2023年03月上半年四川省醫(yī)療保障局下屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘2人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析

2023年03月上半年四川省醫(yī)療保障局下屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘2人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）卷I一.歷年高頻考點(diǎn)專家甄選(共400題)1.A.2B.3C.5D.62.PM2.5即細(xì)微顆粒物，又稱細(xì)粒、細(xì)顆粒，是指空氣中（

）小于等于2.5微米的顆粒物。A.濃度B.直徑C.半徑D.周長(zhǎng)3.霍桑效應(yīng)，是指那些意識(shí)到自己正在被別人觀察的個(gè)人具有改變自己行為的傾向。根據(jù)上述定義，下列不能體現(xiàn)霍桑效應(yīng)的情形是：A.原本普通的孩子被當(dāng)作優(yōu)等生看待，其成績(jī)突飛猛進(jìn)B.工廠老板與每一位工人溝通，了解他們想法后，工人們的工作效率有所提高C.媽媽鼓勵(lì)孩子畫(huà)畫(huà)并時(shí)常稱贊他，長(zhǎng)大后孩子成為了一名畫(huà)家D.張某因事故雙腿被截肢，他意識(shí)到自己是殘疾人后，更加自暴自棄4.在我國(guó)北方，“交子之時(shí)”吃餃子的風(fēng)俗是在（

）。A.春分B.秋分C.小寒D.立冬5.如果汪某要求賠償損失，那么損失賠償?shù)牧x務(wù)人應(yīng)該是：A.李某B.吳某C.小明的父母D.小明6.蘇軾讓人覺(jué)得他很親切。但是，不是古代的每一位詩(shī)人都會(huì)讓人有這種感覺(jué)。比如李白，就像朱熹說(shuō)的，“李詩(shī)不可學(xué)”，那么飄，有點(diǎn)高高在上的感覺(jué)；杜甫的詩(shī)沉郁頓挫，又顯得格外沉重，讓人心生敬重，拉開(kāi)了與普通人的距離；辛棄疾的詞剛猛迅烈，他本人武力超群，曾率小隊(duì)直闖金軍大營(yíng)生擒仇人，更是讓人望塵莫及。蘇軾不一樣，他的面貌很多元，學(xué)霸、學(xué)渣、文青、吃貨······

，我們都仿佛可以從蘇軾身上看到自己的一部分。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.他就是我們每一個(gè)人B.就沒(méi)有他沒(méi)有干過(guò)的職業(yè)C.很多側(cè)面單拎出來(lái)都是C位D.這種境界并非人人可以達(dá)到7.行政賠償?shù)姆绞接兄Ц顿r償金、（

）、返還財(cái)產(chǎn)和撤銷行政行為：A.恢復(fù)名譽(yù)B.恢復(fù)原狀C.責(zé)令重做D.追究其他責(zé)任8.紅星中學(xué)高二年級(jí)在本次期末考試中競(jìng)爭(zhēng)激烈，年級(jí)前7名的三科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）平均成績(jī)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列；第7、8、9名的平均成績(jī)既構(gòu)成等差數(shù)列，又構(gòu)成等比數(shù)列。張龍位列第10，與第9名相差1分；張龍的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?21分，但老師登記為112分。問(wèn)張龍本應(yīng)排在第幾名?A.4B.5C.6D.79.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定

B.豐衣足食擯斥

C.錦衣玉食排斥

D.肥馬輕裘抵觸10.以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?A.從防己科千金藤屬植物粉防已中可大量提取出漢防己堿B.漢防己堿具有鎮(zhèn)痛和消炎作用，也是治療高血壓的良藥C.實(shí)驗(yàn)中感染埃博拉病毒后存活下來(lái)的小鼠主要為成年雄性小鼠D.埃博拉病毒主要攻擊免疫細(xì)胞，漢防己堿可抑制其對(duì)免疫細(xì)胞的侵蝕11.旅游團(tuán)安排住宿，若有4個(gè)房間每間住4人，其余房間每間住5人，還剩2人；若有4個(gè)房間每間住5人，其余房間每間住4人，正好住下。該旅游團(tuán)有（

）人。A.28B.33C.38D.4312.文學(xué)并非是電影的制勝法寶，文學(xué)與電影的轉(zhuǎn)換有著________的關(guān)系，一流的文學(xué)未必能改造成一流的電影。作為導(dǎo)演，能否抓住優(yōu)秀文學(xué)的精神，并________地傳神表達(dá)，決定著未來(lái)電影的基本品質(zhì)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.微妙惟妙惟肖B.復(fù)雜提綱挈領(lǐng)C.固定言簡(jiǎn)意賅D.靈活繪聲繪色13.目前，下列光存儲(chǔ)技術(shù)中最先進(jìn)的是（

）。A.CDB.DVDC.LaserDiskD.Blu-RayDisc(藍(lán)光DVD)14.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心要素是創(chuàng)意人才和文化資源，這兩個(gè)要素都具有_______的地方個(gè)性特色，因此世界各國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有_______地域差異。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鮮明

明顯B.濃郁

明顯C.濃郁

明確D.鮮明

明確15.甲、乙、丙、丁4個(gè)人過(guò)橋，分別需要1分鐘、2分鐘、5分鐘、10分鐘，因?yàn)樘旌冢仨毥柚谑蛛娡策^(guò)橋，可是他們總共只有一個(gè)手電筒，并且橋的承載能力有限，最多只能承受兩個(gè)人的重量，問(wèn)最短需要多少分鐘?A.14B.15C.16D.1716.流行病學(xué)調(diào)查簡(jiǎn)稱為“流調(diào)”是疫情防控工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！傲髡{(diào)”工作者通過(guò)多種方式依法合規(guī)地廣泛收集并歸納整理個(gè)體的個(gè)人信息、健康狀況、旅居史、活動(dòng)軌跡等信息，從而厘清傳播鏈、鎖定密切接觸者，及時(shí)采取隔離措施。根據(jù)上述定義，下列事例中不屬于“流調(diào)”工作內(nèi)容的是（

）。①面對(duì)面詢問(wèn)陽(yáng)性病例小軍在發(fā)病前后與他人的接觸情況、旅居史、活動(dòng)軌跡等信息②通過(guò)短信的方式告知小蘭已被列入密切接觸者名單，需點(diǎn)擊短信內(nèi)鏈接并支付隔離住宿費(fèi)③通過(guò)電話詢問(wèn)小明14天內(nèi)的體溫、健康狀況，以及是否存在乘坐公共交通工具、外出就餐等情況④獲取并公開(kāi)發(fā)布密切接觸者小紅的聯(lián)系方式、社交軟件賬號(hào)、家庭住址、行程軌跡等信息A.①②B.②③C.②④D.③④17.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō)，不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體18.在所有的靈長(zhǎng)類動(dòng)物中，人類的智力無(wú)疑高居榜首，但在所有的靈長(zhǎng)類動(dòng)物中，也只有人類會(huì)為阿爾茨海默癥所困。上海的研究小組日前發(fā)表論文指出，這兩者可能密不可分。他們分析了90名祖先來(lái)自非洲、亞洲或歐洲的志愿者的基因組后發(fā)現(xiàn)，大約在距今20萬(wàn)到5萬(wàn)年間，與人類大腦發(fā)育相關(guān)的6個(gè)基因發(fā)生顯著改變。這會(huì)增加神經(jīng)元的連接性，令現(xiàn)代人演變得更聰明。然而，也正是這6個(gè)變異的基因，令阿爾茨海默癥變得更復(fù)雜難解。這段文字主要介紹：A.人類與其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物的差別B.人類大腦發(fā)育的關(guān)鍵階段C.現(xiàn)代人變聰明的原因D.阿爾茨海默癥與基因變異的關(guān)系19.2016，2020，2008，（

），1936，2260A.2010B.2044C.1963D.207120.（

）

對(duì)于

銷售

相當(dāng)于

稻谷

對(duì)于

（

）A.采購(gòu)小麥B.生產(chǎn)大米C.收益糧食D.企業(yè)稻田21.（

）不屬于事前風(fēng)險(xiǎn)控制手段。

A.風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移

B.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

C.風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償

D.風(fēng)險(xiǎn)消除22.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示23.根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律，在括號(hào)中應(yīng)填入的恰當(dāng)選項(xiàng)是：1，4，27，16，125，36，（

）A.64B.49C.343D.64824.心理學(xué)家說(shuō)，我們?cè)诔俗娞輹r(shí)大部分情況下都會(huì)感到很尷尬，這是常態(tài)。通常我們遇到他人時(shí)，會(huì)相互保持一臂遠(yuǎn)的距離，在乘電梯時(shí)，基本上做不到這一點(diǎn)，________________。在電梯這種狹小、封閉的空間里，我們的行為必須不能讓別人感覺(jué)受到威脅、奇怪或曖昧。做到這一點(diǎn)最簡(jiǎn)單的辦法就是避免直視。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.故常有人選擇不乘坐電梯B.所以我們會(huì)感到很不自然C.所以有些人會(huì)審時(shí)度勢(shì)D.因此乘電梯心理學(xué)就誕生了25.風(fēng)能：核能：資源A.聽(tīng)筒：話筒：音樂(lè)B.保姆：保安：家政C.木柴：木炭：燃料D.包子：粽子：節(jié)慶26.孔子說(shuō)：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。”這句話說(shuō)明，和法律相比，道德具有的鮮明特征是：A.自覺(jué)性和他律性B.強(qiáng)制性和他律性C.強(qiáng)制性和自律性D.自律性和自覺(jué)性27.桌子∶桌腿A.高山∶山脈B.樹(shù)葉∶樹(shù)根C.顯示器∶電腦D.主機(jī)∶硬盤(pán)28.一個(gè)袋子中裝有紅球、黃球、綠球各一個(gè)、藍(lán)球兩個(gè)，甲任意從袋子中取出了兩個(gè)球，已知其中一個(gè)是藍(lán)球，則另一個(gè)球恰好也是藍(lán)球的概率為多大？A.1/4B.1/5C.1/6D.1/729.說(shuō)明因果：指就一定的事實(shí)說(shuō)明其中的因果聯(lián)系。下列不屬于說(shuō)明因果的是：A.既然小丘把那么深厚的感情灌注在自己的歌里，小麗她怎么會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)呢B.物理學(xué)的發(fā)展，使得人們能夠用光譜分析、光度測(cè)量等方法研究天體C.小吳之所以沒(méi)有取得大的成就，是因?yàn)樗^(guò)于驕傲D.一場(chǎng)大病，使得老章不得不提前離開(kāi)了他心愛(ài)的工作崗位30.管理是組織中維持集體協(xié)作行為延續(xù)發(fā)展的有意識(shí)的協(xié)調(diào)行為。0.正確1.錯(cuò)誤31.青年：畫(huà)家

A.植物：食物

B.孩子：兒女

C.巷子：胡同

D.鈔票：紙幣32.實(shí)在判斷：判斷的最簡(jiǎn)單的形式，這里是肯定地或是否定地表明某一單個(gè)的事物的某種一般的性質(zhì)（肯定判斷：玫瑰花是紅的；否定判斷：玫瑰花不是藍(lán)的；無(wú)限判斷：玫瑰花不是駱駝）。根據(jù)以上的定義，下面幾種不是實(shí)在判斷的是：A.地球不是恒星B.地球是圓的C.地球不是圓的D.地球繞著太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)33.“五色交輝，相得益彰；八音合奏，終和且平。”人類文明進(jìn)步絕不在于某一種文明的一家獨(dú)大，而在于不同文明________。人類文明多彩多姿、多元并存，各種文明都是平等的，都是人類在生存發(fā)展中創(chuàng)造的，并無(wú)優(yōu)劣之分，這是文明交流互鑒的前提。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.殘花敗柳B(niǎo).百花爭(zhēng)妍C.千篇一律D.如出一轍34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D35.“11.11光棍節(jié)”這個(gè)看似荒誕的節(jié)日起源于高校，是青年群體的自嘲與認(rèn)同。也反映了當(dāng)代青年的社交困境，青年群體希望通過(guò)創(chuàng)造節(jié)日實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流。早期光棍節(jié)的慶祝活動(dòng)也多表現(xiàn)為青年群體內(nèi)部的聚會(huì)、交友等活動(dòng)。在光棍節(jié)漸成風(fēng)潮之際，以淘寶為代表的商業(yè)資本從2009年開(kāi)始，通過(guò)創(chuàng)立“網(wǎng)絡(luò)狂歡節(jié)”的方式迅速收編這一節(jié)目，將原本局限于高校青年群體的光棍節(jié)改造為全民參與的消費(fèi)狂歡節(jié)。十年來(lái)，雙十一購(gòu)物節(jié)訂單和交易額連年創(chuàng)新高，2018天貓雙11當(dāng)日物流訂單量超過(guò)10億，交易額突破2千億元。這段文字意在說(shuō)明：A.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的亞文化節(jié)日有很高的商業(yè)價(jià)值B.亞文化與商業(yè)文化共謀催生雙十一購(gòu)物節(jié)C.節(jié)日這一概念本身的權(quán)威屬性已急劇下降D.強(qiáng)勢(shì)的商業(yè)資本對(duì)節(jié)日文化的滲透和改造36.照明：臺(tái)燈：路燈A.治病：針灸：吃藥B.水果：李子：橙子C.車輛：汽車：奔馳D.美食：川菜：火鍋37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示38.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或_________的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“_________”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.觸手可及惦記B.唾手可得惦念C.近在咫尺牽掛D.一步之遙想念39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D40.牛頓提出了著名的運(yùn)動(dòng)定律，為我們理解太陽(yáng)系，乃至一切物體質(zhì)量與施加于其上的力之間的關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。在用這些定律描述行星繞太陽(yáng)如何運(yùn)動(dòng)后，牛頓又開(kāi)始思索：如果有第三個(gè)天體（如月球）闖入其間會(huì)發(fā)生什么呢？當(dāng)兩個(gè)（或三個(gè)大小和距離差別很大的物體）繞一個(gè)中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí)，用牛頓運(yùn)動(dòng)定律很容易計(jì)算出它們的運(yùn)動(dòng)軌道。但如果這三個(gè)物體的大小和與中心點(diǎn)的距離均相當(dāng)，則整個(gè)系統(tǒng)將陷入混沌。而一旦混沌發(fā)生，就不可能用常規(guī)數(shù)學(xué)方法研究物體的運(yùn)動(dòng)，困擾科學(xué)家數(shù)百年的“三體問(wèn)題”也由此浮出水面。這段文字主要講的是：A.“三體問(wèn)題”帶來(lái)的影響B(tài).“三體問(wèn)題”產(chǎn)生的原因C.牛頓運(yùn)動(dòng)定律自身的局限性D.科學(xué)界對(duì)“三體問(wèn)題”的探索41.偷獵：物種滅絕A.采伐：水土流失B.臭氧層：氣候變化C.森林：水土流失D.酸雨：水源污染42.不少學(xué)生家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班，明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課，卻偏偏要挪到假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)，而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀，學(xué)生們不去還不行，這種行為雖然與“有償家教”無(wú)涉，但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為，對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為，地方教育部門(mén)本身就睜一只眼閉一只眼。試問(wèn)，教育部出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎？

這段文字表達(dá)的主要內(nèi)容是（

）。A.各種形式假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)B.新“師德規(guī)范”無(wú)法完全杜絕五花八門(mén)的“有償家教”C.地方教育部門(mén)對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班，亂收費(fèi)行為的無(wú)視D.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向，而非素質(zhì)教育43.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示44.握瑜：懷瑾：美玉A.南轅：北轍：馬車B.金戈：鐵馬：戰(zhàn)爭(zhēng)C.敲金：擊石：樂(lè)器D.錦衣：玉食：珍饈45.事業(yè)單位招聘工作人員在公開(kāi)招聘中未執(zhí)行回避制度的，（

）。A.對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分B.由相關(guān)部門(mén)給予該工作人員處分，并停止其繼續(xù)參加當(dāng)年及下一年度招聘工作C.由相關(guān)部門(mén)給予該工作人員處分，并將其調(diào)離招聘工作崗位，不得再?gòu)氖抡衅腹ぷ鱀.由相關(guān)部門(mén)給予該工作人員處分，并記入誠(chéng)信檔案，期限為五年46.某國(guó)科學(xué)家在失去手的患者殘留手臂內(nèi)把手部感官信息傳遞給大腦的三根主神經(jīng)周圍植入一圈環(huán)狀電極，這些電極經(jīng)過(guò)導(dǎo)線與一臺(tái)通過(guò)一連串電脈沖刺激的機(jī)器相連，再將該裝置與患者已經(jīng)在使用的假肢連在一起，讓假肢產(chǎn)生各種不同的逼真觸覺(jué)。為了展開(kāi)進(jìn)一步的研究，科學(xué)家們?cè)囼?yàn)了利用不同頻率和強(qiáng)度的電脈沖來(lái)制造各種不同刺激的情形。從上述分析可以推斷，使人造假肢具有實(shí)用價(jià)值的前提是（

）。A.首先必須給患者殘留的神經(jīng)內(nèi)部接上電極B.首先需要給患者的殘留肢體輸送逼真的振動(dòng)C.首先需要刺激患者殘留肢體內(nèi)的某些相應(yīng)的神經(jīng)D.首先需要推斷出患者在不同情形下應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生哪些相應(yīng)的感覺(jué)47.治胃病，卻在腿上扎針；扎手部的虎口穴能治療牙疼或緩解暈車……中醫(yī)的針灸方法往往讓人覺(jué)得不可思議——兩個(gè)看似毫不相關(guān)的部位之間，卻有著某種不為我們所知的牽連。中醫(yī)認(rèn)為，連接身體部位的路線叫作經(jīng)脈。針灸刺激穴位后，沿經(jīng)脈線路出現(xiàn)酸、麻、脹、熱等針感的移動(dòng)，這種現(xiàn)象被稱之為“循經(jīng)感傳”，在中醫(yī)經(jīng)典里被稱為“針游于巷”。這段文字接下來(lái)最可能要寫(xiě)的是：A.分析中醫(yī)針灸方法的特性B.對(duì)中醫(yī)針灸方法進(jìn)行質(zhì)疑C.“循經(jīng)感傳”的科學(xué)定義D.“循經(jīng)感傳”的科學(xué)原理48.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D49.自然界中電磁波波譜范圍很廣，以波長(zhǎng)劃分由短至長(zhǎng)包括γ射線、X射線、UV光、可見(jiàn)光、紅外線、微波、無(wú)線電波等。能被我們眼睛感受的可見(jiàn)光只占電磁波譜里很小的一部分，這是由視網(wǎng)膜感光細(xì)胞中的感光蛋白所固有的理化特性所決定的。不僅人類，在生物的進(jìn)化歷程中，尚未發(fā)現(xiàn)任何動(dòng)物能夠基于感光蛋白感知波長(zhǎng)超過(guò)700納米的紅外線，更沒(méi)有動(dòng)物能夠在大腦中形成紅外線圖像視覺(jué)。不過(guò)已有研究證實(shí)，個(gè)別動(dòng)物，如部分蛇類，可以通過(guò)溫度感知紅外線。紅外線廣泛地存在于自然界中，對(duì)其探測(cè)感知將幫助我們獲取超過(guò)可見(jiàn)光譜范圍的信息。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.如何感知紅外線

B.自然界中的紅外線

C.人類為何看不到紅外線

D.探測(cè)紅外線或?qū)ⅰ翱吹健毙率澜?/p>

50.港灣∶停泊A.基因∶遺傳B.法庭∶訴訟C.電纜∶發(fā)電D.公路∶運(yùn)輸51.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示52.張某的勞動(dòng)合同期滿，但因張某處于哺乳期，張某的勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)延續(xù)至哺乳期滿。（

）0.正確1.錯(cuò)誤53.電子在原子核外很小的空間內(nèi)作高速運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)規(guī)律跟一般物體不同，沒(méi)有明確的軌道。因此，人們常用一種能夠表示電子在一定時(shí)間內(nèi)在核外空間各處出現(xiàn)機(jī)會(huì)的模型來(lái)描述電子運(yùn)動(dòng)，并稱之為“電子云”。如圖是氫原子的電子云，圖中的點(diǎn)表示的含義是：A.一個(gè)電子B.電子個(gè)數(shù)C.電子運(yùn)動(dòng)的軌跡D.電子在核外空間出現(xiàn)的幾率54.我國(guó)《民法典》規(guī)定，限制民事行為能力人訂立的除純獲利益及與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的合同外的合同，應(yīng)經(jīng)法定代理人追認(rèn)，相對(duì)人可以催告法定代理人在（

）內(nèi)予以追認(rèn)。A.7日B.15日C.30日D.60日55.6802－162×122－4642＝（

）A.195200B.196000C.210240D.19800056.甲、乙、丙三人參加了某次數(shù)學(xué)考試。試卷共40題，每個(gè)人都只解出了其中的25題，但每題都有人解出。只有一人解出的題叫做難題，只有兩人解出的題叫做中等題，三人都能解出的題叫做容易題。那么，難題比容易題多幾題？A.5B.8C.10D.1257.工作勞累：早點(diǎn)休息A.消化不良：日漸消瘦B.雨雪天氣：減速慢行C.種糧補(bǔ)貼：農(nóng)民增收D.加班干活：勤奮學(xué)習(xí)58.綿羊?qū)τ冢?/p>

）相當(dāng)于（

）對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰59.一列快車從甲城開(kāi)往乙城要10小時(shí)到達(dá)，一列慢車從乙城開(kāi)往甲城要15小時(shí)到達(dá)，兩車同時(shí)從兩城出發(fā)，相向而行，相遇時(shí)距離兩城中點(diǎn)60千米，求甲、乙兩城相距多少千米?A.720B.490C.600D.61060.36，125，256，243，64，（）A.100B.1C.0.5D.12161.把下列六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①②③，④⑤⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥62.確定公文文種的要素不包括：A.行文目的B.發(fā)文機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍C.文種的格式要求D.與主送機(jī)關(guān)的行文關(guān)系63.甲去世，留下500萬(wàn)遺產(chǎn)，其中甲的配偶乙、獨(dú)女丙、母親丁、祖父戊、外祖父已、哥哥庚爭(zhēng)奪遺產(chǎn)。根據(jù)《繼承法》的規(guī)定，遺產(chǎn)繼承的第一順序繼承人是：A.乙、丙、丁B.庚、丁、戊C.已、戊、丁D.乙、丙、戊64.某林場(chǎng)入口處的標(biāo)語(yǔ)牌上清晰地寫(xiě)著“禁止破壞森林！違者罰款！”有一天，附近村民楊某到林場(chǎng)里面砍了一棵樹(shù)，正待運(yùn)下山時(shí)被林場(chǎng)護(hù)林員張某發(fā)現(xiàn)，張某不僅批評(píng)了楊某，而且要對(duì)楊某實(shí)施罰款，楊某不服，雙方展開(kāi)了激烈的論辯。楊某說(shuō)道，我砍的是一棵樹(shù)又不是森林，你不應(yīng)該罰我的款。以下哪項(xiàng)是張某最合乎邏輯的反駁：A.破壞森林的都要罰款，你砍的一棵樹(shù)也是森林B.砍一棵樹(shù)就是破壞森林，破壞森林的都要罰款C.我是護(hù)林員，誰(shuí)不保護(hù)森林我就要罰誰(shuí)的款D.破壞森林重在教育，罰款其實(shí)不是我們的目的65.買(mǎi)賣合同的訂立要經(jīng)過(guò)要約與承諾兩個(gè)步驟。（

）A.正確B.錯(cuò)誤66.我國(guó)只能是年滿18周歲以上的公民才有完全民事行為能力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤67.本文的主旨是：A.人性不是兩極化的B.經(jīng)濟(jì)政策的制定和實(shí)施要考慮復(fù)雜的人性因素C.人性的善惡決定了經(jīng)濟(jì)政策制定與實(shí)施的難度D.經(jīng)濟(jì)政策的制定要完全求助于心理學(xué)的研究68.依照《公司法》的規(guī)定，下列不屬于股東出資方式的是：A.土地使用權(quán)B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)C.勞務(wù)D.實(shí)物69.[標(biāo)簽:題干][標(biāo)簽:答案]70.溫度計(jì)∶氣溫A.礦泉水∶食物B.卷尺∶長(zhǎng)度C.書(shū)本∶文字D.酷熱∶炎熱71.一部《莊子》，一言以蔽之，就是對(duì)人類的________，莊子似因________而堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)則因最________而最虛弱！莊子是人類最脆弱的心靈，最溫柔的心靈，最敏感因而也最易受到傷害的心靈。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.同情

有情

少情B.憐憫

無(wú)情

多情C.憐惜

有情

少情D.憐愛(ài)

無(wú)情

多情72.信天翁屬于鹱形目，有著管狀的鼻子，嗅覺(jué)靈敏，經(jīng)常為了覓食在外海上空長(zhǎng)距離飛行。那些漂浮在海上的塑料垃圾看起來(lái)并非美味，可信天翁為什么會(huì)吃下它們，并為此付出沉重代價(jià)呢？研究人員認(rèn)為原因在于：對(duì)于信天翁而言，這些塑料垃圾聞起來(lái)“很好吃”?！懊朗承盘?hào)”是一種名叫二甲基硫醚（DMS）的化學(xué)物質(zhì)，這種氣味物質(zhì)在海洋浮游植物的作用下產(chǎn)生。以下哪項(xiàng)如果為真，無(wú)法支持研究人員的觀點(diǎn)？A.鹱形目鳥(niǎo)類當(dāng)中有一部分物種常聚集在海洋浮游植物豐盛的地方B.誤食塑料垃圾會(huì)導(dǎo)致海鳥(niǎo)行動(dòng)不便、消化道阻塞，健康慢性受損C.實(shí)驗(yàn)證明在海中浸泡三周后的塑料樣品上都檢測(cè)到了DMS成分D.對(duì)DMS氣味敏感的鹱形目鳥(niǎo)類可以探測(cè)到濃度極低的氣味分子73.投射性認(rèn)同指一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式，體現(xiàn)在人際關(guān)系中，往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方“好”或“壞”，而乙方又接受了這一投射幻想，于是就以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方，然后甲方又進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于投射性認(rèn)同的是：A.寒門(mén)亦可出貴子B.嚴(yán)師方能出高徒C.虎父果然無(wú)犬子D.慈母自古多敗兒74.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為是指團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求，在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能相對(duì)持久變化。根據(jù)上述定義，下列屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的是：A.某項(xiàng)目組為了在項(xiàng)目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練B.小王為了今后的發(fā)展，在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)C.為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金，某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督，晚上一起自習(xí)D.銷售部為提高部門(mén)整體業(yè)績(jī)，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)75.8,14,16,21,24,28（

）A.35B.34C.33D.3276.云南魯?shù)榈卣鸢l(fā)生后，某網(wǎng)站就關(guān)注熱點(diǎn)對(duì)其注冊(cè)用戶進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。共有40人參加了此次調(diào)查，其中，關(guān)注“地震發(fā)生原因”的有35人，關(guān)注“地震救援”的有22人，關(guān)注“災(zāi)后重建”的有24人，同時(shí)關(guān)注“地震發(fā)生原因”和“地震救援”的有20人，關(guān)注“地震發(fā)生原因”和“災(zāi)后重建”的有20人，關(guān)注“地震救援”和“災(zāi)后重建”的有10人，則同時(shí)關(guān)注上述三項(xiàng)的有（

）人。A.6B.7C.8D.977.古詩(shī)說(shuō)“王子去求仙，丹成入九天，洞中方七日，世上已千年。”這是用神話形式說(shuō)明時(shí)間是相對(duì)的。（

）A.正確B.錯(cuò)誤78.如果天氣晴朗，我們就舉辦拔河比賽如果風(fēng)很大，我們就不舉辦拔河比賽；如果不舉辦拔河比賽，就舉辦演講比賽；假定上面的陳述屬實(shí)，實(shí)際情況我們正舉辦拔河比賽，則下面哪項(xiàng)必定為真？I.天氣晴朗

II.風(fēng)不大

III.不舉辦演講比賽A.僅IB.僅IIC.僅I，IIID.I，II，III79.某醫(yī)科大學(xué)幾位青年教師就小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的視力情況進(jìn)行了調(diào)查，他們把這些學(xué)生分成兩組，第一組是每天接觸電子屏幕超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的，第二組是每天接觸電子屏幕低于一個(gè)小時(shí)的。調(diào)查結(jié)果顯示，第一組學(xué)生的視力平均值要低于第二組的學(xué)生。于是他們呼吁學(xué)生家長(zhǎng)要控制孩子接觸電子屏幕的時(shí)間量。以下哪項(xiàng)如果為真，最有助于證明該項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果是可靠的（

）。A.第一組學(xué)生的人數(shù)與第二組是相同的B.第一組學(xué)生的平均年齡與第二組是相同的C.第一組學(xué)生的性別比例與第二組是相同的D.第一組學(xué)生入學(xué)前視力平均值與第二組是相同的80.假定F星在E星的北側(cè)和A星的南側(cè)，可以推出位于正中的星是：A.C星B.D星C.E星D.F星81.若要啟動(dòng)Word時(shí)，直接進(jìn)入所要編輯的Word文檔，不正確的是：（

）。

A.雙擊Windows桌面上該文檔的快捷方式圖標(biāo)

B.選擇“開(kāi)始”菜單中“所有程序”中“MicrosoftWord”

C.雙擊資源管理器中顯示出的該文檔的名稱

D.選擇“開(kāi)始”菜單中“我最近的文檔”中該文檔的名稱82.甲、乙、丙、丁四人一起去看話劇，買(mǎi)了4張連在一起的座位票。四人各自隨機(jī)拿了一張票，分別猜了一下座位情況：甲說(shuō)：“我好像是坐在乙旁邊。”乙說(shuō)：“我的左手邊不是甲就是丙?！北f(shuō)：“我肯定是坐在丁旁邊。”丁說(shuō)：“甲應(yīng)該是坐在我的左手邊?！奔偃缢麄兯娜硕疾洛e(cuò)了，那么他們面向銀幕從左到右的正確座位可能是：（

）A.丙、甲、丁、乙B.甲、丙、丁、乙C.乙、丁、丙、甲D.丁、乙、丙、甲83.研究人員以某大型科技公司辦公區(qū)為觀察對(duì)象，探索工作場(chǎng)所各方面因素對(duì)員工工作效率的影響。研究者發(fā)現(xiàn)，與坐在墻旁的人相比，位置靠窗的員工工作效率更高，精力更集中，座位面對(duì)整個(gè)房間，且視線范圍內(nèi)的辦公桌相對(duì)較少的員工更加專注和高效。研究人員認(rèn)為，辦公室布局會(huì)影響員工的工作專注力和工作效率。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)不能支持研究者的結(jié)論？A.自然光可調(diào)節(jié)人的生物節(jié)律，位置靠窗的員工更多接受自然光照射，上班時(shí)精力更加充沛B.優(yōu)秀的員工對(duì)于工位有更多的選擇權(quán)，而新入職的員工往往被安排在靠墻或門(mén)口位置C.如果員工視線范圍內(nèi)可以看到很多同事，會(huì)很容易分心，而且容易被別的同事之間的溝通所打擾D.辦公室空氣污染比戶外嚴(yán)重，遠(yuǎn)離窗戶的員工更容易因空氣污染而頭疼疲倦，影響辦公效率84.下列哪個(gè)商品的需求收入彈性更高（

）。A.水B.鉆石C.糧食D.食鹽85.小王是吉林省某省直機(jī)關(guān)單位一名主任科員。2017年2月，因緊急公務(wù)需要到北京出差，按報(bào)銷規(guī)定他可以選擇乘坐的交通工具是：①全列軟席列車二等軟座②高鐵二等座③動(dòng)車一等座④飛機(jī)經(jīng)濟(jì)艙A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④86.“前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，越是前景光明，越是要增強(qiáng)憂患意識(shí)，做到居安思危?！币陨嫌^點(diǎn)體現(xiàn)的哲學(xué)道理是：A.深入調(diào)查實(shí)際，全面分析情況，才能獲勝B.內(nèi)因和外因共同作用推動(dòng)事物的發(fā)展C.新事物符合事物發(fā)展的必然趨勢(shì)，具有強(qiáng)大的生命力D.相互排斥的對(duì)立面雙方在一定條件下又相互滲透、相互轉(zhuǎn)化87.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D88.微型計(jì)算機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)是：A.所配備的系統(tǒng)軟件的優(yōu)勢(shì)B.CPU的主頻和運(yùn)算速度﹑字長(zhǎng)﹑內(nèi)存容量和存取速度C.顯示器的分辨率﹑打印機(jī)的配置D.硬盤(pán)容量的大?。═B）89.《商君書(shū)》中提到“法不察民情而立之，則不成”，這啟示我們制定法律應(yīng)當(dāng)考慮民意并服從民意。（

）0.正確1.錯(cuò)誤90.采用下列哪種方式能使這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更為可靠？A.選擇原始攻擊性較低的兒童參加實(shí)驗(yàn)B.攻擊性榜樣和非攻擊性榜樣由同一人扮演C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將被試兒童重新分組再做一次實(shí)驗(yàn)D.增設(shè)一個(gè)榜樣對(duì)玩具娃娃進(jìn)行破壞的被試組91.教師成長(zhǎng)成熟最主要的標(biāo)志是（

）。A.是否關(guān)注教師B.是否關(guān)注生存C.是否關(guān)注學(xué)生D.是否關(guān)注教材92.一般情況下，女性比男性更為健談。而一項(xiàng)涉及交談習(xí)慣的報(bào)告顯示，許多時(shí)候男性比女性更能主導(dǎo)談話，在討論中平均說(shuō)出更多的詞匯。因此，有人認(rèn)為，以話語(yǔ)量衡量，兩性在語(yǔ)言方面的差異并不大。

以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論：A.成年人中，女性在和同學(xué)、父母、子女談話時(shí)，大多占據(jù)主導(dǎo)地位，而男性則較為收斂，要稍遜一籌B.在辯論賽或一些富有爭(zhēng)議的話題中，男性往往滔滔不絕，而在涉及情感的話題中，女性則發(fā)言更多C.研究發(fā)現(xiàn)，在夫妻之間的交談中，男女雙方的平均談話量差異不大，只是因地域不同而有差異D.一般年紀(jì)小的女孩比男孩平均說(shuō)話更多，這與其語(yǔ)言學(xué)習(xí)速度較快有關(guān)，但13歲以后，男孩平均比女孩說(shuō)話更多93.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D94.研究人員發(fā)現(xiàn)，全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.澳大利亞森林火災(zāi)將產(chǎn)生大量溫室氣體排放B.澳大利亞森林火災(zāi)是在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)的共同作用下形成C.澳大利亞與美國(guó)西部、加拿大等一樣存在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)氣候條件D.如果不對(duì)溫室氣體排放做出限制，將使得陸地氣溫持續(xù)上升，陸地氣溫上升容易發(fā)生森林火災(zāi)95.泰山在我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有特殊的意義，下列對(duì)泰山相關(guān)描述錯(cuò)誤的是：A.“泰斗”，即“泰山北斗”，指在德行或事業(yè)方面為大家所敬仰的人B.泰山位于山東省中部，又名“岱宗”“東岳”等，被譽(yù)為“五岳之首”C.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是唐代詩(shī)人杜牧詠泰山的名句D.在古代人們常用“老泰山”尊稱岳父96.混凝土攪拌車從泵站運(yùn)輸?shù)焦さ仄陂g，其罐體必須時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)。下列關(guān)于這一操作目的的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.加速混凝土凝結(jié)B.促進(jìn)混凝土充分?jǐn)嚢鐲.防止混凝土出現(xiàn)離析現(xiàn)象D.保證混凝土性能達(dá)到施工要求97.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云98.資料顯示，2016年甲省丙產(chǎn)業(yè)增加值為（

）。A.1039.6億元B.1059.6億元C.1027.6億元D.1047.6億元99.在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)“南轅北轍”這一成語(yǔ)。需要（

）的空間。A.四個(gè)字節(jié)B.四個(gè)字C.八個(gè)字節(jié)D.八個(gè)字100.WTgg我28KA.B.C.D.101.恒星中心迅速的聚合反應(yīng)在經(jīng)歷數(shù)百萬(wàn)年后，逐漸耗盡自身的氫元素。此時(shí)，恒星的中心坍縮產(chǎn)生更高的溫度，直到氦原子開(kāi)始聚合，產(chǎn)生更復(fù)雜的元素，比如碳。經(jīng)歷一系列這樣的劇烈坍縮，新的元素不斷誕生，直至出現(xiàn)原子核中擁有26個(gè)質(zhì)子的鐵元素。產(chǎn)生含有更多質(zhì)子的元素需要更高的溫度。沒(méi)有恒星（無(wú)論其體積大?。┠苓_(dá)到如此高的溫度。當(dāng)一顆體型巨大的恒星坍縮時(shí)，它會(huì)在巨大的爆炸中走向消亡，成為一顆“超新星”。正是在此過(guò)程中產(chǎn)生了各種重元素，直到最重的元素鈾，其原子核中含有92個(gè)質(zhì)子。超新星使得化學(xué)反應(yīng)成為可能，沒(méi)有它們，人類就不會(huì)存在，地球也不會(huì)存在。第一批超新星很可能是在大爆炸發(fā)生10億年內(nèi)消亡的。從那時(shí)起，超新星就一直將更復(fù)雜的化學(xué)元素拋撒到星際空間。盡管氫和氦仍是宇宙中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)元素，但是其他元素的儲(chǔ)量也有了顯著的積累和提高。這些元素可以通過(guò)各種復(fù)雜的方式合成化合物。根據(jù)這段文字推論正確的是：A.足夠高的溫度是星際空間產(chǎn)生新元素的必要條件之一B.碳、鐵、鈾等元素都是在恒星的聚合坍縮中產(chǎn)生的C.超新星時(shí)期，宇宙中占優(yōu)勢(shì)的化學(xué)元素不再是氫和氦D.超新星的消亡使宇宙中更加復(fù)雜的物質(zhì)化合成人類102.蝸牛參加了很多次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，成績(jī)?nèi)缦拢禾?，零；跳遠(yuǎn)，不到一厘米；短跑，一小時(shí)一米；馬拉松，到了下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕還沒(méi)跑完，結(jié)果每次都沒(méi)有得獎(jiǎng)。今年，蝸牛參加了攀巖比賽，它速度不快，但卻登上了頂峰，獲得了冠軍。與這個(gè)故事寓意最相符的是：A.天生我材必有用B.冰凍三尺，非一日之寒C.世上無(wú)難事，只怕有心人D.金無(wú)足赤，人無(wú)完人103.加上“如果趙虎單身，則王剛也單身”這一條件，得不出以下哪項(xiàng)?A.王剛單身B.王剛愛(ài)好打乒乓球C.趙虎是公共管理專業(yè)碩士D.李亮是北方人104.張某因被判處有期徒刑5年，剝奪政治權(quán)3年，下列說(shuō)法正確的是：A.在執(zhí)行有期徒刑的前三年，張某不享有政治權(quán)利，三年后恢復(fù)享有政治權(quán)利B.剝奪政治權(quán)利刑期內(nèi)，張某不享有對(duì)任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員提出批評(píng)和建議的權(quán)利C.剝奪政治權(quán)利期限從有期徒刑執(zhí)行完畢或假釋之日起計(jì)算，主刑執(zhí)行期間，張某也無(wú)政治權(quán)利D.剝奪政治權(quán)利期限從有期徒刑執(zhí)行完畢或假釋之日起計(jì)算，主刑執(zhí)行期間，張某享有政治權(quán)利105.香煙點(diǎn)燃后，所產(chǎn)生的能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺淼某煞质牵篈.焦油B.一氧化碳C.苯并芘D.尼古丁106.在當(dāng)代，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底取決于人口素質(zhì)。誰(shuí)人口素質(zhì)高、人力資本________，誰(shuí)就占據(jù)先機(jī)，誰(shuí)就會(huì)走在發(fā)展的________；誰(shuí)人口素質(zhì)低、人力資本________不夠，誰(shuí)就會(huì)喪失發(fā)展的機(jī)遇，跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.豐富

前沿

累積B.充足

前鋒

積累C.強(qiáng)大

前端

聚集D.雄厚

前列

積聚107.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D108.無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作與生活中，人們都經(jīng)常說(shuō)要掌握“適度”原則。這一說(shuō)法的哲學(xué)依據(jù)是：A.矛盾同一性和斗爭(zhēng)性的相互聯(lián)結(jié)B.肯定和否定的相互滲透C.質(zhì)和量的統(tǒng)一D.形式和內(nèi)容的相互轉(zhuǎn)化109.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示110.組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和安排可謂是一個(gè)組織的骨骼，直接影響和決定一個(gè)組織的運(yùn)行方式和運(yùn)行效果，因此，要具體問(wèn)題具體分析，設(shè)置合理。設(shè)置需要滿足許多條件。其中“保證人有事做，事有人做”體現(xiàn)的條件是（

）。A.各個(gè)組織人員之間按比例配制B.員工的任務(wù)與組織相平衡C.適應(yīng)環(huán)境具有彈性D.不同崗位的職權(quán)相匹配111.戰(zhàn)略規(guī)劃層的信息來(lái)源是（

）。A.外部B.外部為主，內(nèi)部為輔C.內(nèi)部為主，外部為輔D.內(nèi)部112.林黛玉的破碎，在于她________的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她經(jīng)歷________后一剎那的超脫和明徹；梵高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛；貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白撞擊生命的________樂(lè)章。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.轟轟烈烈

痛苦

悲傷B.刻骨銘心

滄桑

悲壯C.平平常常

磨煉

凄美D.驚天動(dòng)地

磨難

壯美113.我們也要有清醒的認(rèn)識(shí)，防止不法分子利用互聯(lián)網(wǎng)等宣傳手段________群眾輿論。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.把持B.控制C.掌握D.操縱114.下列各組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)全部正確的是（

）。A.謬誤—踩高蹺—憤筆疾書(shū)—岌岌可危B.珍饈—閉門(mén)羹—餓殍遍野—各行其事C.須臾—捅婁子—知足長(zhǎng)樂(lè)—聲名顯赫D.修葺—莫須有—器宇軒昂—風(fēng)姿綽約115.如今________的帷幔已經(jīng)被窗簾替代，屋內(nèi)亮堂堂的，窗外的紫藤花萼在搖曳，那紫色浮在________的月光下，更像朦朧的幻夢(mèng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.華麗

溫柔B.深色

迷蒙C.厚實(shí)

曖昧D.沉重

清澈116.2，，，，（

）A.B.C.D.117.以下不屬于基督教派別的是：A.摩尼教B.東正教C.天主教D.新教118.招搖撞騙：違法犯罪：鋃鐺入獄A.班門(mén)弄斧：東施效顰：貽笑大方B.強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣：欺人太甚：眾叛親離C.兢兢業(yè)業(yè)：厚積薄發(fā)：一鳴驚人D.見(jiàn)死不救：違背道德：良心譴責(zé)119.地鐵每節(jié)車廂門(mén)旁邊通常會(huì)有警告標(biāo)志：“停車請(qǐng)拉下緊急制動(dòng)開(kāi)關(guān)，擅動(dòng)將負(fù)法律責(zé)任?！鄙鲜鼍鏄?biāo)志適用的情況是：Ⅰ.一些乘客會(huì)無(wú)故使用或誤用緊急制動(dòng)開(kāi)關(guān)Ⅱ.在某些特殊情況下，可能有乘客需要使運(yùn)行的列車停下A.只有情況Ⅰ適用B.只有情況Ⅱ適用C.情況Ⅰ和Ⅱ都適用D.情況Ⅰ和Ⅱ都不適用120.如果“只有小王是大學(xué)生，小王才懂英語(yǔ)”為假，則下列哪句為真？A.小王不是大學(xué)生，或者小王懂英語(yǔ)B.小王是大學(xué)生，并且小王不懂英語(yǔ)C.小王不是大學(xué)生，并且小王不懂英語(yǔ)D.如果小王不是大學(xué)生，那么小王不懂英語(yǔ)121.穿小鞋∶戴高帽A.敲竹杠∶搗糨糊B.老黃牛∶寄生蟲(chóng)C.掄大錘∶耍大刀D.踢皮球∶打網(wǎng)球122.管理的基本職能包括（

）。A.計(jì)劃B.組織C.調(diào)度D.控制123.關(guān)于聲波，下列說(shuō)法不正確的是：A.聲波的傳播速度由傳播介質(zhì)決定B.“只聞其聲，不見(jiàn)其人”是聲波的干涉現(xiàn)象C.在聲波頻率范圍內(nèi)，發(fā)生頻率越高，音調(diào)越高D.人耳能聽(tīng)到的聲波頻率一般在20Hz至20kHz之間124.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律（

）。A.AB.BC.CD.D125.用來(lái)衡量收入分配差距的指標(biāo)是恩格爾系數(shù)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤126.人有耳垂是一種顯性性狀，若一對(duì)夫婦都是有耳垂的，那么該夫婦生育的一對(duì)龍鳳胎：A.都是有耳垂的B.都是沒(méi)有耳垂的C.一個(gè)是有耳垂的，一個(gè)是沒(méi)有耳垂的D.以上都有可能127.恩格爾曲線反映的是（

）之間的關(guān)系。A.成本與利潤(rùn)B.價(jià)格與消費(fèi)C.供給與需求D.購(gòu)買(mǎi)的某商品的均衡數(shù)量與消費(fèi)者收入水平128.老師對(duì)小張說(shuō):“你只有學(xué)好這一章節(jié)，才有可能學(xué)好這學(xué)期的其他內(nèi)容?！备鶕?jù)老師的話，下列不可能發(fā)生的是：A.小張學(xué)好了這一章節(jié)，并學(xué)好了這學(xué)期的其他內(nèi)容B.小張學(xué)好了這一草節(jié)，但是這學(xué)期的其他內(nèi)容沒(méi)學(xué)好C.小張學(xué)好了這學(xué)期的其他內(nèi)容，但這一章節(jié)沒(méi)學(xué)好D.小張沒(méi)學(xué)好這一章節(jié)，這學(xué)期的其他內(nèi)容也沒(méi)學(xué)好129.恩格爾系數(shù)是指食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。（

）0.正確1.錯(cuò)誤130.根據(jù)多年對(duì)我校大學(xué)生的跟蹤問(wèn)卷調(diào)查，男大學(xué)生每月的伙食費(fèi)大約需要800元。替換劃?rùn)M線處詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大多B.大至C.幾乎D.大致131.潔癖，強(qiáng)迫癥的一種，即把正常衛(wèi)生范圍內(nèi)的事物認(rèn)為是骯臟的，感到焦慮，強(qiáng)迫性地清洗、檢查及排斥“不潔”之物。下列不屬于潔癖的是：A.胡某害怕自己染上病菌，他每天必須多次、長(zhǎng)時(shí)間地洗手、洗衣B.斯密司先生出差一律入住白色的房間，甚至地毯也必須是白色的才行C.有位年輕小姐為了避免在公共汽車與他人接觸，每天竟花三個(gè)小時(shí)走路上下班D.李某不允許孩子在外面亂吃東西，也不允許孩子接近生病的小朋友132.古人形容漂亮可以用“貌比潘安”“玉樹(shù)臨風(fēng)”“顧盼神飛”，我們只會(huì)說(shuō)“高富帥”“白富美”；古人形容人難看可以用“東施效顰”“獐頭鼠目”，我們只會(huì)說(shuō)“矮窮矬”“顏值低”；古人表達(dá)悲傷用“我心傷悲，莫知我哀”，我們只會(huì)用“藍(lán)瘦香菇”……也許這種對(duì)比有些極端，但如果有一天你張口閉口只會(huì)習(xí)慣性地說(shuō)“高富帥”“矮窮矬”，就會(huì)遺失了祖先留給我們寶貴的語(yǔ)言財(cái)富。這段文字意在說(shuō)明：A.流行語(yǔ)威脅傳統(tǒng)語(yǔ)言財(cái)富B.語(yǔ)言隨著時(shí)代發(fā)展而改變C.古漢語(yǔ)已經(jīng)被大眾所厭棄D.用流行語(yǔ)說(shuō)話更簡(jiǎn)單直白133.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合適的答案。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示134.如圖所示為一定質(zhì)量的水的體積在0-范圍內(nèi)隨溫度變化的圖像。根據(jù)圖像及水的其他性質(zhì)，下列分析判斷正確的是

。A.因熱脹冷縮，任何情況下水的體積都隨溫度升高而增大B.在冬季氣溫為的情況下，池塘里水溫可能是上熱下冷C.在冬季氣溫為的情況下，池塘里水溫可能是上冷下熱D.夏季池塘中上層的水可能比下層的水涼135.游泳池里，一些孩子在學(xué)游泳，男孩子一律戴黃色游泳帽，女孩子一律戴紅色游泳帽。有趣的是，在每個(gè)男孩子看來(lái)，黃色游泳帽與紅色游泳帽一樣多；而在每個(gè)女孩子看來(lái)，黃色游泳帽多一倍，那么游泳池里有（

）個(gè)孩子在學(xué)游泳。A.3B.5C.7D.9136.也許有一天，人類能到毗鄰行星進(jìn)行自由探險(xiǎn)，使用大功率望遠(yuǎn)鏡認(rèn)識(shí)我們周圍的星球；總有一天，我們也將切實(shí)探索地球上大洋深處的每一寸土地，以及________的原始森林，卻很可能永遠(yuǎn)無(wú)法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大，地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類無(wú)法到達(dá)的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是：A.神秘莫測(cè)

彼岸B.郁郁蔥蔥

深淵C.一望無(wú)際

絕境D.人跡罕至

禁區(qū)137.某班共有60個(gè)學(xué)生，其中有30個(gè)學(xué)生是女孩，有50個(gè)學(xué)生是住校生，有40個(gè)學(xué)生是本地人。這表明有可能：A.有30個(gè)住校生是女孩，且都不是本地人B.有20個(gè)男孩是本地人，且沒(méi)有住校C.有30個(gè)本地人是男孩，且只有10個(gè)是住校生D.有20個(gè)住校生是男孩，且都不是本地人138.下列不屬于道路交通信號(hào)的是：A.交通信號(hào)燈B.交通信息板C.交通標(biāo)志D.交通警察的指揮139.左圖是給定紙盒的外表面，以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成？（

）A.AB.BC.CD.D140.長(zhǎng)期以來(lái)，由于我國(guó)奉行防御性國(guó)防政策，在戰(zhàn)區(qū)空間劃設(shè)上基本立足本土與近海防御，依照“守疆衛(wèi)土”模式而建，軍事觸角很少延伸到疆土之外。但未來(lái)，我國(guó)所面臨的發(fā)展危機(jī)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生存危機(jī)，要適應(yīng)維護(hù)國(guó)家安全與發(fā)展利益新要求，應(yīng)將周邊、海邊以及新型安全領(lǐng)域納入戰(zhàn)區(qū)經(jīng)略范圍，進(jìn)一步拓展戰(zhàn)區(qū)任務(wù)職能，使其更具外向性、開(kāi)放性、積極性。尤其是隨著多極化、全球化與信息化的飛速發(fā)展，國(guó)家傳統(tǒng)安全領(lǐng)域開(kāi)始向太空網(wǎng)絡(luò)、信息、電磁等領(lǐng)域拓展，未來(lái)戰(zhàn)區(qū)經(jīng)略范圍應(yīng)進(jìn)一步向太空及鄰近空間拓展延伸，著力形成強(qiáng)有力的多維立體戰(zhàn)區(qū)空間態(tài)勢(shì)。

這段文字意在表明，我國(guó)：

A.應(yīng)拓展國(guó)防防御的范圍

B.國(guó)防面臨嚴(yán)峻的發(fā)展危機(jī)

C.傳統(tǒng)安全領(lǐng)域受到新的挑戰(zhàn)

D.國(guó)防戰(zhàn)區(qū)經(jīng)略要順應(yīng)時(shí)代要求

141.31個(gè)小運(yùn)動(dòng)員在參加完比賽后，口渴難耐，去小店買(mǎi)飲料，飲料店搞促銷，憑三個(gè)空瓶子可以再換一瓶，他們最少買(mǎi)多少瓶飲料才能保證一人一瓶？A.21B.23C.25D.27142.關(guān)于兄弟行輩中長(zhǎng)幼排列的次序排在第二位的是：A.伯B.仲C.叔D.季143.間接正犯又稱為間接實(shí)行犯，是指利用他人為道具而實(shí)施犯罪的實(shí)行行為，利用者通過(guò)支配被利用者的工具行為實(shí)現(xiàn)自己的犯罪意圖，利用者與被利用者不構(gòu)成共同犯罪，它包括以下兩種情況：一是利用無(wú)刑事責(zé)任能力人犯罪；二是利用他人過(guò)失或不知情的行為犯罪。根據(jù)上述定義，下列甲的行為屬于間接正犯的是：A.甲挑唆乙與丙的關(guān)系，致使乙一怒之下將丙打成重傷，甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人B.甲教唆精神病人乙用刀砍傷與其素有仇怨的丙，甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人，乙為無(wú)刑事責(zé)任能力人C.甲派員工乙毆打一直欠錢(qián)不還的丙，并允諾給其好處，乙隨后將丙打傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人D.甲讓自己尚未成年的孩子乙誣告丙，未想到乙捏造的事實(shí)正是丙客觀存在的事實(shí)，甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人，乙為無(wú)刑事責(zé)任能力人144.①該卷長(zhǎng)525厘米，寬25.5厘米，是北宋晚期張擇端所畫(huà)②當(dāng)時(shí)京師風(fēng)俗，清明節(jié)日要出城上墳祭掃，同時(shí)也是群眾性郊游的日子③張擇端，字正道，東武（今山東諸城）人，徽宗年間游學(xué)于京師④這時(shí)四郊景色正好，東郊沿汴河一帶，游人尤其多，“上河”成為一時(shí)風(fēng)尚⑤《清明上河圖》現(xiàn)藏北京故宮博物院，全卷描繪清明節(jié)日前往汴河一帶游覽所見(jiàn)到的情景，十分細(xì)致而生動(dòng)⑥所謂上河就是前往汴河游覽的意思將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③⑤④⑥②①B.⑤①③②④⑥C.③②⑤⑥①④D.⑤②⑥④①③145.雅丹地貌形成的主要外力原因是（

）。A.流水沉積B.流水侵蝕C.風(fēng)力侵蝕D.冰川侵蝕146.在Word文檔窗口中要保存文檔內(nèi)容，除了可以使用窗口中的菜單欄和工具欄外，還可以使用（

）組合鍵。A.Ctrl+DB.Ctrl+XC.Ctrl+SD.Ctrl+W147.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D148.（

）對(duì)于經(jīng)典著作相當(dāng)于柏林禪寺對(duì)于（

）。A.長(zhǎng)篇小說(shuō)佛教道場(chǎng)B.《茶花女》佛教圣地C.四大名著著名古剎D.《新青年》風(fēng)景名勝149.違約

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

承諾A.法律；民俗B.處罰；兌現(xiàn)C.合同；食言D.賠償；責(zé)任150.某班有學(xué)生50人，第一次考試有40人及格，第二次考試有42人及格，兩次考試都沒(méi)及格的有6人，那么兩次考試都及格的學(xué)生有（

）人。A.38B.40C.42D.44151.白族民居尤為講求蓋門(mén)樓，通常蓋門(mén)樓的形式為(

)。A.“三房一照壁”B.“四合五天井”C.“走馬轉(zhuǎn)角樓”D.“一滴水”152.0，1，0，5，8，17，19，（

）A.21B.49C.70D.106153.有紅、藍(lán)、黃、白、紫五種顏色的皮球，分別裝在五個(gè)盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜測(cè)盒子里皮球的顏色。甲：第二盒是紫的，第三盒是黃的。乙：第二盒是藍(lán)的，第四盒是紅的。丙：第一盒是紅的，第五盒是白的。?。旱谌惺撬{(lán)的，第四盒是白的。戊：第二盒是黃的，第五盒是紫的。猜完之后打開(kāi)盒子發(fā)現(xiàn)，每人都只猜對(duì)了一種，并且每盒都有一個(gè)人猜對(duì)。由此可以推測(cè)：A.第一個(gè)盒子內(nèi)的皮球是藍(lán)色的B.第三個(gè)盒子內(nèi)的皮球不是黃色的C.第四個(gè)盒子內(nèi)的皮球是白色的D.第五個(gè)盒子內(nèi)的皮球是紅色的154.太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體，是太陽(yáng)系里唯一自身會(huì)發(fā)光的天體，也是最主要和最重要的成員。（

）0.正確1.錯(cuò)誤155.大約六千年前，古巴比倫的人們開(kāi)始制作黏土代幣作為交易的記錄。不同形式的黏土代幣表示不同的物品。當(dāng)一次交易需要用到很多代幣時(shí)，人們就用黏土把它們包裹起來(lái)，交易者用削尖的木棍在上面刻上不同的符號(hào)，用以表示里面包了些什么。后來(lái)一些人想到了更簡(jiǎn)潔的辦法，只需簡(jiǎn)單地將符號(hào)刻在黏土上，就可以表示交易內(nèi)容，這樣就擺脫了煩瑣的代幣。于是文字被發(fā)明了，而這正是文明的開(kāi)始。這段文字主要介紹了：A.古巴比倫的貨幣發(fā)展史B.古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的C.文字對(duì)文明發(fā)展的重要意義D.古巴比倫人怎樣進(jìn)行商品交換156.關(guān)于鐵道轉(zhuǎn)彎處內(nèi)外鐵軌間的高度關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是：A.內(nèi)外軌一樣高B.因?yàn)榱熊囖D(zhuǎn)彎有可能向內(nèi)傾倒，一般內(nèi)軌高于外軌C.外軌高于內(nèi)軌，可以減少車輪與軌道的擠壓，列車可順利過(guò)彎D.以上說(shuō)法均不正確157.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①③④，②⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥158.從下面所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)出規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示159.涉外民事訴訟，是指具有涉外因素的民事訴訟。以下哪個(gè)說(shuō)法不適用于涉外民事訴訟（

）。A.訴訟一方或者雙方當(dāng)事人是外國(guó)人、無(wú)國(guó)籍人或者外國(guó)企業(yè)和組織B.當(dāng)事人之間的民事法律關(guān)系發(fā)生、變更、消滅的事實(shí)發(fā)生在國(guó)外C.訴訟標(biāo)的物涉外D.當(dāng)事人長(zhǎng)久居住地涉外160.邢老師是初三（6）班的語(yǔ)文老師兼班主任，*******有老師反映她不在校的時(shí)候，班里午休時(shí)很吵鬧，身為班干部的小李和小黎不僅不維持秩序，還帶頭說(shuō)話，面對(duì)這種情況，邢老師首先應(yīng)該做的是：A.對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，要求他們遵守午休的紀(jì)律B.跟兩位班干部談話，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)責(zé)任感C.向班上的其他同學(xué)了解情況，批評(píng)午休時(shí)吵鬧的同學(xué)D.利用自己的語(yǔ)文課時(shí)間，就這件事組織同學(xué)進(jìn)行討論161.海馬∶哺乳動(dòng)物A.貓頭鷹∶鳥(niǎo)類B.烏龜∶兩棲動(dòng)物C.海豹∶哺乳動(dòng)物D.鱷魚(yú)∶爬行動(dòng)物162.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一句是：A.綠色是多么寶貴呀！它是生命、它是希望、它是安慰、它是快樂(lè)。B.被郁郁蒼蒼的扁柏、蒲葵、一品紅、木麻黃環(huán)繞著的三元里抗英斗爭(zhēng)烈士紀(jì)念碑，在晴空下，金色的字跡正閃閃發(fā)光。C.今年我們公司的新年聯(lián)歡晚會(huì)有以下節(jié)目——大合唱、男女聲獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、舞蹈和雜技。D.我不知道這件事怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？但是，無(wú)論如何我們都應(yīng)該竭盡全力把這件事情處理好。163.莫愁前路無(wú)知己對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于感恩A.愛(ài)情恩疏媒勞志多乖B.場(chǎng)所千古興亡多少事C.離別報(bào)答平生未展眉D.送別西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人164.不同利益群體的特定體制中所受束縛與保護(hù)的程度是不同的，相對(duì)而言，束縛少而保障多的群體會(huì)覺(jué)得體制公平，反之會(huì)覺(jué)得不公平進(jìn)而要求改革。轉(zhuǎn)軌過(guò)程的情況與此類似，某個(gè)群體擺脫的束縛多于失去的保障，甚至是只擺脫束縛而不失去保障，他們會(huì)擁護(hù)改革并認(rèn)為它公平；相反，擺脫束縛少而失去保障多的，他們就會(huì)認(rèn)為不公平而有可能反對(duì)改革。下列說(shuō)法概括主旨最準(zhǔn)確的是：A.改革有時(shí)會(huì)造成對(duì)某些群體的不公平B.改革應(yīng)該對(duì)所有群體公平一致C.不同的利益群體不可能全都支持改革D.是否支持改革與不同的利益群體相關(guān)165.下列選項(xiàng)中，能夠由圖一折疊而成的是（

）。A.AB.BC.CD.D166.和風(fēng)細(xì)雨：暴風(fēng)驟雨A.年富力強(qiáng)：風(fēng)燭殘年B.如沐春風(fēng)：如履薄冰C.耀武揚(yáng)威：揚(yáng)眉吐氣D.雪中送炭：落井下石167.2020年7月2日，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組公開(kāi)公布的《關(guān)于進(jìn)一步加快提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)新冠病毒核酸檢測(cè)能力的通知》提到，提高核酸檢測(cè)的（

）和時(shí)效性，對(duì)于愿檢者人群的核酸檢測(cè)，一般在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告結(jié)果。A.合法性B.規(guī)范性C.合理性D.重要性168.下列關(guān)于服務(wù)期的表達(dá)，正確的是：A.用人單位為勞動(dòng)者提供專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用，對(duì)其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)可以與該勞動(dòng)者訂立協(xié)議，約定服務(wù)期B.勞動(dòng)者違反服務(wù)期約定的，應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金C.違約金的數(shù)額可以超過(guò)用人單位提供的培訓(xùn)費(fèi)D.用人單位要求勞動(dòng)者支付的違約金可以超過(guò)服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分?jǐn)偟呐嘤?xùn)費(fèi)用169.“士為知己者死”啟示人們，有效的領(lǐng)導(dǎo)始于（

）。A.將下屬的利益看作最高利益B.上下級(jí)之間的友誼C.為下屬設(shè)定崇高的目標(biāo)D.了解下屬的欲望和需要170.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出：A.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法B.如果你不原諒冒犯者，類似冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者171.近年來(lái)聚合型平臺(tái)的興起，給媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來(lái)了明顯挑戰(zhàn)。各類社交媒體平臺(tái)、搜索平臺(tái)正越來(lái)越多地掌控著媒體消費(fèi)的出口，成為數(shù)字廣告業(yè)務(wù)的最大贏家。這些聚合型平臺(tái)掌握用戶習(xí)慣，收割流量，但無(wú)需為內(nèi)容制作負(fù)擔(dān)成本，只靠輕松的“內(nèi)容搬運(yùn)”，就能坐擁廣告收入的大頭，被認(rèn)為是媒體歷史上最大的套利行為。在這種情況下，媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型不能只靠“湊熱鬧”，而是要回歸質(zhì)量，面對(duì)聚合型平臺(tái)帶來(lái)的壓力，轉(zhuǎn)型中的媒體只有避免提供同質(zhì)化的內(nèi)容，樹(shù)立多出力作的精品意識(shí)，才能在同免費(fèi)內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)。這段文字意在說(shuō)明：A.媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型要立足于質(zhì)量B.聚合型平臺(tái)改變了傳媒格局C.聚合型平臺(tái)的成功模式難以復(fù)制D.媒體消費(fèi)出口是互聯(lián)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)熱點(diǎn)172.對(duì)文中的有關(guān)概念，判斷不正確的一項(xiàng)是：A.文中的“計(jì)算機(jī)模型”和“數(shù)學(xué)模型”含義是相同的，均指計(jì)算機(jī)模擬逃生的程序B.方程式中的恐慌因子P與人群的擁擠程度成正比，與人群的疏散速度成反比C.“各項(xiàng)因子”中的“因子”與“恐慌因子”中的“因子”不同，它是來(lái)自于許多資料的一組數(shù)據(jù)D.“欲速則不達(dá)效應(yīng)”是指人群疏散得越快，越容易導(dǎo)致悲劇的產(chǎn)生173.根據(jù)刑事訴訟法的規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是：A.被告人有權(quán)隨時(shí)委托辯護(hù)人B.在偵查期間，只能委托律師作為辯護(hù)人C.犯罪嫌疑人自被偵查機(jī)關(guān)第一次訊問(wèn)或者采取強(qiáng)制措施之日起，有權(quán)委托辯護(hù)人D.犯罪嫌疑人、被告人在押的，只能自己委托，不能由其監(jiān)護(hù)人、近親屬代為委托辯護(hù)人174.“饑餓營(yíng)銷”是指商品提供者有意調(diào)低產(chǎn)量，以期達(dá)到調(diào)控供求關(guān)系、制造供不應(yīng)求“假象”、維持商品較高售價(jià)和利潤(rùn)率的目的。饑餓營(yíng)銷比較適合一些單價(jià)較高、不容易形成單個(gè)商品重復(fù)購(gòu)買(mǎi)的行業(yè)。根據(jù)上述定義，下列屬于饑餓營(yíng)銷的是：A.某礦泉水公司宣稱，由于產(chǎn)品供不應(yīng)求，每瓶售價(jià)從2元提高到3元B.某戶外用品公司向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)了十萬(wàn)頂帳篷，提高了該公司的聲譽(yù)，帳篷銷量大增，供不應(yīng)求C.某廠家推出新款汽車，售價(jià)高達(dá)百萬(wàn)元，消費(fèi)者瘋狂搶購(gòu)，但廠家宣稱由于配件所限無(wú)法擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，只能限量銷售D.近期某品牌進(jìn)口輪胎滯銷，經(jīng)銷商主動(dòng)減少進(jìn)口量，調(diào)高售價(jià)，銷售額未出現(xiàn)明顯下滑175.按此規(guī)律，第7行的數(shù)字和為：A.155B.165C.175D.185176.下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是（

）。A.千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.舉杯邀明月，對(duì)影成三人D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇177.交通控制燈中表示停止的是紅燈，汽車的尾燈也是紅色的。這些地方使用紅色指示燈的主要原因是：A.紅光鮮艷，便于識(shí)別B.紅色光波長(zhǎng)，穿透能力強(qiáng)，遠(yuǎn)處可以看到C.從心理上分析，紅光使人易警覺(jué)、興奮D.紅光波長(zhǎng)短，穿透能力強(qiáng)，遠(yuǎn)處可以看到178.下列生活現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（

）。A.充足氣的自行車內(nèi)胎在烈日下爆炸，表明分子的體積隨溫度升高而變大B.葡萄釀成酒表明分子的種類發(fā)生了變化C.酒精溶于水表明分子有間隙D.濕衣服曬干表明分子在不斷運(yùn)動(dòng)179.某單位以箱為單位向困難職工分發(fā)救濟(jì)品，如果有12人每人各分7箱，其余的每人分5箱，則余下148箱；如果有30人每人各分8箱，其余的每人分7箱，則余下20箱。由此推知該單位共有困難職工：A.61人B.54人C.56人D.48人180.談判的最終結(jié)果一定是有輸有贏，一方所得就是另一方所失。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤181.紀(jì)律激勵(lì)是一種負(fù)激勵(lì)，效用為負(fù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤182.戒煙：疾病A.酒駕：事故B.核對(duì)：差錯(cuò)C.過(guò)失：反思D.斟酌：顧慮183.我國(guó)黃土高原和華北平原的分界線是（

）。A.橫斷山脈B.巫山C.秦嶺D.太行山脈184.加拉帕戈斯島和下列哪項(xiàng)有關(guān)（

）。A.生物進(jìn)化論B.相對(duì)論C.萬(wàn)有引力D.杠桿原理185.用1、2、3、4、5組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)，由小到大排列，42351是第幾個(gè)數(shù)：A.80B.81C.82D.83186.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種視錯(cuò)覺(jué)，即觀察者知覺(jué)到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)，而實(shí)際上該物體沒(méi)有發(fā)生空間移動(dòng)，只是由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的是：A.在沒(méi)有月光的夜晚仰望天空，覺(jué)得星星好像在動(dòng)B.電影院里播放的精彩電影C.月亮在云彩后面穿行D.注視飛速開(kāi)過(guò)的火車之后，會(huì)覺(jué)得附近的樹(shù)木向相反方向運(yùn)動(dòng)187.1，1，2，（

），16，625A.3B.5C.7D.9188.我國(guó)有悠久的酒文化，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，釀造出多種被譽(yù)為“神品”“瓊漿”的酒類珍品。下列關(guān)于各類酒的作用說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.白酒有殺菌、去腥、防腐作用，可用于醫(yī)藥B.啤酒具有清心、提神的作用，可減少過(guò)度興奮和緊張情緒C.紅酒有助于預(yù)防動(dòng)脈硬化，還可減少骨質(zhì)疏松的危險(xiǎn)D.黃酒有助于通經(jīng)絡(luò)、厚胃腸、養(yǎng)脾扶肝、增進(jìn)食欲、消除疲勞189.對(duì)第二段中兩句話之間的關(guān)系，判斷正確的一項(xiàng)是：A.因果B.解釋C.轉(zhuǎn)折D.條件190.施工組織總設(shè)計(jì)是以整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目或民用建筑群為對(duì)象編制的，用以指導(dǎo)整個(gè)工程項(xiàng)目施工全過(guò)程的各項(xiàng)施工活動(dòng)的全局性、控制性文件。它是對(duì)整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的全面規(guī)劃。涉及范圍較廣，內(nèi)容比較概括。一般在初步設(shè)計(jì)或擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)被批準(zhǔn)之后，由總承包企業(yè)的總工程師負(fù)責(zé)。工程建設(shè)、設(shè)計(jì)和分包單位的工程師共同編制。以下屬于施工組織總設(shè)計(jì)的是（

）。A.某施工單位的月度施工進(jìn)度安排B.高層鋼筋混凝土主體結(jié)構(gòu)工程施工方案C.某項(xiàng)目分包單位在施工前編制的所有操作規(guī)程D.確定某大型項(xiàng)目各單位工程開(kāi)展順序的文件191.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚(yú)苗，魚(yú)苗長(zhǎng)大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí)，在正常海水中孵化的魚(yú)都會(huì)選擇正確的方向避開(kāi)。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚(yú)卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚(yú)遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。因此，研究人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚(yú)，生存的能力將會(huì)減弱。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持該項(xiàng)結(jié)論？A.人類燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了，這使得海水逐漸酸化，會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼B.在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域，氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難，覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難C.二氧化碳是很多海洋植物的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們?cè)谌展庹丈湎掳讶~子吸收的二氧化碳和根部輸送來(lái)的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘?、淀粉以及氧氣D.將小丑魚(yú)幼魚(yú)放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng)，并播放天敵發(fā)出的聲音，結(jié)果這組小魚(yú)聽(tīng)不到聲音192.在一所學(xué)校，35%的學(xué)生出生于夏天，23%的學(xué)生在春天出生，若12%或60個(gè)學(xué)生秋天出生，那么生于冬天的學(xué)生有：

A.18人

B.30人

C.150人

D.180人

193.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中，而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明：A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同194.關(guān)于時(shí)間，說(shuō)法不正確的是：A.一個(gè)時(shí)辰=1小時(shí)B.一個(gè)時(shí)辰=2小時(shí)C.1微秒=0.1%毫秒D.1納秒=0.1%微秒195.對(duì)工傷認(rèn)定不服都可以在時(shí)效期間內(nèi)申請(qǐng)行政復(fù)議或者行政訴訟。（

）A.正確B.錯(cuò)誤196.郵局對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于網(wǎng)購(gòu)A.快遞網(wǎng)店B.郵政網(wǎng)銀C.電子郵件百貨商場(chǎng)D.驛站網(wǎng)站197.關(guān)于洋流，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.寒流對(duì)所流經(jīng)的海岸有降溫增濕的作用B.從低緯度流向高緯度的洋流是暖流C.寒暖流交匯是形成大型漁場(chǎng)的重要條件D.洋流有助于海水凈化，也會(huì)擴(kuò)大污染范圍198.行政許可是一種（

）。A.依申請(qǐng)的行政行為B.依職權(quán)的行政行為C.非要式行政行為D.強(qiáng)制性行政行為199.下列各句中,表達(dá)最得體的一句是：A.真是遺憾！原定游覽西安的計(jì)劃因令尊身體有恙，只得臨時(shí)取消了。B.他的書(shū)法龍飛鳳舞，引來(lái)一片贊嘆，但落款出了差錯(cuò)，又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑！”C.張磊是我最信任的朋友，知識(shí)淵博，處事周到，每次我遇到難題都垂詢他的意見(jiàn)。D.我妻子和陳老師的內(nèi)人是多年的閨蜜，兩人感情親密，無(wú)話不談。200.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示201.破窗現(xiàn)象：一個(gè)房子如果窗戶破了，沒(méi)有人去修補(bǔ)，隔不久，其他的窗戶也會(huì)莫名其妙地被人打破。所以環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會(huì)誘使人們仿效，甚至變本加厲。根據(jù)上述定義，下列不屬于破窗現(xiàn)象的是：A.一面墻出現(xiàn)了一些涂鴉沒(méi)有被清除，很快，墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西B.一個(gè)干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)，人們就會(huì)毫不猶豫地跟著丟，絲毫不會(huì)慚愧C.一個(gè)村里發(fā)生了傳染性疾病，由于沒(méi)有及時(shí)隔離，結(jié)果很快整個(gè)村落的人都被傳染上了D.一個(gè)教室里，有兩個(gè)學(xué)生偷偷講話，老師沒(méi)有制止，很快大半個(gè)班級(jí)的學(xué)生都在聊天了202.美國(guó)3M公司有一位研究員，有一次，他想發(fā)明一種粘合力非常強(qiáng)的膠水，但因?yàn)榉N種原因，他失敗了，實(shí)驗(yàn)得到的只是一種粘合力很差的液體，根本無(wú)法用作膠水。但一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)人們有這樣一種需求：把便條或書(shū)簽貼到桌上或墻上，在需