小學(xué)體育教師德育工作計劃及總結(jié)實用

第頁共頁最新小學(xué)體育老師德育工作方案小學(xué)體育老師德育工作方案及總結(jié)實用小學(xué)體育老師德育工作方案小學(xué)體育老師德育工作方案及總結(jié)篇一以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探究更合適學(xué)生年齡與身心特點、更合適社會開展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國教育為主線，以強化行為標準養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育形式，力爭使德育工作形成我校特色。1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進步學(xué)生自我管理才能。2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。1、加強德育隊伍建立，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進展有針對性的培訓(xùn)，進步班主任老師的理論程度和管理程度。班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進展班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為標準的'檢查評比，促進班級建立。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、播送、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的互相理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資對學(xué)生進展教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力?！惨弧臣訌姷掠犖榈慕ⅲ瑺I造全員育人氣氛。1、加強校園德育環(huán)境建立。要花大力氣建立好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進展教育。2、加強班主任隊伍建立。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估鼓勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和獲得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)歷交流會，到達互相學(xué)習(xí)、互相促進的目的。3．充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的典范。要定期對團員、班干部進展培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步?！捕吵Ｒ?guī)教育常抓不懈抓好行為標準教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為標準》，教誨處和團隊組織將利用不同形式進展檢查。通過對學(xué)生集中進展行為標準系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的才能。通過詳細的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反應(yīng)、催促作用，使常規(guī)管理到達精細化。小學(xué)體育老師德育工作方案小學(xué)體育老師德育工作方案及總結(jié)篇二以中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改良中小學(xué)德工作的意見》精神為指針，認真貫徹落實《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標準》，加強小學(xué)生的禮儀常規(guī)教育和養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)小學(xué)生現(xiàn)代公民意識，把他們培養(yǎng)成為有理想、有追求，全面開展、可堪重任的一代新人。學(xué)校學(xué)生德育合格率達99%以上，犯罪率控制為零。1、強化師德教育，樹立良好的師長形象。以師德師風(fēng)建立為重點，從樹立“以德立校、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的老師形象入手，拓展師德教育內(nèi)容，宣傳職業(yè)道德標準，增強老師依法治校，以德治校意識，進一步完善師德檔案制度，加強過程管理。加大查處力度。堅持師德一票否決制，進一步完善師德考核評估制度，實在進步師德程度。2、禮儀常規(guī)教育。實在開展好禮儀常規(guī)系列教育活動。要繼續(xù)抓好“五四三”活動〔升好旗、唱好歌、做好操、行好禮、寫好字；主動拾紙屑、主動掃垃圾、主動擦污跡、主動管衛(wèi)生；校內(nèi)校外一樣、家里學(xué)校一樣、有無老師在場一樣〕，開展“新三好”〔在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，在社會是個好少年〕爭創(chuàng)活動。3、行為標準教育。認真貫徹《小學(xué)日常行為標準》，強化小學(xué)生日常行為標準的訓(xùn)練，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。組織開展“學(xué)常規(guī)〔標準〕、正言行”系列知識大賽。4、法制教育。開展“警校共建”、聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員活動，要落實法制教育方案、教材、課時和老師，積極預(yù)防青少年犯罪，使青少年知法、守法、扎實開展青少年法制教育。5、家庭教育。實在辦好家長學(xué)校，健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)層中必需要有學(xué)生家長和社區(qū)干部參與。家長學(xué)校做到有方案、有記載、有活動、有考試、有成績、有總結(jié)。每期家長學(xué)校授課不得少于8節(jié)。6、強化德育實體建立。重點抓好“三個三”的德育實體建立，即形成三個序列〔班會序列、團隊系列和學(xué)科浸透德育序列〕、完善三個基地〔愛國和傳統(tǒng)教育基地、勞動教育和社會理論基地、國防教育和軍事訓(xùn)練基地〕、搞好三個結(jié)合〔學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合〕。1、主動適應(yīng)新形勢下的德育工作要求，調(diào)整和充實德育內(nèi)容，改良德育工作的方式方法，形成貫穿于各個教育階段，由淺入深的德育目的層次體系。2、加強德育工作研究，開展學(xué)生心理咨詢，促進學(xué)生身心安康。3