學校維修部申請書-申請書（通用3篇）

千里之行，始于足下。你若盛開，蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦學校維修部申請書-申請書（通用3篇）學校修理部申請書-申請書（通用3篇）

學校修理部申請書-申請書篇1

我們學校是一所寄宿制完全學校，現(xiàn)有22個教學班，有同學1400余人、教職工65人.為了創(chuàng)建一個良好的育人環(huán)境，促進同學平安健康成長，保證學校正常的教學管理，，我校方案將我們主教學區(qū)的內場硬化，給教學樓的窗戶做防盜網(wǎng)，在主操場的西南方和西北方的石頭墻邊上做不銹鋼平安防護欄，在操場中修建一個簡易跑道，修復操場南邊已經坍塌的圍墻，將同學宿舍樓和留守中心的教學樓的樓頂做防水油膏。以上建設、修理所需的資金預算明細如下：

1、內場硬化：

45元×2500平方米=112500元;

2、教學樓窗戶防盜網(wǎng)：

130元×300平方米=39000元;

3、操場西南和西北方不銹鋼防護欄：

130元×85米=11050元;

4、“三油兩布”防水工程：

35元×980平方米=34300元;

5、跑道建設15000元;

6、圍墻建設(二四硬板墻、兩面搓沙)：

160元×162平方米=25920元;

以上六項修理、建設共需投入資金237770元?，F(xiàn)向教育局申請修理建設項目資金，敬請批復為感!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

學校修理部申請書-申請書篇2

尊敬的校領導。老師們：

你們好！

我是周南中學X班的傅，特別感謝老師們。領導們抽出珍貴的工作時間來看我們心理社的社團申請書。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點：

1。心理社面對全校同學，從學校到高中的`不斷學習過程中，作為一名同學，我們承受著來自各個方面的樂觀或消極的心理壓力，避開不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了樂觀地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有準時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫忙同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。

2。正值青春期的我們，經常會消失叛逆的現(xiàn)象。與父母產生爭吵，與同學發(fā)生爭吵，與老師消失誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不行分的一部分。我們自己往往會由于一小句話。一個動作，而弄得心理郁悶。焦躁，產生抵觸心情。將自己與父母。同學以及老師的關系鬧僵，這樣不利于在校內的溝通生活，也不利于我們心里的健康進展。甚至有些同學將自己內心封閉，開頭變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的溝通，學會換位思索，加強溝通，培育同學們的美妙情操。

3。我們將會承諾在社團活動期間，我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校內展框并在校內網(wǎng)站開展與同學、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學，營造良好的心理詢問室環(huán)境，使同學們的校內生活更加豐富，與同學們達到更好的溝通目的。

特此，我們期望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。

申請人：

學校修理部申請書-申請書篇3

尊敬的先生、女士：

你們好！我是居住在英國倫敦的一名華人。我從一個在上海的朋友那里得知你們在國內舉辦“刊授高?！钡南?，頗感愛好，所以不惜隔著千山萬水，寫信申請。

我很小便跟隨父母移居英國，每天在學校學習的當然是英文。但是我不能因居住在另一國家而遺忘祖國的語言。試想，身為一個中國人而不懂自己國家的語言是一件多么恥辱的事！所以，我堅持不斷地每星期六到倫敦開辦的中文學校學習。

由于多年來的刻苦學習，我的中文水平已大有提高，但是特別惋惜，這所學校并沒有設置較深的中文課程，所教的無非是些基礎和補習性質的中文課，所以我只好在空閑的時間自修。我喜愛祖國悠久的文化、歷史、語言，這促使我想深化學習并了解有關中國文學的各方面學問。但在英國，這個條件特別差，無法滿意我這劇烈的愿望。現(xiàn)在，我的這位朋友跟我談及了有關你們在國內舉辦的“刊授高校”，我便請他設法替我申請。我已閱讀了大量的中文書籍、刊物，中國的很多文學名著我都看過，每天還閱讀中文報紙。

在英國，雖然有很多的函授學校，但所授的大多是商業(yè)、科技等專業(yè)，文科的專業(yè)特別少，更不要說中國語言文學專業(yè)了。我知道我申請入學會帶給先生、女士們許多麻煩，但我信任你們會諒解我求知心切，多么期望能夠跟隨“刊授高校”學習！你們若想從各