牛頓第三定律知識點(diǎn)和經(jīng)典習(xí)題

1/11牛頓第三定律知識點(diǎn)和經(jīng)典習(xí)題牛頓第三定律知識點(diǎn)和經(jīng)典例習(xí)題一，必過知識點(diǎn)梳理1、牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同理解要點(diǎn):(1)作用力和反作用力相互依賴性,它們是相互依存，互以對方作為自已存在的前提；(2)反作用力；(3)作用力和反作用力是同一性質(zhì)的力；(4)作用力和反作用力是不可疊加的,作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上，各產(chǎn)生其效果，不可求它們的合力,兩個力的作用效果不能相互抵消，這應(yīng)注意同二力平衡加以區(qū)別。(5)區(qū)分一對作用力反作用力在同一條直線上。不同點(diǎn)有：作用力反作用力作用在兩個不同物體上,而平衡力作用在同一個物體上;作用力反作用力一定是同種性質(zhì)的力，而平衡力可能是不同性質(zhì)的力；作用力反作用力一定是同時產(chǎn)生同時消失的,而平衡力中的一個消失后,另一個可能仍然存在。2.物體受力分析的基本程序：(1)確定研究對象；(2)采用隔離法分析其他物體對研究對象的作用力；(3)按照先重力,然后環(huán)繞物體一周找出跟研究對象接觸的物體,并逐個分析這些物體對研究對象的彈力和摩擦力(4)畫物體受力圖，沒有特別要求,則畫示意圖即可。3.超重和失重:(1)超重:物體具有豎直向上的加速度稱物體處于超重。處于超重狀態(tài)的物a體具有豎直向下的加速度稱物體處于失重。處于失重狀態(tài)的物體對支持面的壓力F(或?qū)襈4、牛頓定律的適用范圍：(1)只適用于研究慣性系中運(yùn)動與力的關(guān)系，不能用于非慣性系; (2)只適用于解決宏觀物體的低速運(yùn)動問題,不能用來處理高速運(yùn)動問題;(3)只適用于宏觀物體，一般不適用微觀粒子。三定律講述的是兩個物體之間相互作用的這一對力必須遵循的規(guī)律。這對力叫作用力和反作用力,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反,2/11牛頓第三定律知識點(diǎn)和經(jīng)典習(xí)題作用在同一條直線上。?對牛頓第三定律的理解應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(2)一對作用力和反作用力，分別作用于兩個相互作用的物體上，不能抵消各自產(chǎn)生各自的效果，(F=ma，F(xiàn)＝ma)不存在相互平衡問題。而平衡力可以抵消也可以1122)(3?作用力與反作用力與相互作用的物體的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān),無論物體處于靜止、作勻速運(yùn)動,或變速運(yùn)動，此定律總是成立的。)(4?必須弄清:拔河、跳高或馬拉車。?如果拔河:甲隊能占勝乙隊是由于甲隊對乙隊的拉力大于乙隊受到的摩擦力，而甲隊對乙隊的拉力和乙隊對甲隊的拉力是一對作用反作用力。同理跳高是人對地面的壓力和地面對人的支持力是一對作用力和反作用力,人只所以能跳起來，是地對人的支持力大于人受到的(5)應(yīng)指出的是應(yīng)用牛頓第三定律解釋問題最易出錯。二,典型例題精講例1.跳高運(yùn)動員從地面上起跳的瞬間,下列說法正確的有()AA．運(yùn)動員對地面的壓力大小等于運(yùn)動員受到的重力B.地面對運(yùn)動員的支持力大于運(yùn)動員受到的重力C.地面對運(yùn)動員的支持力大于運(yùn)動員對地面的壓力D.運(yùn)動員與地球作用過程中只有一對作用力與反作用力作用大于運(yùn)動員本身的重力mg,運(yùn)動員對地面的壓力F′N與地面對人的支持力FN是作用力與對人的支持力FN和人對地面的壓力F′N是一對作用力與反作用力之外,人和地球也相互作因在于不能正確分析運(yùn)動員所受作用力與反作用力之間的關(guān)系,把同一方向上的力認(rèn)為是同3/11牛頓第三定律知識點(diǎn)和經(jīng)典習(xí)題例2．如右圖所示,兩物體A、B受的重力分別為200N和150N,定滑輪光滑，各物體均處于靜止，試求:((1)物體A對地面的壓力FN；(2)彈簧產(chǎn)生的彈力．【解析】(1)由于物體B處于靜止?fàn)顟B(tài),對繩拉力大小為FT＝150N,物體A受到向上的B拉力FT＝150N,重力G=200N，支持力F′N,由于A處于BA平衡狀態(tài)，則滿足G－FT－F′N=0．所以F′N=G-FT=200N-150N=50N.ABAB由牛頓第三定律可知，物體A對地面的壓力FN=50N.(2)由于彈簧受到B物體的拉力，而FT=150N，彈簧處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧產(chǎn)生的彈力為1B50N.【答案】(1)50N(2)150N求人對電梯底部的壓力大小.【解析】以人為研究對象，電梯對人的支持力為FN,則由牛頓第二定律得FN-mg＝ma，把a(bǔ)＝錯誤!g代入得FN＝錯誤!mg,由于人對電梯底部的壓力F′N與FN互為相互作用力,由牛頓第三定律得：F′N＝FN=錯誤!mg.于于靜止,試求:A力FN；(2)彈簧產(chǎn)生的彈力.4/11牛頓第三定律知識點(diǎn)和經(jīng)典習(xí)題【解析】(1)由于物體B處于靜止?fàn)顟B(tài)，對繩拉力大小為FT=150N,物體A受到向上的B拉力FT＝150N,重力G＝200N,支持力F′N，由于A處于BA平衡狀態(tài)，則滿足G－FT-F′N＝0.所以F′N＝G-FT=200N－150N＝50N.ABAB由牛頓第三定律可知，物體A對地面的壓力FN＝50N．(2)由于彈簧受到B物體的拉力，而FT=150N,彈簧處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧產(chǎn)生的彈力為15B0N.三，課堂練習(xí)一、選擇題1.下列的各對力中,是相互作用力的是A.懸繩對電燈的拉力和電燈的重力C.懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力?B.電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力D．懸繩拉天花板的力和電燈的重力2.下面說法正確的是A.物體的質(zhì)量不變，a正比于F，對F、a的單位不限C.在公式F=ma中，F(xiàn)、m、a三個量可以取不同單位制中的單位D.在公式F＝ma中，當(dāng)m和a分別用千克、米每二次方秒做單位時，F(xiàn)必須用牛頓做單位3．下列說法正確的是[]A.在國際單位制中,質(zhì)量的單位是基本單位;B.在國際單位制中,力的單位是基本單位;C5/11牛頓第三定律知識點(diǎn)和經(jīng)典習(xí)題A.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后產(chǎn)生反作用力B．只有兩個物體處于平衡狀態(tài)中,作用力與反作用才大小相等C．作用力與反作用力只存在于相互接觸的兩個物體之間D.作用力與反作用力的性質(zhì)一定相同]A．運(yùn)動員在跳高時總是要用力蹬地面,他才能向上彈起B(yǎng)．大炮發(fā)射炮彈時，炮身會向后倒退C.農(nóng)田灌溉用的自動噴水器,當(dāng)水從彎管的噴嘴里噴射出來時,彎管會自動旋轉(zhuǎn)D．軟體動物烏賊在水中經(jīng)過體側(cè)的孔將水吸入鰓腔，然后用力把水?dāng)D出體外，烏賊就會向相反方向游去6．關(guān)于牛頓第三定律,以下說法中正確的是[]A.作用力與反作用力作用在同一物體上。B.作用力與反作用力的大小相等,方向相同，作用在不同物體上。C．作用力與反作用力大小相等,方向相反，因此作用效果可以相互抵消。D.作用力與反作用力一定作用在不同的物體上,且二力的性質(zhì)一定是相同的。7.如右圖所示,P和Q疊放在一起，靜止在水平桌面上。在下列各對力中屬于作用力和反作用力的是[]AA.P所受的重力和Q對P的支持力8．物體靜止于一斜面上,如圖所示，則下述說法正確的是A.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力B.物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力C.物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對作用力和反作用力9.關(guān)于作用力與反作用力,下列說法正確的是6/11牛頓第三定律知識點(diǎn)和經(jīng)典習(xí)題①作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,因而合力為零②作用力與反作用力是同一性質(zhì)的力③因?yàn)榈厍蛸|(zhì)量大于物體質(zhì)量，所以地球?qū)ξ矬w的作用力大于物體對地球的反作用力④作用力與反作用力是同時產(chǎn)生，同時消失A.①②B．③④C．②④10．關(guān)于作用力與反作用力[]B.作用力與反作用力大小與運(yùn)動狀態(tài)有關(guān)C.作用力和反作用力才大小與兩個物體質(zhì)量有關(guān)D.作用力和反作用力是性質(zhì)相同的力11．關(guān)于作用力與反作用力,正D.①③的關(guān)系是確的說法是A.一對作用力和反作用力的合力為零B受一個力的作用，說明可以只有作用力,而沒有反作用力C．凡是大小相等、方向相反、作用在同一物體上的兩個力必定是一對作用力和反作用力D.一對作用力和反作用力性質(zhì)相同,總是同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失12.下列說法中正確的是[]A．以卵擊雞蛋,蛋破而石頭沒損傷,是因?yàn)槭^對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力C．一本書靜止在水平桌面上,書對桌面壓力和桌面對書支持力是一對作用力與反作用力D．一本書靜止在水平桌面上,書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力13.下列關(guān)于作用力與反作用力的說法中，正確的是B．只有物體靜止時,才存在作用力與反作用力C．只有物體接觸時,物體間才存在作用力與反作用力D．物體間的作用力與反作用力一定是同性質(zhì)的力14.一小球用一細(xì)繩懸掛于天花板上，以下幾種說法中正確的是[]7/11牛頓第三定律知識點(diǎn)和經(jīng)典習(xí)題A．小球所受的重力和細(xì)繩對它的拉力是一對作用力和反作用力B．小球?qū)?xì)繩的拉力就是小球所受的重力C.小球所受重力的反作用力作用在地球上D.小球所受重力的反作用力作用在細(xì)繩上15.關(guān)于作用力、反作用力和一對平衡力的認(rèn)識，正確的是]?[效果也相互抵消B．作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，且性質(zhì)相同，平衡力的性質(zhì)卻不一C.作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失,且一對平衡力也是如此D．先有作用力，接著才有反作用力,一對平衡力卻是同時作用在同一個物體上16.甲、乙兩人發(fā)生口角,甲打了乙的胸口一拳致使乙受傷。法院判決甲應(yīng)支付乙的醫(yī)藥費(fèi)。]A．甲打乙的力大于乙對甲的作用力，判決甲付乙的醫(yī)藥費(fèi)甲未受傷，甲主動打乙,判決甲支付乙的醫(yī)藥費(fèi)C．甲打乙的力等于乙對甲的作用力,甲的拳和乙的胸受傷害程度不相同,甲輕而乙重，判決D．由于是甲用拳打乙的胸，甲對乙的力遠(yuǎn)大于乙胸對甲拳的作用力,判決甲付乙的醫(yī)藥費(fèi)二、填空題17.在國際單位制中，力學(xué)的基本單位是_______、____、_____。18．用繩懸掛一重物，當(dāng)重物處于平衡狀態(tài)時，重物所受重力的平衡力是___________,重力的反作用力是________。19．浮在水面上的木塊所受重力的反作用力為_____________________，方向___________，木塊所受浮力的反作用力為_______________，方向____________。20．傳送帶與水平面夾角37°，皮帶以10m／s的速率運(yùn)動，皮帶輪沿順時針方向轉(zhuǎn)動，8/11牛頓第三定律知識點(diǎn)和經(jīng)典習(xí)題如圖6所示。今在傳送帶上端A處無初速地放上一個質(zhì)量為m=0.5kg的小物塊,它與傳送21.如圖7，質(zhì)量M=8kg的小車停放在光滑水平面上,在小車右端施加一水平恒力F=8N。當(dāng)小車向右運(yùn)動速度達(dá)到3m/s時，在小車的右端輕放一質(zhì)量m=2kg的小物塊，物塊(1)經(jīng)過多長時間物塊停止與小車間的相對運(yùn)動?0裝有壓力傳感器，箱可以沿豎直軌道運(yùn)動。當(dāng)箱以a=2.0m/s2的加速度豎直向上做勻減9/11牛頓第三定律知識點(diǎn)和經(jīng)典習(xí)題(1)若上頂板傳感器的示數(shù)是下底板傳感器的示數(shù)的一半,試判斷箱的運(yùn)動情況。(2)若上頂板傳感器的示數(shù)為零，箱沿豎直方向運(yùn)動的情況可能是怎樣的?設(shè)從物塊剛放上到皮帶速度達(dá)10m/s,物體位移為s,加速度a,時間t，因物速小于1amgsinmgcosm/s2，方向沿斜面向下。mv1t==1s，s=at2=5m<皮帶長度。1a12111設(shè)從物塊速率為10m/s2到B端所用時間為t，加速度a,位移s,物塊速度大于皮22帶速度,物塊受滑動摩擦力沿斜面向上,有:2m1s=vt+at222222122222所用總時間t=t+t=2s解析:(1)依據(jù)題意，物塊在小車上停止運(yùn)動時，物塊與小車保持相對靜止,應(yīng)具有共同的速度。設(shè)物塊在小車上相對運(yùn)動時間為t,物塊、小車受力分析如圖8：牛頓第三定律知識點(diǎn)和經(jīng)典習(xí)題11物塊放上小車后做初速度為零加速度為a的勻加速直線運(yùn)動,小車做加速度為a勻加12物塊放上小車后加速度:a=g=2m/s212v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