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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)“三獨(dú)”比賽活動(dòng)方案一、宗旨
為全面落實(shí)素養(yǎng)教育,促進(jìn)校園文化建立,充分展現(xiàn)我校小學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采,在普及的根底上進(jìn)展提高選拔,從而進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與進(jìn)展。
二、參賽對(duì)象本校在讀學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1.報(bào)名時(shí)間:3月7日――3月11日
報(bào)名地點(diǎn):學(xué)校音樂組(請(qǐng)班主任教師將本班的參賽名單報(bào)至本班的音樂教師處)
2.競(jìng)賽時(shí)間:3月18日、25日下午初賽
獨(dú)奏3月18日周五下午
獨(dú)舞、獨(dú)唱3月25日周五下午
競(jìng)賽地點(diǎn):獨(dú)舞專場(chǎng):四樓舞蹈教室
獨(dú)唱專場(chǎng):三樓音樂教室
獨(dú)奏專場(chǎng):四樓舞蹈教室
四、活動(dòng)要求:
1.各班須仔細(xì)組織,細(xì)心安排,組織報(bào)名,并在此根底上催促選手作好競(jìng)賽預(yù)備。學(xué)校將選送最好的選手參與區(qū)賽;(包括獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏三項(xiàng))
2.參賽學(xué)生服裝須干凈大方,符合參賽作品要求,表達(dá)良好精神風(fēng)貌。
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):王雅敏
副組長(zhǎng):劉學(xué)軍胡雪瀅
聯(lián)系人:音樂組全體教師
成員:各班主任
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
1.分類別按比例設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);
2.符合條件的班級(jí)將獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;(a.報(bào)名時(shí)按要求分
分類別仔細(xì)填寫電子報(bào)名表;b.在選送學(xué)生名額上到達(dá)了規(guī)定要求;c.選送的學(xué)生在區(qū)賽中能獲得優(yōu)秀成績(jī)。)
3.獲學(xué)校一等獎(jiǎng)的學(xué)生推舉參與區(qū)“三獨(dú)”競(jìng)賽。
篇2:小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽活動(dòng)方案
為迎接濰坊市第十二屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng),促進(jìn)我校信息技術(shù)教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,經(jīng)學(xué)校討論打算,于2023年12月底舉辦小學(xué)生電腦繪畫競(jìng)賽和電子報(bào)刊制作競(jìng)賽。
一、活動(dòng)主題:探究與創(chuàng)新
鼓舞小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐和生活經(jīng)受,積極探究、勇于創(chuàng)新,并將自己的想法制作成電腦作品,同時(shí)培育學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)手段發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的思想和力量。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
電腦繪畫、電子報(bào)刊
三、活動(dòng)詳細(xì)方案:
(一)、電腦繪畫
面對(duì)全體學(xué)生開展電腦繪畫競(jìng)賽。三至六年級(jí)學(xué)生均可參與。班主任做好學(xué)生的發(fā)動(dòng),鼓舞學(xué)生踴躍參與。有興趣的同學(xué)在1月5日前完成。
電腦繪畫創(chuàng)作要求:
創(chuàng)作主題:發(fā)覺生活中的問題或提出解決問題的方法;表達(dá)學(xué)生的生活或參加的趣事,表達(dá)童真童趣。
制作要求:
可以使用畫圖、金山畫王、photoshop等軟件進(jìn)展繪制,并保存為jpg格式(一般圖片格式)。作品可以是一幅,也可以是多幅。
作品以“作品名-學(xué)生姓名”格式命名(例:童年趣事-5.3-王小二),并置于班級(jí)文件夾內(nèi)統(tǒng)一上報(bào)。不限制作品容量。
(二)、電子報(bào)刊
主題建議:
1、個(gè)人的興趣愛好(可分四周人經(jīng)受,感悟或進(jìn)步等局部進(jìn)展制作);
2、發(fā)覺某一問題并調(diào)查(可分提出問題、解決問題等局部);
3、地區(qū)或民俗特色(可分調(diào)查、親身體驗(yàn)、感悟等)
選擇一個(gè)主題進(jìn)展制作,頁面不少5頁,要求應(yīng)用多種效果進(jìn)展制作。
(三)、作品行式及報(bào)送
作品以“作品名-學(xué)生姓名”格式命名(例:童年趣事-5.3-王小二),并交給班主任,置于班級(jí)文件夾內(nèi)統(tǒng)一上報(bào)。不限制作品容量。假如制作有困難,可以將作品發(fā)到以下郵箱獲得幫忙。
四、評(píng)獎(jiǎng)方法:
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