課文金字塔 全國(guó)獲獎(jiǎng)

第八課課文（二）海底金字塔前提測(cè)評(píng)1.背誦課文（一）。、2.用下列句型造句。、1、縱然……,也會(huì)……”、2、“除了…外，….也……..”教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)：積累和擴(kuò)展詞匯量；有感情地朗讀課文。、教學(xué)難點(diǎn)：基本理解和掌握課文所表達(dá)的內(nèi)容；理解疑難詞語(yǔ)和課文中出現(xiàn)的句型。一：掌握下列疑難詞語(yǔ)；1.補(bǔ)充（動(dòng)）在主要事物之外追加一些。如：在復(fù)習(xí)時(shí)，老師經(jīng)常給我們~一些相關(guān)的知識(shí)。、2.揭示（動(dòng)）使人看見(jiàn)原來(lái)不容易看出來(lái)的事物。、如：馬克思主義理論~~了社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。、3.況且（連）表示更進(jìn)一層。、如：奶奶年紀(jì)大了，~~還有病，怎么能干這么重的活呢？4.貿(mào)然（副詞）輕率地；未經(jīng)考慮的。、如：沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查，我不敢~~行事。、、、、帶著下列問(wèn)題熟讀課文；1.瑪雅金字塔與埃及金字塔有什么不同？、2.你相信海底金字塔是人工杰作嗎？為什么？、3.為什么說(shuō)證明海底金字塔是人工杰作后，科學(xué)史就得重寫(xiě)？、4.為什么人們寧愿相信海底金字塔原先是建造在地面上的？、、5.出埃及外，世界上還有哪些地方有金字塔？、、、、、、、

根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤；、1.有人推測(cè)瑪雅文明的發(fā)達(dá)程度不亞于現(xiàn)代文明。（）、2.1977年4月7日新華社報(bào)道，科學(xué)家在海底發(fā)現(xiàn)了一座金字塔。（）、３．瑪雅人喜歡建造金字塔。（）、４．一位美國(guó)海軍上校發(fā)現(xiàn)了一座高度約３６０米的金字塔。（）、５．目前沒(méi)有人相信，海底能建造巨大的金字塔（）根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤；1.有人推測(cè)瑪雅文明的發(fā)達(dá)程度不亞于現(xiàn)代文明。（）2.1977年4月7日新華社報(bào)道，科學(xué)家在海底發(fā)現(xiàn)了一座金字塔。（）３．瑪雅人喜歡建造金字塔。（）４．一位美國(guó)海軍上校發(fā)現(xiàn)了一座高度約３６０米的金字塔。（）５．目前沒(méi)有人相信，海底能建造巨大的金字塔。（）作業(yè):