曼哈頓幼兒園第五周周總結(jié)

曼哈頓幼兒園第五周周總結(jié)曼哈頓幼兒園第五周周總結(jié)

曼哈頓幼兒園第五周周總結(jié)

一、本周的教學(xué)進(jìn)步在這里

1.在教研會上，鐘教師預(yù)備的示范課很充分，教態(tài)很好，在示范課上，做出了給全部教師示范的效果，并促進(jìn)了教師之間學(xué)習(xí)，同時這個好時機(jī)教師們都把握的很好。

2.對個別教師進(jìn)展教具教案的抽查，教師們的教案都是按時按量的書寫了，效果不錯。

3.教師們在上課的時候，激情很到位，給孩子預(yù)備的課堂氣氛很好。孩子們學(xué)習(xí)起來也很有興趣。

二、本周教學(xué)缺乏的地方：

1.陳媛教師不嚴(yán)以律己，兩次教研會沒有參加，沒有把教研會的重要性放在心上，同時在教學(xué)上，陳教師還需要再接再厲。

2.個別班級在上蒙氏課的時候，時間沒有把握的很好，有許多班級都有延時的狀況。

3.在聽課方面，教師們還沒有放開，不好意思去聽別的教師的課，聽課狀況不是很好。

4.教師們在書寫教案的時候，字體的書寫不是很好看，這是需要改良的，同時還有許多錯別字，這也是需要修改的。

三、教研會：本周的教研會進(jìn)展的是總結(jié)上周工作，和安排下周工作，同時，

鐘教師進(jìn)展一堂示范課。在整個過程中，教師們的記錄，和協(xié)作都做的很好，參會的教師們都很積極的預(yù)備會上所說的內(nèi)容。

四、自我反?。涸谘矆@的次數(shù)上，我抽出了許多時間去進(jìn)展這件事，進(jìn)步很

大，同時也發(fā)覺了許多的缺點，個別教師在上課的時候沒有使用教具，孩子的積極性也不高，而我沒有準(zhǔn)時的賜予指導(dǎo)，是下班后跟教師進(jìn)展談話，這樣有些耽擱孩子的時間及學(xué)習(xí)時機(jī)。下周我會改掉這個習(xí)慣。

下周規(guī)劃：a、星期二教研會；

b、周曉婷教師上一節(jié)示范課；c、抽查教師的教案及聽課記錄；d、跟個別教師進(jìn)展心理溝通。

e、用空余的時間去進(jìn)展更多的巡園，促進(jìn)教師的成長，從而到達(dá)，教師們的教學(xué)力量的提升。

擴(kuò)展閱讀：曼哈頓幼兒園第十周周總結(jié)

曼哈頓幼兒園第十周周總結(jié)

一、本周的教學(xué)進(jìn)步在這里

1.本周的家長開放日都順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，教師們的表現(xiàn)都很不錯，很積極的為了家長開放日在預(yù)備著，教師們都付出了許多汗水，也收獲了許多歡樂。2.對教師們的預(yù)備工作進(jìn)展視察，很不錯，教師們都很積極。

3.在孩子戶外活動的時間上增加了許多，特殊是大二班，許多時候上課都是在外面進(jìn)展，很不錯。

二、本周教學(xué)缺乏的地方：

1.上周由于是家長開放日的進(jìn)展時，教師們都忽視了相互聽課。2.在早上的英語展現(xiàn)沒有堅持的很好，，還有早操沒有按時操作。

三、教研會：本周的教研會是提前進(jìn)展的，由于我們星期二是開頭家長開放日

的第一天，所以我們進(jìn)展了互換，在星期一的時候就進(jìn)展了教研會，在教研會上，我們總結(jié)了上周工作，同時也安排了下周工作，在這個過程中，有一位教師試講，效果不是很佳，最終我對教師們的預(yù)備（家長開放日）進(jìn)展了檢查，也對他們的積極預(yù)備，努力進(jìn)展了表揚，盼望教師們能再接再厲。

四、自我反?。罕局芪以谘矆@上增加了許多，有時間我都進(jìn)展了巡園，進(jìn)展

了觀看每個班級的狀況，但是在孩子戶外活動的時間上，沒有監(jiān)視教師們做得很好，在下周的時候，我會盡量做到，讓每個班都有戶外活動的時間。

下周規(guī)劃：a、星期二教研會；

b、宋國旭教師上一節(jié)示范課；c、抽查教師的教案及聽課記錄；d、監(jiān)視教師們在戶外活動上的轉(zhuǎn)變。

e、用空余的時間去進(jìn)展更多的巡園，促進(jìn)教師的成長，從而到達(dá)，教師們的教學(xué)力