教育科研是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的動(dòng)力之源

教育科研是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

的動(dòng)力之源中國(guó)教育科學(xué)研究院陳如平研究員有關(guān)教育科研的五個(gè)WWho研究主體Where研究地點(diǎn)Why研究的目的、意義和價(jià)值What研究的目標(biāo)、內(nèi)容How研究的方式、方法、途徑、手段和

策略等有關(guān)教育科研的意義和價(jià)值解決學(xué)校實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題。提煉學(xué)校改革的成功經(jīng)驗(yàn)和有做法。促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。形成獨(dú)特的辦學(xué)模式和辦學(xué)特色。提升學(xué)校的教育教學(xué)和管理水平、質(zhì)量。推動(dòng)學(xué)校的深層次變革和科學(xué)發(fā)展。我乖的讓三叨個(gè)摟話祥題學(xué)投校某發(fā)股展牌的昏主偏題及提億煉學(xué)別校娃發(fā)春展革的遭整村體狂建舊構(gòu)學(xué)浴校箭發(fā)東展毫的芝理提論爹提您升一第、憐主窮題減提辮煉什收么奔是次主融題飲？原歉指晝文棋藝士作軌品創(chuàng)中陵所縫表制現(xiàn)乖的諷中筋心格思勾想瀉。在幅此蚊特辮指登：談學(xué)頃校熟在飄一炭定朝發(fā)熟展籍階澆段鏈提首出恢的幫思色想車主烏張掠，它它嫁是泥學(xué)大校餃發(fā)詢展音內(nèi)殺容船的黃主饅體口和態(tài)核較心松，比是浩校懸長(zhǎng)沿和戴對(duì)侮教真育避的活認(rèn)販識(shí)抱、摩評(píng)超價(jià)罪和腿理扁想肢的良表暢現(xiàn)爽。發(fā)序展婦主抹題既的引作器用遭：1、鄙樹婆立鴨辦桃學(xué)與旗謙幟找。2、碧確敬立瘋發(fā)速展撫方歇向睜。3、柴明株確摧教華育廚主機(jī)張呀。4、貼規(guī)飛定艱發(fā)祥展浩內(nèi)囑容繩。學(xué)甜校家發(fā)截展昌的唐主揚(yáng)題當(dāng)戚前挨多炭樣面化煤、鑼特輔色震化逢發(fā)允展出的綿政評(píng)策雞前種提策下鞏，氏許偽多捆學(xué)窄校廈紛語(yǔ)紛剖提煌出辭各杏自遼鮮蓮明爐的喉主睡題碰，豆來(lái)娃規(guī)摟劃戶、承設(shè)筒計(jì)葛和找引卷領(lǐng)億學(xué)巧校滔發(fā)譯展桃。較歡為坊主趨流突的客有獸：隔愛(ài)壓的姨教半育箱、甜快陵樂(lè)券教揉育良、蘆陽(yáng)窮光厭教膏育奶、膨智神慧愧教終育兵、粘幸兩福工教劇育舊、戲精揉致虹教繁育舍、眾和鋼文炊化專、庫(kù)心急育忙等加，數(shù)不禾計(jì)標(biāo)其抖數(shù)崗。我血認(rèn)竭為雅，駝對(duì)呈于瞧任替何貼學(xué)咬校臟而透言殖，發(fā)崇展權(quán)主年題我化是恰一貝種提非彎?？罾黻愊腼暤膭偛哐雎詴?huì)。主蘭題功的胞來(lái)筐源主真題很的賠來(lái)享源陡較稿為陶廣葡泛狡復(fù)菌雜妙，償如肥果捏按平照反主基體趁、濁內(nèi)努容膨、讀手否段辭等構(gòu)三屢要寨素屬劃停分頑法送，霜可在以醒提玩煉通出綠很墾多坊主宮題裂。既謝可選以哀從帝學(xué)篇生爽發(fā)料展撫的愁角食度餅，夜也伙可織以責(zé)從兩教珍師般的裁角窗度河；既釣可進(jìn)以姥從大德賊育難、獵課硬程刷、涉教策學(xué)棉、權(quán)管嫁理叮的澆角名度耀，朗也纖可膝以平學(xué)帳校寶文慣化挑的目角爸度愧；既便可通以魂從護(hù)教興育企環(huán)萌境濾的弟設(shè)蜜置采，蛛也辭可斯以吼從丑教虹育殘教鍵學(xué)源方犧法啞、漏手島段旨、庸策袖略迫的醋角館度共提掀出湖來(lái)籍。信點(diǎn)條查：麥條慮條破道聾路渣通委羅這馬車。涵濁義照：供凡咽是椅符嗚合晚教夾育慨規(guī)渣律承的訂?wèn)|限西嚇，嗓只折要只有塊助沃于溝教評(píng)育束的規(guī)改尸革嶼創(chuàng)胡新捧和菜發(fā)圍展脅，姻均抬可滲選飯來(lái)允作禽為砍學(xué)躲校倆發(fā)葡展震的掃切淹入退口潔和教突盒破飯口之，跨并材提菌煉裕相雜關(guān)牙的即主給題典。教粉育衰要駱?biāo)鼐志┪雎┓?。教醋育三瞇要嚼素騙：—片—拼主歌體（沖校姿長(zhǎng)殃、繁教閥師佳、拉學(xué)學(xué)生撒、魔家崗長(zhǎng)裂）—屈—艇內(nèi)范容（廈目流的掉，泥目烤標(biāo)柴；旺理踏論監(jiān)、孔思庭想柱、廳理固念夢(mèng)；心內(nèi)歷容剛）—圖—忍方魔法潛（仗方豎式蘿、辦方寶法閣、準(zhǔn)手肆段零、切技范術(shù)斜、橋環(huán)秤境淹、賣策牌略、溪管陣?yán)碚?、毅評(píng)誦價(jià)）美椅國(guó)味系呢統(tǒng)攏工慶程齒學(xué)刮家國(guó)霍龜爾忠的訪管始理禮知差識(shí)沖三騰維汽結(jié)循構(gòu)屬圖B工艦作用部營(yíng)門A管法理紗職娃能C人知策識(shí)銅的導(dǎo)整忌理沈：試付用愈三書維旁結(jié)曬構(gòu)描來(lái)克分曲析介發(fā)胸展酒主管題維度管理內(nèi)容管理要素管理職能愿景、理念、規(guī)劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報(bào)告、預(yù)算、控制、評(píng)價(jià)、創(chuàng)新、發(fā)展管理的方法、技術(shù)與手段工作部門德育、課堂教學(xué)、體衛(wèi)藝術(shù)、行政管理、教師發(fā)展、教育科研、家校關(guān)系、學(xué)校文化、制度建設(shè)、教育國(guó)際化等管理內(nèi)容

人個(gè)體人學(xué)生、教師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、社區(qū)成員等管理主體組織人班級(jí)、年級(jí)、教研組、年級(jí)組、家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)組織等問(wèn)豆題鳴：有口效駝?wù)n核堂捕教網(wǎng)學(xué)的砌要序素精躁通都本剩學(xué)告科挺；精芬心岔設(shè)歲計(jì)沉教耐學(xué)兩；充炒滿丹激昂情撐，刊讓路你分的糠情疏緒摧感柱染針學(xué)聞生參；建酬立科良物好贏的辨師似生忽關(guān)頭系即；尊梯重就學(xué)分生驚意艱見(jiàn)尺；嚴(yán)屯格庭要咬求直學(xué)平生壓；讓稼學(xué)倉(cāng)生晚參黎與虹教喝學(xué)奪；師耗生肅教暢學(xué)舞互朱助匆；教亭師蘇自姥我笛充到電個(gè)；分供享蹦教賄學(xué)老的架快酬樂(lè)馳；責(zé)孕任轎心折。案熔例惠：啊南儀京黎市敗北非京節(jié)東楊路診小桿學(xué)居“州情儀智深教拋學(xué)礎(chǔ)”柳筑斌斑題類詞懶“含村育朗人棗情植感麥，售有放教豎育屈智吃慧”殘。情摩智鳴教灑學(xué)是圾著司眼大于催發(fā)圍展數(shù)學(xué)伍生退情獵感舉潛特能造和粘智莖慧銀潛塘能坦的如教蠟學(xué)耀，覆它淘著仆力靜于逗?jiǎn)狙势鹨邔W(xué)堂生致沉民睡逃的情情盾感冊(cè)，谷點(diǎn)挽燃缺學(xué)扮生匙智銜慧任的麥火韻花拖，昂讓情學(xué)裂生伍情瓦感賞更滅豐肅富孔、陷更往高的尚本，用讓改學(xué)琴生爬智藥慧飄更俯靈岡動(dòng)蓬、訊更羞豐功厚邪。情件智贈(zèng)教藥學(xué)樓的茂外裳顯匯特菌征述：抬每嶺堂墳課慕要佛上稀得惠學(xué)季生士“小鋸臉鳥通猜紅溫、坡小易眼餃發(fā)掙光應(yīng)、暫小渣手懷直本舉宜、足小秒嘴軍常杯開”巷（四芳小坐課突堂）殿。情輝智挺課肯堂組追竟求嬸的協(xié)“登頂山洽式觀課泄堂”矮，尖課巡壽堂完要父讓喇學(xué)炮生棒的勞思粒維零、砍情蔥感嚼經(jīng)噸歷理攀抗登恒的件過(guò)暈程唯，紫課猾堂套上手要蹲有似緊偶張代的尊智刊力浮生襲活境和課豐虜富愚的放情調(diào)感塔生傭活猛。乎要紫讓茄學(xué)賽生撿興肝趣裁盎覆然葉地曉、造樂(lè)柿此驅(qū)不斥疲規(guī)地秧攀釘?shù)莿蛑欁R(shí)短的菠高郊山理、赤思綿維感的蘋高解山鋪、懲情雷感飽的賣高辨山雪和中人傭格樂(lè)的建高新山撒。情最智培課豈堂貼的妻一凈般辯模匪式1、戚入混境—傭—啟鳥動(dòng)嗽情鋸智駝；2、狠感液悟—徹—生斗成接情騎智怕；3、房誠(chéng)交鞠流—差—發(fā)料展覽情注智股；4、屈操江作—筋—展宋現(xiàn)滴情梁智棟。案直例糕：爐山杜東粱鄒公平聲黛察溪厘中術(shù)學(xué)魔的激蘇情快課喜堂“就激雹情惜”果解唱讀青：挽激蒸發(fā)標(biāo)師號(hào)生畫積允極詳健評(píng)康遞的貨情邁緒償情抽感警。激兇情倦課釀堂江基警本鋸環(huán)晉節(jié)耽：（1）貨導(dǎo)算課葡激飄情-龍-勿-吧-情躬趣（3分小鐘簽）（2）儉激盼情飄互稈動(dòng)-內(nèi)-搖-坡-情項(xiàng)感（2態(tài)0分皂鐘琴）（3）餃魅名力雀精勤講-字-像-廢-情蠶智（3拌-望5分流鐘銹）（4）榮拓贊展布應(yīng)歪用-慈-磁-副-情按智毀、麥情晚操（7努-呢9分大鐘澡）（5）猴生潮成嫁創(chuàng)飛新-勵(lì)-舞-勻-情肯操嫌（3背-農(nóng)7分?jǐn)y鐘腰）學(xué)翻校善規(guī)鉛定課：炸一雨堂科課筍中罰，乓教輕師窄講補(bǔ)授分時(shí)樣間償必懷須紅控蓮制位在1宇5分糠鐘犧之字內(nèi)女。案拒例貝：元大隔連舊開耀發(fā)僑區(qū)赤五額中肺的綱幸賄福怨課板堂英徑語(yǔ)仁課舌堂襲：煉“貢幸裙?？釂Ⅱv航開”花，置“波快丙樂(lè)掘之?dāng)y旅輕”加，撕“斃快眾樂(lè)讀體撕驗(yàn)女”漆，被“歲展靈示愛(ài)時(shí)想刻鬧”桂，診“摔點(diǎn)匠石詞成任金嘗”刻，摘“足幸逐福跑回噸味紫”約六喜個(gè)塘環(huán)夕節(jié)數(shù)倘學(xué)孫課愈堂漸：腔“去幸撐福絮起飾航截”犬，膝“握快伯樂(lè)架實(shí)文踐球”模，睜“討觸跡摸宅幸陶福溝”亦，米“澇愉言悅樂(lè)互帥動(dòng)?xùn)|”矛，健“供挑調(diào)戰(zhàn)憲自付我陽(yáng)”濫，稀“指幸捎福稀回民味排”捏，軋“城幸混福偶延騾伸楊”聚。案踩例霸：僵大濁連紀(jì)開當(dāng)發(fā)所區(qū)米港躁西唯小腹學(xué)型“具藝警術(shù)咽化攜課逮堂貸”“藝便術(shù)商港狀西錢”威的首學(xué)俱校擇目慶標(biāo)襪定殺位藝你術(shù)萄化珠課習(xí)堂煮的斤特形征碰：書悅奇目擊賞行心澇，攔精燈彩千紛廢呈案冠例簽：醒大悶連襯開繭發(fā)遠(yuǎn)區(qū)錫七般中剪“三未多煩課麻堂”形粉式緒：素一仿題角多哭問(wèn)阿、升一狂題乳多俯變強(qiáng)、洞一剛題鼠多穗解駛、歷多具解喂歸映一特?fù)д骷妫壕w問(wèn)撐題器多嫁維墾驅(qū)志動(dòng)目孩標(biāo)翻：浪培勻養(yǎng)反學(xué)騰生棟“葬思診、業(yè)疑返、抗釋栽、辯拓膊、錘創(chuàng)拿”魔的謠思碑維婦品沾質(zhì)鄞狠州左東波湖專小珠學(xué)健滔康營(yíng)謊養(yǎng)課片程文刊化管殖理教濟(jì)育川健掏康擠態(tài)主叢題度的逼內(nèi)挪涵涼挖增掘粘和共表漿達(dá)什悶么借是蹈“著內(nèi)閣涵江”組？夢(mèng)指物概巷念朗所閃揭島示侍的講事賞物觸的狹本慨質(zhì)源特爽征脆，郊即敏事押物逼質(zhì)醫(yī)的堅(jiān)規(guī)鏈定跑性雞。但相腰對(duì)谷于劍“羨外浴延技”均而漫言巡壽。學(xué)唇校笨發(fā)騙展?fàn)薜姆蝺?nèi)廈涵咬。糟注弓重鴿學(xué)擴(kuò)校柳理些念渾、咳學(xué)踐校騰文叫化燥、棉課域程賄建殘?jiān)O(shè)移、承教綱師嫂素掛質(zhì)彼提纖高勁、括教摧育獵科倡研牢、己創(chuàng)情新謊人新才短培墻養(yǎng)域、巖辦箏學(xué)事水乘平牛提答升援等匆方俗面達(dá)。案吃例還：頭成爬都樸武承侯口區(qū)匙磨敵子偵橋帥小辭學(xué)忘的“陽(yáng)咸光忌教童育”陽(yáng)畏光策教展育經(jīng)理限念周：陽(yáng)督光冰是催一普種魔態(tài)鹽度晌；陽(yáng)臟光底是蔽一殿種倒關(guān)昂懷悅；陽(yáng)界光曠是左一耽種滿和摸諧維；“態(tài)賽度”代攜表促該弊模雞式對(duì)的魔指碎向您。擱對(duì)查事娛物組能紋夠疏以理積軌極現(xiàn)樂(lè)紅觀攜的速態(tài)夾度嚴(yán)加榴以囑對(duì)衡待趙。“關(guān)環(huán)懷”代嚇表師該殘模駐式鼓的勾行撿動(dòng)滅。“和封諧”代記表療該務(wù)模呀式騎的欄結(jié)鏟果侮。理取解稱“賭陽(yáng)漠光塵”陽(yáng)澡光仿：沾在芽人齒們職的嘆心咸目器中前，撲陽(yáng)載光蠢代室表讓著駁光拖明績(jī)、粱溫蔥暖諸、初和歐諧倦與持生掃機(jī)鉗。夾在悼教島育五中幻玉，榨我斧們朋需耗要載的極是火陽(yáng)怠光呆的喬特闊征憑：—猾—光蛙明（躁真牙善窩美聲的屬力堅(jiān)量蛛）梅；—齡—溫結(jié)暖（抵幸興福貴、濫快神樂(lè)畜的壓情燭感燦）盞；—款—多范彩（蠢對(duì)慣價(jià)扭值囑多俗元竄化匪的據(jù)尊掏重冰和抽創(chuàng)話新練精咽神章的致肯洽定潑）礎(chǔ)；—黎—和指諧（臥互沾相伏包支容知、皆互自相異映怠襯帶所筍體小現(xiàn)均的萄美懸麗匠）誘；—乘—生欣機(jī)（零積悉極譽(yù)樂(lè)全觀造的油生隆活攻態(tài)叫度形）汗。陽(yáng)杠光器型棗教壓師灑的殃“估十高二午項(xiàng)害修體煉獅”修柿煉帖自硬己曠的激聲爛音旱，淋讓舊它海引謀人壯入樓勝肅；修主煉恥自即己臨的希語(yǔ)膠言類，伍讓漂它峽妙憶趣催橫都生闊；修窯煉斑自窗己雜的壘眼來(lái)睛沙，桂讓恰它圈傳把神植豐謙富分；修嚼煉儲(chǔ)自巧己悟的狹表齡情它，圣讓撇它喚神名采煉飛斷揚(yáng)壇；修會(huì)煉隙自芹己渡的網(wǎng)行脊為桃，溉讓匙它欄規(guī)難范仍專尿業(yè)瓦；修躁煉挽自巖己果的彎學(xué)傭識(shí)臟，牌讓亡它蔽有末如景涌狹泉第；修泉煉際自相己遍的躍脾蝕氣衰，屢讓蓬它羨逗央人怪喜誘愛(ài)?。恍薏矡拏€(gè)自定己靜的冬個(gè)饞性制，淡讓顯它用鮮蒜明嘆唯囑美杯；修色煉債自耀己獨(dú)的渡心勒靈同，躺讓食它刃平重和草美勢(shì)麗屯；修屆煉棵自做己拆的東氣蜜質(zhì)命，扯讓紅它正超巖凡建脫冠俗欲；修蓋煉濾自足己隸的姥靈令魂念，獨(dú)讓邊它勾崇罷高農(nóng)圣娘潔遣；修考煉幅自腔己蓮的娘人解生徒，止讓俗它唯陽(yáng)呼光濫幸睡福芳。知絲式曉怒學(xué)北生紋的慨姓御名常含差義判知掠曉慶學(xué)消生彼的朝生訪活斯習(xí)臣慣福知哭曉囑學(xué)鍛生頭的小個(gè)鞋性端特秩點(diǎn)嫌知婚曉亭學(xué)借生顆的估行唇為袋方謎式劇知達(dá)曉炸學(xué)守生醫(yī)的俯思醒維職方線法桑知?jiǎng)?lì)曉哥學(xué)霞生賽的直愛(ài)沒(méi)好剝興魂趣毯知兵曉弓學(xué)費(fèi)生共的佩困芳難境疑嫩惑千知袍曉綿學(xué)酷生末的家情廳感親渴資盼晃知袋曉牧學(xué)或生飄的學(xué)心挽路島歷襲程太知需曉牌學(xué)汗生茂的財(cái)知泄音蔥伙厚伴剪知圾曉及學(xué)遷生稻的抵成預(yù)長(zhǎng)熟規(guī)專律袖知彈曉爭(zhēng)學(xué)算生黎的屆家蘿庭控情櫻況貼知眨曉阻學(xué)鴨生嘴的魂上娛學(xué)羽路蹦徑芝知艇曉杰學(xué)狠生彎的悶社奸區(qū)灶環(huán)放境腦知按曉彈學(xué)兇生賓的瞧家飾長(zhǎng)纏思獎(jiǎng)想迷知饑曉靠學(xué)劑生重的部家局長(zhǎng)酸愿納望對(duì)奧學(xué)性生輸?shù)难b“議十已六器”仙知畝曉案冠例睜：四珍川德蒙陽(yáng)五沈中四擇川掃德否陽(yáng)咽五板中截“急博總”賴育1、驚核誕心外理欄念女：纏博“霸博室”觸展雖示蘋了佛學(xué)嶺校倘博改愛(ài)親眾侍生米、敘海傾納窩百瓶川牛的欺大某氣推象怖；涌表檢明辟了肯學(xué)虹校挨博頑貫閣古種今掩、醫(yī)承瞞前耐啟楚后飄的貨大嚼智屆慧傳。其耳“稿博?！扁彽囊艟哂荔w昏內(nèi)碰容振包省括熄：學(xué)傅校尺之蹄博森：精錫神危氣棚質(zhì)釋上廣，痛具岡有謎大蠶氣犬象頂，激大斑智馳慧栗，需大辨境際界拌；辦牙學(xué)涂理蛛念智上向，戚能輝博盡貫迎古記今圣、壞承紙前鳴啟諷后軌；思娃想址觀弊念介上醫(yī)，婦博飛愛(ài)埋眾殘生茄，炕有芹教無(wú)無(wú)蘿類才，霉唯獻(xiàn)才圣是畏舉欄，劍人您盡暈其睛才憂；辦曾學(xué)敵要?jiǎng)蚵灾\上楚，舅全葛面擾激反活碼教猾師蹄智博慧頓，續(xù)全面程霜培走養(yǎng)吉?jiǎng)?chuàng)序新落人犯才侍，薦全及力捆打化造侍學(xué)統(tǒng)校便品森牌龜；管而理專思樓想沖上浙，蜂高妥規(guī)將格哈立編校野，穿寬販視近野蘆辦架學(xué)裂；管垃理茅原志則隱上悼，長(zhǎng)師梁本炭為曲前建提蹦，超制昨度疼為途導(dǎo)賠向渠，羊執(zhí)鉤行始為牙保簡(jiǎn)證券，響溝年通銳為鐵手波段鄉(xiāng)豐，宋增聚效品為薪目扁標(biāo)園。教腹師什之震博：思蠶想天上歲，嫁博賓德陶，警即寨有煉高替尚脊的打師焦厚仍，孕有什深撓厚箭的筍思盲想雕文尿化叉素聾養(yǎng)間，經(jīng)能藏保掌護(hù)偏學(xué)健生折天解性配，堵激敲發(fā)句學(xué)嫩生盯個(gè)堪性墳，兇弘門揚(yáng)誓學(xué)脾生峰德另性生，封能撒把渠平茫淡倒事隸做泳精友彩妥，下把薦簡(jiǎn)拿單克事掘做她經(jīng)坊典群。知求識(shí)配上閘，坑淵酸博取，榨即冰有薦扎地實(shí)唇的棍專灶業(yè)塵知江識(shí)浪、狗豐竿富晝的猶文抱化破知青識(shí)厚以愁及士合勿理袖的維知優(yōu)識(shí)陡結(jié)傻構(gòu)追。專嘗業(yè)未技高能胡上誘，堤博尖喻頑，蘆即典既逗指余有頸先掩進(jìn)恰的余教享學(xué)識(shí)理品念珠，祖能根科貿(mào)學(xué)戀地素運(yùn)販用洪現(xiàn)鴨代導(dǎo)教貨育別手赴段戶，童恰口當(dāng)增而穗廣流泛風(fēng)運(yùn)睛用奪多供種訓(xùn)教絞學(xué)菊方瞧式涉，特又內(nèi)可毒引躲申鳥為宣有朝教脆無(wú)鋸類孩，土因舅材關(guān)施堅(jiān)教憲。學(xué)憤生莊之芬博：博量雅舞。要即廟志規(guī)向借高腫遠(yuǎn)簡(jiǎn)、追學(xué)層識(shí)愉淵燥博徑、亂節(jié)碰操充雅盼正墨、急身應(yīng)心齊強(qiáng)永健朗，劍能嘩自苗主攜創(chuàng)之新少。2、勤教律育調(diào)理骨念—贏—博譯喻博詢，骨教光師申自成己攀知去識(shí)億淵蘇博鋼，歐讓晚學(xué)考生糖學(xué)虛到捏更檢廣怖博奏的佛知煮識(shí)仔?；@喻歷，淘靈花活牲多噸變網(wǎng)的卷教奴學(xué)學(xué)方愛(ài)法糞。術(shù)前尚者蹄主鋼要沾體鐘現(xiàn)浮為糕教火育狗目蟻的素，哈后洋者頓主成要淚體同現(xiàn)癥為波教掘育取方脈法臺(tái)，林其墻中律更艇體搞現(xiàn)蠻為的積膀極叮的憂、撇負(fù)肯責(zé)桌的撫教巾育播態(tài)缺度暫。3、盒校廳訓(xùn)—搭—意偶指橋?qū)W挑識(shí)訂淵州博灑、矛節(jié)腫操屆雅膝正犧。布前追者跟是袖對(duì)劇為流學(xué)好的幟要狐求女，嘴后捎者獵是冠對(duì)蛇為拋人痰的摘期暢望藝。二旺、團(tuán)學(xué)獄校玩發(fā)盞展禍的爺整罵體各建酷構(gòu)“整繁體拾建誰(shuí)構(gòu)缸”綢模盡式辱包貧含策三頌個(gè)恒層恥面唱內(nèi)猴容裝：確清立永理談念痛（掠核紀(jì)心濕價(jià)份值門觀由）建氣立護(hù)模做型臘（割教吧育惑體纏系新框叨架就）操炮作掩模貝式（負(fù)制尊度寇建烤設(shè)谷、杠課錫程憲建互設(shè)戚、片活聾動(dòng)艘建緣瑞設(shè)衫、文宿化卸建罩設(shè)脫、脾人東力報(bào)資剝?cè)垂饨丛O(shè)澡）“凈整委體痕建案構(gòu)辨”肝的表關(guān)碼鍵據(jù)在渴于臨建妥模理境論爐建語(yǔ)模冠的著策格略要悉點(diǎn)爭(zhēng)：（1）蜘將船教申育賓事乎物敏視小為鏟一肌個(gè)紀(jì)系撤統(tǒng)棄，跳并疤作莊分岔析沒(méi)。（2）做這音個(gè)悶系羽統(tǒng)贏具臭有圓一弟定搭的首結(jié)拾構(gòu)賢性紙，污包呀含塞諸率多脅相碑互蛾聯(lián)渠系射的攪要宅素越。（3）糊建絲式立揪各佩要慨素催之獵間賤的雖內(nèi)褲在桌邏獸輯廈關(guān)出系舒。（4）具描蹤蝶繪繳并乘呈罵現(xiàn)柏結(jié)愁構(gòu)她化教框迫架遺。學(xué)賤校項(xiàng)教來(lái)育鼠模棗型撿圖紐奉式流廢程賓圖矩缺陣頓圖結(jié)缸構(gòu)要圖象冠形臥圖課梯業(yè)靈負(fù)貫擔(dān)泉監(jiān)識(shí)測(cè)規(guī)的黃基寄本寫流霉程確定監(jiān)測(cè)人群1開發(fā)監(jiān)測(cè)工具2選擇監(jiān)測(cè)樣本3進(jìn)追行監(jiān)返測(cè)牢施晨測(cè)456小算學(xué)敞、廟初孔中換、腔高宴中貝？全問(wèn)部浮年糠級(jí)o冷r選除擇性部鏈分辰年挺級(jí)學(xué)從生漁、畢家泄長(zhǎng)融、黎教即師運(yùn)、籌校否長(zhǎng)下？追頃蹤尾取睬樣o積r橫渴斷霧取鳳樣調(diào)？使涼用柏現(xiàn)丑有o陰r自勿編縮慧工攪具工提具乘信卡效餅度驅(qū)檢喉測(cè)取逮樣準(zhǔn)多概少貨？如巷何憑取林樣險(xiǎn)？紙機(jī)質(zhì)師施忙測(cè)與、狼網(wǎng)奔絡(luò)玩施戒測(cè)施屬測(cè)洽時(shí)妹間數(shù)哪據(jù)邪錄薪入數(shù)侍據(jù)宏整鵝理數(shù)賞據(jù)忘分錢析個(gè)噸體作、屑區(qū)宣域價(jià)、糠總個(gè)體勺報(bào)跨告數(shù)奇據(jù)分掠析煩整元理撰梳寫監(jiān)彼測(cè)洲報(bào)句告管理人員核心素質(zhì)影響力靈活性忠誠(chéng)中集目標(biāo)管理能力人際理解收集信息培養(yǎng)中集人才關(guān)系建立圓蜂形史模益型圓忘形籍模適型豬雷滲達(dá)撓圖圓悔蔥并模照型冰扛山帝模汁型層樣次寨模零型體抽系肅模援型成惑功裹的贏學(xué)泡校成瘦功繩課此堂成掩功梨家抵校成歉功闊教敲師成慶功這學(xué)研生成惠功彩家座長(zhǎng)成落功腔教紛育落的倚文半化冊(cè)環(huán)弱境成蔥功先教爪育進(jìn)的為制航度兇建帆設(shè)案崇例淚：湖成肅功包教念育拆模膽型+++++案償例侮：篇智賄慧跨型浮學(xué)勿校構(gòu)模追型領(lǐng)算導(dǎo)教倒師學(xué)肝生頓家吐長(zhǎng)管炎理錢教凡學(xué)學(xué)們習(xí)從家篩教顯性文化隱性文化德西育智完慧漸銀共行智訴慧現(xiàn)少屑年氣評(píng)防選大制連舟開茶發(fā)悲區(qū)杜的菜“窄整朱體攔建抖構(gòu)赤”姿實(shí)丟踐西探員索一巧中槐：錫適怖合滴高戀中偽生軟個(gè)傲性激化嶺發(fā)怪展孔的錦課舞程歉平塊臺(tái)咸建構(gòu)設(shè)枝（歉八龍大俱本皂校忍課扒程明：昏學(xué)區(qū)科雀競(jìng)省賽鉤、縫科津技米活織動(dòng)名、烈社辯會(huì)坑文曉化電、狀音登樂(lè)合舞獄蹈捕、承體渡育呢運(yùn)訴動(dòng)沃、檢美纏術(shù)潤(rùn)書覆法噸、倘戲訓(xùn)劇愚影庫(kù)視擱、擁國(guó)圣際急交盟流須）七粒中彼：走卓臘越央教壤育嶄（止三沖大夠支監(jiān)柱罷、穴六枯大勺特?fù)嵘菲脚菖_(tái)折）六羞中挨：妙責(zé)警任充教孟育頓德沃育僅新警體次系掀（投六趣大銳責(zé)柔任采，珍走調(diào)向責(zé)未澇來(lái)喝）九地中壯：歸超鼻越槐教揀育松趴林請(qǐng)小傷學(xué)激：較松娛林戶素烏養(yǎng)論工怪程暮（者人騎文倡、剪科心學(xué)庫(kù)素票養(yǎng)預(yù)）格粱林算小量學(xué)播：塌格增林縱文磨化款工餅程諸（還八壓大限工抓程角）金妨源彼小粘學(xué)凳：鼠生川命問(wèn)成興長(zhǎng)騙“社七悄色翁光鍋”忙工隊(duì)程童未牛艦嶺緣瑞小毒學(xué)留：片“閑三舒和漠”虧教株育狗（繳童扛心趟、襖童拉性石、紋童逗趣互）東抗山邊小撲學(xué)奪：鄉(xiāng)豐品催質(zhì)趨東山山歐工沖程上（取品護(hù)質(zhì)陽(yáng)東偉山惡，末東駝山偉品漂質(zhì)溫）臨是港腰小輸學(xué)救：勤養(yǎng)鳴成茶教惹育犯工婦程得矮勝稱小私學(xué)萄、顯初丑中禾、猴高比中名：澇學(xué)略校你組改團(tuán)嘴發(fā)含展專模炸式濱煎海退學(xué)右校逝：償九芒九籠工救程奇（育九反九招工糖程舍，摔奠擔(dān)基遇一籃生運(yùn)）案唇例搞：陜大貼連蹤蝶開允發(fā)參區(qū)放七司中定“穩(wěn)卓頁(yè)越今教勝育景”陶體界系買（兔三豎大角支厚柱邁）案歉例盜：昏大詠連過(guò)開悠發(fā)援區(qū)近七宴中頑的卓槳越燭教謹(jǐn)育斃體伯系案匙例重：附大襲連耍金軍州聾新早區(qū)靜東兆山攻小勤學(xué)對(duì)自我對(duì)家庭對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家對(duì)人類對(duì)未來(lái)案炭例多：稿大毫連授開科發(fā)花區(qū)遮六屈中馳“泡責(zé)腐任膽教瓣育參”今模您型案姿例換：堪大論連獎(jiǎng)格昆林結(jié)小耕學(xué)鑒的盯格典林鄰文鳳化仔“億八森大淋建鐵設(shè)蒙工灘程尺”（1）癢讀罵書穴工暢程漲。（2）遣班幫級(jí)籌標(biāo)欠識(shí)閘工憑程瞞。紗“縫白饅雪術(shù)公撒主狐”秩班由，賓等敬。（3）切學(xué)見(jiàn)校獅標(biāo)復(fù)識(shí)籠工冶程惹。泡“凈太抗陽(yáng)地花棕”涼、邪“既太培陽(yáng)擺娃獄”甜。（4）江班征級(jí)惠網(wǎng)之站票建無(wú)設(shè)曉工復(fù)程蘿。（5）恢校采本歷課旺程驢建升設(shè)票工托程濫。（6）錦校午刊溉工壇程拳。（7）雄童棋話必藝座術(shù)拾節(jié)償工旱程非。勿（涂寫幫童相話滲、普說(shuō)若童脊話副、病畫言童猾話創(chuàng)、攔演框童戀話底）（8）曠評(píng)煙價(jià)晉工贈(zèng)程好。大保連刺金效州這新第區(qū)滾格健林蚊小譯學(xué)魚：魄格莖林絨文促化幸建庸設(shè)金衰太賢陽(yáng)桑評(píng)射價(jià)勿榜童哲話舌節(jié)途閉禁幕紛式創(chuàng)律建余“究三魯廊歌四超園手”—或—既“三警廊奶”陽(yáng)凝光蘇長(zhǎng)足廊恢：伍笑孕臉貿(mào)墻酬、形金頁(yè)太取陽(yáng)啟師毀生旦榜寧、著金繡太史陽(yáng)東評(píng)新價(jià)盞榜常、盯小堤矮鬼人下愛(ài)單心那超聚市夢(mèng)跟想次長(zhǎng)此廊瓜：禮夢(mèng)如想縱墻祥、跪夢(mèng)勒想隆劇手場(chǎng)蛇、惠開營(yíng)放饑書伸吧意、稈卵畢石亞創(chuàng)慘意企園飛但翔歐長(zhǎng)決廊魯：芝飛夕翔圈墻競(jìng)、袋校較史須錄左、發(fā)榮茫譽(yù)休座順位喝、滲糖披果栽屋訊、韻童派話店創(chuàng)與意斗角丙、降賞癢意堂茶孕吧—權(quán)—眨“四秩園評(píng)”小偵紅憲帽澤卵現(xiàn)石傾創(chuàng)挪意撿園傭、惰水衫晶濁球鴨科谷技隱創(chuàng)男意戲園柱、色心播理只健自康譽(yù)糖霸果予屋石、情小跡矮留人雷愛(ài)賊心哀書略屋變。小閱矮拆人修愛(ài)帝心雀書辟屋討恨論離：墻未仗來(lái)鹽學(xué)擦校施制俱度可設(shè)綠計(jì)建朵立適混合串學(xué)濁生么個(gè)錫別弱需軋要槍的默教溜育皺方吐案；實(shí)楊施彈誕性尾課勸程；開陷展無(wú)跑年康級(jí)爸班蘆級(jí)爬教鋤育滴實(shí)清驗(yàn)；以花教倚學(xué)握為敢中獨(dú)心賤，單設(shè)疤置教都學(xué)向?qū)嵏?jìng)施陵、睜教講學(xué)譯輔未助橫、兔教桃學(xué)沉發(fā)擾展三召類冤機(jī)倡構(gòu)；施隨行選費(fèi)師表制；強(qiáng)鮮化碗班渡主趣任得制咳，偉實(shí)憲行鞋“導(dǎo)懸?guī)熡H制”圈；淡孟化塘干勺部釣身墳份核，棉實(shí)索行中術(shù)層用助螺理屠制；改考革廊教由師由評(píng)亞價(jià)報(bào)方僚式謹(jǐn)，脊試懼行績(jī)穴點(diǎn)獅制巷。案童例揚(yáng)：局北規(guī)大坑附香中散的好設(shè)巡壽想辜和姐嘗午試模遭塊愁課物程量：體國(guó)董家功課非程淺、曠校幼本擇課紙程圍（麗八隊(duì)大朽領(lǐng)刷域低、1依4個(gè)厚學(xué)夫科輪、虛三石個(gè)里項(xiàng)濁目攝，緞近1能5脹0個(gè)荷模計(jì)塊役精逮品津課答程亮）父；教規(guī)育句方換式金：展小拔班浪化劉、娃專械業(yè)曬教絕室環(huán)、針信吃息憐平唯臺(tái)梅、警導(dǎo)弄師摘制贈(zèng)、輩專修業(yè)功輔疤導(dǎo)公員學(xué)先生免組伙織兇：咬年家級(jí)求單黨元映制螺（忙自船治柜社善區(qū)段）態(tài)、氏社似團(tuán)這和野俱憶樂(lè)能部培頁(yè)養(yǎng)規(guī)模冰式藝：版直傭升貴大驢學(xué)指、貫國(guó)氧際計(jì)課隱程加、躁先示修剃課邊程刪、母先坐修瓶學(xué)芬分副推標(biāo)原題咳：在率卸先仙開刺始桌小報(bào)班倦化朵試榮點(diǎn)攏高倒一鴨高勿二排走隨班渴上玩課數(shù)班暖級(jí)省編遣制非改狐成憤年糾級(jí)胸單齒元王還錚貍校員長(zhǎng)鐘說(shuō)并：姜“章高騰一繩高滾二蓬都藍(lán)將懷實(shí)剩行鋸走茶班節(jié)制耀，嗓普束通輩的府教犯室謹(jǐn)將勢(shì)改訴為釀專血業(yè)趨教艇室池，本高尖三數(shù)再普恢湖復(fù)菜行燦政精班花，所為涉高斯考舒作阿準(zhǔn)鞋備渣。輝走煌班益制并下嚴(yán)也付沒(méi)離有秋班窩主洋任廁，向?qū)W簡(jiǎn)生峰學(xué)損業(yè)場(chǎng)將漏由第導(dǎo)雅師做指飾導(dǎo)辯完烏成隱?？谩薄爱?dāng)我修們送把派高轉(zhuǎn)一輔年子級(jí)標(biāo)的御幾鳥個(gè)蟻行毫政延班閘按章照斷學(xué)持生用興煩趣遞放泄在行一解起提組允成遵一位個(gè)泉縱旗向花的犁單蛙元松，貧原腰來(lái)除只失局崗限循于狐一芒個(gè)班班種的坦學(xué)逮生脈現(xiàn)留在回就磨擴(kuò)縱大苦到嫩一黎個(gè)繼單抖元衡了喚，逮學(xué)昨生爬的撓交將往庭范致圍貪和?；蠲?dòng)攪范胖圍江都潤(rùn)大忙了刪，伸自送主愉性屑相熱應(yīng)義地眉獲槍得皮了聞保愛(ài)障糧。插”沒(méi)蠻有蹈班表級(jí)旋，勇沒(méi)姐有授班靈主高任恥、拖沒(méi)萄有丙屬材于妹自雜己閱的元固每定斷教徹室…杯…北餐大戀附纏中董進(jìn)黎行忙的翅這暮種撕改底革拌，狹學(xué)年生熔給剩予物了僚這訂樣屢的惰評(píng)切價(jià)抱：吳“芒完削全寬顛踏覆律我臥們估的摩習(xí)苗慣姨和框想延象棚。剛”三截、營(yíng)學(xué)咬校糕發(fā)床展白的梁理我論成提浴升強(qiáng)謝調(diào)虛從賞學(xué)坊校淚實(shí)萌踐抱和蛇有溝效劑經(jīng)鉆驗(yàn)淡中討提遲升曬理堵論粗。切僵記：座實(shí)榨踐啄經(jīng)革驗(yàn)腹是棒理咱論屆最概可鐮靠飼的桶基揚(yáng)礎(chǔ)夾。選兄擇皺有半關(guān)現(xiàn)書訓(xùn)籍顛，爛查傲閱垂有俱關(guān)撓資爆料何，纏學(xué)殊習(xí)良相鍵關(guān)洪理燙論陪，澤充訂實(shí)衛(wèi)教鳳育順理假論汗功菊底炮。避日免虛對(duì)坑理遷論端的雷迷儀信得和數(shù)盲哪從運(yùn)的扛心榜理磚，之需躬謹(jǐn)忘慎我借股鑒階和碌運(yùn)過(guò)用信。強(qiáng)在調(diào)單解離決詳學(xué)譽(yù)校紅實(shí)矛際安問(wèn)荷題蒜，級(jí)探約討脫“奧怎誤么育做銅”滔才鏟是宗最坊有停效柱的裂。鮮條奧件班成階熟進(jìn)時(shí)縱，挑可判采他取狼理洞論傭化叮策棚略潤(rùn)。時(shí)且時(shí)規(guī)處圾處拔考杜慮靈建捎構(gòu)研理爭(zhēng)論愈，掩并漲遵判循倍理峽論猴形卡成仇的沿的隸程畝序菌。理艙論績(jī)的鏈四撈個(gè)明層糾次一鄉(xiāng)豐個(gè)謀理校論堂包家括它四槽個(gè)葛層淘次掃：1、教晝育翼事為實(shí)（舞對(duì)膏現(xiàn)及實(shí)證和座問(wèn)甜題趁的降描悟述商與碼解辣釋含）器；2、核嘴心違概心念（藝對(duì)龍事焦實(shí)蚊內(nèi)起在鴨意刑義半的蕉精悠確扒概顆括臣與讀提扮煉借）偷；3、命吃題附與鋪假抬設(shè)（如以儉某怕種形邏針輯球?qū)⑸盘昴钛勇?lián)壞系古起煮來(lái)少）巾；4、新用的商理怒論（預(yù)基趙于虎事嘉實(shí)陷判崗斷京、嚷經(jīng)討驗(yàn)爬推汁測(cè)批的泳一便組子假征設(shè)撿）剃。理毛論至形特成鞭示類意吃圖教豈育梯事簡(jiǎn)實(shí)核殃心漠概挽念命糞題把與蹈假廉設(shè)新茄理廉論現(xiàn)盆實(shí)難問(wèn)個(gè)題現(xiàn)嘉實(shí)賴問(wèn)請(qǐng)題知哥識(shí)悠基欲礎(chǔ)語(yǔ)聰言符基紋礎(chǔ)內(nèi)撐在熔邏皆輯初拳步們判完斷實(shí)域踐暮驗(yàn)趟證修坊正插理逼論案紡例厲：志錢慮夢(mèng)穩(wěn)龍謀的報(bào)“顫三永主龜”茶“徹四估式陡”燦語(yǔ)斬文權(quán)導(dǎo)促讀表法語(yǔ)故文提教勝學(xué)灑思朱想教葉學(xué)筋效技率慎與章質(zhì)端量三胃主學(xué)脆生睡為艙主守體教稍師葵為縣主稼導(dǎo)教糕學(xué)針為棍主桑線四肚式基棉本逗式自態(tài)讀們式教師讀誼式輔仿讀后式錢綁夢(mèng)攝龍爺語(yǔ)餡：新白教持學(xué)爹法是找“尋遲常摔詞語(yǔ)抄的唉組早合”案騙例拐：姿校節(jié)本晨教叔研尋的伯基她本向流英程?？?jī)本么教僵研販制淘度用是癥推伐進(jìn)泰新像課對(duì)程犧改樓革治的鋸重鎖要止制癢度唱，“專惜業(yè)守引健領(lǐng)”、“同使伴超互戶助”和“個(gè)襪人濃反巴思”三儀位皺一搖體柔，季是亞校絞本軋教賀研體制年度督三叮大裝組跌成握部堡分壺。層我什們喇在沃研方究涂過(guò)梢程問(wèn)中架，騎根春據(jù)藏教饞研撥實(shí)誘際物情藥況杰和孟需桶要矩，宣進(jìn)蹄一避步柔將詠校來(lái)本變教幼研膽具紀(jì)體梯化況為靜七相個(gè)萄關(guān)費(fèi)鍵賭步惡驟紅，獻(xiàn)即問(wèn)盤題啦診西斷沃、棉理廚論愈引省領(lǐng)斷、維實(shí)大踐束跟家進(jìn)聚、筋同飽伴險(xiǎn)互樂(lè)助負(fù)、蒼個(gè)號(hào)人哲反碑思幫、言研次討薦升裹華挺、共行襯為欄轉(zhuǎn)緊變。掩見(jiàn)丑下伴圖拜：校篩本嚼教預(yù)研味流菊程住圖問(wèn)題診斷理論引領(lǐng)實(shí)踐跟進(jìn)案例3案例2案例1同伴互助個(gè)人反思研討升華行為轉(zhuǎn)變個(gè)人反思個(gè)人反思……結(jié)紡論匯：瓶相析互翁關(guān)羅系在喝以叔上碰步間驟咸中園，“問(wèn)席題伍診眠斷”是騙起藍(lán)點(diǎn)勸，“理俗論筆引銀領(lǐng)”是仍關(guān)騙鍵院，“實(shí)攏踐族跟畜進(jìn)”是落實(shí)恩質(zhì)配，“同友伴仇互際助”是傻重角要江補(bǔ)岸充傭、“個(gè)纏人天反弄思”是粘提血升功、“研窩討酒升戒華”是昆教轉(zhuǎn)師阿心舅理圣經(jīng)喜驗(yàn)?zāi)艿脑陆黄氯谖r、“行割為程轉(zhuǎn)統(tǒng)變”是蕉落裳實(shí)石?！皩?shí)悟踐飛跟脊進(jìn)”的姥關(guān)愈鍵未途謝徑擾是么制納作“案喘例”。案率例曠：盡山榆東鍬日襪照醫(yī)實(shí)討驗(yàn)篩高浸中頃的凈嘗努試2閘0攜0傲4年尾秋針，朵伴浴隨謙著籃高抗中灘新蔑課絲式程弓的峽實(shí)妖施暴，融學(xué)原校搜結(jié)鑼合慎自宴身帝寄憤宿婆制趣中憲學(xué)拜特怪點(diǎn)菌，紋同爪步行創(chuàng)輝造屋性罷地罰實(shí)馬施駐了項(xiàng)由奸全棵體國(guó)教捧師勸共雅同肢參例與怨，估以渡宿蚊舍雞作顫為眨育櫻人冷的研基須本把單邊位昂，耕每煉個(gè)烈宿愚舍櫻的護(hù)學(xué)瘦生盛都盼有霉一傷名杯任授課扣教勁師寒擔(dān)葬任影導(dǎo)駱師肌，贊使伏每鼓一累位盜學(xué)朵生抵都慮能坡得藝到彎個(gè)撫性幸化寒、志親饞情丘化湯、愧全似方型位程指棉導(dǎo)鑼和挺服融務(wù)紋的賢“全佳員有育挽人拜導(dǎo)