三下語文第九課《古詩三首》優(yōu)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

9古詩三首元日【唐】王安石王安石（1021—1086），字介甫，號(hào)半山。撫州臨川（今屬江西）人?！疤扑伟舜蠹摇敝?。他一生寫了不少深刻反映百姓疾苦和社會(huì)問題的作品。走近作者主要作品：《泊船瓜洲》《登飛來峰》《書湖陰先生壁》等。初讀古詩聽朗讀，用自己喜歡的方式朗讀詩歌，讀準(zhǔn)字詞，把握詩歌朗讀節(jié)奏。元日

王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。元日

王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。túsū////////爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。詩意：在陣陣爆竹聲中送走舊歲迎來新年，人們迎著和煦的春風(fēng)，開懷暢飲屠蘇酒。詩詞講解渲染：

緊扣題目，通過描寫響亮的爆竹聲和飲酒的感受，渲染出春節(jié)熱鬧歡樂的氣氛，讓人感覺到春天已經(jīng)到來。爆竹聲中一歲除千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。詩意：千家萬戶被旭日的光輝普照著，每年春節(jié)總要拿新桃符換下舊桃符。春聯(lián)千門萬戶曈曈日象征：“曈曈”表現(xiàn)了日出時(shí)光輝燦爛的景象，象征無限光明美好的前景?！靶绿覔Q舊符”寫出了當(dāng)時(shí)的民間風(fēng)俗，又寓含除舊迎新的意思。“新桃換舊符”與首句爆竹送舊歲的意思緊密呼應(yīng)，形象地表現(xiàn)了萬象更新的景象。如何理解“總把新桃換舊符”的含義？元日爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇千門萬戶曈曈日總把新桃換舊符萬象更新光明美好狀物言志板書設(shè)計(jì)這首詩主要通過描寫新年熱鬧、歡樂和萬象更新的動(dòng)人景象，抒發(fā)了作者革新政治的思想熱情。放鞭炮，喝美酒，換上春聯(lián)過大年。這是我們中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。讓我們珍惜合家團(tuán)圓的時(shí)光，享受與家人團(tuán)聚的喜悅吧！感悟心語清明【唐】杜牧

清明節(jié)：我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。我國古代在清明節(jié)這天除掃墓祭祖外，還有蕩秋千、踏青游春、放風(fēng)箏、蹴鞠等習(xí)俗。知識(shí)備查

杜牧（803—852），字牧之，號(hào)樊川居士。唐代杰出的詩人、散文家。與李商隱并稱“小李杜”。

主要作品：《江南春》《泊秦淮》《清明》《山行》等。走近作者初讀古詩聽朗讀，用自己喜歡的方式朗讀詩歌，讀準(zhǔn)字詞，把握詩歌朗讀節(jié)奏。清明清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。húnjiǔmù清明清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。////////詩意：

清明節(jié)這天，下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雨，路上的行人心情更加愁悶，好像斷魂一樣迷亂凄涼。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。雨密而雜亂地下著。雨紛紛斷魂悲傷愁苦的樣子。詩詞講解詩意：

向牧童詢問哪里有酒家可以歇腳，他指了指遠(yuǎn)處杏花盛開的小村莊。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。雨紛紛欲斷魂

情景交融：“雨紛紛”寫的是當(dāng)時(shí)春雨淅瀝的意境。清明節(jié)是與親友游玩踏青或掃墓的日子，可是詩人卻孤身獨(dú)行，觸景傷懷，復(fù)雜的情感可想而知。詩歌借景抒情，情景交融，用“雨紛紛”形容雨中行路人復(fù)雜的心情。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。遙指牧童俏皮的一指，抹去詩人心中的陰云，使全詩的氣氛豁然開朗。先抑后揚(yáng)，對比交錯(cuò)，相映成趣。清明清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。凄迷感傷鮮明生動(dòng)清明清明——雨紛紛行人——欲斷魂觸景傷懷酒家——何處有牧童——杏花村借酒消愁排解愁悶振作精神板書設(shè)計(jì)這首詩寫得清麗可人，語言通俗易懂，意境含蓄優(yōu)美，寫雨中行人的憂愁，籠罩著淡淡的情思，又不令人消沉，千百年來一直被人們傳誦。課文小結(jié)九月九日憶山東兄弟【唐】王維農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)。此處指華山以東。王維（701？—761），字摩詰，因官至尚書右丞，所以人稱“王右丞”。盛唐詩壇上極負(fù)盛名的詩人，是唐代山水田園詩派的代表人物。走近作者

主要作品：《鳥鳴澗》《山居秋暝》《竹里館》《送元二使安西》《使至塞上》等。初讀古詩聽朗讀，用自己喜歡的方式朗讀詩歌，讀準(zhǔn)字詞，把握詩歌朗讀節(jié)奏。九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。xiōnɡ/bèi//////獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。別的，其他的。詩意：我一個(gè)人客居在異地他鄉(xiāng)，每到重陽佳節(jié)就加倍思念親人。單獨(dú)。碰見；遇到。加倍。詩詞講解獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。孤身一人孤單寂寞孤獨(dú)思念家鄉(xiāng)；無法與親人團(tuán)聚的孤單、落寞。濃濃的思鄉(xiāng)之情遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。詩意：我想遠(yuǎn)方的兄弟們一定登上了高處，（他們）身上都插戴了茱萸，只是少了我一個(gè)人。這兩句詩中，詩人想到了什么？從中能體會(huì)到了什么？這兩句寫詩人想象家鄉(xiāng)的兄弟們登高、插茱萸，歡度重陽佳節(jié)，卻只少了自己。從中可以體會(huì)到詩人獨(dú)自一人在他鄉(xiāng)的寂寞和思鄉(xiāng)之情。在異鄉(xiāng)為異客逢佳節(jié)倍思親登高處插茱萸少一人想家鄉(xiāng)倍感孤單情景交融思念親人九月九日憶山東兄弟板書設(shè)計(jì)詩人通過描寫自己獨(dú)在異鄉(xiāng)，在重陽佳節(jié)想起了遠(yuǎn)方親人登高、插茱萸的情景，抒發(fā)了深深的思鄉(xiāng)情懷。主旨概括萬物迎春送殘臘，一年結(jié)局在今宵?！冻埂饭矐c新年笑語嘩，紅巖士女贈(zèng)梅花?！对┛谡加昧鴣喿討讶隧崱吠卣寡由煲?、將下列詩句補(bǔ)充完整。千門萬戶曈曈日，______________。借問酒家何處有？______________。______________，每逢佳節(jié)倍思親?？偘研绿覔Q舊符隨堂練習(xí)牧童遙指杏花村獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客1.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

二、翻譯下列詩句。清明節(jié)這天，下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雨，路上的行人心情更加愁悶，好像斷魂一樣迷亂凄涼。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

我一個(gè)人客居在異地他鄉(xiāng)，每到重陽佳節(jié)就加倍思念親人。三、讀一讀其他描寫傳統(tǒng)節(jié)日的古詩詞。乞巧［唐］林杰七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

朗讀指導(dǎo)：這三首古詩都是七言絕句，在朗讀時(shí)要注意重讀和停頓，讀出古詩的節(jié)奏美、韻律美。讀《元日》時(shí)，語氣要喜慶輕快，語調(diào)高昂向上；讀《清明》時(shí)前兩句是低沉的，語速緩慢，后兩句趨向歡快；《九月九日憶山東兄弟》要用深情、低沉的語氣來讀。課后習(xí)題參考答案有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫《清明》。

背誦指導(dǎo)：在熟讀古詩、理解古詩大意的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵字詞進(jìn)行背誦。

默寫指導(dǎo)：默寫時(shí)注意不要寫錯(cuò)字，第三句后面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是“？”，不要寫錯(cuò)。《元日》主要描繪了春節(jié)人們放爆竹、暢飲屠蘇酒、用新桃換舊符等熱鬧場面。《清明》描寫了清明節(jié)美麗又凄迷的江南春雨圖?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》描寫了重陽節(jié)親人團(tuán)聚、插茱萸、登高望遠(yuǎn)的場景。這三首詩分別寫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？寫出了什么樣的節(jié)日情景？我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，這些節(jié)日有著深厚的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的習(xí)俗。

讓我們開展一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)日里有哪些習(xí)俗。自由組成小組，先商量一下，打算了解哪些傳統(tǒng)節(jié)日，怎么了解，有什么方式記錄，然后各自開展活動(dòng)?；顒?dòng)指導(dǎo)：1.自由組成小組，組內(nèi)討論決定打算了解的傳統(tǒng)節(jié)日及了解的方式和記錄信息的方式。2.組員分工合作。小組成員可以通過詢問長輩或查閱相關(guān)的圖文資料、觀看相關(guān)的視頻資料來了解傳統(tǒng)節(jié)日，再通過卡片、表格等形式來記錄了解到的信息。節(jié)日過節(jié)時(shí)間節(jié)日習(xí)俗春節(jié)農(nóng)歷正月初一吃餃子，貼春聯(lián)，拜年元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五吃湯圓，賞花燈端午節(jié)農(nóng)歷五月初五吃粽子，賽龍舟，掛艾蒿活動(dòng)展示：節(jié)日過節(jié)時(shí)間節(jié)日習(xí)俗七夕農(nóng)歷七月初七乞巧重陽節(jié)農(nóng)歷九月初九登高，插茱萸，喝菊花酒臘八節(jié)農(nóng)歷臘月初八喝臘八粥背誦這三首詩，并默寫。你喜歡哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？說說你的理由。課后作業(yè)兄xiōnɡ組詞：老兄兄弟造句：小明與小強(qiáng)是一對好兄弟。

獨(dú)

dú組詞：孤獨(dú)獨(dú)自造句：我獨(dú)自走在郊外的小路上。異yì組詞：異類異鄉(xiāng)造句：姐姐獨(dú)自在異鄉(xiāng)求學(xué)。佳

jiā組詞：佳節(jié)佳話造句：在新春佳節(jié)到來之際，祝愿全國小朋友新年快樂。

舊jiù組詞：舊衣服新舊造句：媽媽舊衣服都送給了流浪的老人。

符

fú組詞：桃符符號(hào)造句：古代，人們用桃符掛在門口祈求平安。欲

yù組詞：食欲