調研報告策劃書

...v.目錄TOC\o"1-4"\h\z\u摘要2調查籌劃書3問卷調查4調查結果5結果分析6摘要關鍵詞：大學生、校園、環(huán)境、方法摘要：我們已經(jīng)進入二十一世紀，無疑給現(xiàn)代社會文明提出了新的要求，其中環(huán)境優(yōu)美是實現(xiàn)現(xiàn)代文明的重要標志，這正成了我們的一種共識。作為現(xiàn)代社會文明的重要組成局部;學校，其環(huán)境的優(yōu)美程度自然也是現(xiàn)代學校文明的重要標志。學校校園環(huán)境的改善對于教學質量的提高也有一定的幫助。校園是一個集體的場所，需要大家共同來維護，也需要大家為校園環(huán)境的提升奉獻出自己的一份力量。尤其作為大學校園來講，一個好的校園環(huán)境是提升學校品位的根底，也是提升學生修養(yǎng)的根底。所以我們必須重視校園環(huán)境的建立和維護，把我們北方學院建成一個優(yōu)美，干凈的讀書圣地。調查籌劃書一.調研目的通過了解同學們對于學校環(huán)境的改善等方面提出的意見，提出自己關于校園環(huán)境的一些看法和改良意見，總結出有效的解決方法。二.調查方法：1、本次調查為問卷調查2、問卷調查方式：隨機調查3、調查地點：圖書館學生比擬集中的地方4、調查時間：2011年10月10號三．調查內容學生可以指出學校在校園環(huán)境工作中做的不滿意的方面，以及自己通過日常學習生活發(fā)現(xiàn)一些需要改良的地方，還有對學校環(huán)境建立有什么意見和建議都可以在問卷中表達。四．問卷設計：1.問卷由訪員根據(jù)要求以及自己的一些想法,按照科學原那么設計符合標準的調查問卷2.本次調查問卷題器(問題設計與安排)從構造上分為封閉式問題,半開半閉式問題和開放式問題3.問卷設計后對調查問卷進展問卷效度(外表效度)評估4.問卷設計出來后進展試調查并據(jù)此進展修改和定稿學生對校園環(huán)境的滿意度調研為了了解同學們對學校環(huán)境有什么自己的想法和意見，特進展此次調研考察，感謝同學們配合。1.你所在的年級？〔A〕大一〔B〕大二〔C〕大三〔D〕大四2.你認為學校的綠化面積怎么樣？太少，有待提高〔B〕一般〔C〕很好3.你認為學校的道路衛(wèi)生情況怎么樣？很臟〔B〕一般〔C〕挺干凈4.上課的階梯教室衛(wèi)生情況怎么樣？很臟〔B〕一般〔C〕挺干凈你認為學校的垃圾桶位置擺放合理嗎？都不太不合理〔B〕一般，偶爾幾個不合理〔C〕挺合理的你經(jīng)?？匆娪腥藖y踩草坪嗎？是的，經(jīng)常〔B〕偶爾吧〔C〕沒見過你覺得學校環(huán)衛(wèi)工人工作態(tài)度怎么樣？不負責任，清掃不徹底〔B〕還可以〔C〕很好，清掃的很干凈8.你經(jīng)常見學校墻上貼小廣告嗎？〔A〕是的，經(jīng)?！睟〕偶爾吧〔C〕沒見過9.你怎樣對待亂貼小廣告的行為？〔A〕也挺方便學生的〔B〕不好，影響校園環(huán)境〔C〕不好說，有利有弊10.你經(jīng)?？匆娪腥藖y丟垃圾嗎？〔A〕是的，經(jīng)常〔B〕偶爾吧〔C〕沒見過11.你認為學校有關部門在改善校園環(huán)境上做得工作怎么樣？〔A〕不好，沒有實質性變化〔B〕還可以〔C〕挺好，挺負責任12.你認為學校的公用設施齊全嗎？〔A〕不全〔B〕一般〔C〕挺全的13.你會經(jīng)?？匆娖茐墓迷O施的現(xiàn)象嗎？〔A〕是的，經(jīng)?！睟〕偶爾吧〔C〕沒見過14.你覺得學校有必要多建一些小型花園嗎？〔A〕沒啥必要〔B〕建不建都行〔C〕很有必要15.你覺得學校的植被種類豐富嗎？〔A〕很單一〔B〕一般〔C〕挺豐富的16.你覺得學校有必要定期開展改善校園環(huán)境的活動嗎？〔A〕沒啥必要〔B〕還行〔C〕很有必要17.你覺得學校有聲音污染嗎？〔A〕是的，經(jīng)?！睟〕偶爾吧〔C〕沒有18.你覺得學校廁所衛(wèi)生狀況怎么樣？〔A〕很臟〔B〕一般〔C〕挺干凈19.學校垃圾最多的事什么地方？〔A〕路上〔B〕教室〔C〕食堂20.你認為校園環(huán)境的改善有助于教學質量的提高嗎？〔A〕沒啥聯(lián)系〔B〕應該有點幫助〔C〕肯定會大有提高調查結果通過問卷的結果來看，對于教室衛(wèi)生、亂貼小廣告反響比擬大，有接近九成的同學認為教室衛(wèi)生不夠理想，有接近八成的學生對于亂寫亂畫、亂貼小廣告行為深惡痛絕。其他方面，有接近六成的學生認為學校應該增多綠化面積，增添更多的小花園美化環(huán)境。還有超過九成的同學經(jīng)?？匆娪腥藖y丟垃圾和亂踩草坪。其他調研結果通過表格說明。垃圾桶位置不合理環(huán)衛(wèi)工人不負責學校公共設施不齊全廁所衛(wèi)生狀況不好經(jīng)常有人破壞公共設施30%20%50%70%20%結果分析通過同學們對學校環(huán)境表達的見解，不難看出，學校在一些根底環(huán)節(jié)上還需加大整治力度，為了讓同學們有一個好的生活學習環(huán)境，結合這次調研的結果，在此，我提出以下幾點措施改善我們校園環(huán)境：加強清潔工人責任感的培訓，加強監(jiān)管力度，可以不定時開展衛(wèi)生評比活動，完善獎勵和懲罰制度。。繼續(xù)增加綠化面積，為師生提供更加優(yōu)美的環(huán)境，尤其引進更過的植物品種。學校應該定期開展環(huán)境保護講座，讓學生們從心里有保護校園環(huán)境的意識，認識到校園環(huán)境的重要性。對于那些不遵守學校制度破壞校園環(huán)境的人員要從嚴懲辦，加強教育力度。完善管理制度，校園環(huán)境要負責到人，這就要求我們學校