部編版小學二年級語文上冊第22課《狐假虎威》優(yōu)質(zhì)課件

狐假虎威二年級上冊·人教版22狡猾的狐貍當狡猾的狐貍與百獸之王老虎相遇時，會發(fā)生什么故事呢？快快一起走進這個故事吧。百獸之王老虎課前導入假jiǎ威wēi吶喊助威我會認轉(zhuǎn)zhuàn扯chě嗓sǎnɡ獸shòu違wéi抗kànɡ爪zhuǎ趟tànɡ神shén豬zhū納nà悶mèn受shòu騙piàn借jiè假威轉(zhuǎn)扯嗓趟爪抗違獸豬納悶受借神騙飛機起飛假裝

威風

轉(zhuǎn)動

扯開

嗓子

百獸違抗

爪子

一趟

詞語熟讀jiǎwēizhuànchěsǎnɡshòuwéikànɡzhuǎtànɡ神氣豬肉納悶

受騙

借出shénzhūnàmènshòupiànjiè茂密：茂盛而繁密。違抗：違背和抗拒。神氣活現(xiàn)：形容自以為了不起而表現(xiàn)出來的得意又傲慢的樣子。半信半疑：有點兒相信，又有點兒懷疑。表示對真假是非不能肯定。詞語解釋食物爺就爪神活豬shíwùyéjiùzhuǎshénhuózhū我會寫同學們，本課的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在請大家進行聽寫，一起來檢驗吧！茂密——茂盛

威風——威武

違抗——違背

納悶——疑惑

東張西望——左顧右盼

狐假虎威——狗仗人勢詞語對對碰近義詞違抗——順從

茂密——稀疏

東張西望——目不轉(zhuǎn)睛神氣活現(xiàn)——垂頭喪氣半信半疑——深信不疑反義詞認真聽課文朗讀，邊聽邊思考：課文詳解1.課文講了一個怎樣的故事？2.這是一只怎樣的狐貍，你是怎么知道的？在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。說明狐貍害怕老虎，很慌張，動作很快。說明老虎動作迅猛有力，十分兇猛。狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”“為什么不敢？”老虎一愣。神態(tài)：刻畫狐貍狡猾。語言：虛張聲勢、迷惑老虎。你敢吃我？為什么不敢？讀狐貍的話時，聲調(diào)要高，要讀出狐貍裝腔作勢、不可一世的語氣。讀老虎的話時，語氣要重，要讀出老虎吃驚而摸不著頭腦的感覺。愣朗讀指導“老天爺派我來做你們百獸的首領(lǐng)，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！”狡猾的狐貍在威脅老虎。要重讀，要讀出狐貍的蠻橫。老虎被蒙住了，松開了爪子。狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風?！眲幼鳎豪匣⒂行┫嘈藕偟脑捔撕偟靡獾臉幼?。狐貍走在前面，便于借助老虎的威風，為下文作鋪墊。請你發(fā)揮想象，這時的老虎會怎么想？我倒要看看這家伙說的是真是假，他要真是老天爺派來的，我就放了他；他要是說謊，我就立刻吃了他。老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。神態(tài)對比：把狐貍的裝模作樣和老虎受到愚弄而渾然不知滑稽的樣子進行對比，更加突出狐貍的狡猾。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。狐貍平時可沒有這樣威風神氣。動物們感到十分吃驚意外。寫出了動物們對老虎的懼怕。你現(xiàn)在能明白課題“狐假虎威”的意思了嗎？老虎信以為真。其實他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的?！昂倩⑼钡囊馑际牵汉偧俳枥匣⒌耐?，嚇跑了百獸?，F(xiàn)在常比喻依仗別人的勢力而欺壓人。本文講的是一只狐貍借助老虎的威風嚇跑了森林中的百獸的故事，告訴我們生活中有些人仗著別人的力量嚇唬人，其實自己沒有真本事。諷刺那些仗勢欺人者的奸詐狡猾。主旨歸納層次梳理開端發(fā)展高潮結(jié)局被逮住編謊言領(lǐng)著老虎嚇跑百獸尋食物被蒙住跟著狐貍上當受騙仗勢欺人狐假虎威狐貍老虎“狐假虎威”視頻欣賞拓展延伸點圖看視頻含有動物名稱的詞語狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急的樣子。獐頭鼠目：腦袋像獐子那樣又小又尖，眼睛像老鼠那樣又小又圓。虎視耽耽：像老虎那樣兇狠地盯著。鴨步鵝行：鴨和鵝行八字步，用以形容人走路遲緩搖晃的樣子。課后作業(yè)說說你從這個故事中明白了什么道理。發(fā)揮想象，續(xù)編《狐假虎威》的故事，講給同學聽，比一比，看誰續(xù)編得生動。感謝觀看！教學課件狐假虎威人教部編版小學語文二年級上冊新課導入第一節(jié)新課導入新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)

同學們想象一下，假如一只狐貍和一只老虎在一起，究竟誰怕誰?是誰吃掉誰呢？我們一定會認為狐貍害怕老虎，那么我們今天要學習的一個故事卻是老虎聽從狐貍的話，聽狐貍的指揮。這是怎么回事呢?讓我們一起走進課文《狐假虎威》。整體感知第二節(jié)整體感知——學習目標1．識記生字詞，重點詞句，理解文章內(nèi)容；2．分角色朗讀，掌握狐貍和老虎的性格特點；3．理解“狐假虎威”成語的意思；4．根據(jù)文章語言特點，體會童話的魅力。新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)

故事詳情：

老虎尋找各種野獸來吃。捉到一只狐貍，狐貍對老虎說：“你不該吃我，上天派我做百獸的首領(lǐng)，如果你吃掉我，就違背了上天的命令。你如果不相信我說的話，我在前面走，你跟在我的后面，看看群獸見了我，有哪一個敢不逃跑的呢？”老虎信以為真，于是就和狐貍同行，群獸見了老虎，都紛紛逃跑了，老虎不知道群獸是害怕自己才逃跑的，卻以為是害怕狐貍。

整體感知——我會寫

新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)食物爺就爪神活豬

整體感知——我會讀

新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)假威嗓派違抗爪趟神豬納悶受借轉(zhuǎn)扯騙jiǎwēizhuànchěsǎngpàizhūnàmènshòupiànjièwéikàngtàngshénzhuǎ

整體感知——我會讀新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)

身

轉(zhuǎn)zhuǎn轉(zhuǎn)zhuàn旋轉(zhuǎn)悶mēn悶熱mèn煩悶深入探究第三節(jié)

深入探究---說說【狐假虎威】的意思新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)狐貍假借老虎的威勢嚇唬其它野獸。比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。狐：狐貍。假：借助?；ⅲ豪匣?。威：威嚇。思考文中的老虎喝狐貍分別有怎樣的性格特點？

深入探究性格特點狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)搖了搖尾巴狐貍搖頭擺尾老虎半信半疑

東張西望→老實憨厚→→狡猾機智→逞雄一時神奇活現(xiàn)新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)

深入探究新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)有感情的朗讀課文小組內(nèi)交流合作下面哪些詞語是寫狐貍的，哪些是寫老虎的？分角色演一演這個故事，試著把這些詞語的意思表現(xiàn)出來。神氣活現(xiàn)擺頭擺尾半信半疑東張西望大搖大擺

深入探究——品味語言狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”運用了神態(tài)描寫，生動具體，富有趣味，形象地刻畫了狐貍的狡猾。為下文做了鋪墊。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。通過對比凸顯出不同的形象，更能深刻地揭露主旨。新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)課堂小結(jié)第四節(jié)

我們通過本課的學習，感受到了不一樣的狐貍與老虎，我們可以知道，凡是借著權(quán)威的勢力欺壓別人，或借著職務(wù)上的權(quán)力作威作福的，都可以用“狐假虎威”來形容。一切狡猾，奸詐的人，總是喜歡吹牛皮，說謊話，靠欺騙過日子,這種人雖借外力能逞雄一時，而其本質(zhì)卻是最虛弱不過，不堪一擊的。

課堂小結(jié)新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)拓展延伸第五節(jié)

拓展延伸新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)設(shè)想如果你是老虎知道狐貍是依仗自己的勢力你會怎么做，請續(xù)寫一篇。

有一天，老虎又遇到了那只狐貍。老虎看見狐貍馬上沖它大吼到：“你這只狡猾的狐貍，上次借著我的威風嚇跑百獸，害的我好幾天都沒臉見人！”狐貍聽了老虎的話魂兒都快被嚇飛了，可是狐貍畢竟是騙人的老手，它馬上鎮(zhèn)靜下來。它皺著眉頭對老虎說：“虎大王，虎大王，我不是想騙您呀！我只是想借著大王您的威風嚇嚇那些對您不尊重的動物呀！”

拓展延伸新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)

老虎想：這只狡猾的狐貍肯定又在耍什么新把戲，以前你騙我出丑，這回該我騙騙你了。于是，老虎說：“那你就走吧！”狐貍高高興興的走了，等狐貍以為老虎已經(jīng)看不見它的時候，狐貍自言自語的說：“這只笨老虎又被我騙了！”這時老虎突然跳出來，沖狐貍大吼到：“你這只狐貍竟然還敢騙我！”板書設(shè)計第六節(jié)狐假虎威（第1自然段）

（2—3自然段）（第9自然段）老虎與狐貍相遇引出故事

板書設(shè)計新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)借助狐貍與老虎的對話描寫欺騙老虎，依仗老虎氣勢