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第頁共頁2023年工作方案表工作方案八篇(優(yōu)秀)工作方案表工作方案篇一輕度近視即應(yīng)引起注意,盡量找出原因以防程度加深,原那么上講,患近視眼后,應(yīng)在眼科醫(yī)生驗光之后,配戴適宜的矯正眼鏡,使視物明晰,減輕視覺疲勞。學(xué)校要加強宣傳力度,及早預(yù)防:①不在暗處及行進的車船上看書,不要躺著看書,堅持每天做眼保健操,定期檢查視力。②閱讀寫字時,桌面上的照明不低于25w,姿勢要端正、眼睛離桌面的間隔應(yīng)保持在33厘米左右。③在看電視時,應(yīng)保持室內(nèi)一定的亮度,人距電視2.5-3米左右,并最好不超過半小時就休息10分鐘。④看書學(xué)習(xí)1小時之后,可眺望遠方的綠色花草樹木。⑤不要戴別人的眼鏡,以免對眼睛造成損害。學(xué)生營養(yǎng)不良和肥胖評定方法是:以同等身高標(biāo)準(zhǔn)體重值為100%,體重在標(biāo)準(zhǔn)體重91-110%范圍內(nèi)為營養(yǎng)狀況良好,低于90%為營養(yǎng)不良,學(xué)習(xí)體重在標(biāo)準(zhǔn)體重的111-120%為超重,高于120%為肥胖。目前中小學(xué)生中營養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過10%營養(yǎng)不良將導(dǎo)致學(xué)生生長發(fā)育障礙,而肥胖是高血壓、高血脂癥、動脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系親密。學(xué)校方案針對此種情況開展午餐營養(yǎng)配餐工作,同時也希望家長為學(xué)生做好早晚兩餐,幫助學(xué)生改掉偏食習(xí)慣,做到熱量和營養(yǎng)素的合理搭配。做好宣傳工作,紅眼病好發(fā)于夏秋季。預(yù)防要防止與病人接觸,假設(shè)接觸病人,要用肥皂洗手;不用手揉眼,手帕、毛巾、臉盆等應(yīng)個人專用;制止食用刺激性食物與飲酒;患病后不到公用澡堂洗澡、游泳池游泳。一旦發(fā)現(xiàn)紅眼病人,立即隔離治療。教育學(xué)生保持口腔衛(wèi)生、堅持早晚刷牙,方法要正確,飯后漱口;交替選用各種牙膏刷牙;合理飲食,少吃糖,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;定期檢查。每學(xué)年定期發(fā)放保健牙刷,利用安康教育課教授學(xué)生怎樣保護牙齒。首先做好宣傳,發(fā)告家長書,體檢后及時反應(yīng),如有疾病者可以及時到達治療。工作方案表工作方案篇二繼續(xù)發(fā)揚團體合作精神,積極探究教學(xué)方法,深化課堂教學(xué)進展研究。加強對學(xué)生的理解與溝通,在教學(xué)過程中重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,積極推進小組合作教學(xué)。下面就本學(xué)期初三物理備課組的一些設(shè)想,談以下幾點詳細措施。1、開展研討,集體備課,課堂效益創(chuàng)新高堅持每周一至二次的集體備課工作〔時間:星期二、星期四下午〕,在集體備課中注意聚焦問題,確立主題。每個主題設(shè)立中心發(fā)言人,落實集體備課的內(nèi)容、重難點、教學(xué)過程的設(shè)計、資利用等。形成專人主講,共享資,每個老師參與討論、交流,找出自己在教學(xué)中的薄弱點或困惑點,發(fā)揮每個老師的個人特長,形成全組公認(rèn)的教學(xué)預(yù)案。在教授過程中,對研討時沒能意料到的問題,又及時研究解決的方法,既為還沒上課的老師提供了經(jīng)歷,免走了彎路,進步課堂實效,積累了經(jīng)歷,為后面此類課題的教學(xué),提供了借鑒。2、培養(yǎng)學(xué)生合作精神,積極穩(wěn)妥推進小組合作教學(xué)3、加強組內(nèi)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”,互聽互學(xué),取長補短,共同進步組內(nèi)老師互相聽課,跟蹤會診。對課堂理論效果和觀課中發(fā)現(xiàn)的缺乏及時指出,聚焦新問題,提出進一步改良方案。對好的教學(xué)方法、手段、措施及時肯定并借鑒4、加強教學(xué)反思,積累經(jīng)歷,業(yè)務(wù)程度上臺階本學(xué)期,我們備課組將開展了教學(xué)反思活動,我們共同參與意見,研究課型和教法。5、抓好教學(xué)進度。在不影響課堂效率的前提下,要力爭把教學(xué)進度適當(dāng)提早,以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期工作的主動權(quán)。6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。在抓好備課質(zhì)量的根底上,強化作業(yè)布置、修改、以及學(xué)生書寫格式標(biāo)準(zhǔn)化的管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動良好學(xué)風(fēng)的形成。7、做好雙基卷、單元測驗卷、月考卷的命題、閱卷、分析^p、講評工作。8、加強延時輔導(dǎo)的研究工作。工作方案表工作方案篇三本學(xué)期,我校的教科工作將在市、區(qū)教育局科研部、學(xué)校校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞教育科研開展與創(chuàng)新這一主題,堅持“七種意識”,突出“五個重點”,到達改良教學(xué)行為、進步教學(xué)有效性的目的。本學(xué)期我們要組織廣闊老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科研理論,鼓勵老師注重發(fā)現(xiàn)自己工作的問題,應(yīng)用教育理論分析^p問題、解決問題,在工作理論中不斷反思,讓反思成為改良教學(xué)理論的平臺。使學(xué)校老師的工作與教育科研融為一體,求真務(wù)實,與時俱進,推動我校教育的改革與開展。1、以課堂觀察研究為重點,加強有效教學(xué),進步教育科研才能。2、加強“十五”各類課題的管理,強化學(xué)校主課題研究。3、深化特色教育研究,促進學(xué)校校園文化建立特色的新打破。4、進一步加強學(xué)校教育科研陣地建立。〔一〕以課堂觀察研究為重點,加強有效教學(xué),進步教育科研才能。1、開展課堂觀察研究。學(xué)校要借鑒課堂觀察經(jīng)歷,全面推進課堂觀察活動,通過課堂觀察改變老師的教學(xué)理念,改善我們的研究方式,促進“有效課堂”的形成。學(xué)校的各個教研組要在教誨處的領(lǐng)導(dǎo)下選定課堂觀察切入點,全面啟動“課堂觀察”的研究。在平時聽課活動中也要浸透課堂觀察的意識,個人自行確立觀察主題,并記錄在行動研究手冊中。教育科研骨干老師,及各教研組要圍繞“有效教學(xué)”這一主題,設(shè)計行之有效的小課題研究方案,在實際的教學(xué)工作中加強教學(xué)反思,形成典型個案,進步課堂教學(xué)的實效。2、本學(xué)期我們繼續(xù)倡導(dǎo)老師以研究學(xué)生、教材、課堂、作業(yè)為中心,在加強以課題研究形式為載體進展教育科研的同時,致力于營造多種形式并存的科研態(tài)勢,每個老師都要在課堂教學(xué)中尋找自己教學(xué)中的課題,結(jié)實樹立四種意識:科研文化意識、協(xié)作〔團隊〕意識、課題意識、精致意識。做到讀書、理論和寫作三者結(jié)合,選擇教育日記〔教學(xué)反思〕教育案例、教育隨筆、教育沙龍和教育論文〔論著〕五種作為教育反思的載體,完成教科室編印的《行動研究》手冊?!捕臣訌姟笆濉备黝愓n題的管理,強化學(xué)校主課題研究。課題研究是教育科研的重要方式,我們要抓好“十五”哈爾濱市級規(guī)劃課題課題施行工作。各個課題組要制定好本學(xué)期的課題施行方案和課題研討活動的安排,并要吸引更多的老師加盟,在課題研究中廣泛運用行動研究法,表達教育科研的“草根性”特征。在骨干老師層面要做好主課題研究的一些理論知識學(xué)習(xí),開展好主課題研究的研討活動、沙龍活動,期末要寫好與主課題相關(guān)的課題研究論文。老師層面要廣泛宣傳,積極發(fā)發(fā)動,主動吸納有志于主課題研究的人員,擴大研究隊伍?!踩成罨厣逃芯?,促進學(xué)校校園文化建立特色的新打破?!菜摹尺M一步加強學(xué)校教育科研陣地建立。1、積極組織和發(fā)動老師向各級各類公開刊物投稿及各類論文評比,爭取更多的科研成果得到傳播。2、要建立好學(xué)校網(wǎng)站“教育科研”主欄目,及時發(fā)布學(xué)校教科研動態(tài)。工作方案表工作方案篇四20xx年是統(tǒng)計“六五”普法教育的關(guān)鍵之年,為認(rèn)真抓好街道統(tǒng)計“六五”普法教育工作,按照《20xx年全區(qū)統(tǒng)計普法教育工作方案》的部署和安排,制定本工作方案。街道將以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型機關(guān)為載體,進一步加強領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)干部學(xué)法工作,以集體學(xué)法和個人學(xué)法相結(jié)合的方式開展學(xué)法活動,學(xué)習(xí)通用法律知識、統(tǒng)計法制法規(guī)及依法行政相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章活動,進步依法行政、依法統(tǒng)計的意識和程度;進一步加強統(tǒng)計人員學(xué)法工作,重點加強《統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法施行條例》、《浙江省統(tǒng)計違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》的學(xué)習(xí),充分利用法制培訓(xùn)、法制講座等形式,深化開展統(tǒng)計人員學(xué)習(xí)統(tǒng)計法律法規(guī)活動,進步統(tǒng)計人員依法統(tǒng)計、誠信統(tǒng)計意識。街道將以第三次經(jīng)濟普查、統(tǒng)計繼續(xù)教育、統(tǒng)計檢查指導(dǎo)、統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)、年報會議和各類經(jīng)濟工作會議等形式,積極開展對基層統(tǒng)計單位統(tǒng)計人員的統(tǒng)計普法教育工作,向統(tǒng)計負(fù)責(zé)人和統(tǒng)計人員宣講統(tǒng)計法律法規(guī),把統(tǒng)計普法教育融入統(tǒng)計行政管理和效勞的全過程,進一步進步基層統(tǒng)計單位統(tǒng)計人員的統(tǒng)計法律意識和統(tǒng)計法律素質(zhì)。根據(jù)街道統(tǒng)計“六五”普法規(guī)劃的要求,對20xx年以來全街道統(tǒng)計“六五”普法規(guī)劃的施行情況進展回頭看,認(rèn)真做好查漏補缺工作。街道將以“12.4”全國法制宣傳日、“12.8”統(tǒng)計紀(jì)念日為節(jié)點,結(jié)合統(tǒng)計根底提升年活動,堅持常規(guī)宣傳和創(chuàng)始特色宣傳相結(jié)合的形式,不斷拓展創(chuàng)新統(tǒng)計普法宣傳教育的形式和手段,全面進步社會各界對依法統(tǒng)計的認(rèn)知程度,積極營造濃重的依法統(tǒng)計氣氛。按照典型示范、正面引導(dǎo)、以點帶面、整體推進的工作思路,在總結(jié)經(jīng)歷、穩(wěn)固成果的根底上,加大對創(chuàng)立活動的宣傳力度,把宣傳發(fā)動的范圍覆蓋到轄區(qū)所有待創(chuàng)立單位,把宣傳的觸角延伸到創(chuàng)立單位負(fù)責(zé)人和統(tǒng)計人員。制定年度施行方案,落實創(chuàng)立對象,采取有效措施,有方案、有步驟地推進街道基層統(tǒng)計根底標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)立工作,著力解決原始記錄和統(tǒng)計臺賬不全、數(shù)據(jù)質(zhì)量不夠準(zhǔn)確等薄弱環(huán)節(jié)和難點問題,確保完成創(chuàng)立任務(wù)。工作方案表工作方案篇五新的學(xué)期開場了,學(xué)生會的工作也將一步步步入正軌,體育部的工作也將有新的相貌。這個首先我們部門將從以下幾個方面展開工作:1.學(xué)期初做好招新工作,完成體育部的新生力量的補充,構(gòu)建體育部工作根本框架,為下階段的工作做好準(zhǔn)備。2.學(xué)期初召開體育部全體干事工作會議,進一步明確此學(xué)期體育部的工作職責(zé),工作安排,工作目的和工作重點,確定每兩周一次例會,及時傳達團委精神及指示,從而更好地開展工作,使大家進取地投入到體育部的工作中來。3.進一步加強對體育部干事綜合素質(zhì)的培養(yǎng),使他們可以很好的獨立工作,擁有更好的組織本領(lǐng)來應(yīng)對多變的比賽場合,提升體育部的綜合素質(zhì)。4.進取舉辦學(xué)院的各項體育比賽,選出院最優(yōu)秀的隊員,隊伍參賽,力爭在學(xué)校比賽時奪取最正確成績。5.進取配合系他部門的工作。建立友好的交流平臺,可以在學(xué)習(xí)別人之長的同時補己之短,并可以在以后的工作中獲得幫助。1、院隊招新〔院籃球隊,足球隊〕〔9月中旬〕9月份我們體育部將盡一切力量,提早做好報名,選拔,組建,訓(xùn)練等備戰(zhàn)工作。提議改善:新生男子籃球球隊訓(xùn)練時間過晚,造成隊員間默契缺乏,溝通缺乏,比賽中隊員交流過少。在新生中選拔優(yōu)秀隊員,直接參加新生籃球比賽,促進隊員交流溝通。日常訓(xùn)練強度與效果不太夢想,重點抓日常訓(xùn)練,戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo),以及攻防演練。進步球隊整體素質(zhì)。以下是必辦活動:2、舉辦院新生籃球賽?!?0月〕此次比賽獎勵除了獎狀還包括獎杯。3、參加校新生籃球、足球賽?!?1月〕4、參加校播送操比賽及第四屆體育大會?!?1月〕5、參加中國礦業(yè)大學(xué)校院學(xué)生會間籃球交流賽?!?1月〕6、參加校網(wǎng)球團體賽。〔11月〕7、參加校定向越野賽?!?2月〕8、舉辦院五子棋、象棋班級團體賽?!?2月〕9、參加校棋類團體賽?!?2月〕10、舉辦院乒乓球個人賽。〔12月〕次比賽獎勵不再是單一的獎狀,到時會獎勵一些本質(zhì)性并且有用的物質(zhì)獎勵。另時間充裕將添加的一些活動:1、軍訓(xùn)拔河比賽:在新生軍訓(xùn)時,假設(shè)獲得輔導(dǎo)員及教官批準(zhǔn)將舉行新生拔河比賽;該比賽采用分系比賽;即數(shù)學(xué)與物理對抗,兩邊同時30人〔其中女生依情景而定〕,同時教官與輔導(dǎo)員也可以參與其中。比賽為3局2勝制。2、體育歷史大事件:該活動為室內(nèi)活動,活動前由體育部將一些體育歷史大事件找出來,修改成題冊。活動進展時,將采用必答題與搶答題的積分制進展排行。參與隊伍有大一、大二、大三各班級組成。比賽將產(chǎn)生一等獎一名、二等獎兩名、三等獎四名。該活動可以進步大家對體育活動的熱愛,并且可以更加理解體育活動。3、院羽毛球個人比賽:與乒乓球賽一樣,挑選出參加校羽毛球賽的隊員。4、院興趣籃球賽:參賽隊伍為各個班級。比賽分為三局部:〔1〕定點投球:各班派兩名代表在規(guī)定時間內(nèi)進展定點投球,投進算1分,不進算0分;〔2〕運球上籃:各班派兩名代表在滾定時間內(nèi)運球上籃,球進算1分,不進算0分;〔3〕男女混搭〔女生依情景而定〕比賽:獲勝隊伍獲得1分,失敗隊伍0分;最終積分最高的隊伍獲勝。比賽最終產(chǎn)生一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。5、六院聯(lián)辦拔河比賽。我們的目的是建立起一個歡樂的團隊發(fā)揮體育部的自身優(yōu)勢,努力調(diào)動全院同學(xué)的體育活動熱情,為大家營造濃郁的體育活動氣氛。期望在這學(xué)期里院體育部可以成為學(xué)生會中最活潑的部門,最亮麗的風(fēng)景線。爭取工作去年做得更熱情更好。主辦好這個學(xué)期的體育活動,充分調(diào)動起同學(xué)們的熱情。工作方案表工作方案篇六加大教科研、教改力度,通過課題引領(lǐng)與校本課程開發(fā)的研究,讓科研成為一種習(xí)慣,促進老師的施教才能和學(xué)生的全面開展,推進學(xué)科和教研組建立。1、落實教學(xué)常規(guī),進步課堂質(zhì)量。藝術(shù)教研組每周開展教研活動,并做到活動有方案、有準(zhǔn)備、有發(fā)言、有記錄,做到內(nèi)容充實,完好有效,通過落實常規(guī),進步課堂質(zhì)量。在活動中,大家學(xué)習(xí)理論知識,傳授經(jīng)歷,互相討論教學(xué)問題。全組老師在民主、和諧的氣氛中進展新課程理念的探究與理論,改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想,更新觀念,共同進步。各學(xué)科備課組長每月進展教學(xué)檢查,其中包括教案編寫、聽課記錄、教案復(fù)備等方面。要請教案內(nèi)容充實、環(huán)節(jié)完好、格式標(biāo)準(zhǔn),反思到位。聽課數(shù)量到達標(biāo)準(zhǔn),聽課記錄填寫得充實、詳細。每次檢查都做到認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn),客觀填寫檢查記錄,在組中及時進展反應(yīng)交流,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。2、更新教學(xué)理念,擴展創(chuàng)新思維。新課程改革要求我們要改變呆板的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生聆聽、體驗、合作、探究、交流,在活動中實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,進步學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、興趣愛好,豐富學(xué)生的情感,陶冶學(xué)生的情操,最終把學(xué)生培養(yǎng)成具有綜合理論才能的人才。教學(xué)中將改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想,更新觀念,開展學(xué)科創(chuàng)新活動,把研究性學(xué)習(xí)的理念和方法引進學(xué)科教學(xué)中,從而進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)探究及創(chuàng)新意識,為學(xué)生的全面開展打下良好的根底。3、營造創(chuàng)新情境,引領(lǐng)創(chuàng)新時機。藝術(shù)教研組充分利用每周一次的教研活動時間,以各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),一起學(xué)習(xí)新的理論知識,發(fā)揮集體優(yōu)勢,討論新的教學(xué)形式,共享中心教研組資,建立組內(nèi)資料庫,老師將所教學(xué)科優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件上傳至資料庫,實現(xiàn)組內(nèi)資共享。依托校級課題在學(xué)科教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的聆聽習(xí)慣,找到各學(xué)科的共性,開展學(xué)科合作備課、合作上課、合作反思的新教學(xué)形式,進展集體備課。4、繼續(xù)構(gòu)建和完善兩種有效教學(xué)形式,進步課堂教學(xué)的有效性。①完善探究——交流教學(xué)形式,調(diào)動學(xué)生的.積極性。課程標(biāo)準(zhǔn)提倡小學(xué)教學(xué)中要采用動手理論、自主探究、合作交流的方式。它把學(xué)生的主體地位充分表達在課堂的各個環(huán)節(jié)之中,這種教學(xué)形式突出了知識獲得、過程與獲取的方式,促進學(xué)生的全面開展。在施行的過程中,發(fā)現(xiàn)以上兩種教學(xué)形式不能適用于每一個學(xué)科,于是又構(gòu)建了兩個新的具有學(xué)科特色的教學(xué)形式。②構(gòu)建活動——體驗教學(xué)形式,落實教學(xué)的有效性。這種教學(xué)形式從學(xué)生的實際出發(fā),按照學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律設(shè)計教學(xué)活動,讓學(xué)生在各種活動中體驗學(xué)習(xí),鼓勵每個學(xué)生動手、動口、動腦,積極參與學(xué)習(xí)過程。讓學(xué)生在課堂上動起來,自己去獲取知識。1、以理論活動為載體,拓展創(chuàng)新空間。在教育教學(xué)中,樹立一切為了學(xué)生開展的思想,努力發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,進步學(xué)生的想象力,有意識地培養(yǎng)他們的設(shè)計創(chuàng)新才能。利用每年北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)、五月學(xué)校藝術(shù)節(jié)、十月學(xué)校科技節(jié)、元旦聯(lián)歡會各種豐富多彩的活動,為學(xué)生搭建展示才華的舞臺,讓他們的個性得到充分開展,挖掘他們的最大潛能,力爭在各項市區(qū)級比賽中再創(chuàng)佳績。2、以競賽活動為載體,鼓勵創(chuàng)新意識。結(jié)合校本課程的開發(fā),本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生參加各種國家級、市級、區(qū)級的比賽,如北京市航模比賽、北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽、朝陽區(qū)攝影、繪畫、書法大賽等,通過參加各級各類比賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、促進技能學(xué)習(xí)、進步應(yīng)變才能。引導(dǎo)學(xué)生從成功中總結(jié)經(jīng)歷,從失敗中汲取教訓(xùn),鼓勵他們熱愛科學(xué),勇于理論的精神,從而鍛煉意志,增強耐受才能,為今后的學(xué)習(xí)、生活奠定堅實的思想根底。學(xué)生在體驗成功的喜悅與失敗的挫折中積蓄力量,漸漸長大。各學(xué)科研究課題如下:人員安排:張老師負(fù)責(zé)開題報告和研究論文的撰寫,韓雪負(fù)責(zé)結(jié)題報告和資料搜集。人員安排:趙老師負(fù)責(zé)開題報告和研究論文的撰寫,申琳負(fù)責(zé)結(jié)題報告和資料搜集。人員安排:李老師負(fù)責(zé)開題報告和研究論文的撰寫,陳老師負(fù)責(zé)結(jié)題報告和資料搜集。1、以學(xué)生興趣為出發(fā)點,挖掘創(chuàng)新潛能,課程實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。我組校本課程內(nèi)容選擇以學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點,通過問卷調(diào)查,與學(xué)生調(diào)研等多種形式聽取學(xué)生意見和建議,制定具有學(xué)科特色、教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活的校本課程。通過搜集,開設(shè)《童聲合唱》、《興趣指印畫》、《泥塑》、《探究科學(xué)》等多門課程。根據(jù)我組自行開發(fā)的學(xué)科評價手冊,力圖促進校本課程實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。從內(nèi)容選擇、課程申報、學(xué)生選課、課堂施行到評價總結(jié)及宣傳展示,表達流程明晰、要求明確、標(biāo)準(zhǔn)有序。利用教研組活動時間,每周一交流,每月一總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題、及時解決。學(xué)期末整理全套材料,裝訂成冊。2、以家校合作為手段,搭建創(chuàng)新平臺,課程開發(fā)社會化、立體化。校本課程的開發(fā)形式多種多樣,我們組在拓展學(xué)科教學(xué)資的同時,更加注重身邊周圍資的利用與開發(fā),如:開發(fā)家庭資讓有興趣的家長結(jié)合自己的特長申報特色校本課程〔街舞〕。高效資——--充分利用工業(yè)大學(xué)的有效資,聘請專家進展科技講座;社區(qū)資——--利用社區(qū)老年活動站,邀請民間藝人進展現(xiàn)場授課。通過這樣的形式,為學(xué)生搭建豐富的課程資,實現(xiàn)校本課程社會化、立體化。3、以進步學(xué)生綜合才能為根本點,拓展豐富想象,課程質(zhì)量高效化、特色化。校本課程開發(fā)的宗旨就是要進步學(xué)生的綜合才能,所以進步課程質(zhì)量是我們最根本的要求。我們組要求從集體備課、交流討論、聽課評課、反思總結(jié)等各方面都做到認(rèn)真落實,保質(zhì)保量。在課堂上發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,進步學(xué)生的想象力,有意識地培養(yǎng)他們的設(shè)計創(chuàng)新才能。利用每年北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)、五月學(xué)校藝術(shù)節(jié)、十月學(xué)??萍脊?jié)、元旦聯(lián)歡會各種豐富多彩的活動,為學(xué)生搭建展示才華的舞臺,讓他們的個性得到充分開展,挖掘他們的最大潛能,力爭在各項市區(qū)級比賽中再創(chuàng)佳績。工作方案表工作方案篇七加強政治思想建立;以課程改革為契機,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念;加強校本培訓(xùn);創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境;進一步增強教職工的競爭意識;增強全體教職工的勞動紀(jì)律觀念;進一步增強教職工的創(chuàng)新意識和開拓進取精神;進一步進步干部教職工的整體素質(zhì);深化推進素質(zhì)教育。(1)學(xué)校管理隊伍(2)建立1、堅持周一例會制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。2、管理干部要做到“五個一”要求;即深化一個年級組,深化一個教研組,抓好一個科研課題,指導(dǎo)好至少一個青年老師,高質(zhì)量的完成聽課指標(biāo)。3、加強現(xiàn)代信息技術(shù)手段在學(xué)校管理中的應(yīng)用,學(xué)校管理向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化靠近。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要參加平均每周2小時的信息技術(shù)方面的培訓(xùn),以進步信息技術(shù)手段在學(xué)校管理中的應(yīng)用。4、在縣教委開展的“20xx教學(xué)管理年”活動中,要認(rèn)真參加并組織好相關(guān)活動;以此次活動為契機,增強創(chuàng)新意識和開拓進取精神。5、干部在教育科研方面為群眾的表率,除抓好一個科研課題之外,每學(xué)期要撰寫出一篇質(zhì)量較高的論文。6、認(rèn)真落實好黨風(fēng)廉正建立責(zé)任制,加強干____伍的作風(fēng)建立、廉正建立;使干部真正做到廉潔自律、克己奉公、踏實肯干、團結(jié)協(xié)作和無私奉獻的模范。(3)老師隊伍(4)建立1、堅持周二例會制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;除集中學(xué)習(xí)之外,還要進展自學(xué),保證每周2小時學(xué)習(xí)時間;并寫出學(xué)習(xí)心得及在工作理論中運用的總結(jié)。2、樹立正確的教育觀念,大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表;教職工帶頭使用文明用語,杜絕使用不文明語言;老師要依法執(zhí)教,落實好上級有關(guān)精神,不搞以盈利為目的的家教活動。3、嚴(yán)格組織觀念,嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,反對無政府、自由,樹立全局觀念,作到政令暢通;下大力氣抓好教職工的各項管理,使得教職工進一步積極按時參加學(xué)校的各項教育教學(xué)等活動。4、認(rèn)真貫徹上級教育體制改革精神,增強教職工競爭意識。5、繼續(xù)抓好青年老師成才工程。(1)做好20xx年學(xué)科帶頭人、骨干老師的推薦評選工作。制定學(xué)校骨干老師隊伍開展規(guī)劃以及培訓(xùn)方案

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