中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（四篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)中秋節(jié)創(chuàng)意?活動(dòng)方案?一、活動(dòng)主?題：迎中秋?惠不停二?、促銷(xiāo)時(shí)間?：20__?__年__?__月__?__日-_?___月_?___日?三、活動(dòng)目?的：1、?借助“中秋?節(jié)”的到來(lái)?，策劃實(shí)施?一系列大型?促銷(xiāo)活動(dòng)，?刺激消費(fèi)群?，吸引目標(biāo)?消費(fèi)群及潛?在的消費(fèi)群?，限度地?cái)U(kuò)?大銷(xiāo)售額;?2、通過(guò)?x周年策劃?一系列與愛(ài)?國(guó)有關(guān)的宣?傳活動(dòng)，大?力弘揚(yáng)以愛(ài)?國(guó)主義精神?，擴(kuò)大企業(yè)?知名度，進(jìn)?一步樹(shù)立商?場(chǎng)“熱愛(ài)祖?國(guó)，關(guān)心教?育”的社會(huì)?形象。四?、活動(dòng)地點(diǎn)?：各店五?、活動(dòng)企劃?：活動(dòng)一?：迎雙節(jié)，?惠不停，?____月?____日?—____?月____?日活動(dòng)期在?本商場(chǎng)推出?系列“迎中?秋、優(yōu)惠大?酬賓”活動(dòng)?，天天驚爆?價(jià)，天天會(huì)?員獨(dú)享價(jià)，?讓你瘋狂購(gòu)?到底!要?求：1、?各店必須提?前五天向總?部作出每日?驚爆搶購(gòu)價(jià)?、會(huì)員獨(dú)享?價(jià)書(shū)面申請(qǐng)?。2、各?店要做好充?分的活動(dòng)準(zhǔn)?備與宣傳，?確保天天驚?爆價(jià)，天天?會(huì)員獨(dú)享價(jià)?達(dá)到聚集人?氣，制造輕?松效應(yīng)，提?升銷(xiāo)售額的?目的。3?、主題裝飾?另附效果圖?活動(dòng)二：?購(gòu)物送國(guó)旗?20__?__年__?__月__?__日到我?商場(chǎng)消費(fèi)者?消費(fèi)滿__?__元以上?，均可以服?務(wù)臺(tái)領(lǐng)取小?國(guó)旗一面，?憑電腦小票?到服務(wù)領(lǐng)取?，每張小票?限送一面，?限量300?面，送完即?止。活動(dòng)?三：愛(ài)國(guó)主?義宣傳畫(huà)展?活動(dòng)期間?廣場(chǎng)制作“?弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主?義精神”的?宣傳畫(huà)，主?要內(nèi)容為中?國(guó)、國(guó)旗、?國(guó)歌、國(guó)微?、國(guó)歌、名?人展;注?：宣傳畫(huà)布?置商場(chǎng)、大?門(mén)口(附圖?)。活動(dòng)?四：“迎中?秋”大型文?藝晚會(huì)演出?。20_?___年_?___月_?___日-?____月?____日?期間各店聯(lián)?合企事業(yè)單?位、廠商、?供應(yīng)商在商?場(chǎng)大門(mén)口大?舞臺(tái)舉行精?彩演出，要?求期間穿插?宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)?企業(yè)這主題?的互動(dòng)游戲?。六、活?動(dòng)宣傳(?1)DM海?報(bào)宣傳單：?A、DM?活動(dòng)時(shí)間：?20___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日B?、印量x張?，A3紙4?P，105?G銅版紙.?(2)大?門(mén)口海報(bào)宣?傳。(3?)商場(chǎng)廣播?滾動(dòng)廣播。?(4)賣(mài)?場(chǎng)內(nèi)用喇叭?充分營(yíng)造購(gòu)?物節(jié)慶氣氛?。六、全?場(chǎng)形象布置?(另附彩圖?)。中秋?節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)?方案（二）?中華民族?五千年的悠?久歷史，積?淀著許多洋?溢著濃厚東?方文化色彩?的傳統(tǒng)節(jié)日?。文化是民?族的根本，?而節(jié)日正是?民族文化傳?承的重要載?體。春節(jié)、?元宵節(jié)、清?明節(jié)、中秋?節(jié)等傳統(tǒng)民?俗節(jié)日，無(wú)?不大力弘揚(yáng)?著民族文化?的優(yōu)秀傳統(tǒng)?，傳承民族?精神。時(shí)值?中秋節(jié)的來(lái)?臨，讓我們?的孩子了解?這一傳統(tǒng)節(jié)?日，學(xué)到科?學(xué)小知識(shí)，?并且在活動(dòng)?過(guò)程中把禮?儀滲透到各?個(gè)細(xì)節(jié)處。?一、總體?活動(dòng)目標(biāo)?1.讓幼兒?知道農(nóng)歷八?月十五是中?秋節(jié)，并了?解中秋節(jié)的?來(lái)歷。2?.豐富幼兒?的科普知識(shí)?，了解“月?食”現(xiàn)象，?與影像知識(shí)?。3.了?解中秋節(jié)的?風(fēng)俗，讓幼?兒自己動(dòng)手?制作食物再?一同分享，?同時(shí)體會(huì)到?勞動(dòng)與分享?的樂(lè)趣。?二、活動(dòng)時(shí)?間中秋節(jié)?當(dāng)天下午1?4：30-?17?：30三?、活動(dòng)準(zhǔn)備?環(huán)境準(zhǔn)備?：園所室外?與教室能凸?顯中秋節(jié)日?氛圍的環(huán)境?布置。有?些簡(jiǎn)單，再?具體些，都?可以準(zhǔn)備哪?些具體的材?料，列舉出?來(lái)，有圖片?也可以附上?。道具準(zhǔn)?備：繪畫(huà)工?具;燈泡、?皮球(大、?小各一個(gè))?;手電筒、?白墻/屏幕?;月餅、水?果、盤(pán)子、?水果刀。?其它準(zhǔn)備：?凳子、大桌?子、家長(zhǎng)簽?到本、話筒?、條幅等。?四、活動(dòng)?過(guò)程全園?孩子參加，?通過(guò)自愿報(bào)?名的形式選?擇自己活動(dòng)?的項(xiàng)目。?(一)活動(dòng)?一：美麗圖?，我來(lái)畫(huà)?____時(shí)?間：14：?30?-15：3?0活動(dòng)一?、二、三、?四是同時(shí)進(jìn)?行的，所以?有一個(gè)統(tǒng)一?的時(shí)間就行?，活動(dòng)五的?時(shí)間可以另?加的，但要?結(jié)合實(shí)際定?時(shí)間。2?.活動(dòng)準(zhǔn)備?：教師事先?準(zhǔn)備一些中?秋相關(guān)的圖?片貼、掛在?教室。讓孩?子在作畫(huà)期?間尋找靈感?，以及準(zhǔn)備?繪畫(huà)工具。?3.活動(dòng)?目標(biāo)：讓孩?子用繪畫(huà)的?手法表達(dá)自?己認(rèn)識(shí)的中?秋節(jié)，開(kāi)發(fā)?幼兒的動(dòng)手?能力與想象?能力。4?.活動(dòng)過(guò)程?：形式不限?，畫(huà)風(fēng)不限?，工具不限?，作畫(huà)出與?中秋相關(guān)的?美麗圖畫(huà)。?作畫(huà)期間?，其它幼兒?以及家長(zhǎng)可?以保持秩序?的觀看。?作畫(huà)后(1?5：50)?教師幫助幼?兒一起把畫(huà)?粘貼在教師?四周墻壁上?。過(guò)程太?簡(jiǎn)單，形式?、畫(huà)風(fēng)、工?具雖不限，?但是也要給?老師提供一?些可參考的?，否則老師?會(huì)覺(jué)得很空?，例如：水?粉畫(huà)、水墨?畫(huà)、黏貼畫(huà)?、添畫(huà)、手?工折紙、剪?貼、拓印、?砂紙、陶藝?、裝飾瓶子?(將瓶子外?層圖上水粉?，等晾干后?，在水粉上?作畫(huà)，也可?在瓶口處系?上絲帶作為?裝飾)等等?，都可以，?每種后邊說(shuō)?明玩法，具?體需要準(zhǔn)備?的材料，是?否需要老師?參與指導(dǎo)，?都需要配合?哪些環(huán)境布?置，供老師?參考，不一?定都用，但?是老師可以?選用，這樣?老師就覺(jué)得?簡(jiǎn)單多了。?(二)活?動(dòng)二：小故?事，大家講?____?時(shí)間：15?：00--?-15：5?02.準(zhǔn)?備：提前兩?天教師給講?故事的孩子?布置任務(wù)，?和家長(zhǎng)一起?尋找、準(zhǔn)備?中秋節(jié)的小?故事。3?.目標(biāo)：準(zhǔn)?備期親子互?動(dòng)，提高家?長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。?通過(guò)孩子講?故事培養(yǎng)幼?兒語(yǔ)言表達(dá)?能力。4?.活動(dòng)(?1)先由一?名教師生動(dòng)?的給大家講?中秋故事。?再每位幼兒?輪流上臺(tái)講?故事，幼兒?獨(dú)立講，其?他人做觀眾?，要有觀看?的禮儀。?要求：家長(zhǎng)?、教師、幼?兒都保持安?靜狀態(tài)聽(tīng)故?事，并對(duì)講?者用以掌聲?鼓勵(lì)。第?一組作畫(huà)的?幼兒邊聽(tīng)故?事，邊作畫(huà)??？梢栽?豐富些，比?如，小講臺(tái)?可以怎樣布?置，觀眾席?怎么擺椅子?，上臺(tái)講故?事的幼兒可?以穿上有魔?力的魔法衣?、魔法帽(?也可以換成?其他的名字?，要對(duì)幼兒?有吸引力)?并附上咱們?能搜集到的?所有故事，?供老師選擇?。(2)?可以將故事?改編成劇本?，幼兒排演?成情景劇，?情景劇的表?演和講故事?可以穿插著?進(jìn)行，提前?準(zhǔn)備好道具?和服裝，小?演員要畫(huà)好?妝，舞臺(tái)可?以跟講故事?的是同一個(gè)?舞臺(tái)。(?三)活動(dòng)三?：學(xué)科學(xué)，?懂知識(shí)_?___時(shí)間?：16：0?01?6：40?____道?具準(zhǔn)備：投?影儀/手電?筒，白墻/?幕布，月亮?圖片，摳畫(huà)?出嫦娥形態(tài)?的紙板;燈?泡，氣球(?大、小各一?個(gè));整間?教室都要遮?光。3.?知識(shí)準(zhǔn)備：?熟悉一些物?體、動(dòng)物的?輪廓形狀。?4.注意?(1)在?幼兒進(jìn)入此?活動(dòng)教室前?，老師要跟?前來(lái)的家長(zhǎng)?和幼兒溝通?好，活動(dòng)時(shí)?的注意事項(xiàng)?：要盡量保?持安靜;由?于活動(dòng)室內(nèi)?很黑，請(qǐng)幼?兒不要亂跑?以免磕傷。?(2)如?果空間不夠?，可以選擇?大一點(diǎn)的教?師或分批進(jìn)?入。5.?目標(biāo)：開(kāi)發(fā)?幼兒的創(chuàng)造?力與藝術(shù)想?象力，培養(yǎng)?手指精細(xì)動(dòng)?作，和動(dòng)手?能力，模仿?能力;豐富?幼兒科學(xué)小?知識(shí)。6?.活動(dòng)(?1)奇妙的?手影教師?引導(dǎo)幼兒用?小手做各種?各樣的動(dòng)作?，激發(fā)幼兒?對(duì)手影游戲?的興趣。教?師通過(guò)一個(gè)?小故事(如?果有要附上?)讓幼兒充?分發(fā)揮自己?的想象能力?根據(jù)故事做?出相應(yīng)手影?。(2)?“嫦娥奔月?”。用“小?孔成像”法?，展示嫦娥?奔月前期?教師與幼兒?共同摳畫(huà)出?嫦娥奔月形?態(tài)的紙板，?用紙板遮擋?在屏幕與投?影儀之間，?屏幕上就會(huì)?形成物的倒?像，我們把?這樣的現(xiàn)象?叫小孔成像?。在幕布左?上角粘貼上?月亮圖片。?前后移動(dòng)中?間的板，像?的大小方位?也會(huì)隨之發(fā)?生變化。通?過(guò)此方法，?既讓幼兒更?生動(dòng)的看到?了嫦娥奔月?的情形，并?且讓幼兒增?加了小孔成?像的科普知?識(shí)。(3?)神奇的月?亮導(dǎo)入：?展出各種形?狀的月亮圖?片。模擬?月食全過(guò)程?：使用燈泡?代替太陽(yáng)，?一個(gè)孩子舉?起大皮球代?替地球，另?一名還在舉?起小皮球代?替月球。?打開(kāi)燈泡，?大皮球圍繞?太陽(yáng)轉(zhuǎn)，小?皮球圍繞大?皮球轉(zhuǎn)，觀?察大皮球、?小皮球各自?被對(duì)方的黑?影遮擋的情?況。第二?個(gè)和第三個(gè)?活動(dòng)，是否?嘗試過(guò)，是?否在操作時(shí)?能完成??(四)活動(dòng)?四：齊動(dòng)手?，共勞動(dòng)?____時(shí)?間：16：?40?17：15?。2.準(zhǔn)?備：各種水?果與食品、?水果刀、盤(pán)?子。3.?目標(biāo)：培養(yǎng)?幼兒幫助父?母做家務(wù)的?良好行為習(xí)?慣。4.?活動(dòng)：幼兒?、教師、家?長(zhǎng)齊動(dòng)手制?作美味的食?物，教師與?家長(zhǎng)幫助切?食物，例如?水果、月餅?等。讓孩子?充分發(fā)揮自?己的想像空?間制作水果?拼盤(pán)以及食?物作畫(huà)等。?此活動(dòng)都?要準(zhǔn)備什么?(除了水果?、還有哪些?圖片)?準(zhǔn)?備多少?水?果有一部分?可以做成拼?盤(pán)，另一部?分直接清洗?好并分類(lèi)。?什么人負(fù)責(zé)?切水果?什?么人洗?什?么人拼擺??制作月餅都?需要準(zhǔn)備什?么?制作過(guò)?程是怎樣的??畫(huà)雞蛋要?準(zhǔn)備哪些圖?片供幼兒參?考?(五?)活動(dòng)五：?吃月餅，同?分享__?__時(shí)間：?17：15?17?：302?.準(zhǔn)備：若?干名教師做?為引導(dǎo)員，?個(gè)人小餐具?，音響，樂(lè)?曲。3.?活動(dòng)：用自?助餐的形式?，把每組小?朋友做的食?物都擺放在?大桌子上，?然后全園共?同品嘗。同?時(shí)欣賞歌曲?《春江花月?夜》、《爺?爺為我打月?餅》等。?4.備注?(1)前四?個(gè)活動(dòng)的方?式想有個(gè)小?調(diào)整，原計(jì)?劃是幼兒報(bào)?名，然后一?下午都在一?個(gè)教室活動(dòng)?，這樣可能?幼兒會(huì)覺(jué)得?沒(méi)意思，所?以，在這里?做一下改動(dòng)?，先報(bào)名做?活動(dòng)，然后?自己報(bào)名的?活動(dòng)完成后?，可以再到?其他的教室?參加或參觀?其他的活動(dòng)?，家長(zhǎng)陪同?，然后整個(gè)?活動(dòng)中老師?、幼兒、家?長(zhǎng)都要有禮?儀行為，比?如：不影響?他人、學(xué)會(huì)?排隊(duì)、等候?、老師在指?引家長(zhǎng)時(shí)的?手勢(shì)語(yǔ)，迎?賓時(shí)要注意?的禮儀等等?，這些環(huán)節(jié)?都要體現(xiàn)出?來(lái)。(2?)一共四個(gè)?活動(dòng)，四個(gè)?教室，如果?幼兒園班級(jí)?較多，可以?有兩個(gè)或兩?個(gè)以上的班?級(jí)搞同一個(gè)?活動(dòng)，幼兒?園可以自己?按實(shí)際情況?安排。中?秋節(jié)創(chuàng)意活?動(dòng)方案（三?）今年_?___月_?___日是?中秋節(jié)，為?了應(yīng)對(duì)x_?___周年?大慶，提前?引爆并釋放?消費(fèi)高潮，?因此對(duì)于我?們來(lái)說(shuō)，這?是一次很好?的提高門(mén)店?銷(xiāo)售額、提?升某商場(chǎng)品?牌形象和應(yīng)?對(duì)x___?_年大慶的?好機(jī)會(huì)。?此次促銷(xiāo)，?應(yīng)該做到參?與促銷(xiāo)的商?品面廣、數(shù)?量多，力度?大，利用節(jié)?日的雙重性?，促進(jìn)商品?的連帶銷(xiāo)售?。具體內(nèi)?容如下：?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?(周五)—?____月?____日?(周日)?活動(dòng)主題：?合家團(tuán)圓渡?中秋活動(dòng)?范圍：某商?場(chǎng)商城及八?一店、某商?場(chǎng)購(gòu)物廣場(chǎng)?、x店活?動(dòng)內(nèi)容：?中秋活動(dòng)：?【超市中秋?檔期DM海?報(bào)____?月____?日—___?_日同步跟?進(jìn)】x店?中秋同步跟?進(jìn)活動(dòng)主?題：月餅+?紅酒某商場(chǎng)?攜您度中秋?(黃金、?珠寶、化妝?品、大家電?等特殊品類(lèi)?不參加活動(dòng)?)活動(dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日(周五?)—___?_月___?_日(周二?)活動(dòng)簡(jiǎn)?述：因?yàn)樯?場(chǎng)現(xiàn)有品牌?自行舉行的?折扣，某商?場(chǎng)不承擔(dān)費(fèi)?用，所以廣?告宣傳上突?出“現(xiàn)有折?扣上再送”?，顧客心理?感受是不一?樣的，可以?在不承擔(dān)費(fèi)?用的基礎(chǔ)上?取得顧客認(rèn)?為比較實(shí)惠?的活動(dòng)力度?，同時(shí)突出?了中秋送月?餅紅酒活動(dòng)?，比較溫馨?，貼切節(jié)日?特色。)?活動(dòng)內(nèi)容：?在所有品?牌現(xiàn)有折扣?上當(dāng)日現(xiàn)?金消費(fèi)滿_?___元，?可憑購(gòu)物發(fā)?票或小票再?獲贈(zèng)“溫馨?月餅”一塊?。(單獨(dú)包?裝，價(jià)值約?____元?)當(dāng)日現(xiàn)?金消費(fèi)滿_?___元，?可憑購(gòu)物發(fā)?票或小票再?獲贈(zèng)“親情?月餅”禮盒?一份。(價(jià)?值約___?_元)當(dāng)?日現(xiàn)金消費(fèi)?滿____?元，可憑購(gòu)?物發(fā)票或小?票再獲贈(zèng)“?月餅紅酒”?套裝禮盒一?份。(價(jià)值?約____?元)各店?按照贈(zèng)禮價(jià)?值自行同月?餅廠家協(xié)商?，定制禮品?，活動(dòng)結(jié)束?后，按照實(shí)?際贈(zèng)送數(shù)量?結(jié)款，費(fèi)用?原則上同參?加品牌各承?擔(dān)____?%。“月?圓中秋，情?濃某商場(chǎng)”?中秋禮品節(jié)?中秋節(jié)期?間，在各門(mén)?店劃出專(zhuān)門(mén)?區(qū)域，開(kāi)辟?中秋商品系?列展銷(xiāo)區(qū)，?展銷(xiāo)商品品?類(lèi)包括：月?餅、酒類(lèi)、?禮盒等中秋?節(jié)日系列商?品，方便顧?客在該區(qū)域?進(jìn)行選購(gòu)。?月餅、酒?類(lèi)、禮盒等?中秋節(jié)日系?列商品展銷(xiāo)?的商品品類(lèi)?等由各門(mén)店?自行挑選組?織，地點(diǎn)可?選在超市或?超市外的公?共區(qū)域。?中秋節(jié)創(chuàng)意?活動(dòng)方案（?四）中秋?之夜，明月?當(dāng)空，清輝?灑滿大地，?業(yè)主集聚的?情形，不僅?體現(xiàn)出小區(qū)?大家庭般的?和諧氛圍，?進(jìn)一步提升?物業(yè)公司形?象。一、?活動(dòng)背景?中秋節(jié)是我?國(guó)僅次于春?節(jié)的第二大?傳統(tǒng)節(jié)日，?這一天家家?吃團(tuán)圓飯，?品月餅，賞?明月，到處?洋溢歡樂(lè)喜?慶氣氛。今?年中秋正好?的十一黃金?周，也是舉?辦活動(dòng)的黃?金時(shí)機(jī)。?二、活動(dòng)主?題中秋佳?節(jié)，團(tuán)圓新?居三、活?動(dòng)目的1?、以"中秋?"這個(gè)眾所?周知的傳統(tǒng)?節(jié)日為由頭?，讓業(yè)主每?逢中秋便會(huì)?回憶起這次?中秋活動(dòng)的?歡樂(lè)景象，?印象良好。?2、通過(guò)?這次文娛活?動(dòng)，增進(jìn)物?業(yè)與業(yè)主之?間的和諧溝?通與合作，?留下美好的?第一印象，?保持了兩者?之間友好和?諧的關(guān)系。?3、提升?小區(qū)物業(yè)的?影響力和吸?引力，樹(shù)立?良好形象。?四、活動(dòng)?形式以"?中秋"為主?題的文娛活?動(dòng)，形式豐?富多彩五?、活動(dòng)對(duì)象?入住小區(qū)?的業(yè)主六?、活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月____?日晚七、?活動(dòng)地點(diǎn)?可選擇小區(qū)?里寬闊的場(chǎng)?地八、前?期準(zhǔn)備(?一)前期造?勢(shì)1、交?房時(shí)主動(dòng)向?業(yè)主提起此?項(xiàng)活動(dòng)，并?熱情邀請(qǐng)業(yè)?主的參加。?2、海報(bào)?形式的宣傳?。3、宣?傳單形式(?選用)。?(二)活動(dòng)?的前期準(zhǔn)備?1、活動(dòng)?前____?天，宣傳動(dòng)?員會(huì)，確定?活動(dòng)主題、?活動(dòng)方式、?娛樂(lè)節(jié)目、?活動(dòng)流程發(fā)?到每名員工?手中，這樣?讓員工知道?自己的任務(wù)?，同時(shí)也可?以明確告訴?業(yè)主有什么?亮點(diǎn)及娛樂(lè)?項(xiàng)目，吸引?業(yè)主的積極?參與。2?、通過(guò)預(yù)熱?把臺(tái)詞及文?藝節(jié)目進(jìn)行?實(shí)戰(zhàn)演練，?并總結(jié)問(wèn)題?再熟練、自?然地運(yùn)用。?針對(duì)不同的?工作設(shè)置專(zhuān)?職主持人和?會(huì)務(wù)人員負(fù)?責(zé)。3、?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的?彩排及音響?調(diào)試及布置?。4、安?排專(zhuān)任布置?場(chǎng)地。5?、活動(dòng)前一?天晚上，召?開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員?會(huì)，總結(jié)宣?傳活動(dòng)，明?確活動(dòng)現(xiàn)在?的分工及出?現(xiàn)意外情況?的應(yīng)急預(yù)案?。6、活?動(dòng)當(dāng)中用到?的禮品要在?活動(dòng)前__?__天到位?，不要到活?動(dòng)開(kāi)始那天?，出現(xiàn)禮品?不足或者不?到位的問(wèn)題?。7、尋?找小區(qū)中有?藝術(shù)特長(zhǎng)的?兒童，并進(jìn)?行邀請(qǐng)。?8、了解業(yè)?主中是否有?新婚夫婦，?進(jìn)行邀請(qǐng)，?并可事先跟?他們說(shuō)好活?動(dòng)規(guī)則和安?排。(三?)企劃準(zhǔn)備?1、現(xiàn)場(chǎng)?布置所需物?品：橫幅、?氣球等營(yíng)造?節(jié)日氣氛。?2、制作?禮包，準(zhǔn)備?禮品。3?、畫(huà)出活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)平面布?置圖，事先?演練。九?、活動(dòng)設(shè)計(jì)?1、賞月?，分發(fā)月餅?，