二級(jí)上冊(cè)4我要的是葫蘆教學(xué)課件

二級(jí)上冊(cè)4我要的是葫蘆11、用道德的示范來造就一個(gè)人，顯然比用法律來約束他更有價(jià)值。——希臘12、法律是無私的，對(duì)誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情?！旭R斯13、公正的法律限制不了好的自由，因?yàn)楹萌瞬粫?huì)去做法律不允許的事情。——弗勞德14、法律是為了保護(hù)無辜而制定的?！獝勐蕴?5、像房子一樣，法律和法律都是相互依存的?！硕?jí)上冊(cè)4我要的是葫蘆二級(jí)上冊(cè)4我要的是葫蘆11、用道德的示范來造就一個(gè)人，顯然比用法律來約束他更有價(jià)值?！ＥD12、法律是無私的，對(duì)誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情?！旭R斯13、公正的法律限制不了好的自由，因?yàn)楹萌瞬粫?huì)去做法律不允許的事情?！诘?4、法律是為了保護(hù)無辜而制定的?！獝勐蕴?5、像房子一樣，法律和法律都是相互依存的?！?4我要的是葫蘆課件制作:張健琴葫蘆藤賽鄰蚜

盯哇吧治謝húluténgsàilínyádīngwabazhìxiè14我要的是葫蘆課件制作:張健琴葫蘆藤賽鄰蚜

盯哇吧治謝

húluténgsàilínyádīngwabazhìxiè葫蘆藤掛哇盯鄰每言讀一讀，連一連dīnɡguàiténɡlínzhì

藤治盯怪

鄰

小組討論:這個(gè)人這么喜歡葫蘆,但是最后他得到葫蘆了嗎?為什么?仔細(xì)比較:兩幅圖上的葫蘆葉子和小葫蘆有什么不同?

小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。

多么可愛的葫蘆哇

從前有個(gè)人，他種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！那個(gè)人每天都要去看幾次。

☆葫蘆開始長得怎么樣？(葫蘆藤、葉子、花、小葫蘆）

細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。

有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個(gè)蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!”

一個(gè)鄰居看見了，對(duì)他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧!”那個(gè)人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！?/p>

主人：“我的小葫蘆，你快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！”鄰居：“你別光盯著葫蘆，葉子上生了蚜蟲，快治治吧！”主人：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子不可怕。照樣子寫句子例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。（1）這樣的小病還用打針？（

）這樣的小病不用打針。例：有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子不可怕。（1）一次失敗怕什么?。ǎ┮淮问〔豢膳?。

沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)個(gè)都落了。

種葫蘆的人看到小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了，可能會(huì)（

）地說：（

）

看一看葫蘆葉

我是一片小小的葫蘆葉，

借著太陽公公的光芒，

我能制造養(yǎng)分，

由葫蘆藤輸送給葫蘆果，

讓小小的葫蘆果快快成長。

你們說我棒不棒？

蚜蟲

我們是害蟲，

我們是害蟲，

我們喜歡吸收葉子上的汁液。

只要有了我們，那葫蘆，小樹就慘了！

啊，七星瓢蟲來了，

我們慘了……

陽光水分養(yǎng)分我要的是葫蘆葉子蚜蟲吃黃了因果落在鄰居的幫助下，種葫蘆的人明白了葉子和果實(shí)的關(guān)系，懂得了事物之間是相互有聯(lián)系的，改變了過去只盯著葫蘆，不管蚜蟲的做法，最終種出了他想要的葫蘆。

續(xù)講故事：第二年，他又種了一棵葫蘆，……

第二年,那個(gè)人又種下了葫蘆,過了一些日子，()的葫蘆藤上又長滿了()色的葉子，開出了幾朵()的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)()的小葫蘆。有一天，他發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時(shí)他想起，趕快，后來小葫蘆慢慢，一個(gè)個(gè)都長得比。

66、節(jié)制使快樂增加并使享受加強(qiáng)?！轮兛死?/p>

67、今