2022-2023學(xué)年江西省撫州市【成考專升本】英語真題(含答案)

2022-2023學(xué)年江西省撫州市【成考專升本】英語真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、閱讀理解(10題)1.

第55題Accordingtothepassage，themajordisadvantageofnewspapersinits_______

A.highcost

B.lackofchanges

C.slowspeed

D.lackofinteraction

2.Whatdidthegirldowhenshecouldnolongerbearherenemy?

A.Sheturnedtoherfather.

B.Shecriedtoherheart’scontent

C.Shetriedtoputupwithheragain.

D.Shetriedtobeherfriend.

3.Accordingtothepassage，whichofthefollowingisanecessity?

A.Shortenedoperaperformances．

B.Quickenedpacesofmovies．

C.Speeded-upworkefficiency．

D.Workingonholidays．

4.Theydecidedtogoto______.

A.apicnicB.adinnerC.apartyD.thecinema

5.Thetoneofthispassageis______.

A.privateB.criticalC.objectiveD.independent

6.Thestorytookplace______.

A.onarainydayB.insummerC.inSeptemberD.onacoldday

7.Yearsago,acigarettecommercialaskedifyouweresmokingmore,butenjoyingitless.Thatdescribesthewaymanyofuslivetoday.Wearedoingmore,butenjoyingitless.Andwhenthatdoesn'twork,wegettheproblem.Inourextremelyhurriedsearchforsatisfaction,wetrystuffingstillmoreintoourdays,neverrealizingthatwearetakingthewrongapproach.

Thetruthissimple;sosimpleitishardtobelieve.Satisfactionlieswithless,notwithmore.Yet,wepursuethemyththatthisthing,orthatactivity,willsomehowprovidethesatisfactionwesodesperatelyseek

ArthurLindman,inhisveryeffectivebook,"TheHarriedLeisureClass,"describedtheuselessnessofpursuingmore.Hisresearchfocusedonwhatpeopledidwiththeirleisuretime.Hefoundthatasincomerose,peopleboughtmorethingstooccupytheirleisuretime.But,ironically,themorethingstheybought,thelesstheyvaluedanyoneofthem.Carriedtoanextreme,hepredictedmassiveboredominthemidstoftremendousvariety.Thatwasmorethantwentyyearsago,andhispredictionseemsmoreaccurateeveryyear.

Lindmanofcourse,isnotthefirsttodiscoverthis.ThewriterofEcclesiastesexpressedthesamethoughtthousandsofyearsago.Itisbetter,hewrote,tohaveless,butenjoyitmore.

Ifyouwouldliketoenjoylifemore,Ichallengeyoutoexperimentwithme.Howcouldyousimplifyyourlife?Whatcouldyoudrop?Whatcouldyoudowithout?Whatcouldyoustoppursuing?Whatfewthingscouldyouconcentrateon?

ThemoreIlearn,themoreIrealizethatfullnessoflifedoesnotdependonthings.ThemoreIgiveup,themoreIseemtogain.Butwordswillneverconvinceyou.Youmusttryitforyourself.ArthurLindmanwrote______.A.A.apopularnovel

B.aresearchpaper

C.Ecclesiastes

D.TheHarriedLeisureClass

8.WhatpromptedSequoyahtodevelophisalphabet?

A.Peoplewerewritingthingsabouthimthathecouldn'tread.

B.Hewantedtobecomefamous.

C.Afterhishuntingaccident,heneededsomethingtokeephimbusy.

D.Futuregenerations.

9.WhichisNOToneofthereasonswhycitylifeisnotpreferable?

A.Thepeoplearenotinregularcommunicationwiththerhythmofnature.

B.Thepeoplecan'tenjoysunshineandfreshair.

C.Moderncitiesofferbetterschools,morechancesofemployment.

D.Trafficfumespollutetheair.

10.

第43題Theword“confront”(1ine2，para4)mostprobablymeans“________”．

A.bringfacetofaceB.findoutC.understandD.accept

二、完型填空(10題)11.(53)

A.believeB.consideredC.thoughtD.distrusted

12.________查看材料

A.tellB.speakC.reportD.inform

13.(42)

A.upsetB.botheredC.excitedD.annoyed

14.(47)

A.upsetB.botheredC.excitedD.annoyed

15.(48)

A.takesB.followsC.learnD.watch

16.【B12】

A.overB.forC.onD.round

17.(40)

A.reduceB.listenC.bequietD.concentrate

18.(81)

A.guessedB.suspectedC.questionedD.figured

19.28.A.SupplyingB.GettingC.ProvidingD.furnishing

20.(52)

A.spreadB.tookC.gotD.plant

三、詞匯與結(jié)構(gòu)(10題)21.Itisa______ridefromhishometotheshoppingcenter.

A.ninety-milesB.ninety-mile"sC.ninetymilesD.ninety-mile

22.Itwasawonderfulplaywitha______ofoverfiftyactorsandactresses.

A.listB.groupC.bunchD.herd

23.—Whatdidthechildrendoinschool?—Theirteacher______ashorttalkabouttheirholiday.

A.madethemalltogiven

B.isgettingthemallgiving

C.madethemallgiving

D.gotthemalltogive

24.Thebreadandbutter______servedforbreakfast.

A.areB.isC.haveD.hadbeen

25.Bythetimeyouarrive,I______workingfortwohours.

A.willbeB.canC.willhavebeenD.havebeen

26.Technologyhas______thesharingofinformationandthestorageanddeliveryofinformation,thusmakingmoreinformationavailabletomorepeople.

A.formulatedB.furnishedC.functionedD.facilitated

27.NeitherLuisnorhisparents______theleastbitinterestedinkeepingintouchwithTom.

A.areB.isC.willD.was

28.Don’tgetoffthebusuntilit________.

A.hasstoppedB.stoppedC.willstopD.shallstop

29.Twohundreddollars______alargesumofmoneytotheoldman.

A.isB.istobeC.areD.aretobe

30.Whenhewasinhis______,hebegantostudyEnglish.

A.fortyB.forty'sC.fortiesD.forty'syearsold

四、日常會(huì)話(2題)31.57.____________A.Hardlyever.

B.Nowonderyoulooksowell.

C.Followmyadvice.

D.I'msure.

E.Doyouwanttogowithme?

F.Righton!

G.Haveaniceday.

H.That'stoobad.

32.Readthefollowingdialogueandtrytofillupthegapswithproperwords,phrases,orsentences.

SalesAssoc:Hi,areyoubeinghelped?

Karen:No,I'mnot.I'minterestedinsomescarves.

SalesAssoc:【56】thisonehere?It'smadeofsilk.

Karen:Hm,itlooksnice,butI'dliketohavesomethingwarmforthewinter.

SalesAssoc:Maybeyouwouldlikeaheavywoolscarf.【57】?

Karen:Ithinkthat'swhatIwant.【58】?

SalesAssoc:It'sseventy-fivedollarsplustax.

Karen:It's【59】.Isitpossibletogetadiscount?

SalesAssoc:Hm,sinceyoulikeitsomuch,howabouta10percentdiscount.That'sthebestIcanoffer.

Karen:【60】.Couldyouwrapitupforme?

SalesAssoc:Sure.IsthereanythingelseIcangetforyou?

Karen:No,thatshouldbeit.Thankyou.

(57)

五、書面表達(dá)(0題)33.Ⅵ.Writing(25points)Directions:Forthispart,youaresupposedtowritealetterof100—120wordsbasedonthefollowingsituation.Remembertowriteitclearly.61．你是劉吉，工作是辦公室職員，寫封信給一位俱樂部的經(jīng)理，內(nèi)容包括：(1)最近很容易感到疲勞。工作十分緊張(如接待來訪者、為總經(jīng)理起草報(bào)告、歸檔各類文件)；(2)希望成為該俱樂部的一員，參加那里的活動(dòng)；(3)你的嗜好和興趣(如讀書、唱歌、烹飪)；(4)希望他能給你提供更多的信息(如加入俱樂部的費(fèi)用、俱樂部的一般活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容)。

六、寫作(0題)34.Forthispart,youaresupposedtowriteacompositionofabout100-120wordsbasedonthefollowingsituation.Remembertowriteitclearly.一位學(xué)者將在你所在的社區(qū)做一個(gè)講座。請(qǐng)以社區(qū)委員會(huì)(NeighborhoodsCommittee)的名義寫一份通知。內(nèi)容包括：(1)誰做講座；(2)講座主題；(3)講座的時(shí)間、地點(diǎn)；(4)講座對(duì)象

參考答案

1.C文章中間幾段提到了報(bào)紙的劣勢(shì)，包括速度慢，單調(diào)，缺乏互動(dòng)等等，但從第五段可知人們希望更快捷、方便的獲取新聞，而報(bào)紙的低速成為它最大的劣勢(shì)。

2.A解析：通過上下文可知。

3.C

4.B解析：第一段中有相關(guān)交待。

5.C解析：全篇作者客觀地介紹了Wallerstein所作的有關(guān)離婚對(duì)子女的影響的研究。

6.D解析：因?yàn)榈孛嫔嫌斜?，所以?yīng)選D。

7.D第三段。第一句就明確點(diǎn)明ArthurLindman寫了一本很有影響的書，其書名是TheHarriedLeisureClass。

8.D

9.C解析：本題為是非判斷題。作者在文中指出現(xiàn)代化大城市迫使人們?nèi)ミm應(yīng)它的環(huán)境。人們?cè)诔鞘兄羞^著一種與大自然分離的生活。大自然所賜予人類的最簡(jiǎn)單的東西也變得非常珍貴。A、B及D項(xiàng)都是作者在文中提到的。

10.A根據(jù)上下文，可以推測(cè)出confront是“迎接、面對(duì)”的意思。故選A。

11.C解析：Thought以為，believe相信(時(shí)態(tài)不對(duì))，considered考慮，distrusted不相信。選項(xiàng)C是正確的。

12.B詞義辨析題。

【應(yīng)試指導(dǎo)】tell和speak都有“說”的意思，tell的用法是tellsb．sth．。speak后可以跟to。

13.B解析：這樣在你答完試卷之前離開考場(chǎng)的學(xué)生就不會(huì)影響你了。

14.B解析：這樣在你答完試卷之前離開考場(chǎng)的學(xué)生就不會(huì)影響你了。

15.B

16.A解析：此句意為“將帽沿拉到眉毛處”。

17.D解析：如果有機(jī)會(huì)，選擇能夠集中精力的座位就座。

18.C解析：question“詢問”。被店員盤問、詢問。

19.B28．答案為B。Getting“攝取”是站在人類的角度來看維生素；其他選項(xiàng)是站在別的角度向人類“提供”維生素，不符句意。

20.A解析：種子與spread(播撒)搭配。苗之類的與plant(栽種)搭配。

21.D復(fù)數(shù)概念作定語且用連字符連接數(shù)詞與可數(shù)名詞時(shí)相當(dāng)于形容詞，可數(shù)名詞用單數(shù)形式。

22.B解析：本題為近義詞辨析。alistof意為“名冊(cè)，名單”；agroupof意為“一群”；abunchof意為“一束”；aherdof意為“一群(牛，象，鹿)”。本句大意為：這是一場(chǎng)由五十多個(gè)男女演員參加表演的精彩的戲。

23.D

24.B解析：當(dāng)由and連接的兩個(gè)名詞做主語，若是指同一個(gè)人、同一件事或同一概念，而且and后面的名詞前沒有冠詞時(shí)，謂語要用單數(shù)。

25.C解析：此題考查的是時(shí)態(tài)，將來完成進(jìn)行時(shí)。一直做到將來的這段時(shí)間，而且該動(dòng)作可能還要繼續(xù)。選項(xiàng)C是正確的。

26.D解析：雖然這四個(gè)詞都以f開頭，但是沒有任何聯(lián)系，所以需要知道各個(gè)詞的意思。formulate“明確地表達(dá)”；furnish“供給”；function“起作用，有效用”；facilitate“幫助，使容易，使便利”。根據(jù)句意，D為正確答案。

27.A解析：NeitherLuisnorhisparents為主語部分。謂語的單復(fù)數(shù)取決于靠近謂語動(dòng)詞的名詞。無論是路易斯還是他的父母都沒有興趣與湯姆保持聯(lián)系。

28.A

29.A解析：表示時(shí)間、距離、重量、價(jià)值等的復(fù)數(shù)名詞做主語時(shí)，如果當(dāng)成整體看待，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。

30.C解析：在某人幾十歲時(shí)，用“inone's+基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式”。

31.A上一句Alison問Peter：Doyougetphysicalexercises?(你鍛煉身體嗎?)，57空應(yīng)該是Peter的回答。選A．Hardlyever．(很少)，符合題意。

32.Whatdoyouthinkof

33.Ⅵ．Writing2006年末最新頒布的《全國(guó)各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱(?？破瘘c(diǎn)升本科)》對(duì)英語短文寫作(第六部分)的要求為：一個(gè)小題，滿分25分，要求考生根據(jù)所給題目或提出的條件(即情景)寫出一篇100～120問的短文。同時(shí)還要求，在短文寫作中，要考慮“文章的特定文體格式”?！案鶕?jù)所給題目或提出的條件”可意指英語命題作文寫作，通常以論說文、說明文寫作格式為主，內(nèi)容一般涉及公眾關(guān)注的話題；還可意指英語信函、便條寫作，通常以英語信函寫作中常用的“混合式”格式為主，內(nèi)容一般涉及人們?nèi)粘Ｉ钪械慕煌鶈栴}新大綱指的是后者。在具體短文寫作時(shí)考生應(yīng)注意以下方面：(1)避免使用“過分”詞句，語言要簡(jiǎn)明扼要有些英語初學(xué)者會(huì)覺得，在英語短文寫作中，使用的“大問”越多，水平就越高，這是一種不正確的看法，因?yàn)檫@會(huì)在英語短文寫作中導(dǎo)致“過分”用詞的問題。考生作文在內(nèi)容上要能夠做到緊扣命題或情景，應(yīng)采取語言簡(jiǎn)明扼要的行文方式。下面列出一些在寫作時(shí)提倡和不提倡使用的詞語：括弧中的詞語為提倡使用的詞語

括弧中的詞語為提倡使用的詞語inregardto(about,concerning)

withregardto(about,concerning,on)inrelationto(toward,to)

inconnectionwith(about,of,in,on)onthepartof(for,among)

withreferenceto(on,about,concerning)inviewof(because,since)

intheeventof(if)inorderto(to)

onbehalfof(for)inaccordancewith(with,by)

bymeansof(with,by)inthecaseof(if,in)

inthematterof(in)intheamountof(for)

forthepurposeof(for)inthemajorityofinstances(usually)

inanumberofcases(some)onafewoccasions(occasionally)

inthetimeof(during)(2)不使用縮寫形式等過于口語化的字詞①一般不應(yīng)使用縮寫形式，如：不應(yīng)使用"itdidn't”，而應(yīng)使用“itdidnot”；不應(yīng)使用"they've”，而應(yīng)使用"theyhave"等。②一般不應(yīng)使用表示猶豫不決的短語，如：er，um，well，youknow...，andsoonsoforth，andetc．等(3)避免中文式的“鋪墊”“鋪墊”、“迂回”或“畫龍點(diǎn)睛”等寫作方法在中文短文寫作中無可非議，但不能使用在英語短文寫作中。例如，中文信件的開頭方式通常會(huì)是“你好!前日收到你的來信，深感欣慰。好久沒有給你寫信了。不知你的……如何?”等，此類句式不應(yīng)在英語信函短文寫作開頭處使用。原因是，此種方式會(huì)浪費(fèi)篇幅?？荚囍杏⒄Z短文寫作有字?jǐn)?shù)限制，寫得太長(zhǎng)同樣會(huì)被扣分。在進(jìn)行信函短文寫作時(shí)，考生應(yīng)注意以下方面：(1)短文寫作情景分析中文情景寫作中需要直接表述和需要拓展表達(dá)的內(nèi)容。(2)確定信函短文寫作的謀篇布局信函短文寫作的謀篇布局的含義為信函寫作格式。信函短文寫作采用的是英語信函寫作中的“混合式”。(3)進(jìn)行語言轉(zhuǎn)換和拓展(4)信函短文合成61．參考范文DearClubManager,

January16,2007Ihopetojoinyourclubandattendtheactivitiesthere.Iworkasanofficeclerk.Ihavebeenprettybusyrecently.EverydayIhavetoreceivemanyvisitorsandfileplentyofpapers.Ihavetodraftareportforthegeneralmanageralmosteveryweek.IamsobusythatIfeelmuchtenseandbecometiredeasily.Iwanttobecomeamemberofyourclubtochangemysituation.Ihavesomehobbiessuchasreadingbooks,singingandcooking.Iwishyoucouldsendmesomeinformationaboutthecosttogetthemembership,thegeneraltimetablefortheclubanditsnormalactivities.Lookingforwardtoyourearlyreply.Warmregards.Yours,LiuJi(信體正文字?jǐn)?shù):119words)

34.LECTURENOTICEMarch122012DearNeighborhoodsNowadaysthecrimeamongteenagersseemsincreasingsoweinviteafamousprofessorDr.LiZhigangfromBeijingNormalUniversitytogivealectureonthetopic"Teenagers"EducationatHome".Thislecturecouldbeveryhelpfultouswhoaredoubtfulinhowtocommunicatewithourownchildrenwhofeeldifficulttocontrolourchildrenwhodon"tknowhowtodealwi