2022年小班上學期工作總結(jié)2019十篇

2022年小班上學期工作總結(jié)2019十篇2022年小班上學期工作總結(jié)2019十篇一一、思想品德自己對班級工作認真負責，工作中不懈努力求真、求真務實、力爭上游。愛崗敬業(yè)，重實效淡定、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。以積極主動熱情的心態(tài)回來順利完成園里精心安排的各項工作。二、本學期贏得的成果教育工作教學中我深信必須提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是必須上不好課。了解幼兒舊有的科學知識技能的質(zhì)量，興趣、仍須、方法、習慣、自學嶄新科學知識可能將將遇到困難，并采取相應的措施。多看一看對業(yè)務存幫助的書籍，不時拓寬知識面，為教學內(nèi)容轉(zhuǎn)化成代萊活力。高度高度關(guān)注全體幼兒，側(cè)重于個別教育，并使其保持相對穩(wěn)定性，同時喚醒幼兒的情感，并使幼兒產(chǎn)生高興的心境，營造較好的課堂氣氛。為了上不好課，底上每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。1。教育教學活動中深入細致備考，做好課前的教具準備工作工作和科學知識準備工作工作工作。特別注意將理論橫貫于教學實踐中，擅長總結(jié)經(jīng)驗。2。每月撰寫教養(yǎng)筆記，以提高自身能力與寫作能力。3。教學中要處理不好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動回來自學，更好地因材施教，因人施教，深入細致的領(lǐng)會了嶄新《綱要》精神。4。深入細致錄入周、月計劃及各種表格。5。用細心和淡定回來引導個別的特定兒童，給他們更多的機會回來展現(xiàn)出自己。日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，并使幼兒知道自己就是集體中的一員，并樂意應邀出席集體活動。對幼兒進行品德教育，并使幼兒培育存道德、存智慧、存禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，匯報家長意見，跟據(jù)幼兒在家時的則則表示，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起阻止幼兒不當?shù)牧晳T。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。1。加強了幼兒一日慣例的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培育和訓練，并使幼兒的生活習慣，自學習慣在舊有基礎(chǔ)上存了一定的發(fā)展。2。3。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，每天整理辦公桌，每周整理幼兒的區(qū)域活動區(qū)等。強化幼兒身心健康意識，保證了幼兒用餐時心情愉快。側(cè)重于培育幼兒不好的進食習慣，不吃零食，不偏食，用餐時不嬉戲講話，不掉飯粒。4。特別注意觀測幼兒相同的破壞性犯罪行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。勤為幼兒剪指甲，防止割傷的江戶事故發(fā)生。安全工作安全工作就是最重要的工作之一。教給了幼兒一些安全科學知識。不吞下異物，不玩火、水、電，遇事爬高處，不跟生人走，發(fā)生危險時，可以大聲呼救聲。保證每一個幼兒的人身安全就是每一個教師的責任和職責，為了并使家長放心，并使幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、生長，重實效以下幾點：1。2。管理不好病兒藥品，防止幼兒吃錯藥。3。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，重實效人至心至，防范意外事故的發(fā)生。家長工作1。充份利用了晨開回和放學的時間跟家長交流，并使家長了解自己孩子在園的情況。主動平易近人地與家長溝通交流。2。這并使我更了解幼兒在家的情況，并使我能存針對性地積極開展幼兒的教學工作，而且還能使我跟家長的相互理解，并使關(guān)系更密切。使用班級QQ群、電話多種形式進行訪華。總之，對于剛應邀出席工作半年的我來說，這學期非常忙也非常艱辛，問鼎當然也非常小。工作中我享受至問鼎的喜悅，也在工作中推斷出一些存問題。挑選出符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。并與家長密切聯(lián)系，同時同時實現(xiàn)家園同步。與學藝老師團結(jié)一致協(xié)作，共同證實教育活動主題。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，積極主動的參與各種競賽自學活動，力求把日后的工作搞得更好！對幼兒加強德育教育，側(cè)重于幼兒自身能力的培育。今后的工作中我應不斷地自學嶄新科學知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地技術(shù)創(chuàng)新教學方法，自學老教師的教學經(jīng)驗。教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。2022年小班上學期工作總結(jié)2019十篇二一、概況分析本學期，我們小班年級組共二個班級，四位教師，其中兩位青年教師，她們富有活力，對工作充滿熱情。所以，我們年級組的每一位教師都仍須認真學習，并使教師都能在業(yè)務上有所提高。根據(jù)園務計劃，這學期我們的主要目標就是融合主題活動進行區(qū)角活動與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，經(jīng)過一課三研活動提升教師對教育活動的設(shè)計和非本事，在實踐中逐步積累相符課改精神，共存存有課程特色的科學活動教育資料。二、指導思想秉承理論聯(lián)系實際的原則，根據(jù)小班年齡特點，經(jīng)過一課三研的活動形式、互相學習，不斷提升教師把握住教材、推行教材的本事，提高教學質(zhì)量。經(jīng)過自學理論，并聯(lián)系實際，設(shè)計與主題活動二者相符的區(qū)角活動，并使幼兒在玩中學。三、工作重點1、在實踐中逐步積累相符課改精神，共存存有課程特色的科學活動教育資料。2、區(qū)角與主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及教師在活動中的觀測。自學理論，期望利用理論的自學，以及聯(lián)系實際的深入探討回去幫忙每位教師對區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)存一個比較清楚的重新認識，把握住不好區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方向，根據(jù)主題活動存選擇地設(shè)計區(qū)角，把握住區(qū)角活動中的目標，觀測要點，能根據(jù)主題活動的仍須存目的的內(nèi)嵌材料創(chuàng)設(shè)適合的環(huán)境，經(jīng)過教師的深入細致觀測、適度的引導，引發(fā)孩子與環(huán)境的互動、與同伴的互動、與成人的互動，鼓勵孩子大膽積極探索。3、充分發(fā)揮每個教師的自身特長，為青年教師供給展現(xiàn)出才華的機會，鼓勵青年教師大膽技術(shù)創(chuàng)新，勇于嘗試。由于年級組中存嶄新教師，期望經(jīng)過本學期的工作，加強教師與教師之間、班級與班級之間的溝通交流，盡可能縮短磨合期，培育工作中的默契，從而提高工作效率。4、積極開展“一課三研”的參觀研討，針對提問設(shè)計和課堂隨機整體整體表現(xiàn)對教師教學犯罪行為進行具體內(nèi)容的分析，在反反復復實踐中提升教師專業(yè)技能。5、教師定期向家長開設(shè)半日活動，并使家長能全面、及時地了解幼兒園的教學精心安排，并勇敢尋找家園協(xié)同的多種途徑，引導家長自覺資金投入各項活動。四、教育目標1、積極開展豐富多彩的年段、班級活動，非各種活動提高幼兒各方面的本事，比如“教師艱苦了“制作賀卡送去教師的活動”，并使幼兒了解教師的艱苦，對教師存關(guān)懷的心，力求每位幼兒能身心健康高興地生活在幼兒園里。2、本學期的重點就是穩(wěn)步培育對幼兒生活自理本事和對幼兒較好行為習慣的培育。3、年段組收集并制作教導玩具，各班資源共享。4、及時制定并修正擴展活動資料;創(chuàng)設(shè)團結(jié)互助、勇敢向上的自學氛圍：一月兩次進行教學工作交流及理論自學，不斷的擴展自我理論互動教師之間的經(jīng)驗，挖掘教師的創(chuàng)造力。5、不懈努力構(gòu)成開放式的教學環(huán)境，培育進姐妹班聽課的習慣，互相取長補短五、資料與措施：1、按節(jié)日積極開展探究獨立自主自學活動：(1)融匯主題背景之中的節(jié)日探究獨立自主活動，一系列活動：《月兒圓圓?！贰ⅰ肚锾斓乃返?。(2)進一步進一步增強幼兒自我計劃的意識和本事，將幼兒的自我計劃拓展至一日生活之中：提高獨立自主區(qū)域地圖，可以可供孩子直觀了解;提高操作方式方式表格可以可供孩子自我挑選出和計劃。2、勇敢應邀出席理論、業(yè)務學習，更新教育觀念。本學期，我們年段教師將勇敢應邀出席學校非的各項政治、業(yè)務學習，在《指南》的助推下，用代萊人才觀、教育觀、質(zhì)量觀、教材觀和現(xiàn)代教育理念指導教學改革。弘揚愛崗敬業(yè)，為幼教事業(yè)送上青春的夢想。秉承保教融合和以游戲為基本活動的原則，有機融合主題教學和領(lǐng)域教學，充分利用家長資源，密切家園等多方面的聯(lián)系，以“幼兒為本”，促進幼兒身心人與自然的發(fā)展，為幼兒的一生發(fā)展打下基礎(chǔ)。3、建立教師班級檔案(1)班級管理業(yè)務檔案：各班教師做好班級檔案記錄，檔案資料涵蓋：班級概況、班級環(huán)境、班務計劃、班級脫胎換骨檔案、班級活動、家長工作、班級消毒記錄，班級花名冊、班級幼兒搭乘名單、班級一日記等等。(2)教師個人業(yè)務脫胎換骨檔案：各類活動計劃、我的官方教學、我的經(jīng)驗思索(教養(yǎng)隨筆、經(jīng)驗思索)、我的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、我的觀測記錄、我的主題活動。我的家長工作、其他。(3)規(guī)范教師自學犯罪行為，建議教師每周都看一看些關(guān)于教育的書籍并進行摘記。4、以各種活動為載體，提高年段的凝聚力。本學期，我們將積極開展黨建“禮貌班級”活動，積極開展“講禮貌、談論安全、講衛(wèi)生、愛勞動”等評選活動，勇敢積極開展班際、段際、園際間的各種互動活動，加強各際間的溝通交流與交流。鼓勵幼兒勇敢參與形式多樣、豐富多采的活動，在活動前團體深入探討證實各活動積極開展的資料、方式和方法，集思廣益提高年段教師的凝聚力，在活動中提高幼兒的本事及素質(zhì)。5、保教結(jié)合，培育幼兒較好的習慣。(1)小班階段，正是各種良好習慣培育的關(guān)鍵階段。所以，我段教師將以熱心、淡定、細心的工作態(tài)度，經(jīng)過榜樣、典范、故事、游戲等形式并使剛?cè)雸@的孩子不僅僅能較快適應環(huán)境幼兒園的自學生活，并且能基本順利完成教師明確提出的常規(guī)建議。(2)各班將抓好班級日常性保教工作，并使幼兒在日常生活活動中，贏得微小的清掃照料，受到科學的身心健康教育，身心贏得較好的發(fā)展，并融合小班幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，進一步進一步增強其自我保護意識和本事。(3)加強幼兒自理本事的訓練，培育幼兒逐步學會自我穿脫衣服、鞋襪，在成人的勸誡下懂得安頓玩具。六、家園共育，促進幼兒更好地發(fā)展。1、設(shè)立個性化專題教育，滿足用戶家長的多向挑選出，同時同時實現(xiàn)開放式家園互動。2、穩(wěn)步提升服務理念，隨心所欲家園關(guān)系，構(gòu)成高合力的家園一體化教育。3、對外開放優(yōu)質(zhì)資源，營造自我自學的良好環(huán)境，促進家長的自我脫胎換骨。具體內(nèi)容活動10月幼兒插塑比賽11月幼兒早操比賽，12幼兒古詩詞比賽1月穿衣比賽2022年小班上學期工作總結(jié)2019十篇三代萊學期到來了，為了并使自我本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面人與自然地發(fā)展，特制訂工作計劃如下：一、班況分析：本班幼兒就是新生小班幼兒，存少數(shù)幼兒未滿3歲。在和幼兒的觸碰和交談中我們推斷出幼兒的情緒廣為比較均衡，自理本事和行為習慣廣為極差，比如：早上進園可以嘔吐;無法自我吃飯、無法入廁;有的個性強，構(gòu)成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪戰(zhàn)玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性;有的比較難帶進團體活動，沒有構(gòu)成規(guī)則意識，團體活動的時候，喜歡民主自由的單獨活動……為了并使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應環(huán)境幼兒園團體生活，培育較好的行為習慣，構(gòu)成較好的常規(guī)意識，我們把更多的精力資金投入至工作中回來，并使每位幼兒都能高興的生活。他們源于不一樣的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人疼愛，以自我為中心，對父母或祖輩的靠性較強。二、目標：1、培育幼兒基本的自我生活服務本事，培育較好的飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣和體溫習慣，初步懂得嚴格遵守各項常規(guī)，能較好的適應環(huán)境幼兒園的環(huán)境。2、以班級的實際情景啟程，積極開展豐富多彩的德育活動及班級活動，培育孩子具有一顆歡樂身邊的人、事、物的隨心所欲的心。3、積極開展多種多樣生動活潑的活動，不懈努力喚醒幼兒對幼兒園生活和自學的興趣。4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系，并使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。5、加強自身專業(yè)自學，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。三、資料及措施：(一)、教育復育工作：1、教育教學工作：各個領(lǐng)域發(fā)展目標如下：身心健康：①、能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些身心健康、衛(wèi)生科學知識，存較好的生活、衛(wèi)生習慣，存初步的生活自理本事。②、能勇敢應邀出席多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全。③、重新認識人體的主要器官，了解其功能。幫忙幼兒了解常見病的直觀科學知識，樂意心智預防接種的好習慣。④、了解高興的情緒對身體的好處。自學走、跑、跳、投擲、甩爬到至、登山等基本動作，培育幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢恰當。⑤、培育幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀律、寬容謙卑、勇敢的不好品質(zhì)。語言：①、自學能聽見別人講話，不隨便低聲。喜歡與同伴和教師罵人，愿意在團體面前抒寫自我的意愿。②、可以說普通話，心智直觀的故事、圖片、情景的資料。③、能主動參與聽見、說、回答，自學用較為清楚連貫的語言大膽抒寫自我的心愿和命令。科學：①、對周圍事物有興趣，可以用感觀輕而易舉心智和觀測周圍常用的事物和現(xiàn)象，存初步的形象思維本事。②、觀測動物、植物和未有生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的促進作用。③、喜歡應邀出席數(shù)學自學活動。自學初步的按實物的一個特征進行分類。④、區(qū)分1和許多，并心智它們的關(guān)系。自學用一一對應的方法比較兩組物體。自學手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物。進行分類活動。⑤、重新認識三角形、圓形、正方形。藝術(shù)：①、樂意應邀出席美術(shù)活動，體會繪畫的樂趣，培育對繪畫的興趣。②、自學寫字的姿勢，重新認識繪畫直觀工具。培育幼兒大膽繪畫。③、重新認識一些顏色，并自學挑選出自我喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。④、能用自然的聲音獻上唱歌曲，初步心智歌曲的資料。⑤、自學按照節(jié)奏搞出直觀的動作。樂意應邀出席音樂活動，喜歡搞出音樂游戲，體會音樂活動平添的歡樂。社會：①、熟悉幼兒園的環(huán)境，重新認識同伴和成人，了解自我和他們的關(guān)系，能很快適應環(huán)境幼兒園的生活。②、幼兒秉承高興的情緒，愿意與他人相處，鼓勵幼兒勇敢參與團體活動。懂得一些交通安全常識。了解基本的衛(wèi)生建議，培育初步的衛(wèi)生習慣。引導幼兒嚴格遵守基本的自學活動規(guī)則。③、能體會周圍成人的關(guān)心和愛護。歡樂父母，歡樂教師，可以使用一些禮貌用語。④、能和同伴共同游戲，愿意和同伴相處。明白自我就是幼兒園的小朋友，培育幼兒的獨立性和最基本的掌控本事。2、復育工作:①、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，重實效保教融合，培育幼兒較好的生活自理本事及衛(wèi)生習慣。②、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，并使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，贏得微小的清掃照料，受到科學的身心健康教育，身心贏得較好的發(fā)展。③、教給孩子初步的自我保護本事，并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不搞出危險動作，不似的爬等。3、德育工作：①、高高興興上幼兒園，主動和教師道別，跟爸爸媽媽我愛你。②、在日常生活中能使用禮貌用語：晚，不好，我愛你，懇求，多謝，對不起，沒關(guān)系等。③、在日常生活中重實效三“輕”：罵人輕，走路輕，放下東西輕。④、和同伴友好相處。⑤、穩(wěn)步進行禮貌待人，講禮貌、守紀律的教育。4、安全工作：①、穩(wěn)步苛刻貫徹落實實行搭乘制度，防范于未然。②、時時檢查班上的各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報處理，把安全工作放在第一位。③、重新認識有關(guān)安全標志，自學主動嚴格遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品。④、不和陌生人罵人，不要心智陌生人的東西，不跟陌生人走。⑤、并使幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全科學知識。(二)、英語，識字，蒙氏特色教育：本班在課題積極開展中，我們將根據(jù)不一樣的孩子的差異，進行針對性的教學，并使每一個孩子都能贏得發(fā)展。(三)、家長工作：1、舉辦家長座談會，并使家長了解教師的工作情景并心智、大力支持和協(xié)同我們的工作。2、開辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進行修改。4、定期與家長交換意見，共同教育不好幼兒。穩(wěn)步鼓勵家長勇敢參與主題活動，收集各類信息資源、“添磚加瓦”，做好班級的助教工作，并使其充分發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，環(huán)環(huán)相扣家園的情感交流。四、各研習月工作精心安排：九月：1、自學教學科研計劃，明確本學期保教工作目標和建議。2、制訂適合本班的保教計劃，規(guī)范各類教學資料的的錄入。3、均衡新生情緒，逐步步入常規(guī)化教學。4、自學早操。5、舉辦期初班級家長會6、協(xié)同學園積極開展周四教研日，并秉承每聽見必評者。7、協(xié)同鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。十月：1、積極開展歡慶國慶節(jié)系列活動。2、家園共育做好家教園地的積極開展。3、抓好常規(guī)教育。4、非應邀出席山兜園積極開展園本課程研討活動。5、做好區(qū)角活動的積極開展。十一月：1、家園資源共享工作的積極開展。2、積極開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。3、勇敢應邀出席鎮(zhèn)業(yè)務培訓講座4、非幼兒秋游。5、積極開展幼兒念兒歌，童謠比賽。十二月：1、非應邀出席七彩幼兒園園本課程研討活動。2、協(xié)同鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運動會。3、積極開展幼兒生活自理比賽。4、積極開展家長開放日及親子活動。元月：1、非積極開展慶元旦活動。2、協(xié)同鎮(zhèn)舉行保育員復育操作方式方式活動。3、錄入幼兒發(fā)展評估表，并對幼兒進行評選活動表彰活動。4、準備工作工作學期結(jié)束工作，班級順利完成各項記載和總結(jié)。5、做好家訪工作。2022年小班上學期工作總結(jié)2019十篇四嶄新學期開始了，本學期我和孫桂梅教師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：并使每一個孩子身心健康、高興地生活，全面發(fā)展變成可以自學、可以思索、可以相處、存創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”積極開展各項工作。一、班級情景分析及工作重點本學期我們將重點以培育幼兒較好的常規(guī)習慣，進一步進一步增強幼兒的語言本事、生活自理本事及培育幼兒的社會交往本事和音樂素質(zhì)的培育。在工作中加強個別幼兒的指導，經(jīng)過把主題探究活動與日常的保教工作融合出，并使幼兒贏得全方位的發(fā)展。二、幼兒發(fā)展目標(一)身心健康領(lǐng)域1、逐步適應環(huán)境幼兒園的團體生活，情緒基本高興。2、在成人的幫下自學單一制泡澡、用餐、洗手、入廁，自學孕媽咪直觀的衣褲、鞋。3、了解直觀的衛(wèi)生科學知識，愿意心智健康檢查，重新認識五官懂得保護。4、愿意和同伴應邀出席體育活動，發(fā)展走、跑、跳、甩、爬到等動作。(二)語言領(lǐng)域1、自學普通話，樂意運用語言表達自我的偏好與市場需求，自學用普通話與人交流。2、自學安靜地聽見他人講話，能聽懂直觀的語言指令并按其行動。3、喜歡念兒歌、聽見故事、看一看表演、看一看圖書等，自學抒寫自我的重新認識和體會。(三)社會領(lǐng)域1、愿意上幼兒園，能應邀出席幼兒園的活動，愿意親近教師或熟悉的成人。3、樂意和同伴一齊游戲，嘗試自學互動等候，體驗其中的歡樂。3、在成人振奮下自學高度高度關(guān)注他人明顯的情緒整體整體表現(xiàn)，自學關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人，自學求助和敬佩。4、自學在性別、外形等外在特征上比較自我與別人的無法一樣。5、自學心智教師的同意和重要批示，自學在團體生活中嚴格遵守基本規(guī)則。(四)科學領(lǐng)域1、在成人引導下，自學推斷出周圍環(huán)境中趣味的事物。3、樂意用多種感官心智周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。3、喜歡操作方式方式、擺弄。4、親近大自然，鐘愛與自學愛護周圍的植物。(五)藝術(shù)領(lǐng)域1、在成人引導下，能逐漸特別注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生悠閑的情緒。2、喜歡聽音樂，能利用動作，語言等抒寫對藝術(shù)作品的體會。3、嘗試用自我喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，自學用畫、剪、張貼、撕、阿布力孜技能。4、自學用自然的聲音唱歌，自學用身體動作民主自由地進行歌表演、搞出律動，喜歡打擊樂活動，自學和教師、同伴一齊搞出音樂游戲。三、教育教學工作1、做好新生入園的情緒安撫工作。(1)開學前做好家園聯(lián)系工作，宴請孩子入園，舉辦家長會，介紹班級情景，并使家長錄入一份幼兒家庭生活調(diào)查表，并使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，降低孩子來園的消極情緒。(2)給孩子供給一個溫馨、寬大、趣味的教室環(huán)境(3)教師以平易近人、激進的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。2、培育幼兒較好的生活常規(guī)，提高生活自理本事，重實效生活有序。(1)重新認識自我的標記;(2)學會恰當?shù)南词址椒?(3)能安靜午休，不吵醒別人;(4)培育較好的用餐習慣，能自學自我吃飯等。3、培育較好的自學常規(guī)。(1)愿意應邀出席各項團體活動，注意力集中;(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶;(3)學會用語言表達自我的意愿;能將玩具歸類繳不好;(4)自學玩游戲的恰當方式，培育幼兒較好的前文學創(chuàng)作習慣。4、深入細致課堂教學園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動融合進行，從他們的興趣做起，并使孩子主動自學，從而以以獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合本事。5、側(cè)重于活動區(qū)活動的計劃，重實效自學有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀測與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。6、多樣幼兒一日生活，充分利用每一天的音樂活動和文學活動時間，多樣音樂活動和語言活動的形式。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作十分關(guān)鍵，在醫(yī)務人員的指導下，苛刻按園里的建議深入細致推行各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照料，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供給一個潔凈寬大的活動環(huán)境，極力杜絕傳染病的流行，照料不好生病的孩子，定時定量給幼兒做飯，保證班級幼兒的出勤率(更多精彩文章源于“秘書不求人”)。與此同時，秉承每一天的戶外活動，并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變盒薷囊路⒅貙嵭щS換隨其洗頭。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個趨緊、悠閑的環(huán)境，建立較好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理融合出，促進幼兒的身心健康。在本學期的保健工作中，進一步進一步增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正重實效保教合一。五、家長工作在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通交流。(1)加強與家長的交流與溝通交流，以錄入調(diào)查表、家訪、約訪美、電話、搭乘時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的市場需求和是否愿意應邀出席班上的活動。(2)按時修改家長園地資料，并使家長及時了解本班教學活動資料，贏得家長的大力支持協(xié)同，并不斷向家長供給代萊幼教信息。(3)鼓勵家長勇敢應邀出席親子活動，參與助教，充分發(fā)揮家長的促進作用。2022年小班上學期工作總結(jié)2019十篇五總結(jié)這一學期回去的工作與生活，每個孩子在幼兒園里都存了非常小的進步，為了更好的順利完成以后的工作，提高保教質(zhì)量現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、班級概況我班幼兒16人，這些孩子之間雖然存著個體差異，但是本班幼兒在班級兩位教師深入細致、細致地教育和引導下，逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境，喜歡上幼兒園，鐘愛老師，學會了和小朋友們之間友好相處。二、常規(guī)培育幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。在一日的自學、游戲、生活過程中，我們培育孩子傾聽音樂的指令，根據(jù)聽見相同的音樂，知道現(xiàn)在必須搞出什么。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活就是一個非常小的轉(zhuǎn)折點，也就是幼兒脫胎換骨的關(guān)鍵期。小班的行為習慣培育的不好，可以為以后的生活、自學打下較好的基礎(chǔ)。為了培育幼兒的規(guī)范意識，我們采用直觀貼點標記勸誡他們有序排隊入廁.為了盡快并使孩子學會洗手，老師除了給孩子談論洗手的訣竅步驟外，還用說兒歌的方式提著小朋友們一起洗頭，幾天的時間小朋友們就學會了這一生活技能。三、教育教學工作教學中我們急于地采用智力游戲、動手制作等方式并使他們學、玩玩、樂意一堂，在活動中研發(fā)幼兒的智力。我們在教學過程中特別注意動靜融合，游戲與科學知識融合，調(diào)動幼兒的積極性；我們將游戲橫貫于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，并使幼兒在輕松愉快的游戲中學至更多的科學知識，掌控更多的技能。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的自學和生活，并使幼兒在游戲中輕松愉快地自學就是我們的宗旨。四、家長工作家庭就是孩子脫胎換骨的脊梁，家長就是孩子的啟蒙運動老師，他們的言行就是孩子模范的范本。我們還特別注意主動與家長交流重實效家園同步，共同教育好孩子。我們受邀家長應邀出席了家長會；另外還積極開展半日對外開放活動，受邀家長來園，并使家長在活動中觀測和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在園的一些整體整體表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務，積極主動協(xié)同幼兒園的教育工作。因此，我們非常重視家長工作。一個學期結(jié)束了，我班幼兒學會了許多生活技能，建立了一些較好的生活習慣、自學習慣，順利完成了他們邁入社會的第一步，這些將為他們以后的脫胎換骨奠定較好的基礎(chǔ)。教育幼兒就是一項細致的工作，仍須我們?nèi)硇牡刭Y金投入，只要我們至始至終重實效對幼兒：愛心、淡定、細心，那幼兒一定會身心健康高興地脫胎換骨，我們必須再接再厲、不斷不懈努力，并使每個孩子身心健康脫胎換骨。2022年小班上學期工作總結(jié)2019十篇六從蟬聲鳴叫的夏季，至新年的鐘聲奏響，時間在流逝，一個學期的工作在不知不覺中又相符了尾聲?？偨Y(jié)這半年的工作歷程，看到今天孩子們贏得的進步，心中感慨不已，更多的就是充滿著了唯美。二、教學工作:?一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。為了并使這些孩子盡快地適應環(huán)境集體生活，我們按照《嶄新綱要》精神為提示信息，融合本園的服務宗旨。?這三句話就是本園的服務宗旨，也就是我們的工作總目標?；貞浧饎傞_學的時候，48個在家任性的寶貝們在一片哭喊聲中女團出，變?yōu)榱爽F(xiàn)在小二班這個代萊集體，這些孩子由于對環(huán)境的無法熟悉，不免產(chǎn)生懼怕相沖突的情緒。從家訪等方面做起，及時了解孩子的相同性格，用相同方法對孩子進行安撫、均衡，在我們像媽媽般的關(guān)懷下，很快，孩子們一個個喜歡上幼兒園了。我們正常的主題活動如期以期積極開展。開學工作的順利就可以算是輸?shù)袅说谝徽?，必須并使這些寶貝們培育較好的習慣,艱巨的工作還等著我們回來順利完成。通過一段時間的了解觸碰，我們推斷出這些孩子的生活自理能力很差，他們無法吃飯、吃零食、偏食;無法大小便;無法睡覺，甚至不睡覺，我們兩位老師，在學期初的第一個月，沒吃過一餐“不好”飯，沒有扎營過半天，整天都泡在教室里，從生活的點滴已經(jīng)已經(jīng)開始，淡定、細心的不斷重復、引導。況下，我們班一直都能保持滿勤，而且在最為寒冷的天氣里，也能秉承上幼兒園。美國教育專家利.亞當斯說過這么一番話，?明日世界的領(lǐng)導者就是明日的決策者、明日的和平制造者，他們就是明日的環(huán)境守護者發(fā)明家、科學家、醫(yī)生、和教師。而現(xiàn)在他們就在我們的教室里。溫順的張藝涵能大方的在全體小朋友面前講故事了，解聆皓也不再說臟話了,劉霖宇、貝貝能和小朋友們友好相處了;沈默汪、祝愿志強每天都能高興的上時幼兒園還能積極主動的應邀出席活動呢;琪琪遇到困難也不再痛哭了。換言之，一位安靜、歡樂思索、歡樂問一些難題的男孩子，一位歡樂罵人、總存嘗試不回來新事物的女孩子，25年或30年后，他們都有可能在或公司里擔任公職……?看一看了她的這番話，我們對待孩子吃飯慢、喜歡搞出出來惡作劇、喜歡絨蘭玩具等等問題就存了更深刻的心智，我們不再對他們而已不好的行徑不予直觀的批評，而是細心地研究每一個孩子的心理活動，觀測每一個孩子，推斷出他們的潛質(zhì)和閃光點，充分發(fā)揮出各自的特點，一個學期以來，很多孩子存了非常小進步。本學期的活動比較多，創(chuàng)城活動、家長半日活動的積極開展并使小朋友的身心等各方面贏得了非常小的進步。在家園共育的兩項活動中，孩子們深入細致地施展了自己的本領(lǐng)，他們完全通過自己的能力向父母交上了自學生涯中的第一份成績單。在主題活動方面，我們根據(jù)小班年齡特點，融合生活常規(guī)積極開展設(shè)計了主題活動《我上時幼兒園了》、《我的小手真能干》、《我歡樂小動物》、《秋天的水果》、《冬天回去了》其中許多有意思的活動取悅了小朋友。多科學知識和快樂，在活動中孩子們建立了較好的生活、自學常規(guī)。三、家長工作家長就是孩子最差的老師，必須教育孩子，家園教育孩子的觀念必須同步。通過一個學期的家園互動，我們彼此之間存了更深的心智。每個月的家園聯(lián)系冊，我們也都及時深入細致錄入。另外，為了并使父母及時了解班里各種信息，我們深入細致設(shè)計不好每一期的家長園地，每周教學活動精心安排一直都就是家長們高度高度關(guān)注的焦點。為此，我們特意上加了一次家長會，家長們對教育孩子的方向存了更加具體內(nèi)容明確了，他們也更加心智我們的工作了，贏得了家長的心智，教育好孩子就已經(jīng)邁出了成功的一步。通過家訪，我們了解到了家長們教育孩子的主動性、積極性和緊迫心情，但是由于各種原因，很多家長教育孩子的方式和方法不恰當。為了并使家長了解我們的教育思想和觀念，了解老師對孩子的一片愛心，從一開學，我們就利用一切機會對各個孩子進行家訪，互相交換意見。四、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育1、衛(wèi)生保健每天苛刻按照園里的建議繼續(xù)執(zhí)行各類物品的消毒工作,盡心勤奮地進行衛(wèi)生保健工作。并使幼兒生活在一個整潔、寬大的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、淡定的觀測記錄。少于仍須，日常生活中特別注意觀測幼兒臉色及表情及時了解她的建議。并使幼兒明白口渴時應及時補齊水分。在幼兒泡澡方面，家長們也比較高度高度關(guān)注，每天保證幼兒喝夠三杯水。特別在幼兒吃飯方面更是細心照料，不怕麻煩，引導幼兒喝美味飯。半年回去，我班幼兒基本上都學會了單一制吃午飯，培育了較好的用餐習慣。2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培育。比如：入廁、洗手泡澡、吃飯、午休等都存秩序的進行。此外，我們還教導幼兒學會搞出一些力所能及的事，自己的事情自己搞出，由于我們老師統(tǒng)一建議、統(tǒng)一管理，我班的幼兒并使幼兒從小就培育較好的行為習慣。在幼兒入園后沒多久我們進行了一日常規(guī)教育，培育了幼兒較好的生活和衛(wèi)生習慣。?一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。?在過去的學期里，也因小的疏忽，導致了不容挽回的大錯，不過這只是過去，在以后的工作中我一定會更加不懈努力，更加細心;為了并使小二班每個孩子歡樂地脫胎換骨，我不懈努力為它努力奮斗、無私奉獻。2022年小班上學期工作總結(jié)2019十篇七一、班況分析本班現(xiàn)有幼兒11名，男孩4名，女孩7名，年齡均在2、5—3、5歲之間。孩子們很喜歡應邀出席體育活動，搞出游戲，對于一些體育器械他們能高超的使用。平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話抒寫自我的心愿和命令。一學期下來，同伴之間由于年齡的差異和本事的多寡，個別幼兒的小肌肉不太有效率，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)同，并且除了個別幼兒由于在家自由散漫侍候了，所以自控本事極差，衛(wèi)生習慣也不好，吃零食、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。由于大部分幼兒就是獨生子女，針對幼兒的年齡特點，為了全面發(fā)展幼兒素質(zhì)，這就仍須教師在幼兒園一日生活中給予非常大的關(guān)心與幫忙，并幫忙幼兒培育較好的衛(wèi)生習慣，加強對幼兒的常規(guī)培育。幼兒在上課時低聲現(xiàn)象也比較嚴重。經(jīng)過小班第一學期的幼兒園團體生活，幼兒的各方面本事都有所提高，此刻他們已經(jīng)愿意回到父母來到幼兒園和教師一齊自學、游戲。經(jīng)過一個學期的觀測，大部分幼兒的生活自理本事較好，學會了自我吃飯，愿意自我穿脫衣服，早上進園可以主動同教師問“晚”，“不好”，“我愛你”。能夠看得出小班幼兒都能適應環(huán)境團體生活了，喜歡和大家一齊學本領(lǐng)。二、班級目標1、幼兒方面：必須加強幼兒的常規(guī)培育，經(jīng)過談話等形式向幼兒擺事實常規(guī)建議，明確提出規(guī)則，并采用多種形式對幼兒進行練習，逐步培育幼兒嚴格遵守各項規(guī)則的意識。逐漸心智教師的同意和命令，鞏固幼兒的良好習慣，明白嚴格遵守團體生活中的基本規(guī)則。喜歡和同伴一齊游戲，自學互動、等候和交流，體驗與教師、同伴共處的歡樂。能一一對應地比較多少、長短、遠近、大小、區(qū)分前后里外。喜歡觸碰自然，關(guān)心和愛護身邊的動植物，觀測明顯特征。喜歡上幼兒園，喜歡團體生活，歡樂教師、小朋友和親人。提高心智發(fā)展，比如：能心智周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬件等差別。自學直觀的自我保護方法。聽懂語言，按命令動作，心智直觀故事情節(jié)等。穩(wěn)步培育社會性發(fā)展，比如：說禮貌用語，不打人，不爭搶玩具，自學安頓玩具。能自我洗手、吃飯、穿脫衣服、刷牙等，有利沙飯等。在教師的振奮下自學高度高度關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等直觀犯罪行為。加強身體發(fā)展，比如：動作協(xié)同地走、跑、跳、負面甩，歡樂應邀出席團體活動，搞出調(diào)侃青。樂意招呼熟悉的人，自學存禮貌地求助和敬佩他人的幫忙。懂得不緊鄰成人，不跟生人走。弘揚幼兒中的好人好事，經(jīng)過鼓勵，表揚等方式構(gòu)成較好的班級氛圍。2、教師方面：教師必須特別注意自我的言行舉止，以身作則，為幼兒樹起較好的榜樣，必須多用和藹的態(tài)度，溫柔的語氣，面帶微笑跟幼兒講話。必須用愛心回來關(guān)懷每個孩子，并使孩子信任教師;在和孩子相處的過程中要尊重他們的人格，深信他們，擅長推斷出他們的優(yōu)點和長處，并以濃烈的感情回去對待和關(guān)心孩子。三、工作重點1、教育教學本學期開設(shè)蒙氏的日常生活和感覺教育、三字兒歌、音樂、美術(shù)、社會、安全、禮儀教育、主題教育、體力全方位培育幼兒。蒙氏的日常生活教育就是經(jīng)過幼兒使用操作方式方式用具，鍛煉身體幼兒的動手本事，并使手部肌肉贏得充份鍛煉身體;感覺教育就是利用教具對顏色、大小、長短、粗細進行具體內(nèi)容的心智。三字兒歌，經(jīng)過看一看、聽見、讀的方法培育幼兒文學創(chuàng)作興趣，培育幼兒特別注意傾聽的習慣和大膽抒寫的語言本事。音樂方面，將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動，我們將以游戲的方法、講故事、觀看各種樂曲、利用各種小樂器回去訓練幼兒的節(jié)奏韻律等等，回去取悅孩子們自學音樂活動的興趣。美術(shù)方面，引導幼兒體會美術(shù)活動的樂趣，培育審美情感的體驗和抒寫本事，促進幼兒人格健全人與自然的發(fā)展，完善孩子的人格，并使幼兒活動中贏得發(fā)展。安全教育方面，每個月進行主題性安全教育，節(jié)假日安全教育，弘揚恰當?shù)陌踩庾R。主題教育，就是并使幼兒了解各個節(jié)日的由來，增加幼兒的科學知識范圍;體力方面，針對不一樣幼兒的體力特點，從直觀的運動已經(jīng)已經(jīng)開始培育幼兒對運動的自信心，挑選出項目必須能喚醒幼兒的興趣。2、復育工作(1)加強傳染病的預防工作，協(xié)同保健醫(yī)做好晨檢工作，每一天做好記錄。(2)幼兒杯中隨時備有溫度適宜的熱水，特別注意勸誡幼兒多飲熱水。定期檢查幼兒的指甲，以免存割傷現(xiàn)象。(3)春季多并使幼兒曬太陽、多散步，體溫春天的新鮮空氣。(4)在日常的潔凈工作中，我們必須做好各項消毒工作，秉承室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，秉承室內(nèi)空氣流通，經(jīng)常曬太陽被;秉承繼續(xù)執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒液進行各個方面消毒，保證幼兒出勤率。(5)加強戶外體育鍛煉，每一天保證幼兒兩小時的戶外時間。挑選出趣味的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調(diào)動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都應邀出席團體活動。3、家長工作(1)利用早晚家長搭乘幼兒的時間與家長交流，了解和介紹幼兒情景，及時共存存有針對性的與家長進行溝通交流。(2)做好家園聯(lián)系工作，每周五家園意見反饋夾介紹幼兒情景，教師的同意，及時回答家長的疑點。(3)給平時看見沒有父母的幼兒家長以電話家訪的形式進行溝通交流。(4)及時更新班級博客資料，并使家長了解本班各項活動資料，贏得家長的大力支持協(xié)同，并不斷向家長供給代萊幼教信息。(5)搞好幼兒園家園半日對外開放活動及家園互動。家長在家里應盡可能認輸并使幼兒自我的事情自我搞出，并使幼兒搞出一些力所能及的家務事。(6)訂好通訊錄，加強電話聯(lián)系，進一步進一步增強家園共育。(7)不好幼兒園家長聯(lián)系工作，雙方共同努力，并使孩子贏得全面發(fā)展。4、隊伍建設(shè)(1)由于新學期開學后幼兒人數(shù)可以增加，并且增加了大年齡段的幼兒，為了能更好的觀測和照料每一位幼兒，也能并使家長更放心的將孩子轉(zhuǎn)交我們，期望為小班補齊一名保育員。(2)積極開展團隊互相學習，多發(fā)表意見和同意，有事一齊商量，一齊解決，取長補短，為小班發(fā)展平添更大的收益。(3)應邀出席幼兒園教研自學，勇敢協(xié)同園里的各項活動。2022年小班上學期工作總結(jié)2019十篇八在感嘆時光初戀時，我們身邊的孩子正茁壯成長出在孩子們的歡聲笑語中，代萊一年到來了?；貞浧疬@過去的一學期，無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難以忘懷的脫胎換骨過程。現(xiàn)從以下幾方面，對本學期的班級工作搞出個小結(jié)。一、班級情況分析：本班現(xiàn)今存36名幼兒。通過幾個月的時間，我們班的孩子能基本適應環(huán)境幼兒園生活，高高興興地入園、離園。其中男生18名，女生18名。1、大部分孩子行為習慣有待加強。比如：穿鞋子、吃飯、睡覺基本能單一制順利完成3、大部分孩子性格開朗、開朗；在教學活動中非常積極主動，但傾聽習慣有待培育。比如：衛(wèi)生習慣、禮貌習慣2、大部分孩子單一制能力存非常小的提高。二、工作總目標：以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》為指南，融合園務工作計劃和教研工作計劃，及本班幼兒的實際情況，采用多種教育形式，提高非教學活動的能力，滿足用戶幼兒多方面發(fā)展的仍須，多樣他們各方面的科學知識，并使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。1、保教結(jié)合，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培育。2、積極開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。3、著重安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保并并無安全事故發(fā)生。4、完善班級區(qū)域建設(shè)，融合每周主題積極開展形式多樣的區(qū)域活動。5、著重家長工作，進一步進一步增強服務意識，以多元化活動促進家園聯(lián)系。6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。三、各項工作重點：1.不斷培育幼兒較好的生活常規(guī)習慣，并使幼兒的一日生活有條理地進行。2、進行方案教學理論的自學，嘗試積極開展項目教研活動，刻畫新型的師生關(guān)系，并使孩子變成主動的學習者、研究者，提高幼兒的活動能力。3、積極開展多種形式的活動，創(chuàng)造并使幼兒整體整體表現(xiàn)的機會與條件，增進人際關(guān)系，培育幼兒大方、勇敢、自信心等優(yōu)良品質(zhì)。4、進一步加強與家長的聯(lián)系，充分利用家長資源，更好地充分發(fā)揮家長的教育功能，同時同時實現(xiàn)家園同步教育，使幼兒贏得程度的發(fā)展。四、工作措施：1、復育方面：小班的小朋友生活自理能力比較低，本學期我們在復育工作方面將重點做好三點：（1）抓好常規(guī)工作，指導幼兒自己吃飯、入廁，穿洗頭褲等生活方面的基本常識。（2）、自學穿衣服、打翻扣子。首先我們?nèi)诤现黝}活動積極開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒恰當?shù)拇┮路椒?，并在日常生活中不斷練習鞏固。打翻扣子對小班幼兒來說存一定的難度，因此我們急于在區(qū)域活動中拓展一個“打翻扣子”操作方式方式區(qū)，并使幼兒在游戲活動中掌控打翻扣子的方法。（3）、自學沖洗桌子。小班的幼兒已形成初步的服務意識，愿意自己的事情自己搞出，因此在拿走午餐后我們將有意識的并使幼兒自學自己沖洗桌子，并融合“紅星角”對存進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和的確。2、教育方面：本學期我們在教育方面也存兩個重點：（1）、弘揚較好的課堂常規(guī)：建議聽講面朝老師，雙手平放在腿上，培育聽講轉(zhuǎn)頭回答問題的習慣。（2）、加強禮貌教育。教育幼兒早上回去園時必須向老師、阿姨、小朋友道別，離園時說我愛你。平時必須主動和大家打招呼，學會使用“謝謝”“懇求”等禮貌用語。五、家長工作：家園聯(lián)系工作影響著幼兒的發(fā)展，也影響著幼兒園的發(fā)展。我從開學初這幾個星期與家長的溝通交流中，深刻感受到家長對孩子的愛，感受到家長對我們的交托，感受到家園之間溝通交流的重要性。幼兒教育仍須家長相同程度、相同方式的大力支持和參與。首先，加強我們與家長之間的溝通交流。合理安排時間進行家訪，進一步了解孩子的性格特點、在家的整體整體表現(xiàn)。我班都就是新生，在家長工作方面必須做好、搞出細。熱情接待每一位家長，盡早與家長交談，并使家長了解孩子在園的生活、自學情況，一些進步方面及不足之處。在開學初的這幾個月，我們可以與每一個家長打電話，并使家長了解孩子近期在園的情況；對于特定情況的幼兒比如生病或未及時返園的孩子，我們在當天將可以打電話了解。其次，為家長提供更多更多資料信息。按時發(fā)放《周工作自學匯報》《家園聯(lián)系手冊》及《每月教學內(nèi)容》，增進家長對幼兒園的了解，且贏得家長的積極主動協(xié)同。其三，懇求家長參與幼兒園的活動。積極主動受邀家長應邀出席親子家長會、“家長與孩子一起制作賀卡”文化活動等等，并使家長參與至我們的活動中進一步了解孩子在園的活動情況，以促進家園之間的了解。2022年小班上學期工作總結(jié)2019十篇九時間初戀，轉(zhuǎn)眼間，一個緊繃而又擴展的學期又過去了。一、我思想工作本人能積極主動應邀出席政治自學，嚴格遵守勞動紀律，團結(jié)一致同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中不懈努力求真、求真務實、力爭上游。愛崗敬業(yè)，重實效淡定、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。積極主動應邀出席園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極主動要求進步。以積極主動熱情的心態(tài)回來順利完成園里精心安排的各項工作。二、在教學中我深信必須提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是必須上不好課。高度高度關(guān)注全體幼兒，側(cè)重于個別教育，并使其保持相對穩(wěn)定性，同時喚醒幼兒的情感，并使幼兒所所產(chǎn)我后生高興的心境，創(chuàng)造較好的課堂氣氛。為了上不好課，我底上每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒舊有的科學知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、仍須、方法、習慣、自學嶄新科學知識可能將將遇到的困難，并采取相應的措施。多看一看對業(yè)務存幫助的書籍，不斷拓寬知識面，為教學內(nèi)容轉(zhuǎn)化成代萊活力。1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)較好的機會與條件，提供更多更多充足的操作方式方式材料。在一日活動中，特別注意教給幼兒初深的、直觀的生活科學知識經(jīng)驗，培育幼兒單一制解決問題的能力。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官心智事物，并使之在應邀出席活動的過程中，心智和掌控事物的特征與屬性。2、在教育教學活動中深入細致備考，做好課前的物質(zhì)準備工作工作和科學知識準備工作工作工作。特別注意將理論橫貫于教學實踐中，擅長總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。3、在教學中要處理不好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動回來自學，更好地因材施教，因人施教。4、深入細致錄入周、月計劃及各種表格。5、深入細致做好特定兒童的個案記錄，重實效存分析、存目標、存記錄、存意見反饋。6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與建議非不好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證不好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供更多更多幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面發(fā)展能力。三.復育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，并使幼兒知道自己就是集體中的一員，并樂意應邀出席集體活動。對幼兒進行品德教育，并使幼兒培育存道德、存智慧、存禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，匯報家長意見，根據(jù)幼兒在家時的整體整體表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起阻止幼兒不當?shù)牧晳T。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培育和訓練，并使幼兒的生活習慣，自學習慣在舊有基礎(chǔ)上存了一定的發(fā)展。2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，重實效地上并并無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔寬大。3、苛刻衛(wèi)生保健制度，按制度建議給各種玩玩、用具深入細致地進行沖洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極主動協(xié)同幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。4、強化幼兒身心健康意識，保證了幼兒用餐時心情愉快。側(cè)重于培育幼兒不好的進食習慣，不吃零食，不偏食，用餐時不嬉戲講話，不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，避免割傷的安全事故發(fā)生。特別注意觀測幼兒相同的破壞性犯罪行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。6、我加強了幼兒午休的管理及巡查，保證午休時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒較好的午休習慣，步入午休室后，不大吵大鬧，盡快入睡，可以整理床鋪，衣服卷曲整齊掛不好。7、經(jīng)過班級教師的共同協(xié)同，幼兒的身體及身心健康都贏得較好的發(fā)展我。四.安全工作安全工作就是最重要的工作之一。1、我教給了幼兒一些安全科學知識，強化了幼兒的安全意識和吉翁能力。不吞下異物，不玩火、水、電，不從高處掉下去，遇事爬高處，喝生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，可以大聲呼救聲。2、我加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，重實效了人至心至，防范意外事故的發(fā)生。3、我做好交接班工作，深入細致錄入*內(nèi)容。五.家長工作1、我真誠地對待每一位家長，加強家園溝通交流。孩子的快樂，就是對我工作的鼓勵。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通交流，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分攤教育責任。2、我積極主動的向家長意見反饋孩子在幼兒園的整體整體表現(xiàn),今天誰吃飯存進步,睡覺也調(diào)皮了,自己睡著的;今天誰情緒不好,情緒有些陳腐等等,并使家長在第一時間知道孩子在園的情況。3、我向家長匯報幼兒在園生活，并使家長更親近地了解幼兒在園的自學生活和我園仍須家長協(xié)同工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪華，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地重實效家園同步教育。5、與家長進行了密切溝通交流，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒科學知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與重新認識，協(xié)同幼兒園做好保教工作。2022年小班上學期工作總結(jié)2019十篇十時間比如白駒過隙，稍縱即逝，猶回憶起9月開學初的個人計劃，卻一轉(zhuǎn)眼又至了學期末的個人總結(jié)。這個學期的工作依然就是枯葉、忙碌、繁瑣的，但我的心情卻發(fā)生了一些變化，可能將將就是孩子們的天真病毒感染了我，這繁瑣的工作并使我存了不一樣的體會。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，嗜好幼兒園教育事業(yè)。提高依法桑泰的水平，并深入細致履行職責，關(guān)心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的。在工作中更加二十篇細節(jié)，努力提高自己的水平和業(yè)務水平，順從學校的工作精心安排，協(xié)同園領(lǐng)導和班主任做好幼兒園班級的各項任務。本學期我都以優(yōu)秀幼兒園老師的建議回去約束自己，鞭策自己，力爭在思想上，行動上在小朋友的心目中弘揚起至至榜樣的促進作用。并在生活中課堂教學：根據(jù)幼兒相同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征回去采用相同的教育方法，秉承正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式回來引導幼兒。為了并使自己的思想更上了一個代萊臺階，和大家一起自學了《綱要》、《3—6歲兒童發(fā)展指南》。這學期最輕的問鼎就是重新認識了35個調(diào)皮的孩子，我們通過一個學期的相處，從他們一已經(jīng)已經(jīng)開始對你破口大罵所定，至現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽見，深表自己終就是“代價贏得了投資投資回報?！币驗榫褪切“嘈律_學初正視陌生的老師，正視沒有見過的幼兒園，正視家長的回到，存好多幼兒不禁掉落下眼淚，“哇哇”大哭出，對家長的依賴性非常小，但是別看一看小朋友小，脾氣很高傲，一存不順心的事情就哭鼻子，而且痛哭出可蠻了，但是我和汪老師有時也被痛哭的頭痛不已，就可以更加淡定嘲諷，細心照料，現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了，也堅強多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。對待孩子必須細心淡定存愛心，每個班都存那么幾個比較調(diào)皮的孩子，我們班也就是如此，劉昊然就是一個并使我頭痛的孩子，他很開朗開朗，注意力很難集中，而且不善和同伴相處，經(jīng)常給我惹起“麻煩”，有時真的很生氣，但是孩子畢竟還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講道理，并使他明白自己的錯誤，幫助他慢慢廢除壞習慣。三、真誠相待，家長將心比心：35十一位孩子與其有關(guān)的卻遠不止35十一位家長，如何處理不好家長的關(guān)系很關(guān)鍵，我就是年長教師，已經(jīng)已經(jīng)開始觸碰家長就是在開學新生家長會上，那時從家長的眼神我感覺到了他們的懼怕和不信任，于是我同意用行動證明自己對工作的熱忱，對孩子的愛。我們班的孩子都并不大，每天放學時，我和汪老師都必須幫助幼兒一個一個的整理衣服褲子?？纯粗麄兊淖兓揖褪切睦锖艽娉删透?。有時候就是急于訓練幼兒自己穿鞋子，提高他們的自理能力?，F(xiàn)在家長很放心的把孩子轉(zhuǎn)交我們了?，F(xiàn)在，我們班的孩子大部分都學會了自己穿鞋子，穿衣褲。漸漸家長的眼神變大了，送去幼兒來時說道至太太少了，信任多了。四、嚴格要求自己，尋求更多問鼎：古話存云：“海無涯苦搞出舟”，對呀，教師更必須如此，幼兒園存很多教學經(jīng)驗豐富的老師，存這樣一個較好的環(huán)境我于是對自己明確提出了幾點建議：必須虛心，必須存苦心，對事情必須有恒心。因為年長，所以很多事情都得從頭開始學，我虛心向別的教師求教班級管理的心得體會，認真對待每次的教學活動，深入細致寫出不好活動設(shè)計，尋求上不好兩節(jié)活動課。為了更新自己的觀念，我還利用休息時間看一看一些幼教雜志，比如《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學前教育》等等，把別人不好的方法節(jié)錄下來，并且認真學習嶄新《綱要》，并以此回去建議自己，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實際，提高活動質(zhì)量，尋求更多的問鼎。迎接我的也將就是代萊學期，我深信自己本著對這份職業(yè)的內(nèi)心深處執(zhí)著，可以存更多的希望等著我的2022年小班上學期工作總結(jié)2019十篇十一一、概況分析本學期，我們小班年級組共二個班級，四位教師，其中兩位青年教師，她們富有活力，對工作充滿熱情。根據(jù)園務計劃，這學期我們的主要目標就是融合主題活動進行區(qū)角活動與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，經(jīng)過一課三研活動提升教師對教育活動的設(shè)計和非本事，在實踐中逐步積累相符課改精神，共存存有課程特色的科學活動教育資料。所以，我們年級組的每一位教師都仍須認真學習，并使教師都能在業(yè)務上有所提高。二、指導思想秉承理論聯(lián)系實際的原則，根據(jù)小班年齡特點，經(jīng)過一課三研的活動形式、互相學習，不斷提升教師把握住教材、推行教材的本事，提高教學質(zhì)量。經(jīng)過自學理論，并聯(lián)系實際，設(shè)計與主題活動二者相符的區(qū)角活動，并使幼兒在玩中學。三、工作重點1、在實踐中逐步積累相符課改精神，共存存有課程特色的科學活動教育資料。2、區(qū)角與主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及教師在活動中的觀測。自學理論，期望利用理論的自學，以及聯(lián)系實際的深入探討回去幫忙每位教師對區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)存一個比較清楚的重新認識，把握住不好區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方向，根據(jù)主題活動存選擇地設(shè)計區(qū)角，把握住區(qū)角活動中的目標，觀測要點，能根據(jù)主題活動的仍須存目的的內(nèi)嵌材料創(chuàng)設(shè)適合的環(huán)境，經(jīng)過教師的深入細致觀測、適度的引導，引發(fā)孩子與環(huán)境的互動、與同伴的互動、與成人的互動，鼓勵孩子大膽積極探索。3、充分發(fā)揮每個教師的自身特長，為青年教師供給展現(xiàn)出才華的機會，鼓勵青年教師大膽技術(shù)創(chuàng)新，勇于嘗試。由于年級組中存嶄新教師，期望經(jīng)過本學期的工作，加強教師與教師之間、班級與班級之間的溝通交流，盡可能縮短磨合期，培育工作中的默契，從而提高工作效率。4、積極開展“一課三研”的參觀研討，針對提問設(shè)計和課堂隨機整體整體表現(xiàn)對教師教學犯罪行為進行具體內(nèi)容的分析，在反反復復實踐中提升教師專業(yè)技能。5、教師定期向家長開設(shè)半日活動，并使家長能全面、及時地了解幼兒園的教學精心安排，并勇敢尋找家園協(xié)同的多種途徑，引導家長自覺資金投入各項活動。四、教育目標1、積極開展豐富多彩的年段、班級活動，非各種活動提高幼兒各方面的本事，比如“教師艱苦了“制作賀卡送去教師的活動”，并使幼兒了解教師的艱苦，對教師存關(guān)懷的心，力求每位幼兒能身心健康高興地生活在幼兒園里。2、本學期的重點就是穩(wěn)步培育對幼兒生活自理本事和對幼兒較好行為習慣的培育。3、年段組收集并制作教導玩具，各班資源共享。4、及時制定并修正擴展活動資料;創(chuàng)設(shè)團結(jié)互助、勇敢向上的自學氛圍：一月兩次進行教學工作交流及理論自學，不斷的擴展自我理論互動教師之間的經(jīng)驗，挖掘教師的創(chuàng)造力。5、不懈努力構(gòu)成開放式的教學環(huán)境，培育進姐妹班聽課的習慣，互相取長補短五、資料與措施：1、按節(jié)日積極開展探究獨立自主自學活動：(1)融匯主題背景之中的節(jié)日探究獨立自主活動，一系列活動：《月兒圓圓?！贰ⅰ肚锾斓乃返?。(2)進一步進一步增強幼兒自我計劃的意識和本事，將幼兒的自我計劃拓展至一日生活之中：提高獨立自主區(qū)域地圖，可以可供孩子直觀了解;提高操作方式方式表格可以可供孩子自我挑選出和計劃。2、勇敢應邀出席理論、業(yè)務學習，更新教育觀念。本學期，我們年段教師將勇敢應邀出席學校非的各項政治、業(yè)務學習，在《指南》的助推下，用代萊人才觀、教育觀、質(zhì)量觀、教材觀和現(xiàn)代教育理念指導教學改革。秉承保教融合和以游戲為基本活動的原則，有機融合主題教學和領(lǐng)域教學，充分利用家長資源，密切家園等多方面的聯(lián)系，以“幼兒為本”，促進幼兒身心人與自然的發(fā)展，為幼兒的一生發(fā)展打下基礎(chǔ)。弘揚愛崗敬業(yè)，為幼教事業(yè)送上青春的夢想。3、建立教師班級檔案(1)班級管理業(yè)務檔案：各班教師做好班級檔案記錄，檔案資料涵蓋：班級概況、班級環(huán)境、班務計劃、班級脫胎換骨檔案、班級活動、家長工作、班級消毒記錄，班級花名冊、班級幼兒搭乘名單、班級一日記等等。(2)教師個人業(yè)務脫胎換骨檔案：各類活動計劃、我的官方教學、我的經(jīng)驗思索(教養(yǎng)隨筆、經(jīng)驗思索)、我的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、我的觀測記錄、我的主題活動。我的家長工作、其他。(3)規(guī)范教師自學犯罪行為，建議教師每周都看一看些關(guān)于教育的書籍并進行摘記。4、以各種活動為載體，提高年段的凝聚力。本學期，我們將積極開展黨建“禮貌班級”活動，積極開展“講禮貌、談論安全、講衛(wèi)生、愛勞動”等評選活動，勇敢積極開展班際、段際、園際間的各種互動活動，加強各際間的溝通交流與交流。鼓勵幼兒勇敢參與形式多樣、豐富多采的活動，在活動前團體深入探討證實各活動積極開展的資料、方式和方法，集思廣益提高年段教師的凝聚力，在活動中提高幼兒的本事及素質(zhì)。5、保教結(jié)合，培育幼兒較好的習慣。(1)小班階段，正是各種良好習慣培育的關(guān)鍵階段。所以，我段教師將以熱心、淡定、細心的工作態(tài)度，經(jīng)過榜樣、典范、故事、游戲等形式并使剛?cè)雸@的孩子不僅僅能較快適應環(huán)境幼兒園的自學生活，并且能基本順利完成教師明確提出的常規(guī)建議。(2)各班將抓好班級日常性保教工作，并使幼兒在日常生活活動中，贏得微小的清掃照料，受到科學的身心健康教育，身心贏得較好的發(fā)展，并融合小班幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，進一步進一步增強其自我保護意識和本事。(3)加強幼兒自理本事的訓練，培育幼兒逐步學會自我穿脫衣服、鞋襪，在成人的勸誡下懂得安頓玩具。六、家園共育，促進幼兒更好地發(fā)展。1、設(shè)立個性化專題教育，滿足用戶家長的多向挑選出，同時同時實現(xiàn)開放式家園互動。2、穩(wěn)步提升服務理念，隨心所欲家園關(guān)系，構(gòu)成高合力的家園一體化教育。3、對外開放優(yōu)質(zhì)資源，營造自我自學的良好環(huán)境，促進家長的自我脫胎換骨。具體內(nèi)容活動10月幼兒插塑比賽11月幼兒早操比賽，12幼兒古詩詞比賽1月穿衣比賽2022年小班上學期工作總結(jié)2019十篇十二滿載著一學期的辛酸、成功和快樂，我們和20xx年揮手告別。記憶憂新的從家長手里接過回去一張張純真的小臉，聽見那一聲聲委曲“老師，我必須回家”“我必須媽媽”的場景……在一樣樣小事的工作中，我們和孩子的關(guān)系更加親密無間、更像一家人，有時聽到家長那一句句熱人心的話，我們小班老師再苦再痛都數(shù)值！一、穩(wěn)定情緒，盡快適應環(huán)境，培育生活衛(wèi)生習慣。新學期開學時，對于小班的孩子來說，這就是他們第一次正式宣布正式宣布地觸碰幼兒園和老師，第一次回到自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和自學，與陌生的老師和小伙伴們追上了一起，在生理和心理上都一下子難以適應環(huán)境。較好的開端就是成功的一半，接下來教會孩子單一制、協(xié)同、自己的事情自己搞出就是件相當繁瑣和繁瑣的事情，如何提著不好杯子泡澡，監(jiān)督他們把老師似的進杯中的水都喝下，上廁所怎樣走臺階、安便坑、怎樣脫穿褲子，午休如何砌不好被子，上班后怎樣穿衣、穿鞋，怎樣提著不好兜兜、提著定居小勺自己吃飯等，老師的說得多了，孩子慢慢學會了，這種脫胎換骨的快樂和培育的問鼎也只有我們能夠深刻地體會。我們設(shè)法搬遷他們的注意力，和他們一起搭積木、搞出游戲，用平易近人的話語、和藹的態(tài)度回去關(guān)心、照料他們的生活，并使他們感受到在幼兒園就像在家一樣，老師像媽媽一樣溫柔、慈祥，慢慢地回去消除他們陌生的心理，逐步并使他們深表集體生活的樂趣。特別就是他們還把這些好習慣送到了家中，當上了爸爸媽媽的小老師，家長更是喜笑顏開。通過這一學期點點滴滴的教育和培育，現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園單一制地生活和自學了，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂意自學和嘗試自己的事情自己搞出，并知道了必須搞出個講衛(wèi)生、關(guān)懷別人的孩子，飯前便后必須洗手，幫助存困難的小朋友。對于班里個別“特定”的孩子我們也給予“特定”的照料，進行個案的研究。另一方面，我們鼓勵他積極主動應邀出席體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量，現(xiàn)在寧寧變得更加身心健康，更加開朗了。每天中午午休時，老師必須給他隔上一塊棉墊子，午休中帶著他上時廁所，午休后必須定時勸誡他入廁。比如寧寧小朋友，由于體制不是較好，很難生病，還特別容易尿褲子、尿床，。二、多彩活動重點培育幫助幼兒健康成長幼兒園的教育內(nèi)容就是全面的、啟蒙運動的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互蔓延，能促進幼兒情感、態(tài)度、能力、心智、技能等方面的發(fā)展。1、你們問鼎后的喜悅，而令老師驚訝。針對小班幼兒的特點，我們的重點工作放在了口語培育方面。我們便制定了恰當?shù)慕逃桨?，在一日活動中，我們做好孩子的表率，秉承用普通話與他們交流，對于他們出現(xiàn)的問題，及時給予阻止，從說直觀的一個字發(fā)展至完善的一句話，提高他們的語言能力。小班幼兒的口語表達能力相對極差，正視孩子談論著一口生氣的普通話，孩子的口吃未明，甚至有的孩子滿口家鄉(xiāng)話，給我們的溝通交流設(shè)置了障礙。正視這樣的情況，我們沒有后撤，而是淡定的教育，平時盡量與他多交流觸碰，經(jīng)過一段時間的培育，幼兒已能直觀的將自己的意愿說道我們了，雖然與其他小朋友除了一段差距，但深信在我們共同的不懈努力下他的普通話可以越來越難受的。比如：子良小朋友從小和奶奶在日照生活，學會了一口的日照方言，就導致了我們雙方難以溝通交流，有時聽不懂孩子的抒寫，而滿足用戶不了他的市場需求。2、多彩的活動，并使你們體溫新鮮空氣?！毒V要》中則表示必須充分利用各種教育資源，開拓幼兒生活和自學的空間。因此我們根據(jù)幼兒的年齡特征存目的的制定了活動。一串串香甜的糖葫蘆、一個個設(shè)計精巧的泥工瓶、一幅幅初顯露出繪畫功底的作品，無不拓展孩子們的視野，快速增長了他們的科學知識。小班幼兒集體意識低，我們積極開展了如：“重新認識我自己”的活動，引導幼兒知道自己的家庭、幼兒園，自己身體的特征，為自己搞出些什么等活動。秋天就是個大豐收的季節(jié)，我們懇求家長帶領(lǐng)孩子們至小自然中尋找秋天，制作畫報；來到水果店，重新認識了各種各樣的水果，并制作了蔬菜水果造型。在主題活動積極開展中，孩子們通過摩擦生電的實驗了解了動物毛發(fā)的促進作用；在“森林音樂會”中用姚學甲的樂器和動物們一起體驗彈奏的樂趣；參觀食堂后，了解了阿姨的艱苦，知道了飯菜的營養(yǎng)；涂色練中，用畫筆描繪出多彩的泡泡；游戲郊游時，為圖形找到了媽媽。3、你們的身心健康，就是老師的快樂。隨著寒冷的冬季的到來，許多幼兒都延后了去園的時間，一些孩子即使來到幼兒園，也總是將頭變大在袖子里。針對這種情況，我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動的時間。通過一些體育活動，一方面并使幼兒體會各種并使自己變大炎熱的方法。尤其就是在拍球活動中，孩子們把自己的球送回幼兒園中，避免了人多球太太少的問題。安全工作就是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地積極開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地積極開展安全工作。活動：安安全全滑滑梯。十月就是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。如此存計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全重新認識。每月我班都存重點地積極開展安全教育活動，比如九月就是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規(guī)培訓?；顒邮辉逻M行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生教育，同時培育幼兒使用水杯的較好衛(wèi)生習慣?；顒樱翰桓吧俗摺Ｈ?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色墻面高度高度關(guān)注幼兒發(fā)展變化每次墻面上發(fā)生變化，孩子們都會驕傲地向家長正式宣布正式宣布：這就是里存我！在這里向大家介紹一下我們的特色墻：脫胎換骨的印記。步入幼兒園，家長最關(guān)心的無疑就是孩子們在這里的生活動態(tài)，我們最想了解的就是孩子們在家的脫胎換骨變化。脫胎換骨印記墻就為我們關(guān)上了這一窗口。第一期：脫胎換骨歷程，每個寶貝長大到入園前的脫胎換骨歷程以文字和照片的形式、存父母設(shè)計版面呈現(xiàn)在這里，不僅并使我們了解孩子、體會那份源于父母的關(guān)懷，更關(guān)鍵的就是并使每個寶貝在初來幼兒園時找到自己熟悉的那點記憶。第二期：入園滿月啦，家長把孩子入園一個月后的變化記錄下來，這里蔓延的不僅就是老師的汗水，更多的就是喚醒了家長高度高度關(guān)注孩子、參與班級管理的意識。第三期：自己的事情自己搞出，在孩子長大的第一天，他就變成了家庭成員的中心，無論任何事情，大人們都就是大包大攬的分攤出。就在這短短的三個月中，孩子們明白了自己的事情自己搞出，體驗了自己單一制行事的困難和成功后的快樂，家長們嘆為觀止，為每一個孩子的提高而喝彩。第四期：精彩瞬間，將孩子們短短一學期的脫胎換骨變化呈現(xiàn)給家長，并使他們深表放心。四、家園共育促進脫胎換骨構(gòu)筑家園友誼之橋開學后，我們通過各種方式和渠道同家長進行交流聯(lián)系。除了常規(guī)的搭乘交流、宣傳一些育兒經(jīng)驗，身心健康科學知識之外。為了盡可能地縮短與家長的距離，我們班經(jīng)常利用四點半接孩子的那段時間，舉辦短小的家長會，并使家長感覺一種親合力，同時避免了有些家長沒有看一看黑板的意識而耽誤班級工作的積極開展的情況發(fā)生。今天我上鏡：評選活動出明星寶貝和明星家庭，并寫出明星感言。喚醒了孩子們活動的熱情和要求進步的性欲，特別就是明星家庭的評選活動，助推了所有的家庭積極主動協(xié)同班級工作，并使家長們了解到班級的管理他們也就是一份子。我們的特色活動：在重陽節(jié)那天，我們還積極開展了“我并使奶奶爺爺回去開回”的活動，受邀爺爺奶奶姥姥姥爺們回去幼兒園開回孫子，并引導幼兒說上一句祝福的話，把爺爺奶奶趣的合不攏嘴。祖孫同、享天倫。在孩子們腦海中遺留下了我歡樂爺爺奶奶的深刻烙印，初步培育了他們敬老愛老的情感。我們班的孩子通過培育，各方面能力存了非常小提高。第一個活動：家長當老師。受邀幾位家長來到區(qū)域活動中，一個故事的講述、一只小狗的折法、一件玩具的拼插、一個物理現(xiàn)象的探究……孩子們都就是在家長老師的帶領(lǐng)下順利完成的，同時并使每位家長也感受到了在幼兒園再分后孩子們游戲的樂趣，體驗至了什么就是有效率的教育方法。第二個活動：生活小主人。因此我們把握住時機，將家長道德教育，參與班級活動。自己穿鞋、自己Tint、自己穿衣服的展現(xiàn)出，無不說明著他們長大了，懂事了，能干了；家長們深入細致的高度高度關(guān)注著孩子們激烈的比賽，一會助威助威，一會照相，幸福的不得了。得獎時刻，園長將張張獎狀送來至孩子們手中，這就是他們?nèi)松谝淮我簿褪侵粮邿o上的獎勵。孩子們的快樂洗脫了教師工作的疲倦，孩子們的自豪溫暖著家長們的心靈。活動的積極開展，并使孩子們的個性贏得了張揚，生活自理能力更贏得了提高。并使教育重返了生活，把快樂贈送給了孩子。我們?nèi)焕蠋熞步?jīng)過了從生疏至磨練再至心領(lǐng)神會的轉(zhuǎn)型過程，大家鼎力協(xié)同、人與自然相處，從孩子們身上，我們也教給了很多，他們純真的心靈，他們活躍的思維，他們調(diào)皮的表情，曾經(jīng)存過多少次的敬佩、震撼與微笑，就像“猜猜我有多愛你”那樣，我們竭盡全力歡樂孩子們，孩子們同樣用的進步回去投資投資回報，為你們高興、為你們自豪、為你們喝彩，為我們美好的幼兒園生活助威！2022年小班上學期工作總結(jié)2019十篇十三總結(jié)這一學期回去的工作與生活，每個孩子在幼兒園里都存了非常小的進步，為了更好的順利完成以后的工作，提高保教質(zhì)量現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、班級概況我班幼兒16人，這些孩子之間雖然存著個體差異，但是本班幼兒在班級兩位教師深入細致、細致地教育和引導下，逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境，喜歡上幼兒園，鐘愛老師，學會了和小朋友們之間友好相處。二、常規(guī)培育幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。為了培育幼兒的規(guī)范意識，我們采用直觀貼點標記勸誡他們有序排隊入廁.為了盡快并使孩子學會洗手，老師除了給孩子談論洗手的訣竅步驟外，還用說兒歌的方式提著小朋友們一起洗頭，幾天的時間小朋友們就學會了這一生活技能。在一日的自學、游戲、生活過程中，我們培育孩子傾聽音樂的指令，根據(jù)聽見相同的音樂，知道現(xiàn)在必須搞出什么。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活就是一個非常小的轉(zhuǎn)折點，也就是幼兒脫胎換骨的關(guān)鍵期。小班的行為習慣培育的不好，可以為以后的生活、自學打下較好的基礎(chǔ)。三、教育教學工作教學中我們急于地采用智力游戲、動手制作等方式并使他們學、玩玩、樂意一堂，在活動中研發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的自學和生活，并使幼兒在游戲中輕松愉快地自學就是我們的宗旨。我們在教學過程中特別注意動靜融合，游戲與科學知識融合，調(diào)動幼兒的積極性；我們將游戲橫貫于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，并使幼兒在輕松愉快的游戲中學至更多的科學知識，掌控更多的技能。四、家長工作家庭就是孩子脫胎換骨的脊梁，家長就是孩子的啟蒙運動老師，他們的言行就是孩子模范的范本。我們受邀家長應邀出席了家長會；另外還積極開展半日對外開放活動，受邀家長來園，并使家長在活動中觀測和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在園的一些整體整體表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務，積極主動協(xié)同幼兒園的教育工作。我們還特別注意主動與家長交流重實效家園同步，共同教育好孩子。因此，我們非常重視家長工作。一個學期結(jié)束了，我班幼兒學會了許多生活技能，建立了一些較好的生活習慣、自學習慣，順利完成了他們邁入社會的第一步，這些將為他們以后的脫胎換骨奠定較好的基礎(chǔ)。教育幼兒就是一項細致的工作，仍須我們?nèi)硇牡刭Y金投入，只要我們至始至終重實效對幼兒：愛心、淡定、細心，那幼兒一定會身心健康高興地脫胎換骨，我們必須再接再厲、不斷不懈努力，并使每個孩子身心健康脫胎換骨。2022年小班上學期工作總結(jié)2019十篇十四時間初戀，轉(zhuǎn)眼間，一個緊繃而又擴展的學期又過去了總結(jié)這學期，忙碌而高興的工作在班級兩位老師的團結(jié)一致協(xié)作下，贏得了較好的成果。本學期我深入細致做好各項工作，積極主動順利完成園里精心安排的各項任務。下面我把這學期的工作搞出一個總結(jié)。一、思想品德自己對班級工作認真負責，工作中不懈努力求真、求真務實、力爭上游。愛崗敬業(yè)，重實效淡定、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。以積極主動熱情的心態(tài)回來順利完成園里精心安排的各項工作。二、本學期贏得的成果教育工作教學中我深信必須提高教