科技文獻信息檢索與利用教學課件

《科技獻檢索與利用》多媒體課件參考教材《信息檢索與利用》和正榮陳可巧張帆雷桂萍編著第一章緒論第二章科技文獻檢索基礎知識第三章圖書文獻及其檢索第四章期刊文獻及其檢索第五章專利文獻及其檢索第六章標準文獻及其檢索第七章學位論文、會議文獻和科技報告及其檢索第八章國外有關重要的檢索工具第九章網(wǎng)絡信息資源檢索與利用第一章緒論主講內(nèi)容1.1學習文獻檢索與利用課的意義1.2信息、知識、文獻、情報的概念13信息、知識、文獻、情報的關系1.4文獻的類型11學習文獻檢索與利用課的意義科學交流有兩種方式正式交流:借助科技文獻進行系統(tǒng)的交流。其獲得的信息量占到77%,且信息的可靠程度高。非正式交流:通過對話、參觀、書信、講座、聽報告、看電視等形式進行的交流。其獲得的信息量占到23%,且信息可靠程度小文獻檢索是正式交流的主要渠道:即信息生產(chǎn)者→一次文獻出版發(fā)行→收集加工→檢索刊物或機讀數(shù)據(jù)庫→檢索→用戶。1.2信息、知識、文獻、情報的概念息(information)信息是指事物運動的狀態(tài)與方式的反映,是自然界、人類社會和人類思維活動中存在的一切物質的一種屬性。二知識(knowledge)知識是指人類在改造世界的實踐中所獲得的認識和經(jīng)驗的總和。三情報(information)情報是指運用一定的形式,傳遞給用戶,并產(chǎn)生效益的知識或消息。三個屬性:知識性、傳遞性、效益性四文獻(document、literature)文獻是指記錄有知識的一切載體。也就是說用文字、圖形、符號、聲頻、視頻等手段記錄下來的人類知識都可以稱之為文獻。其三要素(文獻的三個基本屬性):物質性一載體(媒介)知識性一知識(信息)記錄性一文字、圖像、聲音、符號等13信息、知識、文獻、情報的關系情息獻報4文獻的類型)按文獻內(nèi)容的加工類型劃分次文獻(PrimaryLiterature)是作者以生產(chǎn)或研究成果為依據(jù)而創(chuàng)作的原始文獻。如,期刊論文、學位論文、專利文獻、會議文獻、研究報告、專著、譯文等2二次文獻(SecondaryLiterature)將無序的一次文獻進行收集、整理,著錄其特征并以規(guī)定的格式編制成為便于管理和查找文獻的工具,即檢索工具。如目錄、題錄或索引、文摘。3三次文獻(TertiaryLiterature)是指在利用二次文獻的基礎上,對一次文獻的內(nèi)容經(jīng)閱讀研究,濃縮提煉而編寫成的文獻。如科技動態(tài)、專題綜述、情報調(diào)研報告、決策參考、指南、進展等4零次文獻是指私人信件、個人筆記、口頭交流、實際操作、原始手稿等非正式文獻。具有很高的學術價值。(二)按文獻記錄載體劃分1.印利型文獻(Printeddocument)載體具紙張,它是一種傳統(tǒng)類型的文獻。如書、刊、特種文獻。又獻(MicroFormdocument)載體是感光材料,如縮微平片、縮微膠卷。另外,還有一種計算機輸出縮微膠片3視聽型文獻(Audio-visualdocument)又稱聲像型,載體是感光材料或磁性材料,如錄像帶、錄音帶、科技電影、幻燈片等。4.機讀型文獻(Electronicdocument)是通過計算機編碼和程序設計將文獻輸入到計算機中去存儲在磁帶\軟盤\光盤