人教版九年級化學上冊水的組成課件

課題1水的組成課題1水的組成人教版九年級化學上冊水的組成課件“水”在生物體內所占的質量分數：成年人魚類水母、藻類西瓜、生菜65－70%70－80%90%以上90%以上水“水”在生物體內所占的質量分數：成年人魚類水母、藻類西瓜、生你了解水的物理性質嗎？在通常情況下是無色無味的透明液體；一個標準大氣壓下，沸點是100℃，凝固點是0℃；4℃時密度最大，水凝固成冰時，密度最小。水的組成你知道水是由什么組成的嗎？你了解水的物理性質嗎？水的組成你知道水是由什么組成的嗎？

水是由什么組成的？在很長的一段時期內，水曾經被看作是一種元素。直到18世紀末，在前人探索的基礎上拉瓦錫通過對水的生成和分解實驗的研究，確認水不是一種元素，而是由兩種元素組成的化合物。水是由什么組成的？在很長的一段時期內，水曾經被電解水實驗實驗現象：①兩電極上都產生無色氣體；②與電源正、負極相連的電極上產生的氣體體積比1：2

氣體檢驗：

用帶火星的木條檢驗試管1中的氣體，發(fā)現木條復燃，說明是氧氣；用燃著的木條檢驗試管2中的氣體，移進火焰，氣體能夠燃燒，火焰呈淡藍色，說明是氫氣。實驗結論：水是由氫元素和氧元素組成的。（由此證明化學反應前后元素的種類不發(fā)生變化。）電解水實驗實驗現象：請?zhí)顚懀核娊夂?，生?/p>

和

：與電源正極相連的試管內收集到的氣體是

。與電源負極相連的試管內收集到的氣體是

。V（H2）:V（O2）=

。氫氣氧氣氧氣氫氣2:1請?zhí)顚懀簹錃庋鯕庋鯕鈿錃?:1關于實驗的幾點說明：

1、水的導電性很弱，為了增強水的導電性，常在水中加入少量的氫氧化鈉或硫酸；

2、水通電分解產生的氫氣與氧氣的體積比應為2：1，但實驗中氫氣與氧氣的體積比卻大于2：1，原因主要有：

①由于氫氣與氧氣在水中的溶解能力不同，在水中，氧氣的溶解度比氫氣大；

②在電解過程中產生的氧氣從電極上逸出之前就與電極發(fā)生了氧化反應，消耗了氧氣。關于實驗的幾點說明：

1、水的導電性很弱，為了增強水的導電

氫氣的性質：物理性質（收集方法）

化學性質（可燃性、淡藍色火焰）

氫氣的驗純方法：管口朝下，用拇指堵住試管口移近酒精燈火焰，移開拇指，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲則表明氫氣不純，若聲音很小，則表明氫氣已純。

氫氣的性質：物理性質（收集方法）

化合物的定義：由不同種元素組成的純凈物叫做化合物如：二氧化碳（CO2）氧化鐵（Fe2O3）單質的定義：由同種元素組成的純凈物叫做單質如：氫氣（H2）氮氣（N2）氧氣（O2）氧化物的定義：由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫氧化物。如:CO2Fe2O3化合物的定義：由不同種元素組成的純凈物叫做化合物如：二單質和化合物比較

概念

舉例

區(qū)別

相同點

單質

由同種元素組成的純凈物

氫氣（H2）氧氣（O2）

同種元素組成

純凈物

化合物

由不同種元素組成的純凈物

水（H2O）、二氧化碳（CO2）

不同種元素組成

單質和化合物比較概念舉例區(qū)別相同點單質由同種元素二、物質的分類

單質氧化物純凈物酸物質化合物堿鹽混合物

二、物質的分類？看一看這些化學式H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、N2、CO2、Al哪些是化合物？哪些是單質？哪些是氧化物？？看一看這些化學式H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、[例1]

對在水的電解實驗中，觀察到的實驗現象描述正確的是（

）

A．正極產生氫氣

B．與電源正極相連的試管內收集的氣體體積大

C．正、負兩極產生的氣體質量比為1∶8

D．與電源正、負兩極相連的試管內匯集的氣體體積比為l∶2

D[例1]對在水的電解實驗中，觀察到的實驗現象描述正確的是（[例2]

下圖是某同學自己設計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導線。試回答：

(1)其所用電源為

電，由圖可知A端為

極。(2)當A端相連按的試管中得到的氣體是

，可用

來檢驗。(3)如果與B端相連的試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連接的試管中氣體的體積為

。直流正帶火星木條4mL[例2]下圖是某同學自己設計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底[例5]水屬于：()

①混合物

②純凈物

③化合物

④單質

⑤氧化物

A．①③⑤B．②③⑤C．②④

D．②④⑤

B[例5]水屬于：()①混合物11．氫氣作為新能源普遍被人們看好。它有許多其他燃料所不及的優(yōu)點。石油、煤、天然氣等資源的蘊藏量并不是無限的，而氫氣可以用水做原料來制取。燃燒相同質量的氫氣和汽油，前者放出的熱量約是后者的三倍。氫氣燃燒后的產物只有一種——水，不污染環(huán)境。根據以上短文的內容，請歸納總結出氫氣作為新能源的優(yōu)點：

①

；

②