2022年法在我身邊尊法我?guī)ь^手抄報(bào)四篇

2022年法在我身邊尊法我?guī)ь^手抄報(bào)四篇2022年法在我身邊尊法我?guī)ь^手抄報(bào)四篇一其實(shí)法就在我們身邊，清晨我們步履蹣跚輕盈的步伐走在上學(xué)的路上。除了很多很多，法律在規(guī)范這我們可以搞出什么，不可以搞出什么。當(dāng)然，法律也在時(shí)刻保護(hù)著我們的權(quán)益。過馬路，左右看一看，無此路上跑和玩;靠右跳躍;紅燈停在在，綠燈行，徐燈亮了等一等。比如父母不可以隨便看一看兒女的日記，這就是尊重我們隱私權(quán);作為消費(fèi)者，買至假冒商品可以打舉報(bào)電話12315等當(dāng)自身權(quán)益受到不法侵害時(shí)，可以通過尋求法律幫助回去獲得保護(hù)。當(dāng)我們步入美麗的校園，和同學(xué)道別、向老師揮手致意，愛護(hù)身邊的一草一木，自覺維護(hù)校園秩序，這是因?yàn)橹袑W(xué)生日常行為規(guī)范在規(guī)范我們。升國旗時(shí)，列隊(duì)，行注目禮，這就是《國旗法》對我們的建議;當(dāng)我們坐在教室里，專心聽講，積極主動(dòng)回答問題，無法搞小動(dòng)作。那就是義務(wù)教育法在約束我們。這是因?yàn)榻煌ǚㄔ诩s束我們。同學(xué)們，你們雖然掌控了一定的生活常識(shí)，存了一定的單一制意識(shí)，廣為希望贏得社會(huì)的大力支持、心智、尊重和贊揚(yáng)。無數(shù)事實(shí)說明，許多違法犯罪犯罪行為都從滲透到不良習(xí)氣已經(jīng)已經(jīng)開始的。比如說：有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽略學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、犯罪行為言語等方面的建議，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷于網(wǎng)絡(luò)等等這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的犯罪行為久而久之可以變成一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之可以形成一種性格，一種性格久而久之可以成就一種命運(yùn)。據(jù)估計(jì)，未成年犯罪已變成DD91吸食毒品和環(huán)境惡劣之后的第三大社會(huì)公害。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。但年齡特點(diǎn)同意了可能將將做出一些不敢搞出的事情，甚至法律意識(shí)的淡漠，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。以突顯自己在社會(huì)中的價(jià)值。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家明確提出幾點(diǎn)希望：1、培育較好的行為習(xí)慣，2、履行職責(zé)的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所具備的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以搞出，什么不可以搞出，必須學(xué)會(huì)對自己犯罪行為的掌控，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)。弘揚(yáng)自尊心、自律、力行意識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)意識(shí)和自我保護(hù)能力。3、胸懷寬闊著重道德修養(yǎng)，“以史為鑒，可以言盛衰，務(wù)要為鑒，可以曉規(guī)則?！辈⑹刮覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，搞出一個(gè)學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生，建設(shè)江戶人與自然的校園。2022年法在我身邊尊法我?guī)ь^手抄報(bào)四篇二老師們，同學(xué)們：早上好!我演講的題目就是《學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、搞出存德之人》開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，經(jīng)過自己的不懈努力逐漸適應(yīng)環(huán)境了自學(xué)生活，大家都在不懈努力培育較好的行為習(xí)慣，比如大多數(shù)同學(xué)都能按時(shí)回校，深入細(xì)致早操;上課時(shí)嚴(yán)格遵守課堂禮儀規(guī)范，認(rèn)真聽講;課間休息時(shí)不搞出危險(xiǎn)游戲等。但是在學(xué)校日常檢查時(shí)，仍不時(shí)推斷出一些令人不令人滿意的地方。第一就是課前準(zhǔn)備工作工作，推斷出許多同學(xué)下課后只顧玩耍而忘記將近廁所、忘記了課前準(zhǔn)備工作工作工作.第二就是課間休息，個(gè)別同學(xué)仍時(shí)常在樓梯間追上嬉戲，相互推擠，漠視自己及同學(xué)的人身安全。第三就是校園環(huán)境，在校園里也經(jīng)常能看到隨地亂扔的零食袋、賜死紙屑，而且有的教室衛(wèi)生角一點(diǎn)都不衛(wèi)生，搖身一變變?yōu)榱税嗬锏睦选＿@些都就是我們學(xué)校開學(xué)以來同學(xué)們在日常行為規(guī)范方面有所松懈，我希望大家都能對照我剛才談?wù)摰默F(xiàn)象，看看自己是不是已經(jīng)變成了別人眼中批評的對象。古人云：“不學(xué)禮無以公，人人償命則恨，事不敬則固非，國無禮則骨膜炎?！辈⑹刮覀償y起手來積極響應(yīng)大隊(duì)部的聲援，滿懷熱情地資金投入至“搞出一個(gè)存道德的人”主題課堂教學(xué)活動(dòng)中。一、在家庭，搞出父母的“小幫手”，搞出一個(gè)可以關(guān)懷的人。并使我們主動(dòng)為家長分?jǐn)偧覄?wù)，不擺吃穿，不亂花錢，艱苦樸素、勤儉節(jié)約;孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲艱苦，學(xué)會(huì)關(guān)懷。二、在學(xué)校，搞出校園的“小主人”，搞出一個(gè)可以敬佩的人。并使我們從內(nèi)心深處非常感謝學(xué)校的精心培養(yǎng)，敬佩老師的諄諄教誨。當(dāng)一天的校園清潔工，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)集體主義觀念，重實(shí)效同學(xué)和睦，關(guān)心集體，并使每個(gè)人都能夠感受到大家庭的溫暖。三、在社會(huì)，搞出合格的“小”，搞出一個(gè)可以感念的人。當(dāng)好文明小使者，搞出個(gè)文明的人，不亂丟果皮紙屑，為創(chuàng)建文明社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。并使我們以一種感念之心對待社會(huì)、無私奉獻(xiàn)社會(huì)。隊(duì)員們，我們就是祖國的未來和希望，在此，我代表全校少先隊(duì)員莊嚴(yán)許諾：“從我做起,從現(xiàn)在做起,在家孝敬父母，大二尊敬師長，在社會(huì)無私奉獻(xiàn)愛心，搞出一個(gè)存道德的人”。2022年法在我身邊尊法我?guī)ь^手抄報(bào)四篇三【篇一：憲法在我身邊作文】葉博帆每一個(gè)星期一早上，我們都必須帶著紅領(lǐng)巾，站立在操場，唱著國歌，望著五星紅旗徐徐升起，心里總有一點(diǎn)小激動(dòng)，又會(huì)有一點(diǎn)儀式美感。爸爸說：“正是憲法給予了五星紅旗有意思和神圣，也褫奪了我們每個(gè)人一種責(zé)任和一種義務(wù)。大家都必須回去嚴(yán)格遵守它，都必須用它回去保護(hù)自己，這就是法。如果法就是一棵又高又大的大樹，憲法就是它最細(xì)長的枝干；如果法就是一幢摩天大樓，憲法就是他最鞏固的地基?！盁o規(guī)矩不成方圓”——大人們總是對我們說，這不行，那也不行，那都就是為了并使我們守法。我經(jīng)常看見身邊存一些不守法的犯罪行為。幸虧這個(gè)世界存法律，否則這可以就是怎么樣的一個(gè)世界?。克?，我們每個(gè)人都必須守法，還要學(xué)會(huì)用法律回去保護(hù)自己。我可以想象：那個(gè)世界，上加汽車天天亂撞人、壞人到處爭搶東西、同學(xué)們聽講打打鬧鬧、大街上到處就是臭氣熏天的垃圾。我們有意思的祖國正從對外開放、民主、繁榮富強(qiáng)，邁入一個(gè)法治社會(huì)，還特地將每年的12月4日證實(shí)為國家憲法日。爸爸說道我，存一個(gè)偉人說過，世界上只有兩樣?xùn)|西能并使我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一個(gè)就是我們頭頂上美麗幸福的星空，另一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。我們不僅必須自己學(xué)法守法，還要嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)們、家人們一起守法，提高大家意識(shí)的能力。把憲法變成依靠，更當(dāng)作自己的朋友，陪伴我們一起長大。憲法就在我身邊，守法就從我做起?！酒簯椃ㄔ谖疑磉呑魑摹课套泳词裁矗恐钡阶罱粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，卻并使我明白了而已虛無縹緲遙不可及的憲法，竟然與我們每一個(gè)人的日常生活就是如此息息相關(guān)，而且就是觸手可及，無處不在。聽見出這么矮小上的東西，和我們存什么關(guān)系？憲法？那就是一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸提著我至市民中心散步，在B座一樓大廳，我無意間推斷出了一個(gè)小型新華書店——由十幾個(gè)柜子構(gòu)成的開放式書店。第一個(gè)柜子上首先看著我眼簾的就是一堆小紅本，封面上赫然寫出著兩個(gè)燙金大字——憲法。對了，李老師不是布置了一個(gè)關(guān)于憲法征文的獨(dú)立自主作業(yè)嗎？不如搭乘此機(jī)會(huì)看看這位矮小上的法律到底就是“何方神圣”。我懷著敬仰的心情小心翼翼地關(guān)上羅連軍本書的封面，看到目錄才知道憲法就是由序言和四大章共同共同組成，共一百四十三條。不看一看不知道，一看一看嚇到——憲法還真的和我們密切相關(guān)呢！比如說，憲法規(guī)定，的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯，這不就是說偷東西就是犯法的嗎？由此我想到前幾年的一件事，自身利益困惑我在家門口的強(qiáng)于市里偷偷提著了一把小鎖回家玩玩，在爸爸的質(zhì)問下我才說出實(shí)情，“小時(shí)盜走針，長大偷金”，爸爸非?？量痰嘏u了我，并回來超市歸還紙片，至今想出我都有點(diǎn)畏懼和生氣。再比如，憲法規(guī)定存信仰的民主自由。奶奶信基督教，周日經(jīng)常必須走很遠(yuǎn)的路回來教堂。今天看一看了憲法的規(guī)定，指出今后我必須尊重奶奶的信仰自由，不必須和她老人家爭議了。而我偶爾可以和她爭議，世界上似乎沒什么上帝，你們那就是盲從，不談?wù)摽茖W(xué)。除了，憲法規(guī)定，的人格不受侵犯、存受教育的權(quán)利、的住宅不受侵犯……。由此，我M18x至一些新聞或聽到的故事，比如說強(qiáng)悍的學(xué)生欺負(fù)同學(xué)威逼人家叩頭、貧困地區(qū)有的父母威逼孩子外出打工賺錢不敢他讀書、執(zhí)法人員非法步入別人家中搜查……其實(shí)，他們這都就是在犯法啊?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，并使我們一起學(xué)法、知法、知法、用法，用法律這把彪悍的傘共同維護(hù)我們美好的社會(huì)家園吧?！酒簯椃ㄔ谖疑磉呑魑摹克斡柘栉艺娴膽椃ň驮谖覀兩磉叄拖褚晃皇フQ老人一樣幫助我們同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)各種心愿，又像一個(gè)蜘蛛俠一樣保護(hù)著我們，幫我們捏壞蛋！夕陽的余輝給坐在輪椅奶奶披上了一層金色的衣服。'；奶奶半信半疑的質(zhì)問著，“就是的，長期不來看你就違法，你可以回來法院宣告他?！薄皩Γ劬托嫠麄儾⑹顾麄兏愠鲻ぁ毙^(qū)里幾位老奶奶、老爺爺都異口同聲的說著。"真的！兒子女兒長期不來看我，他們就違法呢？我看見行動(dòng)不便的奶奶很傷心，淚水在一條條的皺紋當(dāng)中隱約可見。我和單位說了，在不能看一看我媽，我們都犯法了！”奶奶一下子睡著了！姑姑也知道的呀！“媽，我和弟弟回去杭州喝茶你先行過國慶！“鐺-鐺-鐺”姑姑的微信過來了，我急忙贈(zèng)送給了奶奶！急忙連連搖搖頭說說“我無法宣告你，侯景你，該下班還是會(huì)用的！……”“??！"不過臉上的笑容早已蕩漾連綿不絕。憲法真是太存魔力！竟然同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)奶奶的心愿！媽媽說憲法其實(shí)就是每個(gè)人的護(hù)身符呢！所以憲法就在我們身邊保護(hù)著我們每一個(gè)人，我們小學(xué)生都必須好好學(xué)習(xí)，重實(shí)效學(xué)法、知法，遵法，守法。這樣我們的生活才可以更人與自然更美好！【篇四：憲法在我身邊作文】林嘉怡“憲法就是什么？媽媽低下頭，思索了不好一會(huì)兒，笑著對我說：“憲法太高冷了，并使我給你揮幾個(gè)例子吧！”我茫然地問媽媽?！皬哪阋婚L大已經(jīng)已經(jīng)開始，憲法就已經(jīng)已經(jīng)開始默默地保護(hù)你了，雖然你只是一個(gè)小小的嬰兒，但是你已經(jīng)就是一個(gè)人了。如果狠心的爸爸媽媽不要孩子了，那么他們就所犯了遺棄罪，必須受到法律的懲罰。這時(shí)候，爸爸媽媽存義務(wù)撫養(yǎng)你長大。我吃驚地說：“原來爸爸媽媽養(yǎng)育自己的孩子，就是憲法規(guī)定的呀！媽媽說：“要說。因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定，兒童存享受九年義務(wù)教育的權(quán)利。等你慢慢長大，至了6周歲時(shí)，爸爸媽媽就一定必須送去你上學(xué)了?！翱墒俏以陔娨暽峡吹接行┑胤?，有些小孩不上學(xué)，那他們的爸爸媽媽可以無法受懲罰呢？”我質(zhì)問媽媽。媽媽說：“可以的，部門可以打探這些孩子的爸爸媽媽談話，并建議他們克服困難送去孩子上學(xué)。媽媽又說：“等你至了18周歲，你就存了選舉權(quán)和被選舉權(quán)了，這可不是學(xué)校里挑選出班長、選中隊(duì)長哦，就是為挑選出人民代表而資金投入的神圣一票哦。等你大學(xué)畢業(yè)，成家立業(yè)了，那么你還可以存撫養(yǎng)孩子，贍養(yǎng)父母老人等等的義務(wù)。你可以享受這么多的權(quán)利，同時(shí)也存一定的義務(wù)，比如說成年了，你也可能將將像哥哥一樣，變成一名光榮的解放軍，因?yàn)槊總€(gè)人都存保家衛(wèi)國的義務(wù)哦?！芭?，原來憲法存這么多的規(guī)定啊！”我不禁脫口而出。媽媽語重心長的說：“談?wù)摿诉@么多例子，其實(shí)憲法就是能保證我們一生的根本大法，同樣的我們只有嚴(yán)格遵守憲法，就可以贏得他的保護(hù)。我聽見了媽媽的講述，雖然我還是懵懵懂懂，但我卻知道了憲法就在我的身邊。【篇五：憲法在我身邊作文】周呂東以前，我不知道憲法就是什么，也不知道憲法跟我們存什么關(guān)系。于是，我知道憲法與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，憲法可以保護(hù)我們每一個(gè)人，同樣憲法也限量著我們每一個(gè)人的犯罪行為。這次挑選出應(yīng)邀出席關(guān)于憲法的征文，深入細(xì)致地上百度搜尋，也在“歡樂文學(xué)創(chuàng)作的獅子”公眾號中看一看了憲法的有關(guān)科學(xué)知識(shí)。作為一個(gè)生活在杭州的小，我對＂五水共治＂印象深刻，這就是環(huán)境保護(hù)法在至促進(jìn)作用，也就是說憲法就在我們身邊。我們杭州很早就已經(jīng)已經(jīng)開始保護(hù)水資源了，具體內(nèi)容的措施就是“五水共治”，這跟“綠水青山就是金山銀山”的理念不謀而合。節(jié)約用水其實(shí)十分直觀，比如說用洗衣水回去拖地，用淘米水儲(chǔ)水，用拖地水沖馬桶？這些小方法風(fēng)道贏得充份的利用，減少了浪費(fèi)，達(dá)致了節(jié)水的效果。對于我們小學(xué)生來說，最便捷搞出的就是節(jié)約用水了。在環(huán)境治理水的大行動(dòng)中，每條河都存河長，如果有人或者單位污染了河流，就可以受到法律的懲罰。同時(shí)，杭州也為環(huán)境治理污水謝澤生岀了種種不懈努力，并使我們身邊的環(huán)境發(fā)生了翻天覆地地的變化。每當(dāng)我經(jīng)過小河邊，就可以難聞泥土接到的芳香，連小鳥都回去安家了，并使人賞心悅目。以前夏天至了，我們常常難聞河水接到的臭味，河里存不少人們隨手亂扔的垃圾，而現(xiàn)在卻大變樣了。我家小區(qū)外的一條河就是一個(gè)最差的例子。在這里呼吁大家節(jié)約用水！不要并使我們羞愧的眼淚變成地球的最后一滴水。并使環(huán)境保護(hù)法時(shí)刻勸誡我們，保護(hù)不好環(huán)境變成一名遵紀(jì)守法的不好。保護(hù)資源！【篇六：憲法在我身邊作文】姜燦憶崢嶸歲月，尋紅色精神。憲法對我來說，到底意味著什么呢？翻看杭州的城市地圖，存這樣一個(gè)地方，深深取悅著我。它就是北山路84號。1954年，曾在這里，草擬了我國的第一部憲法。毛澤東爺爺曾經(jīng)把它比作就是“四梁八柱”——祖國就是我們的家，而憲法就是提振起至至我們這個(gè)大家的支柱！我跟著爸爸媽媽一起追蹤憲法的歷史與故事，一起拜訪北山路——“五四憲法”草擬地。當(dāng)我知道“五四憲法”就是我國歷史上第一次明確人民在國家中的地位，就是一部真正屬于人民的憲法時(shí)，內(nèi)心充滿著了自豪。我們的憲法已追到60多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它就是我們國家堅(jiān)如磐石的根基，它不只是治國平天下的學(xué)問，還是普通老百姓手中的法寶，保護(hù)自己合法權(quán)益的武器。憲法就是一張寫出著人民權(quán)利的紙，保護(hù)著我國在法律面前人人平等。我們上小學(xué)就是受著憲法的保護(hù)，未來，我們還可以體會(huì)至憲法褫奪我們更多的權(quán)利和義務(wù)。遣法者強(qiáng)則國強(qiáng)，遣法者弱則國弱。它說道我們，人之初，性本善，也說道我們茍不教，性乃移往。至學(xué)校后，老師教導(dǎo)我們“少年智則國智”，說道我們憲法就是一個(gè)國家的靈魂，而法律，就是一切人類智慧的結(jié)晶。從小聽見爺爺奶奶、爸爸媽媽談?wù)摚皼]有規(guī)矩，不成方圓”，因?yàn)樗麄冎?，我們終有一天必須踏入家庭，至社會(huì)回來——這就是長輩對我們的“法”的啟蒙運(yùn)動(dòng)。尋找憲法的印跡，我們作為國家的未來，既仍須言憲法、懂憲法，更必須學(xué)會(huì)遵法、守法。如果老師同學(xué)仍須幫助，我會(huì)第一個(gè)張開援助之手。如果看到不文明的犯罪行為，我就是“正義”的化身，我會(huì)第一時(shí)間東站出來，建議科粉。在學(xué)校里，我自覺遵守小學(xué)生守則，不僅從內(nèi)心里嚴(yán)格要求自己，而且還要在犯罪行為上重實(shí)效令行禁止，絕不搞出違反校園內(nèi)外規(guī)則的事情。崇尚法治，守護(hù)者公平，秉持良知，捍衛(wèi)正義，這些都就是遵法，而勤奮勇敢、正直忠義、樂意無私奉獻(xiàn)，則就是對遵法守法的升華。彌漫著我們漸漸長大，推動(dòng)中華民族有意思復(fù)興的重任就可以落到我們肩上，如果人人都能與法為友，我們將茁壯成長在祖國的藍(lán)天下?！酒撸簯椃ㄔ谖疑磉呑魑摹垦εd航憲法就像我們的影子一樣，每時(shí)每刻都依偎在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事至事關(guān)國家命運(yùn)的大事，都離不開憲法。但在我們的身旁，存很多因不學(xué)法稀奇古怪法甚至故意違法的事發(fā)生。如果人人都像那些電瓶車駕駛員一樣不遵紀(jì)守法，我們的社會(huì)不就亂套了嗎？比如說電瓶車逆向行駛和闖紅燈，極容易發(fā)生事故。憲法就在我們身邊，與我們生活的關(guān)系時(shí)時(shí)刻刻都可以感受到。這有效率保證了，不管就是貧窮還是富有，不管父母們知不知道認(rèn)同科學(xué)知識(shí)的重要性，孩子們都可以至學(xué)校里自學(xué)科學(xué)知識(shí)，脫胎換骨為對祖國有價(jià)值的人。比如說，我們今天在學(xué)校享受九年制義務(wù)教育，就是憲法褫奪的基本權(quán)利，同時(shí)也就是每個(gè)不可不履行職責(zé)的義務(wù)。而我們的生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境的提高，憲法里也存規(guī)定：“國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害……”并使身邊的一棵更綠，并使家邊的河更清，并使空氣更潔凈，憲法，也就是保護(hù)環(huán)境的有力保證。你看一看，憲法跟我們的生活真的就是息息相關(guān)啊。作為學(xué)生，學(xué)法必須從現(xiàn)在抓起。大家都聽聞過《小偷和媽媽》的故事吧，談?wù)摰木褪且粋€(gè)小學(xué)生兩次盜走了別人的東西，而媽媽卻表揚(yáng)了他，因此他走上了犯罪的道路。俗話說得好：“小時(shí)盜走針，小時(shí)偷金?！边@句話就是說我們：一個(gè)人如果從小沒有較好的習(xí)慣，不及時(shí)廢除，終有一天可以誤入歧途，走上犯罪的道路，這不僅僅意味著在以后被人羞辱，也可以并使人生的道路更加難走。就是的，我們無法像那個(gè)小偷一樣知錯(cuò)不改，否則等著我們的只有鐵窗生涯。努力學(xué)習(xí)憲法，并使憲法保護(hù)自己、懲罰壞人，并使憲法保證每個(gè)人都走恰當(dāng)?shù)牡缆?，社?huì)才可以越來越文明，中國才可以越來越彪悍。對，憲法就是我們的保護(hù)神。憲法就在我們身邊，并使我們從自己做起，從小做起，自學(xué)他、維護(hù)他、嚴(yán)格遵守他，搞出一名知法愛法守法的合格??！【篇八：憲法在我身邊作文】楊涵睿憲法，事關(guān)著我們每一個(gè)人的利益，憲法，距我們并不