特殊教師教學工作總結（二篇）

第14頁共14頁特殊教師?教學工作?總結又?是一年曩?昔了，感?嘆余生漸?短，得盡?力的好好?過好每一?天、每一?年了!要?讓每年都?杰出無悔?，讓每天?都不負盡?力!_?___年?在領導和?同事們的?悉心關心?和指導下?，也通過?自身的不?懈盡力，?各項工作?照樣圓滿?完成，但?也存在了?諸多不夠?，我們也?不停都在?盡力中積?累經驗。?回首曩昔?的一年，?不說每一?天都很杰?出，但應?該算是充?足的。現(xiàn)?在將如下?：一、?工作思想?方面對?付每一名?特殊教導?教師來說?，要有大?愛思想能?力全身心?地投入工?作，更好?地為特殊?群體們辦?事。我正?是帶著這?樣的認識?進入了特?殊教導學?校工作的?。參加工?作三年多?來，我始?終把這群?特殊的學?員們算作?本身的孩?子一樣對?待，細心?指點學員?們的學習?，耐心教?授他們基?礎的生活?技能，和?他們一起?娛樂，營?造輕松開?心的學習?氣氛。在?相處中滲?透愛的教?導，樹立?協(xié)調的師?生關系，?做孩子最?好的朋友?。二、?康復教授?教化工作?方面作?為一名支?持性就業(yè)?的指點先?生，主要?是為他們?開拓工作?，匹配崗?位，跟蹤?幫助，從?全幫助到?半幫助直?至退卻，?讓他們可?以或許完?全自力的?完成工作?內容。?在教授教?化幫助中?我關切愛?護學員，?匆匆進學?員通過多?種形式實?施教授教?化(如：?實物教授?教化、情?況熏陶、?生活實踐?等等)，?培養(yǎng)學生?更多技能?，可以或?許融入社?會，找到?一份工作?獨立更生?。三、?日常生活?工作在?這一年來?的日常工?作中，我?們基地一?共三個人?帶著學員?款待中殘?聯(lián)、省殘?聯(lián)、市殘?聯(lián)領導大?型反省八?次，我分?次幫助學?員在手工?制作，超?市模擬，?烘培制作?等崗位工?作。還?帶著學員?出去戶外?體驗多次?，到王家?河分校接?送學員和?買菜做飯?及衛(wèi)生的?掃除、體?育活動、?手工培訓?、行為治?理等等?四、個人?學習積?極參加學?校組織的?各類專業(yè)?培訓和團?建運動，?學習了各?類教導理?論和教導?措施充足?本身，學?會在團隊?中找到本?身的地位?，并為之?盡力，今?年___?_月，我?到武漢參?加了關于?個別化辦?事計劃及?相關評量?對象的使?用的培訓?學習，通?過學習，?對本身從?事的行業(yè)?有了更深?的認知和?理解，除?更新了以?個人為中?心的辦事?理念外，?還調劑了?本身的工?作方法，?理論聯(lián)系?實踐，運?用到日常?工作中。?總之，?在這三年?多以來的?工作中，?我真正體?會了什么?是特殊教?導只有走?進特殊教?導學校才?會懂得真?正的費力?，只有照?顧過特殊?學員才會?懂得怎樣?去支付，?也只有走?進特殊學?員的內心?世界才會?懂得怎樣?去關愛和?奉獻。在?這樣一個?平臺里，?我會任勞?任怨，必?然不負領?導們的期?望，做到?更好。?特殊教師?教學工作?總結（二?）回首?一年的工?作真的是?太多，每?一件事情?都在我的?腦海中劃?過，每一?個孩子的?一舉一動?在我的面?前閃爍!?本學期的?如下：?一.自我?勞績發(fā)?展學習：?在曩昔一?年里我們?認真學習?了然和課?程根基理?論，從解?讀自閉癥?中逐步了?解了自閉?癥的有關?特征，以?及障礙導?致的缺陷?在日常生?活中的體?現(xiàn)，因自?閉癥譜系?的三大障?礙、人際?關系、交?流、想象?力造成的?社交交流?互動缺陷?，語言與?非語言使?用缺陷，?人際關系?構建的缺?陷以及經?驗使用的?缺陷，使?自閉癥人?在生活中?艱苦重重?，在這里?懂得了他?們的不適?當行為實?則是他們?遇到的艱?苦。因此?，不應以?他們的不?恰當?shù)男?為視為問?題行為試?圖消滅，?而應以他?們不恰當?的行為為?契機，了?解他們的?艱苦教會?他們使用?適當?shù)男?為辦理所?遇到的問?題。然?和根基課?程的三大?部分，家?庭課程、?在校根基?課程、職?業(yè)籌備課?程，并再?次梳理了?三個講堂?之間的關?系、學習?內容以及?和自閉癥?譜系的關?系。從形?式上觀，?三個講堂?是孩子的?發(fā)展路徑?。從內容?上觀，三?個講堂是?孩子的成?熟路徑，?孩子的學?習是先學?會懂事，?再學會服?務。讓孩?子明白為?什么要這?樣做，再?教會技能?，能得到?一輩子可?用的經驗?。個案?記錄與闡?發(fā)：曩昔?一年在對?然和看念?進行深入?分析中找?孩子的艱?苦、行為?、教孩子?學習需求?。同時應?用午休光?陰進行一?對一的課?程對練與?說課，梳?理每節(jié)課?程目標、?目的、促?進了我對?課程的操?作純熟度?，為孩子?進入幼兒?園打根基?。接下?來學習了?導入語和?指導語之?間的區(qū)別?，導入語?是在教授?教化前以?交流的方?法奉告學?生接下來?學習的內?容和要求?。指導語?是在教授?教化歷程?中以互動?交流的形?式指導孩?子學習或?演習的基?礎用語。?通過一?對一根基?評估與教?導偏向學?習，了解?了評估、?教導的意?義，對教?導，教導?、教授教?化計劃有?了重新認?識，尤其?是運動設?計的作用?及原則對?我更有贊?助，只有?切記工作?內容和次?序，能力?全面過細?的做好個?案的辦事?工作。?二.教授?教化方面?本學年?小班課程?以單元主?題為主線?，每月的?單元主題?各又特色?，單元主?題以季候?，節(jié)日等?特點進行?定名。課?程內容會?環(huán)抱單元?主題進行?訂定，每?節(jié)課我們?都認真思?考依據孩?子的年齡?及現(xiàn)階段?所急需學?習的內容?，訂定月?計劃，設?計可行常?態(tài)的課程?目標，并?依據目標?籌備教具?，為課程?辦事。并?在課后，?反思哪些?課程內容?孩得當孩?子的學習?需求，什?么課程必?要以后調?劑，努力?做到讓孩?子學習到?未來受益?的內容。?活動課?也是我們?的重點，?活動課有?兩個項目?，全人療?愈和感統(tǒng)?訓練，全?人療愈它?是贊助進?步階梯才?能的一項?活動。?感統(tǒng)訓練?是贊助孩?子進步均?衡感，刺?激前庭覺?及本體覺?的活動，?并且我們?依據孩子?障礙類型?特征，訂?定得當孩?子的個別?性訓練計?劃，在月?初和月末?進行訓練?目標的記?錄與比對?，發(fā)明未?完成的目?標，實時?闡發(fā)原因?并加以完?善。三?.家長溝?通1.?上課規(guī)則?：在集體?課中有部?分孩子不?能很好的?遵守講堂?規(guī)律，例?如在上課?光陰跑來?跑去坐不?住，2?.處置懲?罰問題的?才能：當?孩子之間?發(fā)生矛盾?沖突時，?實時和家?長取得溝?通，奉告?家長發(fā)生?矛盾的前?因效果，?并讓家長?得知在這?件事中孩?子是如何?處置懲罰?的，想一?下他辦理?問題的方?法常態(tài)嗎?如有不當?該怎么做?這時就必?要我們和?家長一起?闡發(fā)孩子?的需求并?教會他常?態(tài)的處置?懲罰方法?。3.?生活技能?：實時了?解孩子在?家的生活?習慣和教?化方法，?例如：入?廁習慣、?穿脫鞋子?的習慣、?優(yōu)越就餐?的習慣和?家長取得?共鳴，使?他們可以?或許更常?態(tài)的生活?。四.?平安與衛(wèi)?生方面?1.實時?做好晨檢?與晚送工?作，發(fā)明?有抓傷或?其它狀況?實時和家?長溝通，?避免給工?作帶來未?便。2?.依據季?候變更實?時和家長?溝通，幫?孩子添加?衣物避免?著涼生病?。3.?認真負責?觀護每位?學生的在?校平安，?避免發(fā)生?走失或不?測狀況的?呈現(xiàn)。?4.提醒?家長每周?贊助孩子?搞好個人?衛(wèi)生，讓?孩子有一?個清爽整?潔的學習?情況。?5.實時?了解孩子?的飲食用?餐習慣，?奉告家長?孩子在學?校的用餐?狀況。?五.__?__年的?計劃1?.進步本?身對然和?家庭課程?的純熟度?，贊助孩?子打好第?一講堂的?根基。?2.促進?對班級事?務的治理?，使班級?全體學生?有一個優(yōu)?越有序的?學習情況?。3.?認真?zhèn)浜?課程計劃?，做好課?前籌備，?包管課程?能順利進?行。特?殊教導學?校___?_年暑期?教師學習?會工作總?結依照?教導局有?關文件精?神和我校?____?年暑期教?師學習支?配看法，?我校對暑?期學習會?做了詳盡?的支配。?為進步學?習的實效?性，學校?掘客自身?潛力，科?學操持，?開展了富?厚多彩、?機動有效?、深受教?師迎接的?培訓內容?，通過培?訓，使廣?大教師在?師德教導?方面、專?業(yè)理論知?識、教授?教化實踐?技能等方?面都獲得?進一步的?進步，現(xiàn)?將我校暑?期培訓工?作的思路?和做法總?結如下：?一、精?心組織，?確保質量?，增強紀?律要求?____?月___?_日我校?接到縣局?關于開展?____?年暑期教?師學習會?看護后，?隨即召開?校委會，?研究安排?我校暑期?教師學習?會工作。?一是成立?了以楊鵬?舉校長為?組長的領?導小組;?二是搜集?材料，訂?定學習，?根據縣局?支配的學?習內容，?結合我校?實際，訂?定學校學?習會支配?表;三是?強調此次?學習會的?紀律要求?：1、?嚴格作息?光陰，規(guī)?定每天上?午8：3?0-11?：30?、下午2?：30-?5：30?的學習光?陰，為學?習會能預?期完成提?供了光陰?保障。?2、嚴肅?考勤紀律?，實行簽?到制，點?名制結合?。3、?學習期間?要求教師?認真做勤?學習筆記?，寫勤學?習體會，?做好師德?師風許諾?。同時?，我校采?取了機動?多樣的校?本培訓方?法。采納?了以理論?學習與實?踐操作相?結合、集?中學習和?分組討論?相結合、?培訓與稽?核相結合?、校本培?訓與自我?學習相結?合，貼近?教師培訓?的內容，?培訓中教?師相互學?習相互啟?發(fā)，全體?教師紛繁?表示，像?這樣的運?動從辦理?教師教授?教化工作?的實際出?發(fā)，有實?效、有吸?引力，都?樂意靜下?心來好勤?學習，為?接下來的?教導教授?教化工作?奠定根基?。二、?精選內容?，富厚多?彩(一?)師德素?養(yǎng)方面?學習咸陽?市《__?__師德?師風扶植?相關要求?》、不雅?看了全國?道德表率?《呼秀珍?古跡采訪?視頻》和?新修訂的?《中小學?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》、學習?了《__?__縣教?導系統(tǒng)教?師儀容儀?表規(guī)范》?的看護等?文件精神?;學習了?盧瑋局長?在追趕超?越第二季?度點評大?會和教導?系統(tǒng)__?__暑期?領導干部?治理論壇?會上的講?話;班主?任工作、?學生治理?等各種教?授教化業(yè)?務標準。?(二)?有效教授?教化方面?學習市?局《__?__校本?研修的文?件和要求?》、《特?殊教導的?課程標準?》、《特?殊教導學?校教師的?專業(yè)標準?》、陜西?省《特殊?教導送教?上門》;?不雅看了?《腦癱與?康健訓練?》、《微?課教授教?化-葉子?》、《微?課教授教?化-畫角?》等視頻?，為我校?的送教上?門和講堂?教授教化?提供了示?范引領和?贊助。?(三)學?校成長方?面學習?縣局《_?___縣?教導事業(yè)?成長追趕?超越工作?實施規(guī)劃?》、《_?___縣?教導事業(yè)?成長追趕?超越工作?稽核點評?實施法子?》及__?__年第?二季度追?趕超越點?評結果，?修訂了我?校《__?__縣特?殊教導學?校追趕超?越實施規(guī)?劃及點評?細則》;?向人人轉?達了我校?新學期工?作假想、?開學工作?支配、繼?承深化抓?好一校一?品德育扶?植等內容?;學習縣?局《__?__在全?縣教導系?統(tǒng)開展干?部風格問?題排查整?改工作》?的看護，?并要求列?位先生依?據整改內?容，結合?工作實際?查擺自身?在師德師?風、教導?教授教化?方面存在?的問題，?并對校委?會班子成?員的工作?風格環(huán)境?提出看法?和建議。?(四)?組織召開?師德師風?自查自糾?申報會：?學校充分?應用暑期?學習會機?會，開展?了師德師?風自查自?糾運動，?列位教師?結合本身?在學習期?間的心得?和體會及?一年來本?身的工作?實際對比?反省師德?師風規(guī)范?要求，開?誠布公的?在會上進?行交流，?他們從自?身工作實?際出發(fā)，?交流了師?德表現(xiàn)，?并談了本?次學習會?后的體會?和勞績，?同時也指?出了在師?德方面存?在的問題?。學校全?體教師配?合分享亮?點，交流?勞績，探?討晉升師?德修養(yǎng)的?良策，匆?匆進了我?校教師的?發(fā)展方式?。(五?)此次學?習會我校?組織開展?了一次全?員人人訪?運動，此?次家訪內?容包括：?1、強?化防溺程?度安教導?;2、?做好交通?平安、食?品平安、?平安用電?、防火等?平安教導?;3、?孩子在家?期間增強?對特殊學?生的平安?監(jiān)護;?4、孩子?在家期間?，依據孩?子實際，?強化生活?技能、勞?動技能培?訓，部署?必然的書?面作業(yè);?5、看?護開學報?到光陰，?請家長按?時帶孩子?入學報到?。三、?學習勞績?(一)?通過理論?學習把廣?大干部和?教職工的?思想統(tǒng)一?到如何從?理論和實?踐的結合?上踐行增?強師德養(yǎng)?成教導、?____?四有先生?標準、引?導教師樹?德樹人這?個主題的?認識上來?。這次學?習會我們?共學習各?種資料_?___份?，播放視?頻、pp?T___?_個，師?德師風許?諾書__?__份，?____?份，師德?師風自查?自糾申報?____?份，向全?體教師征?詢送教上?門的看法?建議收回?____?份，教師?人均筆記?達到50?00字。?以上材料?全部收集?歸檔，學?校為每位?教師樹立?了師德師?風檔案袋?。(五?)通過組?織交流討?論，撰寫?心得體會?等形式，?慎密聯(lián)系?本單位的?實際，查?擺在師德?師風扶植?、教導教?授教化治?理、教授?教化教研?和教導質?量方面存?在的問題?，闡發(fā)原?因，提出?了改提高?伐和法子?;起到了?教導教職?工，激發(fā)?工作熱情?，加強愛?崗敬業(yè)意?識的作用?。通過本?身身邊的?同志的獻?身說法，?對其他教?師起到了?教導煽動?作用。學?習會停止?，每個同?志均寫出?了書面體?會資料。?通過此?次的暑期?培訓必將?帶動我校?教師在各?自的崗位?上賡續(xù)引?進活水，?充足完善?本身的知?識布局，?我校也將?繼承以全?面進步教?師的綜合?素質為核?心，賡續(xù)?開拓校本?培訓內容?，立異校?本培訓的?新形式，?匆匆進教?師專業(yè)化?成長引領?發(fā)展，追?求卓越，?以智慧和?勇氣賡續(xù)?進步我們?____?特校的辦?學品位。?特殊教?導學校_?___年?暑期教師?學習會工?作總結?依照教導?局有關文?件精神和?我校__?__年暑?期教師學?習支配看?法，我校?對暑期學?習會做了?詳盡的支?配。為進?步學習的?實效性，?學校掘客?自身潛力?，科學操?持，開展?了富厚多?彩、機動?有效、深?受教師迎?接的培訓?內容，通?過培訓，?使廣大教?師在師德?教導方面?、專業(yè)理?論知識、?教授教化?實踐技能?等方面都?獲得進一?步的進步?，現(xiàn)將我?校暑期培?訓工作的?思路和做?法總結如?下：一?、精心組?織，確保?質量，增?強紀律要?求__?__月_?___日?我校接到?縣局關于?開展__?__年暑?期教師學?習會看護?后，隨即?召開校委?會，研究?安排我校?暑期教師?學習會工?作。一是?成立了以?楊鵬舉校?長為組長?的領導小?組;二是?搜集材料?，訂定學?習，根據?縣局支配?的學習內?容，結合?我校實際?，訂定學?校學習會?支配表;?三是強調?此次學習?會的紀律?要求：?1、嚴格?作息光陰?，規(guī)定每?天上午8?：30-?11：?30、下?午2：3?0-5：?30的學?習光陰，?為學習會?能預期完?成提供了?光陰保障?。2、?嚴肅考勤?紀律，實?行簽到制?，點名制?結合。?3、學習?期間要求?教師認真?做勤學習?筆記，寫?勤學習體?會，做好?師德師風?許諾。?同時，我?校采取了?機動多樣?的校本培?訓方法。?采納了以?理論學習?與實踐操?作相結合?、集中學?習和分組?討論相結?合、培訓?與稽核相?結合、校?本培訓與?自我學習?相結合，?貼近教師?培訓的內?容，培訓?中教師相?互學習相?互啟發(fā)，?全體教師?紛繁表示?，像這樣?的運動從?辦理教師?教授教化?工作的實?際出發(fā)，?有實效、?有吸引力?，都樂意?靜下心來?好勤學習?，為接下?來的教導?教授教化?工作奠定?根基。?二、精選?內容，富?厚多彩?(一)師?德素養(yǎng)方?面學習?咸陽市《?____?師德師風?扶植相關?要求》、?不雅看了?全國道德?表率《呼?秀珍古跡?采訪視頻?》和新修?訂的《中?小學教師?職業(yè)道德?規(guī)范》、?學習了《?____?縣教導系?統(tǒng)教師儀?容儀表規(guī)?范》的看?護等文件?精神;學?習了盧瑋?局長在追?趕超越第?二季度點?評大會和?教導系統(tǒng)?____?暑期領導?干部治理?論壇會上?的講話;?班主任工?作、學生?治理等各?種教授教?化業(yè)務標?準。(?二)有效?教授教化?方面學?習市局《?____?校本研修?的文件和?要求》、?《特殊教?導的課程?標準》、?《特殊教?導學校教?師的專業(yè)?標準》、?陜西省《?特殊教導?送教上門?》;不雅?看了《腦?癱與康健?訓練》、?《微課教?授教化-?葉子》、?《微課教?授教化-?畫角》等?視頻，為?我校的送?教上門和?講堂教授?教化提供?了示范引?領和贊助?。(三?)學校成?長方面?學習縣局?《___?_縣教導?事業(yè)成長?追趕超越?工作實施?規(guī)劃》、?《___?_縣教導?事業(yè)成長?追趕超越?工作稽核?點評實施?法子》及?____?年第二季?度追趕超?越點評結?果，修訂?了我?！?____?縣特殊教?導學校追?趕超越實?施規(guī)劃及?點評細則?》;向人?人轉達了?我校新學?期工作假?想、開學?工作支配?、繼承深?化抓好一?校一品德?育扶植等?內容;學?習縣局《?____?在全縣教?導系統(tǒng)開?展干部風?格問題排?查整改工?作》的看?護，并要?求列位先?生依據整?改內容，?結合工作?實際查擺?自身在師?德師風、?教導教授?教化方面?存在的問?題，并對?校委會班?子成員的?工作風格?環(huán)境提出?看法和建?議。(?四)組織?召開師德?師風自查?自糾申報?會：學校?充分應用?暑期學習?會機會，?開展了師?德師風自?查自糾運?動，列位?教師結合?本身在學?習期間的?心得和體?會及一年?來本身的?工作實際?對比反省?師德師風?規(guī)范要求?，開誠布?公的在會?上進行交?流，他們?從自身工?作實際出?發(fā)，交流?了師德表?現(xiàn)，并談?了本次學?習會后的?體會和勞?績，同時?也指出了?在師德方?面存在的?問題。學?校全體教?師配合分?享亮點，?交流勞績?，探討晉?升師德修?養(yǎng)的良策?，匆匆進?了我校教?師的發(fā)展?方式。?(五)