照。對(duì)照《規(guī)范》內(nèi)容,排查存在問題,摸清原因,加強(qiáng)整改;3.制定方案。結(jié)合校情實(shí)際,制定學(xué)校的創(chuàng)建方案,細(xì)化、落實(shí)《規(guī)范》。二、明晰目標(biāo),建章立制,強(qiáng)化落實(shí),注重實(shí)效。完善各項(xiàng)制度,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和省市關(guān)于發(fā)展民辦教育的有關(guān)規(guī)定,做到法人獨(dú)立、校園獨(dú)立、財(cái)務(wù)獨(dú)立、教學(xué)管理獨(dú)立、人事責(zé)任獨(dú)立和頒發(fā)文憑獨(dú)立等。對(duì)處室、部門工作職責(zé),尤其是教師聘用、招生、收費(fèi)、學(xué)籍等熱點(diǎn)問題,做到制度在先,規(guī)范在先。為了規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,我們需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督并建立長(zhǎng)效機(jī)制。首先,我們將簽定責(zé)任狀,明確責(zé)任范圍和責(zé)任人,以確保《規(guī)范》條例和實(shí)施方案得到有效執(zhí)行。同時(shí),我們將建立校內(nèi)檢查、督導(dǎo)、評(píng)估和考核制度,以加強(qiáng)紀(jì)律制度、批評(píng)、誡勉和處分等方面的力度。其次,我們將建立健全學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)管理制度,并落實(shí)收費(fèi)工作責(zé)任制和失職追究制。我們還將聘請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校黨風(fēng)、師德和行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督,拓寬社會(huì)監(jiān)督渠道,自覺接受社會(huì)的監(jiān)督。此外,我們將定期開展“社會(huì)評(píng)教育、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、學(xué)生評(píng)教師”的民主評(píng)議活動(dòng),并根據(jù)評(píng)議意見制定整改方案,集中整治,限期整改到位。最后,我們將進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度,設(shè)立學(xué)校收費(fèi)公示欄,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行公示,實(shí)行“陽光操作”。在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)立校長(zhǎng)信箱,督促工作。我們將積極探索規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的長(zhǎng)效管理機(jī)制,明確責(zé)任,積極落實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國氣肥煤行業(yè)前景預(yù)測(cè)規(guī)劃研究報(bào)告
- 體育場(chǎng)足球場(chǎng)草坪噴淋系統(tǒng)和排水系統(tǒng)工程項(xiàng)目施工方案
- 鄉(xiāng)村藝術(shù)振興發(fā)展方案
- 樣板房軟裝搭配方案
- 橋梁施工應(yīng)急預(yù)案方案
- 玻璃欄板景觀設(shè)計(jì)與施工方案
- 民航運(yùn)輸安全管理人才培養(yǎng)方案
- 工業(yè)噴淋系統(tǒng)施工方案
- 鍋爐單機(jī)試車技術(shù)培訓(xùn)方案
- 餐飲行業(yè)豬牛羊肉采購方案
- 中圖版七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù) 4.1策劃數(shù)字故事 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年全國職業(yè)院校技能大賽高職組(檢驗(yàn)檢疫技術(shù)賽項(xiàng))考試題庫(含答案)
- 和燈做朋友(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)蒙滬版
- 樂理知識(shí)考試題庫130題(含答案)
- 人教版(2024)七年級(jí)地理上冊(cè)2.2《地形圖的判讀》精美課件
- 2024年共青團(tuán)入團(tuán)積極分子團(tuán)校結(jié)業(yè)考試試題庫及答案
- 2024年遼寧高考?xì)v史試題(含答案和解析)
- 黃河商品交易市場(chǎng)介紹稿
- Unit 3 My friends Part C Story time(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語四年級(jí)上冊(cè)
- 2024中國海油校園招聘2024人(高頻重點(diǎn)提升專題訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 孫中山誕辰紀(jì)念日主題班會(huì)主題班會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論