我的心里話通用(5篇)

第頁共頁我的心里話通用(5篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。我的心里話篇一第一天我去上學，本以為您是一個嚴厲的教師，我做什么事縮手縮腳的。但到后來我才知道您并不嚴厲，有時嚴厲是因為我們?nèi)悄鷼?，您還是挺善解人意的。以前，我并不是一個品學兼優(yōu)的學生，甚至有時侯挺討人厭的?？赡挥X得，總是再三地教導我。我那時也不愛寫作文，我如今作文有這樣的成績?nèi)悄墓?，是您的輔導才讓我寫的作文有這么大的進步。我們?nèi)嗤瑢W都感謝您，是您無私奉獻把青春和珍貴的時間用在教我們讀書上。我覺得我是三生有幸，遇見您這么一個好教師，您太辛苦了。當夜深人靜時，是您在為我們修改作業(yè)，作業(yè)改完時您還不休息，還在為我們備課，教師您真是太辛苦了。教師，我覺得您有些偏心。我們男生犯了錯誤您總是責罵，而女生犯了錯，您總是“放過”她們。我們犯得是同樣的錯，您總是對男生嚴厲，對女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。我就寫到這兒，我在這里對您說聲“謝謝”。我的心里話篇二再見了，周教師！我沒有想到我們就要這樣匆匆別離了！親愛的，周教師！在這離別的時刻中，請聽聽我的心里話吧！親愛的，周教師！我永遠也忘不了您，忘不了您的諄諄教導，忘不了您那甜蜜的一笑。是您，陪伴著我們度過了小學生活，是您，把我們從一個個頑皮的小孩培養(yǎng)成擁有一定文化知識的人。從認字寫數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗！您教育我們愛祖國、愛科學、愛學習，告訴我們做人的道理．周教師，您知道嗎？您剛一接班的時候，我對您有一些恐懼感，可是就在開學的第一天，第一節(jié)課您的第一個微笑，一下子沖淡了我對您的恐懼，光陰飛逝，日月如梭，我和您的感情更加親切，上課我是您的學生，下課我們是好朋友。周教師，您知道嗎？又一次語文我考了一個全班第一，當您宣布成績時，用鼓勵的眼神望著我，給予我信心。每當我考得不好的時候，就會想起您那個慈祥的眼神，一下我又充滿了信心和力量，是我重新振作起來，發(fā)奮努力。周教師，您知道嗎？只要學校一有比賽，您就教導我們賽前要認真準備，調整心態(tài)；賽時，要全力以赴，竭盡全力；賽后，獲得名次不要驕傲，成績不理想不要泄氣。一次次表揚，一張張獎狀都包涵著您的智慧和汗水……一想到馬上就要分開您，分開朝夕相處的同學，我真的好舍不得。俗話說得好“天下沒有不散的宴席”，只有離別時的痛苦，才會有重逢時的歡樂，離別不代表用元，痛苦不代表一生。我一定會回來看您的，周教師！到時候我答復聲的叫出：“周教師！我來看您了！”請您保重好身體，再見了，周教師，再見了……我的心里話篇三我想，大家的心里肯定有話要對旁人說，不過，我先請大家聽聽我的心里話兒。這可是我第一次敞開心扉對大家說我的心里話兒哦！認真聽。如今，我們班的每一個同學，都不懂得寬容，我也不例外。要想有一個老朋友，更要學會去理解別人，時時刻刻想著別人。朋友傷心時，要懂得設身處地替他〔她〕著想，這樣，你不僅做了別人的典范，還使你有了更多的益友。我想，我在說這些話的時候，一定有不少同學在腦海里搜尋著“我什么時候沒有理解別人、寬容別人”，其實不用找，我們那一次，全班同學都沒有理解教師。發(fā)生那件事情是在上學期。那一次，王教師沒有來上課，一天除了英語課其它全部是數(shù)學課。因為數(shù)學教師有時發(fā)起脾氣來，連題都不講。正好我們又經(jīng)常惹教師發(fā)脾氣，所以有些同學對教師不滿。當下午第二節(jié)可數(shù)學教師拿著教案，微笑著踏著鈴聲走進教室的時候，教室里立即響起了不滿意的叫聲，有些同學也附和著。同學們把教師的好心情一掃而光，數(shù)學教師干脆不顧課程，把上課的二分之一都用來訓斥同學。這下到好，不但課沒有上完，而且雙方都不歡而散。同學們，我們不要只顧自己，我們?nèi)缃駬Q位考慮一下。假設你是教師，一節(jié)接一節(jié)的上課，不僅腰酸背疼〔我說這個一點都不夸大〕，還得堅持修改作業(yè)。又是一節(jié)課，你走進教室，學生們就發(fā)出不滿的叫聲，這時的你會怎樣想？假如你的所想和教師的所做一樣的話，那就證明你該學會理解別人、寬容別人。如今想想李教師，就不會覺得她錯了，而是我們沒有一顆寬容的心。好了，我的心里話說完了，希望同學們記住這一句話：隨時隨地替人著想，時時刻刻設身處地。我相信，只要同學們牢記這句話，同學們，你的人生將更加豐富多彩！我的心里話篇四親愛的子豐：你好！今天，聽你寫的那篇作文，我感到很快樂。那一天，藍色的天空變成黑沉沉的天空。上完第三節(jié)課后，有個別同學開關燈，可能是因為他們太貪玩了吧！你呼呼地大叫是在想：“怎么大雨，我怎樣回家??？”同學們都沒有仔細的留意你的表情，只是在認真地做余教師布置的作業(yè)，而我偷偷地回過頭去看你，你的臉上刻著兩個字：絕望。第四節(jié)是體育課，因為下雨，所以李主任讓我們自由活動。我的心思沒有放在游戲上，而是陪你度過最后一節(jié)課。我問奶奶：要不要我借一把雨傘給你？奶奶答復說：你有雨傘嗎？我說：有。你的臉上終于露出了笑容。這時，下課鈴打響了，你和奶奶走到門口時，我的同桌拿著他的雨傘走到門口問奶奶：需要我的雨傘嗎？你說：不需要了。子豐，謝謝你在作文里稱贊，讓我們的友誼更加深沉。恭祝：聰明伶俐，心想事成！朋友：靖靖我的心里話篇五親愛的張教師：您好！我有許多心里話想對您說，但在這里，我只說我最想對您說的心里話。我這次競選大隊委員，自認為說得不錯。但是，除了咱們還能有誰知道，您在背后付出多少艱辛??！您為我審稿，為我提出缺乏，為我跑來跑去，放棄了自己休息時間，甚至還不惜金錢去為我打印演講稿。這一切，我看在眼里，急在心上，您這樣多累??！我多想為您分擔一點兒啊，可我卻不能，所以只好等到競選時候，